13.2熔化与凝固（同步练习）2026-2027学年物理新教材沪科版九年级全一册

**基本信息** 本同步练按基础巩固、能力提升、核心素养分层，覆盖熔化与凝固全知识点，从基础认知到探究应用，梯度清晰，适配新授课巩固与素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|熔化凝固现象、晶体非晶体等5个知识点及2个易错点|以选择、填空为主，如判断熔化现象（题1）、晶体识别（题5），夯实物理观念| |能力提升|晶体熔化条件、图像分析等综合应用|通过冰水混合物加热分析（题13）、温度-时间图像解读（题14），发展科学推理| |核心素养|科学探究能力|设计实验判断雪是否为晶体（题19），培养问题提出与证据获取能力|

第十三章 温度与物态变化 第二节 熔化与凝固 NO.1 基础巩固 知识点 1 熔化和凝固现象 1.下列现象属于熔化的是 ( ) A.湿衣服结冰 B.铁水浇铸成零件 C.河水结冰 D.雪化成水 2.你吃过冻豆腐吗?把豆腐放到冰箱里，几天之后，冻豆腐就成了。仔细观察，你会发现豆腐上出现了许多小孔，正是因为有这些小孔，汤味才容易进入其中，吃起来才更有滋味。冻豆腐中的小孔是豆腐中的水先 然后又 形成的。(均填物态变化的名称) 知识点 2 探究固体熔化时温度的变化规律 3.如图是“探究蜡烛的熔化特点”实验，下列说法中错误的是 ( ) A.蜡烛应碾碎后放入试管中 B.温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 C.“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀 D.蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体 4.利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点。 (1)应选用颗粒 (填“较大”或“较小”)的冰块做实验。 (2)图乙是根据记录的实验数据绘制的“温度—时间”关系图像。由图像可知，冰属于 (填“晶体”或“非晶体”)。 (3)由图乙可知，第3 min时，物质处于 态。 知识点 3 晶体与非晶体 5.下列物质中，均属于晶体的一组是 ( ) A.水晶、食盐、黄金 B.玻璃、冰、石英 C.萘、铁、松香 D.塑料、沥青、蜂蜡 6.下列说法中正确的是 ( ) A.晶体和非晶体都有熔点 B.塑料、玻璃、食盐都是非晶体 C.晶体吸收了热量，温度一定升高 D.同一晶体的熔点与凝固点相同 知识点 4 晶体、非晶体的熔化和凝固图像易 7.下列物质中属于非晶体的是 ( ) ①石蜡；②海波；③冰；④玻璃；⑤铝 A.① ④ B.② ④ C.② ③ D.① ② ③ 8.如图是两种物质的熔化或凝固曲线，其中甲物质发生的是 (填物态变化名称)，该物态变化需要 (填“吸热”或“放热”)；甲、乙两种物质中属于晶体的是 。 知识点5 熔化吸热、凝固放热的应用 9.荔枝成熟期较集中，又极不耐贮运。将冰块和荔枝一起放在泡沫箱中能起保鲜作用，这是应用了 ( ) A.冰熔化吸热 B.冰凝固吸热 C.冰熔化放热 D.冰凝固放热 10.在北方冬天的地窖内放几桶水，是利用水时要 ，使地窖内的温度不会降得过低而冻坏地窖内存放的菜。 易错点 1 忽略晶体熔化与凝固的条件 11.在大烧杯中装有大量的碎冰块，把装有少量碎冰块的试管插在大烧杯的冰块中，在烧杯底部用酒精灯加热。下列说法正确的是 ( ) A.大烧杯和小试管中的冰同时熔化 B.小试管中的冰先熔化，大烧杯中的冰后熔化 C.大烧杯中的冰完全熔化后，小试管中的冰才开始熔化 D.小试管中的冰始终不能熔化 易错点2 不清楚晶体在熔点时的状态 12.标准大气压下海波的熔点为 48 ℃，则标准大气压下 48℃的海波 ( ) A.一定处于固态 B.一定处于液态 C.一定处于固液共存状态 D.以上都有可能 NO.2能力提升 13.如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯和试管中都装有冰水混合物。加热一段时间后，烧杯内还有冰剩余，下列说法中正确的是 ( ) A.烧杯和试管中的冰都在熔化 B.烧杯中冰水混合物的温度在持续上升 C.试管中的冰能达到熔点，但是不能熔化 D.试管中的冰水混合物温度在持续上升 14.如图所示为甲、乙两种物质的温度 T 随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是 ( ) A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为 210℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变，不吸热 15.在一个标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶温度为0℃的水，现将温度为-10℃的一小块冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是 ( ) A.水的质量减少，冰的质量增加 B.水和冰的质量都不变 C.水的温度降低，冰的温度升高 D.水和冰的温度都不变 16.科学家为了保证“祝融号”火星车在-60℃左右的气温下正常工作，在火星车顶部设置了一个集热窗，里面装有一种叫正十一烷的物质，白天受太阳照射时它发生 (填物态变化名称)，由固态变成液态储存能量，夜间时它又由液态变为固态， 热量从而保证火星车安全度过寒夜。 NO.3核心素养 19.早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与 有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 (1)为了完成实验还需要的测量工具是 。 (2)实验中要观察的现象是 。要记录的数据有 和 。 (3)判断雪是晶体还是非晶体的方法是 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.2熔化与凝固答案 1. D 2.凝固 熔化 3. D 4.(1)较小 (2)晶体 (3)固 5. A 6. D 7. A 8.熔化 吸热 乙 9. A 10.凝固 放热 11. C 12. D 13. C 14. C 15. A 16.熔化 放出 17.环境温度(合理即可) (1)秒表 (2)雪的状态变化时间 温度 (3)若雪熔化过程中温度不变(有溶点)，则是晶体；若雪熔化过程中温度一直改变(没有熔点)，则是非晶体 学科网（北京）股份有限公司 $