精品解析:贵州省六盘水市2025-2026学年下学期八年级素养监测试题卷数学
2026-07-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 六盘水市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.00 MB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58760850.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年八年级素养监测试题卷
数学
温馨提示:1.请考生将相关信息和答案填涂到答题卷上.
2.本试题卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
3.本试题卷和答题卷一并交回.
一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
1. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
2. 下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 保健食品 B. 绿色食品
C. 有机食品 D. 速冻食品
3. 贵州简称“贵”或“黔”,地处中国西南腹地,总面积约为平方千米.数据用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,,分别是,的中点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 已知,下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,平分交于点,,,则的长为( )
A. B. C. D.
7. 六盘水市年月—日每日的最高气温依次如下:
日期
日
日
日
日
日
日
日
最高气温
则这组数据的四分位数和分别为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
8. 下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在平面直角坐标系中,,,.是平面内一点,若以,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点不可能在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
10. 如果分式的值为0,则的值应为( )
A. 3 B. C. D. 9
11. 如图,在中,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线交于点.已知,,则的长为( )
A. B. C. D.
12. 在人工智能产业持续发展的今天,智能警用机器人已逐步投入使用.图是警用机器人小安与小满,他们从甲地出发,前往同一直线上相距米的乙地开展巡逻工作.小安先行且速度恒定,小满出发一段时间后提速至原速的倍.小安警官和小满警官行走路程(米)与行走时间(秒)之间的关系如图所示,下列说法正确的有( )个.
①线段表示小安警官行走路程与时间之间的关系;
②小满警官提速前的速度是米/秒;
③线段所在直线的函数关系式是;
④当时,小安警官和小满警官之间的距离不超过米的总时长是秒.
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)
13. 计算:=_____.
14. 如图是一幅中式墙体窗格设计图,该窗格的外边框为正六边形,则该正六边形的内角和为________度.
15. 某校拟派一名跳高运动员参加校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了次选拔测试,测得甲、乙两人的平均成绩相同,方差分别为,,据此判断,这两人中________的成绩更稳定.(填写“甲”或“乙”)
16. 如图,将折叠后,点与点重合,点的对应点为点,折痕为.若,,,则点到的距离为________.
三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解决下列问题:
(1)计算:;
(2)解不等式组:请结合题意完成本题的解答.
解:解不等式①,得________;
解不等式②,得________;
把不等式①②的解集在同一数轴上表示出来:
∴原不等式组的解集为________.
18. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)将向右平移个单位长度,得到,在图中画出平移后的;
(2)作关于坐标原点成中心对称的;
(3)在(1)(2)的条件下,写出的坐标________;的坐标________.
19. 为了选拔学生参加全市网络安全知识竞赛,某中学举办了网络安全知识测试.对笔试成绩前三的小颖、小亮、小华(依次为95分、97分、98分)三名同学进行演讲成绩打分,演讲成绩由位评委现场打分(满分为10分),演讲成绩取全体评委打分总和,综合成绩按笔试成绩占,演讲成绩占计算.
【数据收集与整理】
以下是位同学演讲成绩得分情况统计图:
小颖、小亮、小华三名同学综合成绩(单位:分)情况统计表
学生
评委打分的中位数
评委打分的众数
演讲成绩
综合成绩
小颖
小亮
和
小华
【数据分析与运用】
(1)________,________;
(2)求小华同学的演讲成绩;
(3)计算小华的综合成绩,并通过综合成绩判断选择谁参加全市的网络安全知识竞赛.
20. 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长.
21. 为落实“健康第一”教育理念,持续强化校园体育特色建设.某校需采购A,B两种类型的体育器材来丰富大课间锻炼及课后体育活动.已知购买套A型体育器材比购买套B型体育器材多元,用元购买A型体育器材和用元购买B型体育器材的数量相同.
(1)求A,B两种类型的体育器材每套各多少元;
(2)该校计划采购A,B两种类型的体育器材共套,且总费用不超过元,则最多购进A型体育器材多少套.
22. 数形结合是解决问题的一种重要的思想方法,华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.我们既可以通过代数估算比较两个无理数的大小,又可以借助几何直观验证结论.
完成下列问题:
(1)贝贝利用估算的方法得到________,________(结果精确到)
从而得到:________(填“”“”或“”)
(2)欢欢利用数形结合构造了如图所示的图形,其中,,,.请结合此图完成与的大小比较.
