绪言开学第一课 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

这是一份高中化学开学课件，围绕人教版必修一绪言“化学的过去、当下和未来”展开，包含教师温和耐心的自我介绍、课堂规则（便利贴反馈、作业独立分析、每周树状图总结与出题）、化学定义与研究对象讲解、发展史（古代到现代）、中国化学成就（侯氏制碱法等）、学科特点（初高中差异、学习方法）及课堂要求等内容，为学生提供系统的学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养。通过“神奇的化学”视频导入、关键词描述化学等互动设计激发兴趣，结合金刚石与石墨结构性质对比培养宏观微观联系的化学观念，每周树状图总结与出题任务提升科学思维与探究实践能力，介绍中国化学成就及职业方向增强科学态度与责任。能帮助高一学生适应高中化学学习，为教师教学提供清晰框架与实践指导。

化学的过去、当下和未来 人教版必修一 第一课 绪言 自我介绍 身份：化学老师 性格：温和，温和还是温和。 对待学生：耐心，耐心还是耐心；公平，公平还是公平 爱好：学习化学（公开场合） 遵守的规则 遵守的规则 1、用便利贴或者普通白纸都行，每节课最后2 min可以写一下你对本节课的看法、不足之处，不懂的知识点、对老师的不满、想让老师对以后课程做出的改进等，我会在合理范围内对同学们提的意见进行改正。 2、作业禁止抄袭，不会可以空着，但需要在题目边上写分析。 3、上课最好别睡觉，谁睡我优先点名，叫你起来问答问题，给你醒醒困，还能提升你的能力，老师是好人。 遵守的规则 4、每一周放假回家，老师希望你们写一下每周总结，用树状图的方式，总结一周所学的知识点，同时给自己出三道题（暂定2个选择题+一个填空题），附上自己写的答案解析。（限时45min，能完成多少完成多少，单独用一个本子，希望大家用心去做）。 5、最后，也是尤为重要的一点就是，对于化学学科，大家一定要对自己有信心，信心是成功的开端，有了信心就成功了一大半。 老师有时候记性不太好，如果答应你们什么忘记了一定记得提醒我，可别给我记小本本：说xx老师不守信用。 如何学好化学这门课 会看教材，会记笔记！ 上课喽！ 新课导入 观看神奇的化学 你能用一个关键词来描述你所认识的化学吗？ 观看 新课导入 观看神奇的化学 你能用一个关键词来描述你所认识的化学吗？ 观看 课堂思考 请同学按照自己的理解描述！ 什么是化学？ “化学”——“变化的科学” 01 什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。 01 什么是化学 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。 化学 化学是你，化学是我  法国化学家 让·玛丽·莱恩（Jean Marie Lehn） 一个没有化学的世界将没有合成材料，这意味着没有电话、没有电脑、没有电影院、没有合成布料。那也将是一个没有阿司匹林、肥皂、洗发水、牙膏，没有化妆品、纸张（因此也就没有报纸和书籍），没有胶水和油漆的世界。      1987年获诺贝尔化学奖 01 什么是化学 化学研究的对象是什么？ 化学要研究物质，不仅要研究自然界已经存在的,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。 02 化学的研究对象 ①化学与人们的衣食住行密切相关； ②化学是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础； ③化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用，是揭示元素到生命奥秘的核心力量等。 02 化学的研究对象 化学源自于人类对物质世界的不断探索 ①古代化学阶段：在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。 03 化学的形成和发展 ②近代化学阶段：从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科。 03 化学的形成和发展 ③现代化学阶段：以物质结构理论为依据，不仅能够利用、控制化学反应，还达到了可以操纵原子的程度。