精品解析:黑龙江省哈尔滨市平房区2025-2026学年度统编版2016下学期五年级语文期末资源
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 平房区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58757394.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度下学期五年级语文期末资源
一、游学·序言。
游学·序言。
两千多年前,孔子周游列国,在无边无垠(yín yìng)的土地上播撒智慧的种子;今日,我们以脚步丈量山河,以心灵触摸历史。穿过liáo kuò( )的田野,看过hǎi ōu( )掠过天际,方知天地之壮美、自我之miǎo xiǎo( );攀登三山五yuè( ),在汗水与坚持中duàn liàn( )体魄、锤(cuí chuí)炼心志。当sù rán qǐ jìng( )地凝望先贤足迹,我们不禁遐(xiǎ xiá)想那些穿越千年的智慧光芒。与同伴互助共进,与自然亲密jiē chù( ),在每一次探索中yóu zhōng( )感叹文明的厚重。或许,我们会痴(chī zhī)迷于历史的深邃,沉醉于自然的壮丽,但始终铭记:“夫(fū fú)少年之成长,贵在知行合一!”
1. 根据拼音,补充序言中的字词。
2. 用“ ”标出加点字的正确读音。
【答案】1. 辽阔 海鸥 渺小 岳 锻炼 肃然起敬 接触 由衷
2. yín chuí xiá chī fú
【解析】
【1题详解】
书写时注意“阔”“渺”“锻”“肃”“衷”的正确写法。
【2题详解】
注意区分多音字“夫”的读音,同时注意“垠”“锤”“遐”“痴”的读音,易读错。
二、游学·参观汉字博物馆。
3. 下列加点字读音相同的一项是( )
A. 湖泊 淡泊 漂泊 B. 监督 监视 严监生
C. 喧哗 哗笑 哗啦 D. 燕子 燕窝 莺歌燕舞
【答案】D
【解析】
【详解】A.pō/bó/bó;
B.jiān/jiān/jiàn;
C.huá/huá/huā;
D.都读yàn。
4. 下面词语中的“摩”与“摩拳擦掌”中的“摩”意思相同的一项是( )
A. 按摩 B. 观摩 C. 摩肩擦背 D. 摩天大楼
【答案】C
【解析】
【详解】“摩拳擦掌”形容战斗、竞赛或劳动前,精神振奋、跃跃欲试的样子。“摩”的意思是摩擦。
A.“按摩”指用手在人体的皮肤、肌肉等部位推、按、揉、捏,放松身体。“摩”指用手按揉推擦;
B.“观摩”观看别人的表演、教学、作品等,学习借鉴。“摩”指观赏、研究学习;
C.“摩肩擦背”形容人非常多,拥挤不堪。“摩”指摩擦;
D.“摩天大楼”指极高、几乎贴近天空的高楼。“摩”指接近、触碰。
5. 同学们进行“看图猜成语”游戏,猜错的一项是( )
A. 图①:一举两得 B. 图②:见缝插针 C. 图③:丢三落四 D. 图④:口是心非
【答案】C
【解析】
【详解】A.图①:人一举起杠铃,两边都有“得”字,对应“一举两得”,成语匹配正确。
B.图②:“缝”字里插入了“针”字,对应“见缝插针”,成语匹配正确。
C.图③:数字“3”和“4”一个是倒写的“3”,一个是反向的“4”,表示“颠三倒四”,不是“丢三落四”,成语匹配错误。
D.图④:“口”旁打√(是),“心”旁打 ×(非),对应“口是心非”,成语匹配正确。
6. 壮壮为汉字馆拟写宣传语,加点词语使用不正确的一项是( )
A. 汉字兼备审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍熠熠生辉。
B. 汉字,是一首诗,更是一幅画,具有无与伦比的美。
C. 书法是镌刻在时光里的艺术,一针见血地写出了每个时代的精神风貌。
D. 说普通话,写规范字,是我们每个中国人义不容辞的责任。
【答案】C
【解析】
【详解】C.“一针见血”比喻说话、写文章直截了当,切中要害,多用于点评、评论观点。句中用来形容书法展现时代风貌,书法是直观展现时代气质,不存在“切中要害”的含义,词语使用错误。
7. 一位参观汉字博物馆的老师被同学们的表现深深吸引,他感叹道:“这次展示太精彩了,两个小时一不留神就过去了。”下列句子中画线部分表达的意思与这句话中画线部分相同的一项是( )