23. 如图,直线:与轴交于点,直线:与直线交于点,与轴交于点.
(1)点的坐标为________;当时,的取值范围是________;
(2)求直线的函数表达式;
(3)将直线沿轴方向平移后与直线交于点,若,直接写出直线平移后的函数表达式.
24. 我们通常把多项式及叫作完全平方式.如果一个多项式不是完全平方式,我们可以做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫作配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些求代数式的最值问题.
例如:分解因式;
.
又例如:求代数式的最小值;
,
且,
当,即时,有最小值,最小值是.
利用“配方法”解答下列问题:
(1)分解因式:________;
(2)若多项式的最大值为,求的值;
(3)已知,,是的三边长,且满足,试判断的形状.
25. 【问题背景】
旋转变换是几何变换中经典的基础模型.借助旋转,图形潜藏的几何特征会直观呈现,原本分散的条件与结论得以汇聚整合,各元素间的关联也变得清晰易懂,进而实现问题的巧妙转化与顺利求解.
【操作发现】
(1)如图①,在中,,,,为边上的点,且,试判断线段,,之间的数量关系.我们可以将绕点旋转到处,再连接.这样就可以利用旋转变换,将三条线段,,转化到同一个三角形中解决问题.
①线段,,之间满足的数量关系是________;
②若,,则________;
【联系拓展】
(2)如图②,在等边内有一点,若点到顶点,,的距离分别是,,,求的度数;
【学以致用】
(3)如图③所示是一个三角形公园,其中顶点,,为公园的出入口,,,,,工人师傅准备在公园内修建一凉亭,使该凉亭到三个出入口的距离之和最小,最小是________.
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2026年八年级素养监测试题卷
数学
温馨提示:1.请考生将相关信息和答案填涂到答题卷上.
2.本试题卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
3.本试题卷和答题卷一并交回.
一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
1. 下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,包括有限小数和无限循环小数,据此判断.
【详解】解:选项A、开方开不尽,是无限不循环小数,是无理数;
选项B、是整数,属于有理数;
选项C、是无限循环小数,属于有理数;
选项D、是分数,属于有理数.
2. 下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 保健食品 B. 绿色食品
C. 有机食品 D. 速冻食品
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解
【详解】A中,该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B中,该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C中,该图形是不轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
D中,该图形既是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项符合题意.
故选:D.
3. 贵州简称“贵”或“黔”,地处中国西南腹地,总面积约为平方千米.数据用科学记数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:数据用科学记数法可以表示为.
4. 如图,在中,,分别是,的中点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:,分别是,的中点,,
.
5. 已知,下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、∵,不等式两边同时加1,不等号方向不变,∴,故A错误;
B、∵,不等式两边同时除以正数3,不等号方向不变,∴,故B错误;
C、∵,不等式两边同时乘以负数,不等号方向改变,∴,故C错误;
D、∵,不等式两边同时减去,不等号方向不变,∴,故D正确.
6. 如图,在中,平分交于点,,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由平行四边形的性质得,,进而求得,再由角平分线的性质即可得,进一步计算可求得结果.
【详解】解:∵在中,,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴.
7. 六盘水市年月—日每日的最高气温依次如下:
日期
日
日
日
日
日
日
日
最高气温
则这组数据的四分位数和分别为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】先将数据从小到大排序,再计算对应分位数的位置,根据规则得到四分位数结果.
【详解】解:首先将7个最高气温数据从小到大排序,得:,
数据个数 ,
计算的位置:,
不是整数,向上取整得2,因此是排序后第2个数据,即;
计算的位置:,
不是整数,向上取整得6,因此是排序后第6个数据,即.
8. 下列从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形就是因式分解,据此对各选项进行判断即可.
【详解】解:∵因式分解要求左边是多项式,右边为几个整式的积的形式,
A选项的变形是整式乘法,右边不是整式积的形式,不符合要求;
B选项左边是单项式,不是多项式,不符合要求;
C选项右边是和的形式,不是整式积的形式,不符合要求;
D选项,左边是多项式,右边是整式的积,且变形是恒等变形,符合因式分解的定义.
9. 如图,在平面直角坐标系中,,,.是平面内一点,若以,,,为顶点的四边形是平行四边形,则点不可能在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意画出草图,可得符合条件的第四个顶点有三种可能,即可求解.
【详解】解:如图,第四个顶点不可能在第三象限.
