内容正文:
2025-2026学年第二学期义务教育阶段学业质量监测
八年级数学参考答案
一,选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.A8.D
二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9.y=x-2(答案不唯一)
10.李强11.412.①④
三.解答题(共7小题,共64分)
13.(10分)解:(1)V5-V8÷号×V5
=36-8×号×5
=3V6-V24
=3V6-2y6
=√6.
.5分
(2)(23-1)(23+1)-√-2)7
=12-1-2
=9
..10分
14.(6分)解:x=V6+2,y=V6-2,
.x+y=V6+2+V6-2=2W6,xy=(V6+2)(V6-2)=6-4=2,
x2-x叶y2=(x+y)2-3xy
.5分
=(2V6)2-3X2
=24-6
=18,
…6分
.代数式x2-叶y2的值为18.
15.(8分)(1)63.581
…4分
(2)解:如图
成绩/分
100
90
90
90---
85.5
05
81.
.6分
76.5
四
73.5
63.5
60
50
40---
名
A班
B班
由箱线图可知,A班的最小值为70,B班的最小值为40,两个班的最大值相同,A班的
中位数、下四分位数和上四分位数都比B班的大,所以A班的成绩更集中,总体成绩更
好且更稳定,
…8分
16.(10分)(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形,
.AD=BC,AD∥BC,
BE=DE.
..AD-DF=BC-BE,
AF-CE
,AF∥CE,
∴.四边形AECF是平行四边形
5分
(2)解:,AE⊥BC
.∠AEC=90°,
在Rt△ACE中,根据勾股定理得,
AC=VAE2+CEZ=V⑧2+62=10,
,∠AEC=90°,由(1)知四边形AECF是平行四边形,
∴.四边形AECF是矩形,
∴.EF=AC=10,
10分
17.(10分)(1)解:设y与x之间的函数关系式为y=+b,把(37,68),(40,74)
分别代入得:
37k+b=68,
40k+b=74,
解得
k=2,
b=-6,
y与x之间的函数关系式为y=2x-6.
4分
(2)当x=45时,y=2×45-6=84,
.被污染的数据为84
故答案为:84
…7分
(3)解:小明家里的写字台与凳子不符合科学设计,理由如下:
在y=2x-6中,令x=43.5得y=2×43.5-6=81,
.79<81,
小明家里的写字台与凳子不符合科学设计.
.
10分
18.(10分)解:(1)△ABC是直角三角形.
理由:,AB=V22+6=2W10,BC=V32+12=V10,AC=V52+57=5V2,
..AC2=AB2+BC2,
.∠ABC=90°,
.△ABC是直角三角形
……
4分
(2)作C关于x轴的对称点C',连接BC交x轴于P,此时PB+PC的值最小,如图:
y
.7分
.C(1,-2),
.C(1,2),
设直线BC'的解析式为y=r+b,
-2k+b=-3,
把B(-2,-3),C(1,2)分别代入得
k+b=2,
解得
k-
5
1
令y=0,则0-+
解得=一子
P点坐标为(-子0).
10分
19.(10分)解:(1)AE=EF
证明如下:己知,在正方形ABCD中,点O是对角线BD的中点,如图1,过点E作EM
⊥AB于点M,过点E作EN⊥BC于点N,
y
D
M
0
F
W
C
图1
.∠ABC=90°,∠MBE=∠NBE=45°,
∴.四边形BNBM是矩形,
∴.BN∥EM,∠MEN=90°,
.∠MEB=∠MBE=∠NBE=45°,
..ME=MB,
.四边形BNEM是正方形,
.∴.ME=NWE
,EF⊥AE,
∴∠AEM=90°-∠MEF=∠FEN
在△AEM和△FEN中,
(∠AME=∠FNE
ME-NE
∠AEM=∠FEN
∴.△AEM≌△FEN(ASA),
.∴.AE=EA
5分
(2)EG2=BG2+ED2.
证明如下:如图2,将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,连接QG,
D
E
Q
⊙
F
C
图2
,四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,∠ADB=∠ABD=45°.
,AE⊥EF,
.∠AEF=90°.
由(1)知AE=EF,
.∠EAF=45°,
∴.∠DAE+∠BAG=∠BAQ+∠BAG=45°,
∴.∠GAQ=∠EAF=45°
(AG=AG
在△GAQ和△GAE中
∠GAQ=∠EAG:
AQ=AE,
.△GAQ≌△GAE(SAS),
..GO=EG.