A. 快乐的暑假有两个月之久,可我却觉得时间一转眼就过去了。
B. 二十来个勇敢的水手跳进大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
C. 手术室门上的红灯亮了半个小时,焦急等待的我却像是过了一个世纪那么久。
D. 眼看快要迟到了,却偏偏在路口遇到了红灯,那短短的20秒钟,我仿佛度过了大半天。
【答案】A
【解析】
【详解】“两个小时一不留神就过去了”是因为老师沉浸在精彩的展示中,注意力高度投入,感觉时间过得飞快。
A.因为沉浸在快乐的暑假里,所以“我”觉得时间过得很快,两个月一转眼就过去,与题干画线部分意思相同;
B.因为大家担心落水水手的安危,十分紧张,所以觉得时间过得很慢,40秒的时间很漫长;
C.因为“我”在手术室门外等待时,十分焦急,所以觉得时间过得很慢,半个小时就像一个世纪那么长;
D.因为“我”快要迟到,在赶时间,十分急切,所以觉得时间过得很慢,20秒钟就像大半天那么长。
8. 参观结束后,壮壮对中国文字博物馆的展览理念进行了以下描述,下面( )项是这段话的主要意思。
中国文字博物馆的智能无处不在:用户可以通过数字平台进行现代汉字关键词检索,查询相应的古文字和馆藏文物数据,还可以上传古文字文物图片,识别图片上的古文字并给出相应的现代汉字。馆区周边也做了一整套智能化配套,比如路灯自带“5G”,除了照明功能,还是一个个小型信号发射塔。
A. 中国文字博物馆秉持了“绿色、智能、传承、文明”的办展理念。
B. 中国文字博物馆办展理念中最能体现时代特色的是“传承”特色。
C. 中国文字博物馆的智能可谓是无处不在。
D. 中国文字博物馆周边做了一整套智能化配套。
【答案】C
【解析】
【详解】A.文段没有提到“绿色、传承、文明”相关内容,属于无中生有,故该选项错误;
B.文段全文讲“智能”,没有任何内容介绍“传承”特色,故该选项错误;
C.这句话是文段的总起句,后文所有数字平台、5G智能路灯的例子,都是用来证明“智能无处不在”,准确概括整段主要意思,故该选项正确;
D.只提到了周边的智能化配套,概括片面,遗漏了馆内智能服务的内容,故该选项错误。
三、游学·中国名著博览城。
9. 下列句子描写的人物分别是( )
①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
③一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
A. 诸葛亮 孙悟空 武松 B. 孙悟空 诸葛亮 武松
C. 武松 孙悟空 诸葛亮 D. 诸葛亮 武松 孙悟空
【答案】B
【解析】
【详解】①句提到标志性武器金箍棒,这是《西游记》孙悟空的专属标识,对应人物是孙悟空。
②句“头戴纶巾,身披鹤氅,有神仙之概”,是《三国演义》对诸葛亮的经典外貌描写,对应人物是诸葛亮。
③句突出勇武过人的气质,是《水浒传》对武松的经典描写,对应人物是武松。
综上,句子描写的人物是:①孙悟空,②诸葛亮,③武松。
10. 壁画《武松打虎》栩栩如生,请选择画中的一个事物,照样子写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
呼啸而来的猛虎 醉态踉跄的武松 惊飞的林中鸟
__________________:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】 ①. 呼啸而来的猛虎 ②. 它弓着脊背竖起钢针似的皮毛,像怒极的山中霸主,凶光毕露,马上就要扑向对面的武松。
【解析】
【详解】例句先描写事物的特点,再用大家熟悉的场景/人物打比方,把特点写得生动形象。仿写时,从题干给出的三个事物里选一个,贴合《武松打虎》的场景,抓住事物特点,仿照例句格式写出即可。
示例一:呼啸而来的猛虎:它张着血盆大口,锋利尖牙外露,像一把把寒光闪闪的尖刀,凶狠逼人,气势慑人。
示例二:醉态踉跄的武松:他脚步摇摇晃晃,双臂左右乱摆,像风中歪斜的老树,身形不稳,却依旧透着一身豪气。
示例三:惊飞的林中鸟:它们成群四散逃窜,翅膀不停扑扇,像漫天散落的枯叶,慌乱奔逃,转瞬消失在林间。