10. 如果分式的值为0,则的值应为( )
A. 3 B. C. D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式值为0的条件.
分式的值为0需分子为0且分母不为0,解分子方程并排除分母为0的情况.
【详解】解:∵分式的值为0,
∴分子且分母,
解得或且,
∴.
故选:B.
11. 如图,在中,,以点为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点,作射线交于点.已知,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据作图可知是的角平分线,过点作于点,利用角平分线的性质可得,在中利用勾股定理求出的长,再证明得到,最后设,在中利用勾股定理列方程求解即可.
【详解】解:过点作于点,
由作图可知,平分,
,,
,
在中,,,
,
在和中,
,
,
,
设,则,
在中,,,
,
解得,
.
12. 在人工智能产业持续发展的今天,智能警用机器人已逐步投入使用.图是警用机器人小安与小满,他们从甲地出发,前往同一直线上相距米的乙地开展巡逻工作.小安先行且速度恒定,小满出发一段时间后提速至原速的倍.小安警官和小满警官行走路程(米)与行走时间(秒)之间的关系如图所示,下列说法正确的有( )个.
①线段表示小安警官行走路程与时间之间的关系;
②小满警官提速前的速度是米/秒;
③线段所在直线的函数关系式是;
④当时,小安警官和小满警官之间的距离不超过米的总时长是秒.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:由题意知小安先行,则线段表示小安警官行走路程与时间之间的关系,故说法①正确;
,小满警官提速前的速度是1米/秒,不是米/秒,故说法②错误;
由题意知,小满警官提速后的速度是2米/秒,
,,
∴,
设直线所在直线的函数关系式是,
将,代入得,,解得,
∴线段所在直线的函数关系式是,故说法③正确;
第一阶段:小满警官出发前,时长为60秒;
第二阶段:(小满警官出发但未提速,此时二者速度一致,始终有90米的距离,不符合题意);
第三阶段:小满警官出发提速后相遇前,,
小安所在直线解析式为,,则,∴;
第四阶段:小满警官出发提速后相遇后,,
∴,则,∴;
第五阶段:小满警官到达终点,小安继续前进,小满与终点相距小于等于60米,则,∴;
总时长(秒) ,故说法④正确.
二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)
13. 计算:=_____.
【答案】2x
【解析】
【分析】直接利用分式的性质化简得出答案.
【详解】解:==2x.
故答案为:2x.
【点睛】本题主要考查了约分,正确掌握分式的性质化简是解题关键.
14. 如图是一幅中式墙体窗格设计图,该窗格的外边框为正六边形,则该正六边形的内角和为________度.
【答案】
【解析】
【分析】根据边形的内角和公式,将代入计算即可求解.
【详解】解:根据多边形内角和公式,得,
正六边形的内角和为.
15. 某校拟派一名跳高运动员参加校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了次选拔测试,测得甲、乙两人的平均成绩相同,方差分别为,,据此判断,这两人中________的成绩更稳定.(填写“甲”或“乙”)
【答案】甲
【解析】
【分析】平均成绩相同时,比较两人方差的大小,方差越小,数据波动越小,成绩越稳定,据此即可判断.
【详解】解:已知甲,乙两人平均成绩相同,且,,
因为,即,
所以甲的成绩波动更小,甲的成绩更稳定.
16. 如图,将折叠后,点与点重合,点的对应点为点,折痕为.若,,,则点到的距离为________.
【答案】##
【解析】
【分析】如图,过点作于点,过点作,交的延长线于点,设,则,通过平行四边形的性质证明,先根据勾股定理列方程可得的长,最后由三角形面积可得结论.
【详解】解:如图,过点作于点,过点作,交的延长线于点,
设,则,
由折叠的性质,得
,
四边形是平行四边形,
,,,
,
在中,,
,
由勾股定理,得,
,
,,
,
解得,
,
的面积,
,
,
即点到的距离为.
三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解决下列问题:
(1)计算:;
(2)解不等式组:请结合题意完成本题的解答.
解:解不等式①,得________;
解不等式②,得________;
把不等式①②的解集在同一数轴上表示出来:
∴原不等式组的解集为________.
【答案】(1)
(2);;;
【解析】
【分析】(1)根据绝对值性质去绝对值、计算有理数乘方、将二次根式化为最简形式,再合并同类项即可;
(2)分别求出两个一元一次不等式的解集,将两个解集在数轴上表示,找出公共部分,公共部分即为原不等式组的解集.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:解不等式①,得;
解不等式②,得;
把不等式①②的解集在同一数轴上表示出来:
∴原不等式组的解集为.
18. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)将向右平移个单位长度,得到,在图中画出平移后的;
(2)作关于坐标原点成中心对称的;
(3)在(1)(2)的条件下,写出的坐标________;的坐标________.
【答案】(1)如图,即为所求;
(2)如上图,即为所求;
(3);
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由坐标系可得,的坐标为;的坐标为.
19. 为了选拔学生参加全市网络安全知识竞赛,某中学举办了网络安全知识测试.对笔试成绩前三的小颖、小亮、小华(依次为95分、97分、98分)三名同学进行演讲成绩打分,演讲成绩由位评委现场打分(满分为10分),演讲成绩取全体评委打分总和,综合成绩按笔试成绩占,演讲成绩占计算.
【数据收集与整理】
以下是位同学演讲成绩得分情况统计图:
小颖、小亮、小华三名同学综合成绩(单位:分)情况统计表
学生
评委打分的中位数
评委打分的众数
演讲成绩
综合成绩
小颖
小亮
和
小华
【数据分析与运用】
(1)________,________;
(2)求小华同学的演讲成绩;
(3)计算小华的综合成绩,并通过综合成绩判断选择谁参加全市的网络安全知识竞赛.
【答案】(1)9;8 (2)
(3);选择小华参加全市的网络安全知识竞赛
【解析】
【分析】(1)从折线图中提取小亮的10个评委打分并排序,取第5、6个数的平均数,即可得中位数;统计小颖的评委打分中出现次数最多的分数,即可得众数;
(2)用扇形图各分数占比算加权平均分,再乘10个评委,即可得演讲总分;
(3)按笔试、演讲权重,计算小华综合成绩;对比三人成绩,选最高者参赛即可.
【小问1详解】
解:将小亮的10个评委打分从小到大排列为:6,7,7,8,9,9,9,10,10,10,
中位数为第5、6个数的平均数,
∴;
从折线图看,小颖的评委打分中8分出现5次,次数最多,
∴;
【小问2详解】
解:分;
【小问3详解】
解:综合成绩按笔试成绩占,演讲成绩占计算,
∴小华的综合成绩分;
∵,
∴选择小华参加全市的网络安全知识竞赛.
20. 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用平行线的性质得到,再证明全等得到,从而证明四边形是平行四边形;
(2)根据等腰三角形的“三线合一”得到,再根据勾股定理和平行四边形的性质求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
由(1)知,四边形是平行四边形,是平行四边形的对角线,
∴.
21. 为落实“健康第一”教育理念,持续强化校园体育特色建设.某校需采购A,B两种类型的体育器材来丰富大课间锻炼及课后体育活动.已知购买套A型体育器材比购买套B型体育器材多元,用元购买A型体育器材和用元购买B型体育器材的数量相同.
(1)求A,B两种类型的体育器材每套各多少元;
(2)该校计划采购A,B两种类型的体育器材共套,且总费用不超过元,则最多购进A型体育器材多少套.
【答案】(1)A型体育器材每套元,B型体育器材每套元;
(2)最多购进A型体育器材套.
【解析】
【分析】(1)根据“两种器材购买数量相同”的等量关系列分式方程求解;
(2)根据“总费用不超过元”的不等关系列一元一次不等式,求解得到最大购进数量.
【小问1详解】
解:设每套B型体育器材的价格为元,则每套A型体育器材的价格为元,
根据题意,得,
解得,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
则,
答:A型体育器材每套元,B型体育器材每套元.
【小问2详解】
解:设购进A型体育器材套,则购进B型体育器材套,
根据题意,得
,
解得,
答:最多购进A型体育器材套.
22. 数形结合是解决问题的一种重要的思想方法,华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.我们既可以通过代数估算比较两个无理数的大小,又可以借助几何直观验证结论.
完成下列问题:
(1)贝贝利用估算的方法得到________,________(结果精确到)
从而得到:________(填“”“”或“”)
(2)欢欢利用数形结合构造了如图所示的图形,其中,,,.请结合此图完成与的大小比较.
【答案】(1)1.7;2.6;
(2)
【解析】
【分析】(1)利用无理数的估算方法求解即可.
(2)先由勾股定理求解,然后根据三角形三边关系求解.
