四川绵阳市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

高中2025级第一学年末教学质量测试 历 史 （A） 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由选择题和非选择题组成，共6页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后将答题卡收回。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在欧洲克里特文明遗址中，考古学家发现有来自两河流域和埃及的手工业制品；同时克里特宫殿里的部分雕塑，也带有埃及和西亚地区的传统风格。这反映出克里特文明时期 A．文化的开放包容 B．手工技术的领先 C．城邦政治的活跃 D．人口迁移的加速 2．大流士一世执政时期，把波斯帝国划分为约20个省，每省设置总督一人；修筑驿道，形成了四通八达的驿道网；着手统一全国的币制与度量衡。这些举措有利于 A．革除君主制的积弊 B．政教合一的巩固 C．地区间的经济交往 D．官僚体系的完备 3．13世纪初，法王腓力二世借口英王约翰与其他封建主的纠纷，以封君身份要求约翰到法国应诉，遭约翰拒绝后，腓力二世剥夺了约翰在法国的诺曼底等封地。据此可知，腓力二世这一行为 A．导致了国家分裂 B．巩固了封建王权 C．加剧了阶级矛盾 D．维护了法律权威 4．古代阿兹特克人从特斯科科湖底挖掘出肥沃的淤泥，堆积在水中的木排上，形成一块块“浮动园地”，当地人民在“浮动园地”上种植玉米、番茄等作物，一年甚至能收获7次。这一发明 A．有利于庄园经济的扩张 B．缓解了印加帝国的危机 C．得益于高产作物的引进 D．彰显了劳动人民的智慧 5．14世纪，在意大利等地区，人们对时间的认知发生变化，认为时间是一种具有神圣性质的财富，珍惜时间、勤奋好学被认为是人们的崇高品德，反之就要受到谴责。这反映了当时 A．工业浪潮助推思想解放 B．世俗追求冲击传统观念 C．人文主义削弱教会权威 D．民众致力传承古典文化 6．1522年，麦哲伦船队环球航行开辟了从美洲西渡太平洋到达亚洲的路线。1565年，西班牙航海家乌尔达涅塔从菲律宾宿务岛出发，成功开辟了从亚洲东渡太平洋返回美洲的亚美新航路。这些航线的开辟 A．加速了西方对外扩张 B．表明世界殖民体系最终确立 C．推动了地圆学说产生 D．有利于西班牙资本原始积累 7．17世纪，法国某工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这些现象 A．得益于工厂制度普及 B．提升了女性政治地位 C．导致了社会结构变动 D．有利于生产方式变革 8．18世纪中后期，一批拉丁美洲作家利用本土文学去赞美自己的历史、疆界和自然环境，“祖国、家园、我们的美洲”等词汇在拉美作品中被反复使用。这反映了当时拉丁美洲 A．社会变革加速 B．民族国家形成 C．自主意识觉醒 D．革命思想传播 9．19世纪70年代，德国成为了欧洲工人运动的中心。俾斯麦出台了一系列社会法律，建立了强制性社会保险体系，支持带有浓厚社会主义色彩的“生产合作社”。俾斯麦此举意在 A．关怀民众的生活 B．维护帝国统治 C．传播马克思主义 D．完善社会保障 10．某学者指出，1881年 至1910年间，英国对外商品贸易持续呈现逆差趋势，而海外的投资收益稳步增长，本国经济发展的重心从工业生产日益转向金融投资。这反映出当时英国 A．国内阶级矛盾加剧 B．海外殖民地日益萎缩 C．国际收支亏损严重 D．技术创新缺乏内驱力 11．据统计，从19世 纪70年代至20世纪初，西方国家间形成的政治军事类同盟和协定的数量由20个发展为百余个。对这一变化的解释最合理的是 A．国际局势的紧张 B．传统秩序的崩溃 C．全球合作的加强 D．大国矛盾的缓和 12．下图为1917年10月（俄历）俄国杂志刊登的漫画。漫画虚构了彼得一世（高大者）与克伦斯基（资产阶级临时政府领导人，矮小者）穿越时空权力交接的会面。并配文“我会给你我的棍子，但你用不了它！”这揭示了当时俄国 A．专制君主将卷土重来 B．权力交接面临外部威胁 C．十月革命的有利形势 D．二月革命民众基础广泛 13．1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统后推行改革，涉及到改组国民革命党、发展教育、废除大地产制、石油国有化等系列改革举措。这些举措的推行 A．深受苏联模式影响 B．探索了本国发展道路 C．加速国家独立进程 D．瓦解了世界殖民体系 14．1946年，英国政治家丘吉尔提出要积极建立“欧洲合众国”，强调英国、美国和苏联作为“新欧洲”的赞助者，要做好对欧洲联合后的引领。这些主张意在 A．开启美苏冷战对峙 B．实施马歇尔计划 C．联合欧洲抗衡苏联 D．延续英国的优势 15．20世纪80年代，英国经济连续八年实现增长，政府实现巨额预算盈余并偿还大量国债，私有化后的英国钢铁公司从亏损转为全球赢利领先的企业。上述变化 A．是生产关系调整的结果 B．