11. 在游览中国名著博览城的过程中,同学们感受到环境或“闹”或“静”,游客或“挤”或“累”……请选择一种情景,照样子写一写。
例:热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】累——逛了一下午,太累了。同学们累得拖着脚步慢慢挪,举了一下午相机的老师累得胳膊都抬不起来,连最活泼的导游都累得靠在廊柱上不想说话。
【解析】
【详解】例句第一句为总起句,指出关键词“热”,然后通过三个事物的状态表现“热”。仿写句子时,先选定一个要表现的词语,然后结合“游览中国名著博览城”这一场景,列出三个表现这一词语的人或物的状态。
示例:挤——入口处,很拥挤。排队进园的游客挤得肩膀挨着肩膀,小朋友挤得看不见前方的指示牌,拎着大包小包的阿姨挤得连转身都要费好大的力气。
12. 如果要开展一次冒险之旅,可以从“鲁智深、武松、赵云、关羽”这四位人物中选择一位来当你的保镖,你会选谁?结合具体事例、人物性格说说你的理由。
我会选__________________(人物),因为___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】 ①. 鲁智深 ②. 他嫉恶如仇、细心靠谱。拳打镇关西时他体恤弱者,护送林冲千里隐忍周全,粗中有细。途中若是遇上恶人,他定会出手护我周全,又不会鲁莽闯祸,心地仁厚,不会滥伤无辜,做保镖安稳可靠。
【解析】
【详解】从“鲁智深、武松、赵云、关羽”四位中选择任意一人,结合熟知的经典事例、对应性格说明理由即可,答案不唯一。
示例1:我会选鲁智深,因为他粗中有细、重情护人。护送金氏父女时,他一路暗中守护,怕店小二追赶;野猪林舍命救下林冲,不惧得罪高俅。他武力高强,遇事心软有分寸,不会滥杀,冒险途中既能击退劫匪,又心思周全照料我,靠谱又仗义。
示例2:我会选武松,因为他武艺高强、警惕性极强。景阳冈赤手打死猛虎,有极强自保和护人能力;他行事果决,恩怨分明。冒险路上山林劫匪、野兽都不惧,遇事冷静敢拼,能第一时间挡下危险,护我周全。
示例3:我会选赵云,因为他忠心沉稳、武艺顶尖。长坂坡单骑七进七出救少主,面对千军万马从容突围。他心思缜密不冲动,一生忠心不二,冒险无论遭遇伏兵、险境,都能拼尽全力保全我的安危。
示例4:我会选关羽,因为他忠义无双、勇冠三军。过五关斩六将,面对强敌毫不畏惧,重诺守信。只要他认下护卫我的承诺,便会誓死相随,危难时刻舍命相护,一身正气,坏人不敢轻易冒犯。
四、游学·寻觅诗文印记。
13. 现代智能旅行助手DeepSeek,巧妙融合古代诗人的浪漫情怀与现代科技的精准规划,为我们打造了一场别开生面的文化之旅。按序号将古诗文补充完整。
①____________________________________②____________________________________
③____________________________________④____________________________________
⑤____________________________________⑥____________________________________
⑦____________________________________⑧____________________________________
⑨____________________________________
【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 未闻孔雀是夫子家禽 ③. 南望王师又一年 ④. 则能有所不为 ⑤. 谁言寸草心 ⑥. 月出惊山鸟 ⑦. 不可同世而立 ⑧. 黄河远上白云间 ⑨. 才了蚕桑又插田
【解析】
【详解】书写时注意“耘”“禽”“望”“言”“鸟”“黄”“蚕”的正确写法。
五、游学·邂逅千年陶瓷。读下面的材料,完成练习。
【材料一】①在华夏大地上,陶瓷制作是一门古老而神奇的技艺。
