4.4 光的折射 同步练习 2026-2027学年 教科版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦光的折射规律，通过基础识别、规律应用到实验探究的三层设计，强化物理观念建构与科学思维培养，适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|折射现象识别、规律理解|单选题（1-2）结合生活情境（铅笔折断、叉鱼），填空题（8-11）通过实验数据归纳规律，夯实物理观念| |中档|规律定量应用、作图|计算题（12-13）涉及折射角计算，作图题（15）训练光路绘制，提升科学推理能力| |提升|实验探究、综合拓展|实验题（16）完整探究折射规律，阅读题（14）引入全反射拓展，培养科学探究与质疑创新素养|

4.4 光的折射 同步练习 一 、单选题 1.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 A. 日全食现象B. 铅笔在水面“折断” C. 树在水中的倒影D. 花瓶在镜子中的像 2.有经验的渔民都知道，只有瞄准所看的鱼的下方才能把鱼叉到，图中说明叉到鱼的光路图正确的是 A. B. C. D. 3.一束光从空气斜射入玻璃砖中，若入射角为，则折射角可能为 A. B. C. D. 4.如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，渔夫叉鱼时，应瞄准才能够叉到鱼；若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向 （ ）  A. B点；B点 B. B点上方；B点下方 C. B点下方；B点 D. B点左方；B点 5.如图所示，水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时，射灯从点发出的光经平面镜反射后，左壁上会出现一个光点往水槽内加水，当水面处于，，，四个位置时，左壁上分别出现，，，四个光点不考虑水面对光的反射则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为 A. ，，， B. ，，， C. ，，， D. ，，， 6.室内游泳池上方离水面处有一盏灯，从池边看到灯在水中的倒影正好贴在池底上，则池中水的实际深度应 A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法判定 7.青蛙掉进了深坑里爬不上来很可怜，它能看到的视野范围如图甲所示；为了救它，妞妞在坑中灌满了水，假设青蛙仍在点，它的视野将发生变化，在下列选项中，确定青蛙视野大致范围的光路图，正确的是 A. B. C. D. 二 、填空题 8.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃中测得的数据填入表中： 空气中的入射角 水中的折射角 玻璃中的折射角 分析表中数据，你肯定能得出一些规律。请写出二条：  ______  ______。 9.叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线______法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其______填“上方”或“下方”。 10.如图所示，将透明的薄壁厚度可忽略不计方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，只通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射现象。水槽中未注水时可在侧壁上处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至处，此时入射角______大于等于小于角；为使处的光点移至处，则应使水槽中的水量______增加减少不变，若间距离为，则水面高度的变化量______大于等于小于。 11.阳春三月，漫步于永川兴隆湖畔，你会看到“蝶在水中飞，鱼在云中游”的美景，如图所示的“鱼在云中游”中的“鱼”是由光的______形成的，水中的“云”是由光的______形成的。 三 、计算题 12.小和小满在究“光的射规律”时，通过实验集的验证：射角为时，折角为，但粗心的小文没有及在图中标出折射光的置，你图中标出折光线，根据图可知的传播向改变的角度是 ______ ． 13.如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。  实验时让光贴着纸板入射是为了______。  如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿入射时，______填“能”或“不能”在纸板上看到反射光。  为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：______。  为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当______。 14.阅读短文，回答问题。  光的全反射    小慧在做光的折射规律实验时偶然发现：当激光从水中斜射向空气中时，当入射角增大到一定角度时，折射光线会消失，只剩下反射光线如图甲所示这到底是什么原因呢？通过查阅资料，他终于明白了其中的奥妙。  当光线从一种介质如水射向另一种介质如空气时，本来应该有一部分光进入介质，称为折射光，另一部分光反射回介质，称为反射光如图乙所示但当介质如水的折射率大于介质如空气的折射率，即光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大，但折射角先增大到度，此时折射光消失，只剩下反射光，这种现象称为全反射现象。刚好发生全反射时的入射角叫做临界角。 只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。  光密介质和光疏介质是相对的。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质；而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言，水就是光疏介质。介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。  光纤通信就是利用光的全反射原理。光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同介质，光从内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外。    由全反射的条件可知，当光从空气斜射到水中时______选填“会”或“不会”发生全反射现象；若光由水进入空气的临界角是，则入射光以的入射角从水射向空气时______选填“会”或“不会”发生全反射现象。  