第1课 假期有收获（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治二年级上册

该小学道德与法治课件围绕“假期有收获”主题，引导学生理解合理规划时间、劳逸结合的重要性，通过小谜题和“想一想”活动引发兴趣，对比“计划vs随心所欲”情境明确规划意义，以7天日历贴图标等实践活动为支架，帮助学生制定计划、分享收获，形成从认知到实践的学习脉络。 其亮点在于以道德修养、健全人格、责任意识为核心，通过“我的暑假三件宝”卡片制作、“爱的三格漫画”绘制等动手实践，结合大脑规律感等科学依据和奇奇暑假案例，引导学生反思行为、体验成长。学生能在实践中养成自律习惯、增强责任意识，教师可借助具体活动和评价工具提升教学实效。

第1课 假期有收获 学习目标 1、道德修养：通过观察假期不同安排的对比情境，明确合理规划时间、劳逸结合是尊重自己与他人生活节奏的体现。 2、健全人格：通过反思“睡懒觉”“赶作业”等行为后果，学会制定简单可行的暑期计划，养成自律、守时的生活习惯。 3、责任意识：通过分享假期收获与家庭活动案例，知道主动承担学习任务、参与家务和锻炼身体是对自己成长负责的表现。 小谜题：放假第一天喊“放假喽”，第十天说“再玩几天”，开学前三天急得直挠头——暑假过得快，安排有巧思！ 想一想： 你的暑假是像闹钟一样准时计划，还是像动画片一样随心所欲？ 提示：有打算，不忙乱；学好、玩好、休息好，才是快乐暑假的秘诀！ 一、假期怎样安排好 放假啦！你是像图中这样开心出发，还是……等到最后三天才手忙脚乱？ 真正的“放假自由”，不是想睡就睡、想玩就玩，而是——心里有计划，行动有节奏。就像搭积木，一块一块稳稳放，才能建起属于自己的快乐暑假！ 有打算，不忙乱 用一张A4纸，画一个简单的7天日历（可打印或手绘），每天贴一个小图标： ① ✅ 表示已完成的一件“学好”事（如读一页书、练10分钟字）； ② 🌟 表示一件“玩好”事（如踢球、做手工、和家人散步）； ③ 😴 表示一件“休息好”事（如早睡、午休、安静听故事）。 要求：每天至少各贴1个，不能全贴同一种！周末可多贴，但周一到周五必须“三好”都到！ 你知道吗？ 大脑最喜欢“规律感”！科学家发现，每天固定时间做固定事情（比如晚饭后读15分钟书），会让大脑自动开启“专注模式”，学习效率提高30%！这就是为什么有计划的孩子，玩得更尽兴，学得更轻松～ 想一想 图中“放假第20天”，男孩去图书馆借《科学家的故事》，妈妈说“晚上骑车真过瘾”。这说明他们做到了：（ ） A. 只顾学习，没时间玩 B. 学好、玩好、休息好都安排了 C. 全家一起忙工作 小提示：B 二、用心过，有收获 夏天送给我们烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹……但最珍贵的礼物，是你在假期里悄悄长大的样子！ 看，教室里分享收获的同学们——唱歌、采标本、看星星、全家出游……原来，暑假不是“空白的两个月”，而是一本正在写的“成长日记”！ 夏天的礼物，是成长的味道 我的暑假三件宝 每人准备三张小卡片（可用彩纸剪成云朵、星星、小书形状）： ① 写一件“我学会了”的事（如系鞋带、煮鸡蛋、认路标）； ② 画一件“我发现了”的事（如蚂蚁排队、影子变短、邻居爷爷种的丝瓜开花了）； ③ 贴一张“我和谁一起”的照片或简笔画（如和奶奶包饺子、和弟弟搭帐篷、和爸爸修自行车）。 课上小组交换卡片，互相说一句：“你真棒！我也想试试！” 人的眼睛每天能接收约1000万条信息，但只有不到1%会被记住——而“亲自动手+说出来+画下来”，能让记忆留存率提升到75%！所以，分享收获，不只是讲故事，是在给自己的成长“盖章认证”呢！ 奇奇的暑假里，他去城里看爸爸、和爸爸踢球、和小伙伴捉知了、一起跑着去玩……这些事说明：（ ） A. 假期只能和爸爸在一起 B. 快乐来自和家人朋友相处、尝试新事情 C. 城市比乡村好玩 小提示：B 三、奇奇的暑假 奇奇的暑假，有坐车去看爸爸的期待，有踢球时的笑声，也有爸爸离开时挥动的手……原来，爱不是一直不分开，而是——知道有人牵挂你，你也愿意为他努力长大。 爱，藏在每一次出发与告别里 我的“爱的三格漫画” 用一张纸画三个方格（不用涂色，线条清晰即可）： ① 第一格：画“我想见的人”（可以是家人、老师、老朋友）； ② 第二格：画“我们在一起做的事”（如一起浇花、拼图、晾衣服）； ③ 第三格：画“我会为他/她做的一件小事”（如给奶奶捶背、帮妹妹收玩具、给老师画张贺卡）。 完成后，轻声读给自己听：“我爱的人，我记住了。” 心理学家发现，孩子从6岁起就能理解“爱需要行动”——不是只说“我爱你”，而是递一杯水、等一等弟弟、把最后一块饼干留给妈妈。这些小动作，会让大脑分泌“幸福激素”，让你的心也暖暖的！ 奇奇和小伙伴一起捉知了、互相帮忙、喊着“走呀，一起去玩吧！”，这体现了哪种好品质？（ ） A. 守纪律 B. 会合作、懂分享 C. 爱干净 小提示：B 课堂总结 课堂总结 假期要合理安排：早计划、勤落实、劳逸结合。学好、玩好、休息好，才能收获快乐与成长！ 课后任务 课后任务 制定我的暑假计划表 （温馨提示：从三方面安排——学习有任务、运动有时间、休息有规律，每天打卡记录，开学分享收获！） 感谢聆听 Thank You $