②制作陶瓷器物首先要选料制泥。选取高岭土等天然材料,经过淘洗去除杂质,调配成细腻均匀的泥料。第二步是塑形干燥。将处理好的泥土塑形时方法多样:泥条盘筑法是将泥条一圈圈盘叠,塑造出形状,再用手或工具修整;拉坯(pī)成型法则要借助陶轮,在陶轮旋转过程中,工匠双手巧妙施力,赋予陶轮上的泥坯优美的造型。在干燥过程中,塑形完成后的瓷器坯体就像洗过的衣服,慢慢蒸发掉水分,逐渐变得坚硬。坯体上釉(yòu)是关键的一步。在这个环节要将釉料用浸、淋、喷、涂等方法覆于干燥坯体表面,不同种类的釉料因成分和配方不同,在烧制后会使瓷器呈现出不同的釉色和光泽。最后一步是高温烧制。A.上釉后的坯体入窑经过700~1200℃高温后,原本柔软的泥土成为坚硬、耐用的日常用品或美轮美奂的陶瓷艺术品。
③陶瓷不仅在古人的日常生活中地位重要,还对世界产生了深远影响。中国陶瓷通过丝绸之路远销世界各地,传播中华文化,成为连接中国与世界的文化桥梁。
【材料二】随着时代的发展,陶瓷也有了新样貌、新功能。科学家开发出了各种新型陶瓷材料,古老的陶瓷在现代生活中焕发出了新的活力。
新型陶瓷材料的特点与应用领域
特点
应用领域
耐高温。在极端高温环境下,不变形、不融化。
在制造飞机和火箭的发动机等关键零件上广泛应用。
重量轻而且硬度高。相较于传统金属材料,新型陶瓷材料的密度更低,但硬度更高。
在制造防弹装甲车辆中广泛应用。
具有极强的隐身性。能够吸收或散射雷达波等电磁波信号。
在制造隐身飞机和隐身舰船中广泛应用。
【材料三】传说中的陶瓷故事
①天青色是宋代汝(rǔ)窑瓷器中的经典釉色,清新淡雅,宁静柔和。是什么灵感让古人烧制出这极具诗意与美感的色彩呢?相传宋徽宗做了个梦,梦到雨过天晴后天空的颜色,醒来便下令烧制“雨过天青云破处”颜色的瓷器,汝窑的天青色由此诞生。
语言文字中的陶瓷印记
②“陶冶”一词原指烧制陶瓷和冶炼金属,后来引申为对人的性格、思想进行培养和塑造。这个词语形象地写出了人在接触优秀的艺术作品、感受文化氛围时,就如同瓷器坯体在窑中烧制一样,其情操也会在潜移默化中得到滋养、提升和完善。
大江南北的陶瓷名城
③在南方,有江西景德镇、福建德化、浙江龙泉等著名的制瓷县市。景德镇有着悠久的制瓷历史,被称为“瓷都”。B.这里陶瓷制品品类丰富,如青花瓷、粉彩瓷、斗彩瓷都是杰出代表。在北方,有山东淄(zī)博等制瓷名城。淄博,从唐代开始就有“陶瓷之乡”的称号。雨点釉、茶叶末釉等这里特有的釉色工艺,在陶瓷领域有着举足轻重的地位。
14. 材料一介绍了制作陶瓷依次要经历四个步骤,正确的顺序是( )
A. 选料制泥→泥条盘筑→拉坯成型→坯体上釉
B. 选料制泥→坯体上釉→拉坯成型→高温烧制
C. 选料制泥→塑形干燥→坯体上釉→高温烧制
D. 选料制泥→塑形干燥→拉坯成型→高温烧制
15. 材料二中介绍了新型陶瓷材料的____________、____________、____________三大特点。
16. 以上材料中画横线的A、B两句使用了不同的说明方法,请你任选一句填空。
我选择的是______句,这句使用的说明方法是____________,用上这种方法说明了________________________________________________。
17. 结合材料内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)中国陶瓷对世界影响深远,成为连接中国与世界的文化桥梁。( )
(2)在制造飞机和火箭的发动机等关键零件时,会广泛应用新型陶瓷材料。( )
(3)雨点釉是宋代汝窑瓷器中的经典釉色,清新淡雅,宁静柔和。( )
(4)“陶冶情操”中的“陶冶”原指烧制陶瓷,与冶炼金属无关。( )
18. 依依为手抄报设计了三个栏目,并结合材料三确定了第三个栏目的标题。请你结合材料一、材料二将另外两个栏目的标题写在下面的横线上。
标题一:____________标题二:____________标题三:陶瓷对生活的影响
【答案】14. C 15. ①. 耐高温 ②. 重量轻而且硬度高 ③. 具有极强的隐身性
16. ①. A ②. 列数字 ③. 准确说明了烧制陶瓷坯体所需的温度范围,清晰地介绍了高温烧制这一步骤的要求。
17. ①. √ ②. √ ③. × ④. ×
18. ①. 古老神奇的制陶技艺 ②. 现代新型的陶瓷发展
【解析】