光导纤维的外套相对于内芯介质来说是______选填“光疏介质”或“光密介质”；外套的折射率______ 内芯介质选填“大于”、“等于”或“小于”； 红光在光纤中传播的速度______同上紫光。 四 、作图题 15.如图所示， OB′ 是入射光线BO的折射光线，请在图中大致画出入射光线AO的折射光线。  五 、实验题 16.某同学在做探究光的折射特点实验。如图所示是光从空气射入水中时的光路。 入射角 反射角 折射角 分析表中数据，可得出结论：  光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是______，且折射角______大于等于小于入射角。光从空气垂直入射到水面时，折射角等于______  请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。  是否存在不足？答：______是否；请简要说明理由：______。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解：、日月食都是光的直线传播产生的现象，故不符合题意；   B、铅笔在水面处弯折是光的折射现象，当光从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线，出现了铅笔好像在水面处折断了的现象，故符合题意；   C、树在水中的倒影是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故不符合题意；   D、花瓶在镜子中的像是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故不符合题意。   故选：。  光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；   光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；   光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用。  此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。 2.【答案】C; 【解析】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像。所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到，由此可知，、选项光的传播方向错误，选项折射角等于入射角，故错误，只有选项正确。  故选：。  从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了。  此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键，无论是从水中看岸上的物体，还是从岸上看水中的物体，看到的都是升高的虚像，本题属于基础题。 3.【答案】C; 【解析】解：由光的折射定律可知：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，由于入射角等于，所以折射角小于，垂直射入时折射角为，故ABD选项不符合题意；只有符合题意。   故选：。  根据光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从一种透明介质垂直射入另一种介质时，传播方向不变，对各个选项逐一分析。  这道题主要考查了光的折射规律的内容，同时还要熟练掌握入射角的概念。解题时应分清入射角和折射角的关系。 4.【答案】C; 5.【答案】A; 【解析】解：往水槽内加水，当水面处于时，光线经水面发生折射，此时折射角大于入射角，当折射光线射到右壁上，再发生反射，射到左壁的点上如图甲，同理，当水面处于时，光线经水面发生折射，此时折射角大于入射角，当折射光线射到右壁上，再发生反射，射到左壁的点上如图乙，当光、两点时，先发生反射，再发生折射，射到左壁的， 上如图丙、丁，四幅图画在一个图上，如图综合：    故选：。  根据光的折射定律和光的反射定律分别作出往水槽内加水，当水面处于，，，四个位置时，左壁上分别出现，，，四个光点即可做出选择。  该题考查了光的反射和光的折射现象，分别画出当水面处于，，，四个位置时的光路图是解答该题的关键。 6.【答案】C; 【解析】解：如图所示：    由于水面是平面镜，灯离水面，水中灯的像离水面也是，而人看到的池底是折射形成的虚像，比真实的池底偏高，由题意可知池底的像离水面，所以池底离水面的距离大于。  故选：。  游泳池水面相当于平面镜，平面镜成像的特点之一是像与物到镜面的距离相等；  由于光的折射，人看到的池底比真实位置变浅。  本题是光的反射和折射成像综合在一起的，不要误以为看到的池底就是真实的物体位置，其实是折射形成的变高的像。 7.【答案】C; 【解析】解：当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，由于光是从空气射向水，所以入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会更大；  两图没有发生折射，故错误；图光的传播方向错误，故只有选项正确。  故选：。  青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。  当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围。  解决此类实际问题，要结合光的传播进行处理分析。在点放一点光源，根据折射定律，作出两条经过井口两顶点的两条折射光线，根据光路可逆，箭头方向改为相反即可。 8.【答案】光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象 ; 光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角 ; 【解析】解：由表格中的数据得到：①光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象；   ②折射角随入射角的增大而增大；   ③光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角。   故答案为：光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象；   光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角。  光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居在法线两侧；光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角；光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角。   光线从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不改变。  这道题主要考查学生利用表格进行分析，总结光的折射规律的能力。光从水斜射入空气的折射规律，折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大。 9.【答案】远离 ; 上方 ; 【解析】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。   故答案为：远离；上方。  从鱼身上反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，变浅了。  此题主要考查光的折射现象，难度不大。 10.【答案】小于 ; 增加 ; 大于 ; 【解析】解：水槽中未加水时，由于光的直线传播，激光射到侧壁上的点，当水槽中加水时，光点下移到点位置，这是由于光的折射现象引起的，当光从水中射入空气中时，折射角大于入射角，此时入射角小于角；   要使处的光点移到处，则应使水槽中的水量增加；若间距离为，根据几何关系可知，水面高度的变化量大于。   故答案为：小于；增加；大于。  根据光的折射现象可知，光从一种介质斜射入另一种介质时，其传播方向一定发生改变；光从水中射入空气中时，折射角大于入射角。折射角随入射角的改变而改变；   要使点的光移到处，则应使水槽内的水量增加，若间距离为，由几何关系可知水面高度的变化量应大于。  该题考查了光的折射规律，要根据光的折射规律认真分析。 11.【答案】折射 ; 反射 ; 【解析】解：鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会看到变浅的鱼的虚像。   当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，白云就是通过水面成的虚像。   故答案为：折射；反射。  要解决此题，需要掌握平面镜成像的知识，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。   知道我们看到水中的物体，其实是看到物体的虚像，这是由光的折射形成的。  此题主要考查了平面镜成像及成因，同时也考查了光的折射现象，这两种情况学生很容易混淆，要注意区分。 12.【答案】15°; 【解析】解：光由空气斜中，根折射定，折光和入射光线位于法线侧折射角小于入射，折射角等于，首画出法，完成光路如下：     答案为：．  的折射定：折射光线、入射线法线在同一内折射光线、入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射玻时，折射角小入角．   射线方向改变的角度等折射光线入射线的夹角．   题主要考查了对光的折射律的理解，关是熟练握光定的内容，搞清折角与入射角的关系． 13.【答案】显示光路 不能 用笔在纸板上沿着光路将其描画下来 进行多次实验 ; 【解析】解：实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线，所以让光贴着纸板入射是为了显示光路；   法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，   入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；   为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来；   只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量。   故答案为：显示光路；不能；用笔在纸板上沿着光路将其描画下来；进行多次实验。  根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内的特点分析；   实验过程中法线要与平面镜垂直；   为了便于测量和研究反射角和入射角的关系，可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来；   为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据。  该题考查了研究光的反射定律的实验。本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角随入射角的改变而改变。 14.【答案】不会 会 光疏介质 小于 大于 ; 【解析】解：由题意可知，只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。因此，当光从空气斜射到水中时不会发生全反射现象；   若光由水进入空气的临界角是，则入射光以的入射角从水射向空气时，此时角度大于临界角，所以会发生全反射现象。   由题意可知，光导纤维的外套相对于内芯介质来说，外套的折射率小于 内芯介质，所以说外套是光疏介质；   因为介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。红光的折射率小于紫光，所以红光在光纤中传播的速度大于紫光。   故答案为：不会；会。   光疏介质；小于；大于。  结合对材料内容的理解，从中找出全反射的条件及特点，再对题干中的问题进行解答。   结合光疏介质和光密介质的特点及对光的折射的影响，可对题干中的问题做出解答。  本题所涉及的全反射、光疏介质、光密介质等光学概念对学生来讲都相对陌生，在从材料中进行挖掘和理解，再进一步运用到解决问题当中，有一定难度。 15.【答案】; 16.【答案】折射角随入射角的增大而增大 小于 0 是 应该换用其他透明介质进行实验，得出的结论更具有普遍性 ; 【解析】解：由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。   从实验过程可以看出，实验中存在不足：应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。   故答案为：折射角随入射角的增大而增大；小于；；是；应该换用其他透明介质进行实验，得出的结论更具有普遍性。  光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。   实验次数较少，结论具有偶然性，多次测量是为了获取多组数据，得出普遍性的结论，换用其他透明介质再做此实验，得出的结论更具有普遍性。  该题考查光的折射定律，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。 1 学科网（北京）股份有限公司 $