【小问1详解】
解:∵
∴
∴在1和2之间,
∵
∴,即
而
∴;
∵
∴
∴在2和3之间,
∵
∴,即
而
∴;
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴,
∴
∵
∴.
23. 如图,直线:与轴交于点,直线:与直线交于点,与轴交于点.
(1)点的坐标为________;当时,的取值范围是________;
(2)求直线的函数表达式;
(3)将直线沿轴方向平移后与直线交于点,若,直接写出直线平移后的函数表达式.
【答案】(1);
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)将点代入求解点C的坐标;的解集即为直线在直线下方时,对应交点横坐标的取值范围;
(2)将点、代入,解方程组即可;
(3)由题意可设平移后的函数表达式为,则,那么,则,可求点坐标,再代入平移后的函数表达式求解即可.
【小问1详解】
解:∵直线:经过点
∴
∴,
∴当时,的取值范围是;
【小问2详解】
解:将点、代入,
可得
解得
∴直线的函数表达式为;
【小问3详解】
解:由题意可设平移后的函数表达式为
对于,当时,则,
解得
∴
∴
∴
∴
如图:
∴
解得
当时,则,解得
∴
将点代入,则,
∴平移后的表达式为;
当时,则,解得
∴
将点代入,则,解得
∴平移后的表达式为,
综上:平移后的表达式为或.
24. 我们通常把多项式及叫作完全平方式.如果一个多项式不是完全平方式,我们可以做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫作配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些求代数式的最值问题.
例如:分解因式;
.
又例如:求代数式的最小值;
,
且,
当,即时,有最小值,最小值是.
利用“配方法”解答下列问题:
(1)分解因式:________;
(2)若多项式的最大值为,求的值;
(3)已知,,是的三边长,且满足,试判断的形状.
【答案】(1)
(2)
(3)是直角三角形
【解析】
【分析】(1)利用配方法凑完全平方,再结合平方差公式分解因式即可;
(2)先对多项式配方,利用平方数的非负性得到多项式的最大值,再结合已知最大值列方程求解即可;
(3)先移项配方,利用非负数的性质求出三角形三边长,再结合勾股定理的逆定理判断三角形形状.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:对配方
,
,
,
的最大值为,
多项式的最大值为,
,
解得;
【小问3详解】
解:
移项得,,
配方得,
,
即,
任意数的平方为非负数,
,
解得,
,
是直角三角形.
25. 【问题背景】
旋转变换是几何变换中经典的基础模型.借助旋转,图形潜藏的几何特征会直观呈现,原本分散的条件与结论得以汇聚整合,各元素间的关联也变得清晰易懂,进而实现问题的巧妙转化与顺利求解.
【操作发现】
(1)如图①,在中,,,,为边上的点,且,试判断线段,,之间的数量关系.我们可以将绕点旋转到处,再连接.这样就可以利用旋转变换,将三条线段,,转化到同一个三角形中解决问题.
①线段,,之间满足的数量关系是________;
②若,,则________;
【联系拓展】
(2)如图②,在等边内有一点,若点到顶点,,的距离分别是,,,求的度数;
【学以致用】
(3)如图③所示是一个三角形公园,其中顶点,,为公园的出入口,,,,,工人师傅准备在公园内修建一凉亭,使该凉亭到三个出入口的距离之和最小,最小是________.
【答案】(1)①;②
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)①将绕点旋转到处,再连接,然后证明出,,再由全等三角形的性质以及勾股定理求解即可;②将已知数据代入求解即可;
(2)以为边向右作等边,连接,证明以及为等边三角形,再由勾股定理逆定理证明,再由角度和差计算即可;
(3)将绕点顺时针旋转至,连接,则为等边三角形,那么,故当点共线时,取得最小值,即为,然后求出,再由勾股定理求解即可.
【小问1详解】
解:①将绕点旋转到处,再连接
∵,,
∴,
由旋转可得,,,,
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∴
∵,
∴;
②∵,,
∴由可得,
解得(舍负);
【小问2详解】
解:以为边向右作等边,连接,
∵是等边三角形,
∴
∴
∴
∴
∴为等边三角形,
∴
∴
∵
∴,
∴
∴;
【小问3详解】
解:将绕点顺时针旋转至,连接,
由旋转可得,,
∴为等边三角形,
∴
∴,
当点共线时,取得最小值,即为
∵
∴
∴,
∴最小值为.
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