【导语】全文分三则材料,由传统到现代、工艺到人文层层铺展。材料一细致讲解古陶瓷完整制作流程,点明其中外文化纽带作用;材料二介绍新型陶瓷材料的特性与航天军工应用,体现陶瓷的现代新生;材料三结合传说、词语、南北瓷城挖掘陶瓷人文底蕴,兼顾工艺、科技与文史,条理清晰,立体呈现陶瓷跨越千年的独特价值。
【14题详解】
结合材料一第②自然段“制作陶瓷器物首先要选料制泥”“第二步是塑形干燥”“坯体上釉是关键的一步”“最后一步是高温烧制”可知,制作陶瓷的四个完整步骤依次为:选料制泥→塑形干燥→坯体上釉→高温烧制,选C。
【15题详解】
材料二以表格形式介绍新型陶瓷材料,结合材料二表格特点一栏“耐高温”“重量轻而且硬度高”“具有极强的隐身性”可知,介绍了新型陶瓷材料的耐高温、重量轻而且硬度高、具有极强的隐身性三大特点。
【16题详解】
结合材料一第②自然段“A.上釉后的坯体入窑经过700~1200℃高温后,原本柔软的泥土成为坚硬、耐用的日常用品或美轮美奂的陶瓷艺术品”可知,A句给出了具体的温度数值,用列数字的方法准确说明烧制的温度要求;结合材料三第③自然段“B.这里陶瓷制品品类丰富,如青花瓷、粉彩瓷、斗彩瓷都是杰出代表”可知,B句列举了景德镇的经典瓷器种类,用举例子的方法具体说明景德镇陶瓷品类丰富,任选一句作答即可。
示例:
我选择的是A句,这句使用的说明方法是列数字,用上这种方法说明了烧制陶瓷高温环节需要的温度范围,清晰明确。
我选择的是B句,这句使用的说明方法是举例子,用上这种方法说明了景德镇陶瓷制品种类丰富,有诸多经典代表。
【17题详解】
(1)结合材料一第③自然段“陶瓷不仅在古人的日常生活中地位重要……成为连接中国与世界的文化桥梁”可知,写明中国陶瓷通过丝绸之路远销世界各地,传播中华文化,成为连接中国与世界的文化桥梁,和题干表述一致,该项判断正确。
(2)结合材料二表格内容可知, 第一栏对应内容表明耐高温的新型陶瓷材料在制造飞机和火箭的发动机等关键零件上广泛应用,该项判断正确。
(3)结合材料三第①自然段“天青色是宋代汝窑瓷器中的经典釉色”可知,交代天青色才是宋代汝窑瓷器的经典釉色;结合材料三第③自然段“淄博,从唐代开始就有‘陶瓷之乡’的称号。雨点釉、茶叶末釉等这里特有的釉色工艺”可知,雨点釉是北方淄博特有的釉色工艺,题干混淆了两种釉色,该项判断错误。
(4)结合材料三第②自然段“‘陶冶’一词原指烧制陶瓷和冶炼金属”可知,“陶冶”一词原指烧制陶瓷和冶炼金属,并非与冶炼金属无关,和原文内容不符,该项判断错误。
【18题详解】
材料一完整讲解传统陶瓷的整套制作流程,故标题可写为:传统陶瓷制作技艺;材料二专门介绍新时代研发的新型陶瓷材料的特性与应用领域,故标题可写为:新型陶瓷新貌新用。
六、游学·抒写心中成长。
19. 请从以下两题中任选一题,完成习作。
题目一:成长故事
每个人的成长路上都有难忘的经历,或许是克服困难的勇气,或许是收获友谊的温暖,或许是突破自我的喜悦……请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文。要求围绕“成长”主题,写清楚事情的经过。重点描写让你觉得自己“长大了”的那一刻的情形,表达成长中的思考和领悟。
题目二:我国的世界遗产
长城、故宫、敦煌莫高窟、丽江古城……我国的世界遗产承载着悠久的历史与灿烂的文化。请选择一处你了解或感兴趣的世界遗产,写一篇介绍性文章。介绍这处世界遗产的历史、特色或价值。可以结合自己的见闻或感受,表达对文化遗产的理解与热爱。题目自拟,450字左右。
【答案】例文一:
那一刻,我长大了
成长从来不是悄无声息的,它藏在某个细微的瞬间里。于我而言,长大的那一刻,没有惊天动地的大事,只源于一个普通的夜晚。
那天傍晚,窗外下着淅淅沥沥的小雨。妈妈加班到家时,早已浑身疲惫,肩膀耷拉着,连换鞋的力气都没有。她习惯性地走向厨房,准备给我做晚饭。看着她疲惫的背影,我心里莫名酸涩。
以前,我总是衣来伸手、饭来张口,从没想过妈妈每天有多辛苦。我鼓起勇气走上前,轻声说:“妈妈,你去休息吧,今晚我来洗碗、热菜。”妈妈愣了一下,笑着点点头,靠在了沙发上。
我端起油腻的碗筷放进水池,打开热水。洗洁精在水里泛起细密的泡沫,油腻粘在手上滑溜溜的,我费了好大力气才把碗洗干净。洗完后,我的腰又酸又僵,指尖也泡得发皱。
我擦干手回头,看见妈妈正望着我,眼里闪着温柔的光。那一刻,我忽然读懂了她日复一日的操劳:原来那些轻松的饭菜、整洁的房间,都是妈妈用无数个疲惫的瞬间换来的。