得益于宏观调控的加强 C．使英国消除了经济危机 D．推动了多极化格局形成 16．二战结束后，以美国为首的西方传媒集团凭借其经济、技术优势，形成高度垄断的全球媒体生态，全球75%以上国际新闻由美联社、路透社等西方通讯社发布。这些现象说明 A．科技助推了信息传递 B．经济全球化进一步发展 C．文化多样性面临隐忧 D．美苏加剧争夺中间地带 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 古希腊文明是典型的海洋文明，海洋与希腊人的生活息息相关，海上经济占据了重要地位。波塞冬作为重要的海神，受到广泛崇拜。先民们利用海洋这一得天独厚的自然条件进行探索和发展，海洋已成为希腊人社会生活的重要组成部分，公元前5世纪希波战争之后，希腊人改进造船技术以适应海战需要，并积极发展海军力量，尤其是雅典海上帝国的建立，在与陆权强国斯巴达的竞争中，海洋意识逐步形成。 ——摘编自苏莎《古希腊海神崇拜与海洋意识探析》 材料二 1609年，荷兰法学家格劳秀斯撰写了《海洋自由论》一文，副标题是“关于荷兰人应有之贩卖印度货物之权利的争论”。他大量引用罗马法等文献，论证了海洋就像空气，一样，属于全人类的公有财产，不能成为某一国的附属物；指出大自然赋予了所有民族通过海洋前往各地的航行权利；强调海洋里蕴涵的丰富资源均应对所有国家开放；提出和平使用海上通道、和平解决国际争端等思想主张。这些内容大部分被1982年通过的《联合国海洋法公约》所采纳，但其思想仍有明显的历史局限，事实证明，近代以来西方海盗式的海洋文化道路终将崩溃。 ——摘编自马忠法《海洋自由论及其国际法思想》 材料三 二战后，以发展中国家为代表的全球南方国家，意识到仅靠单个国家的努力难以有效应对具有跨国性和区域性的海洋问题。20世纪70年代以来，全球南方国家积极着手区域内的政策协调和资源共享，努力解决跨界性海洋问题，通过共享技术和经验，推动海洋保护区建设和渔业资源管理等。全球南方国家通过《生物多样性公约》等国际框架推动区域海洋治理政策的制定，联合国开发计划署也积极帮助其制定和实施海洋保护政策。全球南方国家，在推动全球海洋治理进程方面正发挥着重要作用。 ——摘编自王磊、褚晓琳《全球南方参与全球海洋治理的路径》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人对海洋的认识，并分析其原因。 （8分） （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价格劳秀斯的海洋观，并用两组史实简要阐述“近代以来西方海盗式的海洋文化道路终将崩溃”这一观点。（10分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括二战后全球南方国家参与海洋治理的新发展。（7分） 18．阅读材料，完成以下要求。（12分） 材料 世界文化格局是国际战略格局的重要组成部分，随着国际战略格局的变化而变化。世界文化格局迄今已经历了从东方到欧洲、从欧洲到美国两次大调整。进入新时代，世界文化格局再次迎来了新变化：一方面，西方文化的影响力和吸引力正呈现出下降态势；另一方面，亚非拉等新兴市场国家的文化影响力正呈现上升态势。当代世界，各种国际力量加快分化组合，大国关系进入全方位竞争的新阶段，围绕意识形态、发展道路、民族精神、国家形象的文化斗争日趋激烈，世界文化格局迎来深度调整时期。我们要在百年未有之大变局中占据主动，就必须保持战略清醒，不断提升文化软实力，推动全球文化治理体系的变革发展。 ——摘编自颜旭《百年大变局：世界文化格局的解构与重塑》 就材料内容提炼一个观点，并用世界史的相关知识加以阐释。 （要求：观点明确、史论结合、逻辑完整）（12分） 19．阅读材料，完成以下要求。（15分） 材料 重大传染病的防治是国家公共卫生治理中的重要课题。19世纪30年代，霍乱传入欧洲，当时德意志相关医疗知识较为匮乏，霍乱在当地反复出现。在防治初期，以佩滕科费尔为代表的卫生研究群体倡导瘴气论，认为霍乱由污水、垃圾散发的有毒污浊空气（瘴气）吸入人体引发，防治核心是清扫环境、通风、除臭。然而许多邦国在防治过程中往往各自为政，没有及时共享疫情信息，导致效果有限。19世纪70年代以后，随着科赫的细菌学说兴起，人们认识到霍乱是由霍乱弧菌通过污染水源、粪便、接触传播，病菌是核心传染源。帝国政府逐步倡导以细菌学理论指导防治，帝国卫生局颁布《帝国传染病法》，强调中央政府负责统筹指挥：强制水源净化、饮用水消毒、管控排污管道；实行疫区封锁、病患隔离、尸体无害化处理、全面消毒；建立国家卫生监测机构，显微镜检测病菌，监督疫情通报，实施卫生健康统计；普及个人卫生教育；开展研发霍乱疫苗等。帝国政府推行的新公共卫生治理政策，推动了全国统一的公共卫生治理体系建设，影响深远。 ——摘编自顾年茂《19世纪德意志地区的霍乱防治及其影响》 （1）根据材料并结合所学知识，指出19世纪德意志霍乱防治的变化并分析其原因。（9分） （2）根据材料并结合所学知识，简述19世纪德意志霍乱防治的影响。 （6分） 学科网（北京）股份有限公司 $