,∠ADE=∠ABQ=45°,
∴.∠QBG=90°,
∴.G02=B02+BG2,
.BO=DE,OG=GE,
∴.EG=BG2+DE2
10分2025一2026学年第二学期义务教育阶段学业质量监测
八年级数学
注意事项:1.本试卷共4页,满分100分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列二次根式中,最简二次根式是
B.√0.5
C.√15
D.√50
2.下列各组数为勾股数的是
(
A.0.5,1.2,1.3
B.6,8,10
C.8,24,25
D.2,5,5
3.下面各点中,在直线y=-2x上的是
A.(-1,2)
B.(2,1)
C.(1,2)
D.(-2,-1)
平
4.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,
∠PEF=30°,则∠PFE的度数是
A.15°
B.20°
C.25
D.30°
E
A
C
中之湖
第4题图
第5题图
5.如图是小观的爸爸设置的微信手势密码图,已知左右、上下两个相邻密码点间的距离均为1,手
指沿A-B-C-D-E-A顺序解锁.按此手势解锁一次的路径长为
(
A.8
B.4+25
C.5+25
D.1
6.一次函数y=(3m-2)x-m-1的图象不经过第一象限,则m的取值范围
(
A.m<-1
心号
C.-1≤m<32
0a号
7.在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一
组,如表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位)
分组
第一组离差平方和
第二组离差平方和
组内离差平方和
第1个间隔
0
18.8
18.8
第2个间隔
2
4.7
6.7
第3个间隔
12.7
2
14.7
第4个间隔
22.8
0
22.8
八年级·数学第1页(共4页)
根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是()
A.{7,9}和{12,13,15
B.{7}和{9,12,13,15}
C.{7,9,12}和{13,15
D.{7,9,12,13}和{15
8.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,如图,在正方形纸板ABCD中,BD为A
对角线,E,F分别为BC,CD的中点,AP⊥EF分别交BD,EF于O,P两点,M,N
分别为BO,DO的中点,连接MP,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.
则在剪开之前,关于该图形,下列说法正确的有
①图中的三角形都是等腰直角三角形;
E
②四边形MPEB是菱形;
第8题图
8四边形PFDM的面积占正方形ABCD面积的4
A.只有①
B.①②
C.②③
D.①③
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9.某函数的图象经过点(1,-1),且函数y的值随自变量的增大而增大.请你写出一个符合上述
条件的函数关系式:
10.某校本学期期末要从学习成绩、体育成绩、其他三个方面综合评价学生,并选出成绩较好的评
为本学期学习标兵,现要从李强、王飞两位同学中选出一位评出本学期学习标兵,他们的成绩
如下表:(单位:分)
学生
学习成绩
体育成绩
其他
李强
95
80
90
王飞
90
90
90
如果按学习成绩占60%,体育成绩占20%,其他占20%计算,被选为本学期学习标兵的
是
11.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为
MN,则线段BN的长为
s米
1800
960
0
121921
41/分钟
第11题图
第12题图
12.小亮从学校步行回家,图中的折线反映了小亮离家的距离s(米)与时间t(分钟)的函数关系,根
据图象提供的信息,给出以下结论:①他在前12分钟的平均速度是70米/分;②他在第19分钟
到家;③他在第15分钟离家的距离和第24分钟离家的距离相等:④他在第33分钟离家的距离
是720米.其中正确的序号为
八年级·数学第2页(共4页)
三、解答题(共7小题,共64分)
13.(10分)计算:
(1)√54-√8÷,1
3
×W5;
(2)(23-1)(23+1)-√(-2)7
14.(6分)已知x=√6+2,y=√6-2,求代数式x2-y+y2的值
15.(8分)A班和B班某次测试成绩(单位:分)如下:
A班:70,72,74,75,76,77,78,79,80,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90;
B班:40,50,55,60,62,65,68,70,72,73,74,75,76,78,80,82,84,85,88,90.
某同学想要利用百分位数分析A,B两个班的水平,如下表是他绘制的A,B两个班成绩的百分
位数
成绩的百分位数/分
班级
最小值
25%分位数
50%分位数
75%分位数
最大值
A班
70
76.5
80.5
85.5
90
B班
40
a
73.5
b
90
请根据以上信息解答下列问题:
朵成绩/分
100
---------
(1)表中a=
,b=
90
90
855
90---
(2)该同学基于以上数据绘制了A班成绩的箱线图如图
80
76.5
所示,获得了A班成绩的直观表示.请你在图中补全B
70
70
班成绩的箱线图,并根据箱线图对A,B两个班的成绩
60
50
作出评价.
40
40--
30
A班
B班
第15题图
16.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别在BC和AD上,BE=DF
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若AE⊥BC,AE=8,CE=6,求EF的长.
E
第16题图
八年级·数学第3页(共4页)
17.(10分)为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按照一定的关系科学设计的,研究表明:
课桌的高度与椅子的高度符合一次函数关系,小明测量了一套课桌、椅对应的四档高度,得到
数据如下表:
档次/高度
第一档
第二档
第三档
第四档
椅高x/cm
37
40
42
5
桌高y/cm
68
74
78
(1)设课桌的高度为y(cm),椅子的高度为x(cm),求y与x之间的函数关系式;
(2)在表格中,有一个数据被污染了,则被污染的数据为
(3)小明放学回到家,又测量了家里的写字台的高度为79cm,凳子的高度为43.5cm,请你判断
小明家里的写字台与凳子是否符合科学设计,并说明理由
第17题图
18.(10分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-4,3),B(-2,-3),C(1,-2):
(1)判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)在x轴上有一点P,使得PB+PC最小,画出图形并求出P点的
坐标.
B
第18题图
19.(10分)如图,在正方形ABCD中,点O是对角线BD的中点,点E是线段OD上一动点(不与点
D,O重合).连接AE,过E作EF⊥AE交BC于点F
(1)猜想AE与EF间的数量关系,并加以证明:
(2)连接AF,交BD于点G,用等式表示线段DE,EG,GB间的数量关系,并加以证明
0
备用图
第19题图
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