就在目光相撞的那一刻,我心里猛地一颤。我不再是只会索取的小孩,我学会了体谅与分担。
原来长大不只是身高变高、年龄增长,更是懂得心疼他人、扛起责任。那个雨夜,那个懂得分担的瞬间,我真切地知道——那一刻,我长大了。
例文二:
万里长城,中华脊梁
在我国众多的世界文化遗产中,我最向往、最敬佩的便是万里长城。它横亘在崇山峻岭之间,是世界八大奇迹之一,也是镌刻着中华千年历史的不朽丰碑。
长城的历史源远流长。最早的长城始建于春秋战国时期,诸侯国为防御外敌修筑了分段城墙。秦始皇统一六国后,将原有城墙连接修缮,形成了“万里长城”的雏形。此后汉、明等朝代不断扩建,最终形成了西起嘉峪关、东至山海关,总长度超过两万千米的宏伟规模。
长城的建筑特色令人惊叹。它大多依山而建,随着山脉的起伏蜿蜒盘旋,气势磅礴。城墙由巨大的条石和青灰色城砖砌筑而成,墙体上设有瞭望口、射口,山顶的烽火台是古代的“情报站”,通过狼烟传递军情,古人的智慧在此体现得淋漓尽致。
去年暑假,我登上了八达岭长城。脚下的砖石凹凸不平,是岁月侵蚀留下的痕迹。极目远眺,长城像一条沉睡的巨龙盘踞在群山之上,云海翻涌间,更显雄浑壮阔。抚摸着斑驳的城墙,我仿佛看到了古代工匠修筑长城的身影,心中满是震撼。
万里长城不仅是一座军事防御工程,更凝聚了古人的智慧与汗水,承载着中华民族坚韧不屈的精神。它是属于世界的瑰宝,更是我们中国人的骄傲。我们应当守护这份文化遗产,让长城的故事永远流传下去。
【解析】
【详解】例文一:
一、审题。
本题为命题作文,题目《那一刻,我长大了》,核心关键词是“那一刻”和“长大了”。“那一刻”限定写作必须聚焦某个具体、短暂的瞬间,而非漫长过程;“长大了”侧重心理、思想、责任意识的成熟,并非年龄、身高的外在成长,需区分生理成长与心理成长,作文必须紧扣特定瞬间的触动,体现内心的蜕变,贴合成长主题,清晰交代事件来凸显成长内涵。
二、立意。
以生活中真实的小事为载体,捕捉触动心灵的瞬间,通过亲身经历感悟成长的真谛,诠释长大不是年龄的增长,而是学会担当、懂得体谅、直面挫折、理解他人,传递懂事、责任、感恩、突破自我等积极正向的成长内核,抒发内心的蜕变与人生感悟。
三、写作思路。
开头:开门点题,简单铺垫日常,说明成长藏在转瞬之间,引出促成自己长大的那件事。
中间:依照事情发展顺序完整叙事,交代事件起因与当时自己幼稚的想法,细致推进情节,重点刻画“那一刻”的动作、神态、环境与内心感受,对比转变前后的心理。
结尾:呼应题目,升华内心感悟,总结这件事带给自己关于成长的思考与启示。
例文二:
一、审题。
这是一篇事物说明文,自选一处中国世界遗产自拟题目,围绕遗产的历史、建筑特色、文化价值展开介绍,可融入自身游览见闻与内心感受,抒发对中华历史文化遗产的喜爱与敬畏,全文450字左右,语句通顺,条理清晰。
二、立意。
通过介绍一处世界遗产,展现中华千年文明的厚重底蕴,体会古代工匠的智慧,传递对珍贵文化遗产的珍惜、自豪与热爱,懂得保护世界文化遗产的意义。
三、写作思路。
开头:开门见山,点明要介绍的世界遗产,简单点出它的地位,引出下文。
中间:分层介绍,先讲遗产的建造历史,再描写外观、建筑特色,结合游览所见细节,讲述它的文化与历史价值。
结尾:总结遗产带给自己的感悟,抒发民族自豪感,呼吁守护文化瑰宝。
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一、游学·序言。
游学·序言。
两千多年前,孔子周游列国,在无边无垠(yín yìng)的土地上播撒智慧的种子;今日,我们以脚步丈量山河,以心灵触摸历史。穿过liáo kuò( )的田野,看过hǎi ōu( )掠过天际,方知天地之壮美、自我之miǎo xiǎo( );攀登三山五yuè( ),在汗水与坚持中duàn liàn( )体魄、锤(cuí chuí)炼心志。当sù rán qǐ jìng( )地凝望先贤足迹,我们不禁遐(xiǎ xiá)想那些穿越千年的智慧光芒。与同伴互助共进,与自然亲密jiē chù( ),在每一次探索中yóu zhōng( )感叹文明的厚重。或许,我们会痴(chī zhī)迷于历史的深邃,沉醉于自然的壮丽,但始终铭记:“夫(fū fú)少年之成长,贵在知行合一!”