从宏观的物质层面，进入到微观的原子分子层面，从定性的分析，进入到从量的角度展开研究化学。 03 化学的形成和发展 18 侯氏制碱法 1943年 1965年中国首次人工合成了牛胰岛素结晶 20世纪80年代首次人工合成合成核糖核酸 2015年屠呦呦提取青篙素获诺贝尔奖 中国近现代化学成就 04 化学对当今社会的影响 19 “联合制碱法” 又名“侯氏制碱法”。 04 化学对当今社会的影响 NaCl(饱和) + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 20 化学作为一门“中心的、实用的和创造性的”基础科学，在促进人类文明可持续发展的过程中发挥着重要作用。 04 化学对当今社会的影响 21 金刚石的结构 石墨的结构 05 高中化学学科特点 最硬的物质，不导电 质软，有滑腻感，具有优良的导电性 金刚石和石墨的性质有什么差异？ 金刚石 石墨 05 高中化学学科特点 金刚石和石墨都是由碳元素形成的单质， 请问他们是同一种单质吗？ 是同一种物质吗？ 他们俩什么关系呢？ 金刚石 石墨 C60 05 高中化学学科特点 同一种元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。 沙丘 沙粒 二氧化硅 二氧化硅晶体 2、理论与实验相结合！ 05 高中化学学科特点 化学学习方法： 1、将宏观与微观联系起来研究物质及其变化！ 05 高中化学学科特点 初中化学 基础记忆，简单推理。 高中化学 内容多，知识难度加大 要求记忆、理解、拓展、迁移 建构学科模型 26 05 高中化学学科特点 总体难度 化学学科相较于数学和物理比较简单。（但乱 繁 杂） 难度分界岭 离子反应 氧化还原反应 钠及其化合物 氯及其化合物 铁及其化合物 物质的量 元素周期律 27 高一学期 高一下学期 高中 化学 必修模块 第一册、第二册 合格性考试（毕业考） 选择性考试 （高考） 选择性必修 模块1：化学反应原理 模块2：物质结构与性质 模块3：有机化学基础 05 高中化学学科特点 05 高中化学学科特点 “3+1+2”新模式下的12种选课组合 2选1 物理 历史 4选2 化学、生物、地理、政治 组合方式 物理+化学+生物 历史+化学+生物 物理+化学+地理 历史+化学+地理 物理+化学+政治 历史+化学+政治 物理+生物+地理 历史+生物+地理 物理+生物+政治 历史+生物+政治 物理+地理+政治 历史+地理+政治 物理+化学 历史+政治 05 高中化学学科特点 1、专业选择广泛：物化考生可以报考的专业数量较多，专业覆盖率极高，几乎可以报考所有理工科专业以及部分无特定选科要求的文科类专业。例如，电气、机械、自动化、交通运输、航空航天、医学、农学、统计学、计算机等专业。 2、就业前景好：物化考生在填报志愿时基本可以报考96%以上的专业，这些专业的就业前景普遍较好。 3、捡漏机会大：物化考生在中低分段有较大的捡漏机会，特别是在农学专业中，可能会出现较大的降分幅度，考上985、211等高校的概率大大提示。 请你说说！ 结合你自己的想法，谈谈学习化学有哪些重要意义？以后想从事什么工作？ 与化学有关的职业有：药剂师、全科医生 、稀贵金属冶炼人员、化工科研人员、地质人员、环境分析员、营养专家、化学教师、考古人员、化学工程师、石油工人、卫生防疫、食品质检、建筑材料研发、生物制药、陶瓷制作、食品科学家、农业化学家、护士、化学实验室管理员…… 05 高中化学学科特点 31 05 高中化学学科特点 课堂要求 课堂四件套 化学书 笔 笔记本 草稿纸 老师到班，即可进入上课状态，备齐四件套。 认真听课，做笔记，有专门的化学学习本，记笔记+记问题 课堂发言，举手！不起哄！不讨论与课堂无关的内容 精神集中，跟随课堂节奏思考问题 老师和大家共同努力 良好的开端是成功的一半 良好的学习习惯是成功的保证 学问在于平时的点滴积累， 贵在坚持 愿我们共同开启 人生美好的三年高中之旅 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.79(fixed_gap:False) Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $