山西省大同市新荣区2025-2026学年统编版第二学期期末综合练习题三年级语文

2025—2026学年第二学期期末综合练习题 三年级语文 大千世界，奥妙无穷！四季风光、文化艺术、奇思妙想、发明创造……都值得我们驻足品味。今天，就让我们开启探索之旅，在语文世界里解锁自然、发现美好、放飞想象，体味语言的温度与力量，做最棒的探索者！ 任务一：寻访自然风物夯实字词根基 【活动一：字词辨析观察分享】 阅读文段，完成题目要求。 大同文派湖经过匠心shè jì（ ），为城市生态画卷gòng xiàn（ ）出了美丽的一笔，园区全程miǎn fèi（ ）向游人开放，其中不少奇花异草鲜（xiǎn xiān）为人知，清晨，人们抬头yǎng（ ）望晴空，登高liào（ ）望辽阔湖城；傍晚，夕阳倾洒下温暖的guāng huī（ ），水鸟扇动chì bǎng（ ）自在翻飞，灵动的模（mó mú）样十分可爱，这片美景引得大家连声kuā jiǎng（ ），纷纷称这里风光如画，本地居民也津津乐道，为家乡有如此美景倍感jiāo ào（ ）。 1. 看拼音写出正确的汉字，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 下列词语中的“称”的读音与语段中“称”的读音不相同的是（ ）。 A. 匀称 B. 称号 C. 称呼 D. 称赞 3. 仿照语段中加点词的构词方式再写两个词语。 津津乐道 ________ ________ 4. 根据“垂”字的字义演变图，为词语中的“垂”字选择正确的解释。 A．东西的一头向下 B．流传 C．将近 垂危（ ） 垂柳（ ） 名垂千古（ ） 5. 读句子，用“静”字组词并填空（不能重复） 傍晚的文瀛湖格外迷人，湖边的树林里十分（ ），听不到一声鸟叫，没有风的湖面（ ）如镜，夜晚时分，热闹的人群散去，周围变得（ ）下来，只留晚风与湖水相伴，处处惬意美好。 【活动二：语句积累妙语生花】 词语积累，按要求完成句子。 山西大同火山群有着别样的四季风光，春日里，火山脚下（ ），一派生机；盛夏时节，火山周边（ ），草木繁茂，热浪与山野清风交织，田埂边的黄花好看极了，风一吹，金黄的小花扭动身姿，迎着阳光露出甜甜的笑脸；秋日登临火山。旷野之上尽显辽阔苍茫；寒冬降临，火山原野（ ），静谧壮阔，在这片壮阔的景致中，矗立在火山之畔的昊天寺格外引人注目，同行的向导指着昊天寺，对我说：“这座古寺历经风雨，静静守护着火山群的四季美景，”听闻向导的介绍，一旁的爷爷深有感触，笑着对我说：“我年轻时也曾游览过这座历经风雨的古寺。” 6. 根据语段内容选择合适的四字词语填在括号里。 层林尽染 万物复苏 银装素裹 郁郁葱葱 7. 仿照文中画波浪线的句子所运用的修辞手法写出垂柳的特点。 河边的垂柳柔软极了，____________________________________________ 8. 爷爷笑着说：“我年轻时也曾游览过这座历经风雨的古寺。”（改为转述句） ___________________________________________________________________ 9. 请根据所学内容填空。 桃花是报春的使者，苏轼用“_____________________，_____________________”描绘早春的桃花；白居易用“人间四月芳菲尽，_____________________”描绘深山的桃花；学习了和传统节日相关的诗句后，我通过王安石的诗句：“_____________________，_____________________。”知道春节时人们有放鞭炮的习俗。 成长路上，我们从“________，焉得虎子”中明白了要取得成功必须面对挑战；读到《孟母三迁》的故事我会想到八字成语“__________，__________”：在信息技术高速发展的今天，我们要谨记“__________，耳听为虚”，不要轻信网络传言。 【活动三：语言实践，巧思活用】 10. 6月26日三年级（1）班李欣在舞蹈房排练节目，把她的粉色水杯弄丢了，李欣写了一则寻物启事，但有错误，请用修改符号帮她修改。（4处错误） 寻物启示 6月26日，舞蹈房本人在排练的时候，不小心把水杯弄丢了，如有拾到者，请与我联系，非常感动！ 三年级（1）班李欣 6月27日 任务二：插上想象翅膀，探寻世界奥秘 11. 