1. 根据拼音,补充序言中的字词。
2. 用“ ”标出加点字的正确读音。
二、游学·参观汉字博物馆。
3. 下列加点字读音相同的一项是( )
A. 湖泊 淡泊 漂泊 B. 监督 监视 严监生
C. 喧哗 哗笑 哗啦 D. 燕子 燕窝 莺歌燕舞
4. 下面词语中的“摩”与“摩拳擦掌”中的“摩”意思相同的一项是( )
A. 按摩 B. 观摩 C. 摩肩擦背 D. 摩天大楼
5. 同学们进行“看图猜成语”游戏,猜错的一项是( )
A. 图①:一举两得 B. 图②:见缝插针 C. 图③:丢三落四 D. 图④:口是心非
6. 壮壮为汉字馆拟写宣传语,加点词语使用不正确的一项是( )
A. 汉字兼备审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍熠熠生辉。
B. 汉字,是一首诗,更是一幅画,具有无与伦比的美。
C. 书法是镌刻在时光里的艺术,一针见血地写出了每个时代的精神风貌。
D. 说普通话,写规范字,是我们每个中国人义不容辞的责任。
7. 一位参观汉字博物馆的老师被同学们的表现深深吸引,他感叹道:“这次展示太精彩了,两个小时一不留神就过去了。”下列句子中画线部分表达的意思与这句话中画线部分相同的一项是( )
A. 快乐的暑假有两个月之久,可我却觉得时间一转眼就过去了。
B. 二十来个勇敢的水手跳进大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
C. 手术室门上的红灯亮了半个小时,焦急等待的我却像是过了一个世纪那么久。
D. 眼看快要迟到了,却偏偏在路口遇到了红灯,那短短的20秒钟,我仿佛度过了大半天。
8. 参观结束后,壮壮对中国文字博物馆的展览理念进行了以下描述,下面( )项是这段话的主要意思。
中国文字博物馆的智能无处不在:用户可以通过数字平台进行现代汉字关键词检索,查询相应的古文字和馆藏文物数据,还可以上传古文字文物图片,识别图片上的古文字并给出相应的现代汉字。馆区周边也做了一整套智能化配套,比如路灯自带“5G”,除了照明功能,还是一个个小型信号发射塔。
A. 中国文字博物馆秉持了“绿色、智能、传承、文明”的办展理念。
B. 中国文字博物馆办展理念中最能体现时代特色的是“传承”特色。
C. 中国文字博物馆的智能可谓是无处不在。
D. 中国文字博物馆周边做了一整套智能化配套。
三、游学·中国名著博览城。
9. 下列句子描写的人物分别是( )
①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
②身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
③一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
A. 诸葛亮 孙悟空 武松 B. 孙悟空 诸葛亮 武松
C. 武松 孙悟空 诸葛亮 D. 诸葛亮 武松 孙悟空
10. 壁画《武松打虎》栩栩如生,请选择画中的一个事物,照样子写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
呼啸而来的猛虎 醉态踉跄的武松 惊飞的林中鸟
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11. 在游览中国名著博览城的过程中,同学们感受到环境或“闹”或“静”,游客或“挤”或“累”……请选择一种情景,照样子写一写。
例:热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
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12. 如果要开展一次冒险之旅,可以从“鲁智深、武松、赵云、关羽”这四位人物中选择一位来当你的保镖,你会选谁?结合具体事例、人物性格说说你的理由。
我会选__________________(人物),因为___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、游学·寻觅诗文印记。
13. 现代智能旅行助手DeepSeek,巧妙融合古代诗人的浪漫情怀与现代科技的精准规划,为我们打造了一场别开生面的文化之旅。按序号将古诗文补充完整。
①____________________________________②____________________________________
③____________________________________④____________________________________
⑤____________________________________⑥____________________________________
⑦____________________________________⑧____________________________________
