4.4 光的折射 课时练习 2026-2027学年 教科版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“光的折射”同步练习，通过基础辨析、规律应用、综合探究三层设计，覆盖概念理解到实验分析，适配新授课知识巩固与物理观念、科学思维、科学探究核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|折射现象判断、光路图识别|结合生活实例（如游泳池水深）考查物理观念| |理解层|折射规律、实验数据归纳|通过表格分析（入射角与折射角关系）培养科学思维| |应用层|全反射应用、光路作图、实验评价|结合短文阅读（光的全反射）与实验反思体现科学探究|

4.4 光的折射 课时练习 一 、单选题 1.下列现象中，属于光的折射现象的是 A. 看到游泳池中水的深度比实际浅 B. 教室里的同学能看到黑板上的字 C. 湖面上映出白云的“倒影” D. 从平面镜中看到自己的像 2.小明想用光路图描述他看水中鱼的情境，正确的是 A. B. C. D. 3.如图所示，能正确体现岸上的人看见水下物体的光路图是 A. B. C. D. 4.光从空气斜射入玻璃中，入射角为，则折射角可能 A. B. C. D. 5.如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是，折射角是，若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复平静时，反射角是，折射角是，那么 A. ， B. ， C. ， D. ， 6.室内游泳池上方离水面处有一盏灯，从池边看到灯在水中的倒影正好贴在池底上，则池中水的实际深度应 A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法判定 7.八年级一班同学在做光从空气射入三棱镜的光路图时，老师巡视后找了四名同学的答案展现给大家，请你也参与判断图中正确的是 A. B. C. D. 二 、填空题 8.光从一种介质______另一种介质中时，光线发生偏折的现象，称为光的折射。如图所示光的折射光路图中，折射角是______选填“”或“”，界面上方的介质是______选填“空气”或“水”。 9.叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线______法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其______填“上方”或“下方”。 10.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃中测得的数据填入表中： 空气中的入射角 水中的折射角 玻璃中的折射角 分析表中数据，你肯定能得出一些规律。请写出二条：  ______  ______。 11.婷婷同学站在平面镜前处，她在平面镜中的像距她______；她走近平面镜时，她在镜中像的大小将______选填“变大”、“不变”或“变小”。夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的______形成的像，水中的云是由于光的______形成的像。 三 、计算题 12.小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．  为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是： ______ ，实验中， ______ 填“能”或“不能”看见反射光线．   实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角 ______ 填“大于”、“小于”或“等于”入射角．增大入射角观察到折射角在 ______ 填“增大”或“减小”若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角到一定值时， ______ ． 13.阅读短文，回答问题。  光的全反射    小慧在做光的折射规律实验时偶然发现：当激光从水中斜射向空气中时，当入射角增大到一定角度时，折射光线会消失，只剩下反射光线如图甲所示这到底是什么原因呢？通过查阅资料，他终于明白了其中的奥妙。  当光线从一种介质如水射向另一种介质如空气时，本来应该有一部分光进入介质，称为折射光，另一部分光反射回介质，称为反射光如图乙所示但当介质如水的折射率大于介质如空气的折射率，即光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，当入射角增大时，折射角也增大，但折射角先增大到度，此时折射光消失，只剩下反射光，这种现象称为全反射现象。刚好发生全反射时的入射角叫做临界角。 只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。  光密介质和光疏介质是相对的。例如，水折射率大于空气，所以相对于空气而言，水就是光密介质；而玻璃的折射率比水大，所以相对于玻璃而言，水就是光疏介质。介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。  光纤通信就是利用光的全反射原理。光导纤维在结构上有内芯和外套两种不同介质，光从内芯传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外。    由全反射的条件可知，当光从空气斜射到水中时______选填“会”或“不会”发生全反射现象；若光由水进入空气的临界角是，则入射光以的入射角从水射向空气时______选填“会”或“不会”发生全反射现象。  光导纤维的外套相对于内芯介质来说是______选填“光疏介质”或“光密介质”；外套的折射率______ 内芯介质选填“大于”、“等于”或“小于”； 红光在光纤中传播的速度______同上紫光。 四 、作图题 14.一束光射向一块玻璃砖（如图），并穿过玻璃砖，请你画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。 五 、实验题 15.某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角 反射角 折射角 分析表中数据，可得出结论：  ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；  ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：______，且折射角______大于等于小于入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。  