4 欢欢喜喜庆国庆 课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“欢欢喜喜庆国庆”主题，涵盖国庆节由来、烈士纪念日意义及国庆坚守岗位者等核心内容。通过小谜题和“想一想”导入，以卡片排序活动梳理开国大典要素，衔接国庆节放假知识，再过渡到烈士纪念日献花篮仪式与小红花制作，最后引导关注坚守岗位者并制作感谢卡，构建从认知到情感再到行动的学习支架。 其亮点在于以情境体验和动手实践深化核心素养，如时间线卡片活动强化政治认同，折小红花写寄语培养责任意识，制作感谢卡提升道德修养。采用“认知-情感-行动”教学逻辑，结合故事实践与生活联系，让学生感受爱国情感并学会文明表达，教师可直接使用丰富活动设计，有效提升教学效果。

第4课 欢欢喜喜庆国庆 学习目标 1、政治认同：通过观看开国大典图片和了解国庆节由来，知道10月1日是新中国诞生的日子，明确“中华人民共和国成立”这一重大历史事件，增强对祖国的热爱与自豪感。 2、责任意识：通过认识烈士纪念日和人民英雄纪念碑敬礼仪式，知道无数革命先烈为新中国献出生命，懂得要铭记历史、感恩英雄，从小立志报国。 3、道德修养：通过观察不同人群庆祝国庆的场景，理解国庆是全国人民共同的节日，学会用文明、积极的方式表达爱国情感，如唱国歌、说祝福语、参与集体活动。 小谜题：十月一日红旗扬，天安门上宣言响；万人欢腾齐庆祝，祖国生日我最忙！ 想一想： 这个特别的日子叫什么？它为什么这么重要？ 提示：新中国的生日 一、新中国的生日 我们每个人都有生日，国家也有自己的“生日”！1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一天，就像一个崭新生命的诞生，所以人们亲切地称它为“新中国的生日”。 你知道吗？10月1日为什么是“生日”？ 准备一张A4纸，剪出5个空白卡片（或用便利贴），分别写上以下关键词： ① 1949年10月1日　② 天安门城楼　③ 毛泽东主席　④ “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”　⑤ 群众游行庆祝 请小组合作，把这5张卡片按“谁、在哪儿、什么时候、做了什么、大家怎么反应”的顺序排成一条时间线，并贴在纸上。完成后，派一位同学用一句话讲讲这个“生日故事”。 你知道吗？ 国庆节放假7天，是从1999年开始的！之前只放2天。为了让全国人民有更多时间回家团聚、参观展览、参加升旗仪式，国家把假期延长了，还叫它“黄金周”呢！ 想一想 今年是中华人民共和国成立第（　）周年？ （提示：2026年减去1949年） 小提示：77 二、烈士纪念日：我们永远记得你 9月30日是烈士纪念日，就在国庆节前一天。这一天，人们来到人民英雄纪念碑前，敬献花篮，向为新中国牺牲的英雄们深深鞠躬。这不是普通的纪念，而是一份郑重的承诺：你们用生命换来的今天，我们一定好好珍惜！ 为什么9月30日要献花篮？ 我是小小纪念员 每人用一张红色卡纸折一朵小红花（可参考“对折→剪花瓣→展开”三步法），在花瓣背面写下一个你想对烈士说的话，比如：“谢谢您守护了我们的 playground！”“我每天都能吃上鸡蛋，是因为您保护了我们的家。”把小红花贴在班级“英雄记忆墙”（一张大海报纸）上，组成一朵大大的五星花。 人民英雄纪念碑上的浮雕，一共刻着8幅历史场景，从虎门销烟到胜利渡江，每一幅都讲述一段真实的故事。最特别的是：所有浮雕里的人物，没有一个是具体某位领导人的形象，而是代表千千万万普通人的英勇身影！ 烈士纪念日和国庆节只差一天，你觉得这样安排有什么意义？ 小提示：提醒我们——今天的幸福不是凭空来的，是英雄们用生命换来的；庆祝之前，先学会感恩与铭记。 三、大家一起建设 国庆节，我们在看烟花、吃月饼、逛公园……但还有很多人正在岗位上默默工作：边防战士站在雪山之巅守卫国界，医生护士在病房里照护病人，工人师傅在工厂里操作机械臂，外卖小哥骑着电动车穿行街巷。他们不是不放假，而是把“团圆”留给了我们，把“坚守”留给了祖国。 谁在过节，谁在坚守？ 选一位你最想感谢的节日工作者（如：环卫工人、公交司机、社区保安、超市收银员……），画一张感谢卡： ① 左边画他/她工作的样子（戴口罩的护士、举扫帚的叔叔、穿制服的阿姨……）； ② 右边写一句简单的话，比如：“谢谢您，让街道干干净净！”“有您在，我们坐车很安心！” 下课后，把卡片悄悄放在学校门卫室、社区公告栏或交给老师统一转交。 你知道吗？ 全国每天有约200万名快递员、外卖员在奔跑，平均每人每天走2万多步，相当于绕操场跑5圈！他们送的不只是餐和货，更是节日里的温暖与安心。 有人说：“建设祖国是大人的事，我还小，不用管。”你同意吗？为什么？ 小提示：不同意。小学生认真上课、爱护公物、节约水电、帮助同学、种一棵小树……都是在为祖国添砖加瓦！ 课堂总结 课堂总结 10月1日是新中国生日——国庆节。我们庆祝祖国诞生，铭记烈士贡献，敬仰英雄精神；各族人民欢庆，各行各业建设，共同祝愿祖国繁荣富强！ 课后任务 课后任务 制作“我为祖国送祝福”手工作品 （温馨提示：用彩纸剪贴五星红旗、天安门或和平鸽；在卡片上画一幅国庆庆祝图，并写一句祝福语，如“祖国妈妈生日快乐！”） 感谢聆听 Thank You $