⑨____________________________________
五、游学·邂逅千年陶瓷。读下面的材料,完成练习。
【材料一】①在华夏大地上,陶瓷制作是一门古老而神奇的技艺。
②制作陶瓷器物首先要选料制泥。选取高岭土等天然材料,经过淘洗去除杂质,调配成细腻均匀的泥料。第二步是塑形干燥。将处理好的泥土塑形时方法多样:泥条盘筑法是将泥条一圈圈盘叠,塑造出形状,再用手或工具修整;拉坯(pī)成型法则要借助陶轮,在陶轮旋转过程中,工匠双手巧妙施力,赋予陶轮上的泥坯优美的造型。在干燥过程中,塑形完成后的瓷器坯体就像洗过的衣服,慢慢蒸发掉水分,逐渐变得坚硬。坯体上釉(yòu)是关键的一步。在这个环节要将釉料用浸、淋、喷、涂等方法覆于干燥坯体表面,不同种类的釉料因成分和配方不同,在烧制后会使瓷器呈现出不同的釉色和光泽。最后一步是高温烧制。A.上釉后的坯体入窑经过700~1200℃高温后,原本柔软的泥土成为坚硬、耐用的日常用品或美轮美奂的陶瓷艺术品。
③陶瓷不仅在古人的日常生活中地位重要,还对世界产生了深远影响。中国陶瓷通过丝绸之路远销世界各地,传播中华文化,成为连接中国与世界的文化桥梁。
【材料二】随着时代的发展,陶瓷也有了新样貌、新功能。科学家开发出了各种新型陶瓷材料,古老的陶瓷在现代生活中焕发出了新的活力。
新型陶瓷材料的特点与应用领域
特点
应用领域
耐高温。在极端高温环境下,不变形、不融化。
在制造飞机和火箭的发动机等关键零件上广泛应用。
重量轻而且硬度高。相较于传统金属材料,新型陶瓷材料的密度更低,但硬度更高。
在制造防弹装甲车辆中广泛应用。
具有极强的隐身性。能够吸收或散射雷达波等电磁波信号。
在制造隐身飞机和隐身舰船中广泛应用。
【材料三】传说中的陶瓷故事
①天青色是宋代汝(rǔ)窑瓷器中的经典釉色,清新淡雅,宁静柔和。是什么灵感让古人烧制出这极具诗意与美感的色彩呢?相传宋徽宗做了个梦,梦到雨过天晴后天空的颜色,醒来便下令烧制“雨过天青云破处”颜色的瓷器,汝窑的天青色由此诞生。
语言文字中的陶瓷印记
②“陶冶”一词原指烧制陶瓷和冶炼金属,后来引申为对人的性格、思想进行培养和塑造。这个词语形象地写出了人在接触优秀的艺术作品、感受文化氛围时,就如同瓷器坯体在窑中烧制一样,其情操也会在潜移默化中得到滋养、提升和完善。
大江南北的陶瓷名城
③在南方,有江西景德镇、福建德化、浙江龙泉等著名的制瓷县市。景德镇有着悠久的制瓷历史,被称为“瓷都”。B.这里陶瓷制品品类丰富,如青花瓷、粉彩瓷、斗彩瓷都是杰出代表。在北方,有山东淄(zī)博等制瓷名城。淄博,从唐代开始就有“陶瓷之乡”的称号。雨点釉、茶叶末釉等这里特有的釉色工艺,在陶瓷领域有着举足轻重的地位。
14. 材料一介绍了制作陶瓷依次要经历四个步骤,正确的顺序是( )
A. 选料制泥→泥条盘筑→拉坯成型→坯体上釉
B. 选料制泥→坯体上釉→拉坯成型→高温烧制
C. 选料制泥→塑形干燥→坯体上釉→高温烧制
D. 选料制泥→塑形干燥→拉坯成型→高温烧制
15. 材料二中介绍了新型陶瓷材料的____________、____________、____________三大特点。
16. 以上材料中画横线的A、B两句使用了不同的说明方法,请你任选一句填空。
我选择的是______句,这句使用的说明方法是____________,用上这种方法说明了________________________________________________。
17. 结合材料内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)中国陶瓷对世界影响深远,成为连接中国与世界的文化桥梁。( )
(2)在制造飞机和火箭的发动机等关键零件时,会广泛应用新型陶瓷材料。( )
(3)雨点釉是宋代汝窑瓷器中的经典釉色,清新淡雅,宁静柔和。( )
(4)“陶冶情操”中的“陶冶”原指烧制陶瓷,与冶炼金属无关。( )
18. 依依为手抄报设计了三个栏目,并结合材料三确定了第三个栏目的标题。请你结合材料一、材料二将另外两个栏目的标题写在下面的横线上。
标题一:____________标题二:____________标题三:陶瓷对生活的影响
六、游学·抒写心中成长。
19. 请从以下两题中任选一题,完成习作。
题目一:成长故事
每个人的成长路上都有难忘的经历,或许是克服困难的勇气,或许是收获友谊的温暖,或许是突破自我的喜悦……请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文。要求围绕“成长”主题,写清楚事情的经过。重点描写让你觉得自己“长大了”的那一刻的情形,表达成长中的思考和领悟。
题目二:我国的世界遗产
长城、故宫、敦煌莫高窟、丽江古城……我国的世界遗产承载着悠久的历史与灿烂的文化。请选择一处你了解或感兴趣的世界遗产,写一篇介绍性文章。介绍这处世界遗产的历史、特色或价值。可以结合自己的见闻或感受,表达对文化遗产的理解与热爱。题目自拟,450字左右。
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