先在题目中的圆形上添几笔，把它变成你想象中的事物，再想象这个事物会发生什么神奇的故事，写在下面的横线上。 有一天，一个圆形摇身一变，变成了_______________。它___________________ 阅读理解 天空中的文字 ①天空中有一套文字，你知道吗？ ②星星是天空中的文字，船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌，水手朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，北极星永远高挂在北方，就像一盏永不熄灭的指路灯，为迷途的人们指引方向。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，飘浮着一片白色丝缕状的云，好像有人把一绺白发投向天空，这是卷云，有了卷云，十有八九是晴朗的天气，在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧，飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准是好天气，大雁排着整齐的队形向着南方飞去，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西，其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。 12. 加点词“十有八九”，在文中的意思是_____________，这个词准确描述了__________和__________的关联，可以看出作者用词的准确和严谨。 13. 从文中找出天空中的文字对应的具体现象和传达的自然信息，填写表格。 天空中的文字 具体现象 传达的自然信息 星星 ①_____________ 指示北方 云 白色丝缕状的卷云 ②_____________ 白色云山似的砧状云 ③_____________ 鸟儿 ④_____________ 明天准是好天气 ⑤_____________ ⑥_____________ 14. 第三自然段围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。 15. 请你根据给出的开头，用两三句话围绕一个意思写一写夏天的大自然。 夏天的大自然是动物们欢乐的舞台。______________________________ 任务三：放飞奇思妙想，抒写心中天地 16. 习作与表达。 想象力比知识更重要。在想象的世界里，一支铅笔有了梦想，一条尾巴拥有了一只猫，水果们开起了音乐会……当你走进“想象城”，又会发生哪些奇妙的故事呢？ 请从下面的题目中任选一个，发挥你的想象编一个故事。 一根刺的刺猬 假如世界颠倒过来 狐狸爸爸和鸭儿子 我想养一只恐龙 要求：①围绕题目大胆想象，内容具体，不少于300字；②想象合理，条理清楚，语句通顺，书写工整；③使用平时积累的有新鲜感的词句。 2025—2026学年第二学期期末综合练习题 三年级语文 大千世界，奥妙无穷！四季风光、文化艺术、奇思妙想、发明创造……都值得我们驻足品味。今天，就让我们开启探索之旅，在语文世界里解锁自然、发现美好、放飞想象，体味语言的温度与力量，做最棒的探索者！ 任务一：寻访自然风物夯实字词根基 【活动一：字词辨析观察分享】 【1~3题答案】 【答案】1. 设计 贡献 免费 仰 瞭 光辉 翅膀 夸奖 骄傲 xiǎn√ mú√ 2. A 3. ①. 津津有味 ②. 井井有条 【4题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. B 【5题答案】 【答案】 ①. 寂静 ②. 平静 ③. 安静 【活动二：语句积累妙语生花】 【6~8题答案】 【答案】6. 万物复苏 郁郁葱葱 银装素裹 7. 风一吹，柔软的枝条就摆动着腰肢，对着河面轻轻梳理自己碧绿的长发。 8. 爷爷笑着说，他年轻时也曾游览过这座历经风雨的古寺。 【9题答案】 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 山寺桃花始盛开 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 春风送暖入屠苏 ⑥. 