精品解析：陕西省渭南市大荔县2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量评估四年级语文试题

2025-2026学年度第二学期小学期末教学质量评估 四年级语文试题（卷） 卷首语：同学们，科技发展日新月异，正在影响和改变我们的生活。请同学们带着探索的热情，用心思考，认真作答，尽情展现自己的知识与智慧！ 一、卷面分 要求：正楷字书写，做到规范、端正、整洁；试卷平整，字迹清晰。 二、基础知识 1. 根据语境，填写词语。 人工智能像一位的帮手，使我们的生活更加便捷。它能指令，地处理信息；能分析的数据，守护人们的。但我们要时刻警惕，绝不能让它成为。只有人类探索，才能与它共处。 2. 给句子中加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 华：①美丽有光彩的 ②（头发）花白③事物最美好的部分④指时光，岁月 （1）科技创新谱写了新时代的华丽乐章。（ ） （2）一代代科技工作者将年华献给人工智能领域，让中国科技在世界舞台熠熠生辉。（ ） （3）常年操劳，这位工程师虽然年纪不大却早生华发。（ ） （4）这款智能设备凝聚了顶尖的技术精华，功能十分强大。（ ） 3．选择，将正确答案的序号填在括号里。 3. 下面是人工智能做的产品介绍，其中加点字注音正确的一项是（ ） A. 我的大脑超强（qiáng）大，在挖掘创意时也很倔强（jiàng），绝不轻言放弃。 B. 请大家屏（píng）息凝视，我要给大家演示穿越时空隧道了，请看大屏（bǐng）幕。 C. 现在给大家介绍智能防晕（yūn）车系统，遇到乘客晕（yùn）倒会立即发出警报，科技守护出行安全。 D. 智能机器人可真行（xíng），服务于各行（hàng）各业。 4. 下面句子中加点部分表达情感不相同的一项是（ ） A. 仿生机器人步态从容，大模大样的，像个自信的舞者。 B. 扫地机器人像只勤劳的小绵羊，正在打扫房间。 C. 自动驾驶送货车像只快乐的小马，灵巧地避开行人，穿梭在街道中。 D. 黑客程序盯着数据库的核心代码，像一只伺机偷食的老鼠。 5. 科技展览会要招募一些小讲解员，文文要参加选拔。以下关于自我介绍的建议，不合理的一项是（ ） A. 要介绍自己读过的科普作品。 B. 要介绍自己对科技的喜欢。 C. 重点介绍自己当校园讲解员的经历。 D. 要介绍自己在画画方面特别有天赋。 6. 选择恰当的词语填空。 揭示 演示 （1）科学家们希望能够全面____________这一历史进程。 深入 深刻 （2）纳米技术将给人类的生活带来____________的影响。 实施 实践 （3）万户那种敢于____________的探索精神，极大地震撼、鼓舞着人们。 5．按要求写句子。 7. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一个事物） __________________________________________________________________________________________ 8. 请你运用一组动作，描写机器人跳舞的样子。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，把下面的句子补充完整） 科技时代，人们的生活发生很大的变化：__________________________________________________________________________________________________ 10. 小林写的观后感有三处语病，请你用修改符号帮他改正确。 星期天，我和爸爸妈妈去参观科技展。一进展厅，我们就被一个个机器人吸引了，忍不住情不自禁地鼓起掌来。通过参观科技展，使我更加热爱科学了。我绝定以后要认真学习，做个小小科学家。 11. 积累与运用。 （1）我积累到的描写城市生活的四字词语有：____________、____________、____________、____________。 （2）诗咏万物。诗词中有“日长篱落无人过，________________________”的乡村美景；有“黄师塔前江水东，________________________”的江畔风光；有“________________________，大雪满弓刀”的深夜大雪；有“________________________，犹有花枝俏”的雪中梅花。 （3）名言表意。