该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。  请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：______是否；请简要说明理由：______。 答案和解析 1.【答案】A; 【解析】解：、池底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，本选项符合题意；   B、教室里的同学之所以能看到黑板上的字，是因为光线在这里发生了漫反射；故本选项不符合题意；   C、湖面上的“倒影”是由于光的反射现象形成的平面镜成像现象，故本选项不符合题意；   D、从平面镜中看到自己的像，是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故本选项不符合题意。   故选：。  光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；   光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。  本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 2.【答案】D; 【解析】解：看到水中的鱼鱼的像，是鱼反射的光线从水斜射入空气中时在水面处发生折射而形成的，折射角大于入射角；  、图中光沿直线传播，没有发生折射，故错误；  、图中光从空气斜射入水中，光的传播方向错误，故错误；  、图中光的传播方向正确，但折射角小于入射角，应该是折射角大于入射角，故错误；  、图中光从水斜射入空气中，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，故正确。  故选：。  看到水中的鱼鱼的像，是鱼反射的光线从水斜射入空气中时在水面处发生折射而形成的，折射角大于入射角，即折射光线远离法线，据此判断。  此题主要考查了光的折射规律的应用，关键是搞清楚光的传播方向。 3.【答案】B; 【解析】解：   物体反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向水面偏折，人逆着折射光线看去，“物体”的位置升高了。   、图中光从空气射入水中，故AD错误；   B、光由水中斜射入空气中，折射角大于入射角，故B正确；   C、光由水中斜射入空气中，折射角小于入射角，故C错误；   故选：。  物体反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，向水面偏折，人逆着折射光线看去，“物体”位置升高了；   根据光线的传播方向及入射角与折射角间的关系分析各光路图，选出符合要求的选项。  该题考查了光折射的光路图，知道看水中鱼时，光的传播方向，折射角与入射角的关系是正确解答该题的关键。 4.【答案】B; 【解析】  本题的关键是掌握光的折射规律，明确光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角是解答该题的关键。  光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。  A.当光由空垂直射入玻璃中时，入射角为，其折射角也为，因本题中的入射角为，所以其折射角不可能是，故不符合题意；  根据从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，因入射角为，所以其折射角应小于；故符合题意，不符合题意。  故选。 5.【答案】B; 【解析】解：当把水槽左端垫高些时，水面仍然是水平的，即法线方向仍然是竖直方向，故入射角不变，所以反射角和折射角也不变化；即，．  故选B．  解决此题的关键是分析入射角是如何变化的，然后根据反射规律和折射规律判断反射角和折射角的变化情况．   解决此题的关键还是看入射角，知道水面是水平的，不会受容器高度的变化而改变． 6.【答案】C; 【解析】解：如图所示：    由于水面是平面镜，灯离水面，水中灯的像离水面也是，而人看到的池底是折射形成的虚像，比真实的池底偏高，由题意可知池底的像离水面，所以池底离水面的距离大于。  故选：。  游泳池水面相当于平面镜，平面镜成像的特点之一是像与物到镜面的距离相等；  由于光的折射，人看到的池底比真实位置变浅。  本题是光的反射和折射成像综合在一起的，不要误以为看到的池底就是真实的物体位置，其实是折射形成的变高的像。 7.【答案】B; 【解析】解：光从空气折射入玻璃时，折射角小于入射角，图折射角等于入射角，故错误；  折射光线与入射光线分居法线两侧，中入射光线与折射光线在法线的同侧，故错误；  当光垂直入射时，传播方向不变，所以错误；  图符合光的折射规律，正确。  故选：。  掌握光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧；  当光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；  当光从其它介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；  当光垂直界面时，传播方向不变。  此题主要考查了折射光路的画法，要掌握折射规律，特别注意折射角和入射角的关系。 8.【答案】斜射入 ; ∠1 ; 空气 ; 【解析】解：   当光从一种介质斜射入另一种介质中时，光线会发生偏折即传播方向改变，这种现象叫做光的折射；   图中法线是，折射光线是，折射光线与法线的夹角为折射角，因此折射角是；   图中折射光线靠近法线，属于光从空气斜射入水或其他介质，折射角小于入射角，则界面的上方是空气，下方是水或玻璃等其他介质。   故答案为：斜射入；；空气。  要解决此题，需要掌握光的折射规律：   入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；并且折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总小于入射角。  此题主要考查了对光的折射定律的理解，关键是熟练掌握光的折射定律的内容，搞清折射角与入射角的关系。 9.【答案】远离 ; 上方 ; 【解析】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去。   