不入虎穴 ⑦. 近朱者赤 ⑧. 近墨者黑 ⑨. 眼见为实 【活动三：语言实践，巧思活用】 【10题答案】 【答案】 任务二：插上想象翅膀，探寻世界奥秘 【11题答案】 【答案】 一个大苹果 在果树上来回晃悠，小刺猬想摘却摘不到。过了一会儿，它从树上落下来，刚好落到小刺猬的背上。小刺猬高兴地背着苹果回家去了。 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 很大可能性是 ②. 卷云的出现 ③. 晴朗天气 13. ①. 北极星永远高挂在北方 ②. 晴朗的天气 ③. 雷雨的预兆 ④. 燕子在空中飞得很高 ⑤. 大雁排着整齐的队形向南方飞去 ⑥. 夏天已经过去，秋天即将来临 14. 云也是天空中的文字。 15. 知了在树枝上举办歌唱比赛，声音此起彼伏；青蛙在池塘里敲起大鼓，为夏夜伴奏；萤火虫提着小灯笼在花丛中跳舞，热闹极了。 任务三：放飞奇思妙想，抒写心中天地 【16题答案】 【答案】例文一： 一根刺的刺猬 小刺猬阿咕出生的时候，背上就只长了一根尖尖的黑刺，其余地方全是软乎乎的绒毛。森林里的小伙伴都笑话他：“哪有刺猬只有一根刺呀，你根本就是个圆滚滚的小老鼠嘛！”阿咕总低着脑袋，把那根唯一的刺藏在草丛里，不敢出来和大家玩。 那天老山羊爷爷去河边吃草，不小心卡了一根大鱼刺在喉咙里，咳不出来也咽不下去，急得直甩角。阿咕路过看见了，歪着脑袋想了想，让老山羊仰起脖子，自己踮起脚把那根尖尖的刺伸进去，轻轻一勾就把鱼刺勾了出来。没过两天，小松鼠缝松果袋找不到针，阿咕的那根刺又派上了用场，帮小松鼠缝出了结实的新口袋。 现在森林里没人笑话阿咕了，大家都说，阿咕的一根刺，比一百根刺都有用。阿咕也终于敢仰着脑袋走路啦，他晃着那根独属于他的刺说：“不管有几根刺，能帮到朋友就是好刺呀。” 例文二： 假如世界颠倒过来 今天早上我睁开眼睛，发现整个世界都颠倒过来了：原本应该在头顶的天空跑到了脚底下，原本我踩的陆地跑到了头顶上去，就连我的床都挂在了天花板上，我一翻身就掉在了软软的云上面。 我踩着棉花糖一样的云去上学，发现头顶的陆地上飞着好多成群结队的小鱼，反而原本在水里游的小鸭子，扑棱着翅膀在头顶的草丛里捉虫子。学校里更神奇了，原本坐在下面听课的我们站在讲台上出题，原本站讲台的老师坐在下面攥着铅笔皱眉头，我出了一道“一加一等于几”，居然把语文老师难得抓头发。 放学的时候我坐在云台阶上啃橘子味的棒棒糖，心想颠倒过来的世界也太有意思了，原来换个位置，所有事情都变得新鲜又好玩，如果能一直拥有这样奇妙的体验，那该多好呀。 例文三： 狐狸爸爸和鸭儿子 狐狸阿达原本蹲在芦苇丛里，是等着偷个鸭蛋当晚餐的，可他刚碰到那个圆溜溜的温乎乎的大鸭蛋，“啪”的一声，蛋壳就裂开了，一只黄茸茸的小鸭子探出头，蹭了蹭阿达的爪子，软乎乎叫了一声：“爸爸。” 阿达那颗原本满是“偷蛋计划”的心一下子就化了，原本伸出去要抓小鸭子的爪子，轻轻落在了小鸭子的背上，他就这么成了狐狸爸爸。阿达一改以前偷偷摸摸的习惯，每天大清早都去河边给鸭儿子抓最新鲜的小鱼，遇到凶巴巴的老鹰来抓小鸭子，阿达就把鸭儿子护在肚子下面，炸着毛把老鹰赶跑。 鸭儿子长大一点，也学着给爸爸找吃的，他知道狐狸爱吃甜，攒了三天，给阿达叼回了一串紫莹莹的野葡萄。阿达咬了一口，甜得眼睛都弯了，他摸着鸭儿子的脑袋说：“我可从来没吃过这么甜的野葡萄。”现在整个森林都知道，狐狸有个软乎乎的鸭儿子，日子过得比谁都暖。 例文四： 我想养一只恐龙 我从七岁开始就有一个坚定不移的愿望：我想养一只恐龙。不是博物馆里那种几吨重的大恐龙，是一只小小的、乖乖的迷你霸王龙。 昨天对着流星许愿之后，我的枕头边真的出现了一只小恐龙，它只有我的保温杯那么大，背上长着绿绿的小棘刺，尾巴晃来晃去，嗷呜嗷呜叫的时候声音小小的，像小猫哼歌。我把它养在我的书桌抽屉里，给它铺了软软的小毯子，每天给它喂碎饼干和草莓丁。它会帮我叼掉在地上的铅笔，冬天我写作业的时候，它就趴在我的手边上，小小的身子暖乎乎的，比暖水袋还好用。上次学校里有大个子男生抢我的跳绳，小恐龙嗷呜一口咬在了他的鞋带上，把他吓得摔了个屁股蹲，再也不敢欺负我了。 现在我每天都和我的小恐龙一起睡觉，我想养恐龙的愿望早就实现了，我要当全世界最好的恐龙饲养员，把我的小恐龙养得胖胖的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $