内容正文:
七年数学B
第一部分 选择题(共30分)
一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.我国在新能源电池技术领域持续创新,某新型固态电池中某电解质离子的直径为米,将数据“”用科学记数法表示为
A. B.
C. D.
2.篆书之美,在其线条如古玉凝脂般温润匀净,结体似青铜鼎彝般庄重对称,将汉字的古朴与秩序感刻进了千年文脉里.下列四个选项中的字分别是“华、夏、儿、女”四字的篆体形式,其中是轴对称图形的为
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是
A. B.
C. D.
4.等腰三角形的顶角为,则其底角的度数为
A. B.
C. D.
5.根据下列已知条件,能画出唯一的的是
A.,, B.,,
C., D.,
6.下列说法正确的是
A.“任意买一张电影票,座位号是偶数”是必然事件
B.“人中有两个人的生日在同一天”是不可能事件
C.“从写有数字,,,的四张卡片中随机抽取一张,抽到的数字是”是随机事件
D.“汽车累计行驶,从未出现故障”是随机事件
7.同学们将在八年级物理课上学习到凸透镜成像规律,平行于的光线将会聚到点上.如图,箭头所画的是光线的传播方向,,若,,则的度数为
A. B.
C. D.
8.在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度与所挂物体的质量之间有如下表关系:
…
…
下列说法不正确的是
A.随的增大而增大
B.所挂物体质量每增加弹簧长度增加
C.所挂物体为时,弹簧长度为
D.不挂重物时弹簧的长度为
9.如图①是年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,,则的度数为
A. B.
C. D.
10.如图,在中,,点,,分别是,,上的点,且,,若,则的度数是
A. B.
C. D.
第二部分 非选择题(共90分)
二.填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.若,则它的补角的度数是 ▲ .
12.二维码是移动设备上流行的一种编码方式.如图,是一个边长为的正方形二维码,为了估计图中黑色部分的面积,在此二维码上进行大量重复掷点试验,发现点落在黑色部分的频率稳定在左右,则二维码中黑色部分的面积约是 ▲ .
13.某市出租车收费方式全面调整,具体收费方式如下:白天行驶距离在千米以内(包括千米)起步价元,超过千米后,每多行驶千米加收元,试写出乘车费用(元)与乘车距离(千米)之间的函数关系式: ▲ .
14.如图,现有边长分别为和的A类和B类正方形纸片、长为宽为的C类长方形纸片若干张.要拼一个边长为的正方形,需要张A类纸片、张B类纸片和张C类纸片.若要拼一个长为、宽为的长方形,则需要C类纸片的张数为 ▲ .
15.如图,在直角三角形中,,,,,点在线段上运动(不与端点重合),点关于边,的对称点分别为,,连接,点在上,则在点的运动过程中,线段长度的最小值是 ▲ .
三.解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(每题5分,共10分)
(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
17.(本小题8分)
如图,在中,,点在边上,点在边上,点与点关于直线对称.若,求的度数.
18.(本小题8分)
为了支持学生的体育锻炼,某校购进了筒羽毛球以供学生使用,发现其中混有若干个次品羽毛球,体育老师经过统计,发现每筒羽毛球最多混入了个次品,具体情况跟商家反馈如下:
混入次品羽毛球数/个
筒数/筒
(1)从筒羽毛球中任意选取筒.
①“筒中混入个次品羽毛球”是 ▲ 事件(填“必然”“不可能”或“随机”);
②若“筒中混入个次品羽毛球”的概率为,求,的值;
(2)在(1)的基础上任意选取一筒,求“筒中没有混入次品羽毛球”的概率.
19.(本小题8分)
如图,已知等腰中,,,点是延长线上一点,过点作(点,在直线的同侧),使,求的面积(用含的式子表示).
20.(本小题8分)
(1)如图,已知和,,,点,,在同一直线上,且点在点和之间.若,由,得.又,可以推理得到 ▲ ,进而得到 ▲ , ▲ ;
(2)如图,,,,连接,,过点作直线于点,与直线交于点.判断点是否是的中点,并说明理由.
21.(本小题8分)
在长方形中,,,,点从点出发以每秒个单位长度的速度沿方向运动,当点运动到点时停止运动.设运动时间秒,的面积为.
(1)如图,点在上运动时,求关于的函数表达式;
(2)如图,点在上运动时,求关于的函数表达式;
(3)当的面积为时,求的值.
22.(本小题12分)
在中,,点是直线上一点,以为一条边在的右侧作,使,,连接.
(1)如图,当点在线段上时,猜想,,之间的数量关系,并说明理由;
(2)过点作于点,,.设点到直线的距离为,以点,,,为顶点的四边形面积为.
①如图,当点在线段延长线上时,若,求的值(用含有的代数式表示);
②当时,请直接写出的值(若的值为定值,直接写出,否则用含有的代数式表示).
23.(本小题13分)
已知直线,点在直线与之间.
(1)如图,若,,请直接写出的度数;
(2)如图,,,的平分线交于点.
①求的度数;
②已知,点为射线上的一个动点,过点作交直线于点,连接.若,求的度数.
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