故答案为：远离；上方。  从鱼身上反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼的位置偏高，变浅了。  此题主要考查光的折射现象，难度不大。 10.【答案】光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象 ; 光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角 ; 【解析】解：由表格中的数据得到：①光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象；   ②折射角随入射角的增大而增大；   ③光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角。   故答案为：光由空气垂直射入其他透明介质，不发生折射现象；   光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角。  光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居在法线两侧；光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角；光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角。   光线从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不改变。  这道题主要考查学生利用表格进行分析，总结光的折射规律的能力。光从水斜射入空气的折射规律，折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大。 11.【答案】4 ; 不变 ; 折射 ; 反射 ; 【解析】解：婷婷同学站在平面镜前处，根据物像到平面镜距离相等，所以婷婷的像距离平面镜，所以婷婷和婷婷的像之间的距离是；她走近平面镜时，她的大小不变，根据物像大小相等，所以她的像大小不变。   鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会看到变浅的鱼的虚像。当光遇到水面发生反射时，此时水面相当于一平面镜，白云就是通过水面成的虚像。   故答案为：；不变；折射；反射。  根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。   我们能看到鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，进入人眼，人看到的不是真实的鱼，而是变浅了的鱼的虚像，是由于折射形成的；   平静的水面相当于平面镜，白云通过水面成像，这是光的反射形成的。  该题考查了平面镜成像的特点和光的反射、光的折射的应用，是一道综合题。 12.【答案】在水中加入少许牛奶；能；大于；增大；观察不到折射光线; 【解析】解：为了更清晰地看到光路，使水稍微混浊一些，可以放入少量的牛奶．就能看到入射光线、反射光线，空气中的折射光线是在白屏上显示或在有烟雾的空气中看到的．   如图，折射光线和法线的夹角是折射角，入射光线和法线的夹角是入射角，并且折射角大于入射角．增大入射角，折射角增大．增大到一定程度，看不到折射光线．   故答案为：在水中加入少许牛奶；能；大于；增大；观察不到折射光线．   水很透明，没有反射光线的物质，我们不能看到光的传播路径，可以稍微增大水的浑浊程度．   折射光线和法线的夹角是折射角，入射光线和法线的夹角是入射角．光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大，增大到一定程度，看不到折射光线．   本题是探究光的反射和折射现象的实验，采用了观察法，然后归纳出光的反射和折射规律． 13.【答案】不会 会 光疏介质 小于 大于 ; 【解析】解：由题意可知，只有入射角大于或等于临界角时，才会发生全反射现象。因此，当光从空气斜射到水中时不会发生全反射现象；   若光由水进入空气的临界角是，则入射光以的入射角从水射向空气时，此时角度大于临界角，所以会发生全反射现象。   由题意可知，光导纤维的外套相对于内芯介质来说，外套的折射率小于 内芯介质，所以说外套是光疏介质；   因为介质的折射率小越小，光在其中传播的速度越快。红光的折射率小于紫光，所以红光在光纤中传播的速度大于紫光。   故答案为：不会；会。   光疏介质；小于；大于。  结合对材料内容的理解，从中找出全反射的条件及特点，再对题干中的问题进行解答。   结合光疏介质和光密介质的特点及对光的折射的影响，可对题干中的问题做出解答。  本题所涉及的全反射、光疏介质、光密介质等光学概念对学生来讲都相对陌生，在从材料中进行挖掘和理解，再进一步运用到解决问题当中，有一定难度。 14.【答案】如图所示; 15.【答案】折射角随入射角的增大而增大 小于 是 应换用其它透明介质再做实验，避免实验结论的偶然性 ; 【解析】解：   ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；   ②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大折射角随入射角的减小而减小，且折射角小于入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。 评价：存在不足，应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性。   故答案为：②折射角随入射角的增大而增大；小于；是；应换用其它透明介质再做实验，避免实验结论的偶然性。  ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；   ②光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。   一束光线从空气垂直水面射入时，此时入射光线、折射光线与法线重合，所以夹角为，即入射角为，反射角也为，折射角为。   实验次数较少，结论具有偶然性，多次测量是为了获取多组数据，得出普遍性的结论，换用其他透明介质再做此实验，得出的结论更具有普遍性。  该题考查光的折射定律及归纳法的应用，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。 1 学科网（北京）股份有限公司 $