我想把写有“________________________，________________________”的书签送给不爱学习的表弟；把写有“________________________，________________________”的书签送给遇到困难想退缩的同桌。 三、阅读。 【阅读一】课内阅读。 飞向蓝天的恐龙（节选） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨（dūn dùn）；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖（xī qī）的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 12. 给文中加点字正确的读音下面打“ ”。 13. 短文主要写了（ ） A. 恐龙种类的演变 B. 恐龙的诞生 C. 恐龙到鸟类的演变猜想 D. 恐龙类型的发展 14. 文中画横线的部分围绕“____________”一词介绍了不同的恐龙。 15. 根据短文内容，给飞向蓝天的恐龙的演化过程进行排序： （ ）→（ ）→（ ）→（ ）（只填序号） ①能够主动飞行 ②在树木间跳跃，降落，逐渐具备滑翔能力 ③转移到树上生存 ④身体逐渐变小、体表长出美丽的羽毛 16. 画波浪线句子中的“可能”一词能否删去？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【阅读二】课外阅读。 神奇的地球 ①严格地说，地球实际上不是一个“圆球”，而是一个“椭圆球体”，它与圆球相似，只是两极稍微扁平了一些而已。什么是“两极”呢?拿一根筷子笔直地穿透西瓜的中部，穿入和穿出的点就是这个球体的“两极”。地球上的两极，一个是处在高原之巅的南极，另一个是处在大海之渊的北极。 ②由于地球两极之间的中轴线长度只比其赤道直径短三百分之一，所以，对于椭圆球体两极部位的“扁平”问题，完全可以忽略不计。 ③地球围绕着太阳公转，吮吸着太阳的光与热。由于太阳表面温度达到6000摄氏度，太阳的体积是太阳系内全部行星体积总和的700多倍，因此，地球获取的光和热，只是那么一点点，实在微不足道，对这点微乎其微的恩惠，地球也不必惴惴不安。 ④古时候的人认为，宇宙的中心就是这个地球，它是一小块干燥的陆地，汪洋大海包围在它的四周。只有少数几个天文学家和数学家敢于质疑这种理论。艰难而执着地探索了几个世纪之后，这些先驱做出结论：踩在人类脚下的这块土地，（ ）一个扁平的圆盘，（ ）一个圆圆的球体，它不是静止不动地孤立地悬挂在天空中，更不是整个宇宙的中心；正好相反，它以较快的速度围绕着一个更大的球体——太阳在不停地运转。 ⑤他们同时还指出，相对于所谓静止的恒星而言，那些运动着的星星并非围绕着地球运转，实际上，它们也是行星，与地球一起共同围绕太阳公转。它们与地球一样同属太阳系家族，遵循着一样的运行规律，沿着各自既定的轨道运行，如出现偏差，势必走向毁灭。 17. 结合上下文理解加点词语的意思。 微乎其微：____________________________________________________________ 惴惴不安：____________________________________________________________ 18. 在文中括号里填上一组合适的关联词。 19. 画横线的句子使用了_______的修辞手法，吸引了读者的阅读兴趣。请你用这种修辞手法写两句话。 ____________________________________________________________ 20. 读了短文，你了解到关于地球的哪些知识?选两条你觉得最神奇的写在下面的横线上。 ____________________________________________________________ 21. 边读边提问是很好的阅读习惯，阅读上面的短文，你产生了哪些问题，选择一个写在下面的横线上。 ____________________________________________________________ 22. 这学期你读了哪本科普读物，把它推荐给大家吧。 科普读物推荐卡 作品名称：______________ 作者：________________ 推荐理由：_________________________________ 创意表达 23. 口语交际。 你关注新闻吗？在你最近了解的新闻中，选一则分享给大家。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，还可以说说自己对这则新闻的看法。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 24. 习作 每个人都有属于自己的乐园，你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？把你的乐园介绍给大家吧。 要求：1．题目自拟。 2．写清楚乐园的样子。 3．让大家感受到你在乐园的快乐心情。 4．书写规范，正确使用标点符号，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期小学期末教学质量评估 四年级语文试题（卷） 卷首语：同学们，科技发展日新月异，正在影响和改变我们的生活。请同学们带着探索的热情，用心思考，认真作答，尽情展现自己的知识与智慧！ 一、卷面分 要求：正楷字书写，做到规范、端正、整洁；试卷平整，字迹清晰。 二、基础知识 1. 根据语境，填写词语。 人工智能像一位的帮手，使我们的生活更加便捷。它能指令，地处理信息；能分析的数据，守护人们的。但我们要时刻警惕，绝不能让它成为。只有人类探索，才能与它共处。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“捷”“健”“宰”的正确写法。 2. 给句子中加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 华：①美丽有光彩的 ②（头发）花白③事物最美好的部分④指时光，岁月 （1）科技创新谱写了新时代的华丽乐章。（ ） （2）一代代科技工作者将年华献给人工智能领域，让中国科技在世界舞台熠熠生辉。（ ） （3）常年操劳，这位工程师虽然年纪不大却早生华发。（ ） （4）这款智能设备凝聚了顶尖的技术精华，功能十分强大。（ ） 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ 【解析】 【详解】（1）“华丽”指华美绚丽，光彩动人。“华”指美丽有光彩的，选①。 （2）“年华”指青春、岁月时光。“华”指时光、岁月，选④。 （3）“华发”指花白的头发。“华”指（头发）花白，选②。 （4）“精华”指事物最精粹、最美好的部分。“华”指事物最美好的部分，选③。 3．选择，将正确答案的序号填在括号里。 3. 下面是人工智能做的产品介绍，其中加点字注音正确的一项是（ ） A. 我的大脑超强（qiáng）大，在挖掘创意时也很倔强（jiàng），绝不轻言放弃。 B. 请大家屏（píng）息凝视，我要给大家演示穿越时空隧道了，请看大屏（bǐng）幕。 C. 现在给大家介绍智能防晕（yūn）车系统，遇到乘客晕（yùn）倒会立即发出警报，科技守护出行安全。 D. 智能机器人可真行（xíng），服务于各行（hàng）各业。 【答案】A 【解析】 【详解】B．屏（bǐng）息，屏（píng）幕； C．晕（yùn）车，晕（yūn）倒； D．各行（háng）各业。 4. 下面句子中加点部分表达情感不相同的一项是（ ） A. 仿生机器人步态从容，大模大样的，像个自信的舞者。 B. 扫地机器人像只勤劳的小绵羊，正在打扫房间。 C. 自动驾驶送货车像只快乐的小马，灵巧地避开行人，穿梭在街道中。 D. 黑客程序盯着数据库的核心代码，像一只伺机偷食的老鼠。 【答案】D 【解析】 【详解】A．将仿生机器人比作“自信的舞者”，“自信”一词带有明显的褒义色彩，表达了对仿生机器人步态的欣赏与喜爱之情； B．将扫地机器人比作“勤劳的小绵羊”，“勤劳”是褒义词，表达了对扫地机器人的喜爱和赞美之情； C．将自动驾驶送货车比作“快乐的小马”，“快乐”“灵巧”都带有褒义色彩，表达了对自动驾驶送货车的喜爱之情； D．将黑客程序比作“伺机偷食的老鼠”，“老鼠”通常用来比喻令人厌恶、有害的事物，“伺机偷食”带有贬义色彩，表达了对黑客程序的厌恶、警惕之情。 5. 科技展览会要招募一些小讲解员，文文要参加选拔。以下关于自我介绍的建议，不合理的一项是（ ） A. 要介绍自己读过的科普作品。 B. 要介绍自己对科技的喜欢。 C. 重点介绍自己当校园讲解员的经历。 D. 要介绍自己在画画方面特别有天赋。 【答案】D 【解析】 【详解】D．画画天赋和科技讲解工作没有关联，在本次选拔自我介绍中不需要重点介绍。 6. 选择恰当的词语填空。 揭示 演示 （1）科学家们希望能够全面____________这一历史进程。 深入 深刻 （2）纳米技术将给人类的生活带来____________的影响。 实施 实践 （3）万户那种敢于____________的探索精神，极大地震撼、鼓舞着人们。 【答案】 ①. 揭示 ②. 深刻 ③. 实践 【解析】 【详解】（1）“揭示”指把原本隐藏、不容易被发现的事物展现出来；“演示”指公开展示操作流程或技艺。句子中科学家要找出不为人知的历史进程，因此选“揭示”。 （2）“深刻”多用来形容影响、感受等程度很深；“深入”侧重指往内部发展，多形容研究、动作等。句子用来形容“影响”，因此选“深刻”。 （3）“实践”指亲身去尝试、去做；“实施”指推行已经定好的计划、政策等。句子形容万户亲身尝试飞天的探索行为，因此选“实践”。 5．按要求写句子。 7. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一个事物） __________________________________________________________________________________________ 【答案】有一种叫作“石墨烯”的超薄材料，比纸片轻薄千倍。 【解析】 【详解】例句运用了作比较的写法，用大家熟悉的钢铁，和不熟悉的碳纳米管对比，突出碳纳米管更结实的特点。仿写时，先介绍要写的事物，再拿熟悉的同类事物对比，突出该事物的特点即可。 示例：有一种叫作“金刚石”的天然矿石，比普通玻璃坚硬千倍。 8. 请你运用一组动作，描写机器人跳舞的样子。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】音乐一响，银色机器人灵活地扭动身躯，双臂向上舒展举过头顶，手腕快速转圈摆动；它膝盖一弯轻轻下蹲，脚掌交替踮起、旋转，腰部左右来回摇摆，头部跟着节拍一点一顿，手臂又顺势向前划出半圆，指尖微微颤动，脚下踩着节拍连续滑步、跳跃，整套动作整齐又灵动。 【解析】 【详解】题干要求通过一组连贯的动作描写，展现机器人跳舞的样子。我们可以结合机器人机械、规整的特点，用精准的动作词汇来刻画。 示例：音乐响起时，机器人先是缓缓抬起金属关节的双臂，小臂跟着节奏左右摆动，接着双脚并拢踮起脚尖，又猛地向外分开成弓步，机械手臂划过一道硬朗的弧线，随后原地快速旋转，关节处发出轻微的齿轮转动声，最后它单腿撑地，另一条腿笔直抬起，手臂定格在胸前，完成了一个利落的收尾动作。 9. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，把下面的句子补充完整） 科技时代，人们的生活发生很大的变化：__________________________________________________________________________________________________ 【答案】购物时，足不出户就能在网上买到世界各地的商品；出行时，高铁和飞机让长途旅行变得快捷方便；通讯时，无论相隔多远，都能通过视频通话面对面交流。 【解析】 【详解】作答时，需先分析例句结构，明确其为“总起概括+具体事例”的总分形式；接着紧扣“科技时代生活变化大”这一总起内容，从“购物、出行、通讯”等日常场景中选取典型事例；最后用简洁通顺的语言列举这些具体变化，以支撑前文的概括，完成句子补充。（答案不唯一） 示例：科技时代，人们的生活发生很大的变化：买菜可以用手机支付，不用带钱包；出门可以扫共享单车，不用自己买车；想买东西不用去商场，网上下单就能送到家。 10. 小林写的观后感有三处语病，请你用修改符号帮他改正确。 星期天，我和爸爸妈妈去参观科技展。一进展厅，我们就被一个个机器人吸引了，忍不住情不自禁地鼓起掌来。通过参观科技展，使我更加热爱科学了。我绝定以后要认真学习，做个小小科学家。 【答案】 【解析】 【详解】原句“一进展厅，我们就被一个个机器人吸引了，忍不住情不自禁地鼓起掌来。”存在语义重复的语病，“忍不住”和“情不自禁”意思相近，都表示抑制不住自己的感情，放在一起使用造成了重复啰嗦。修改时，删掉“忍不住”或“情不自禁地”。 原句“通过参观科技展，使我更加热爱科学了。”存在成分残缺的语病，“通过……”和“使……”同时使用，导致句子没有主语。修改时，删掉“通过”或“使”。 原句“我绝定以后要认真学习，做个小小科学家。”存在一个错别字，“绝定”存在错误，正确的写法应该是“决定”。修改时，把“绝”改为“决”。 综上所述，修改后的观后感为：星期天，我和爸爸妈妈去参观科技展。一进展厅，我们就被一个个机器人吸引了，情不自禁地鼓起掌来。通过参观科技展，我更加热爱科学了。我决定以后要认真学习，做个小小科学家。 （或：星期天，我和爸爸妈妈去参观科技展。一进展厅，我们就被一个个机器人吸引了，忍不住鼓起掌来。参观科技展，使我更加热爱科学了。我决定以后要认真学习，做个小小科学家。） 11. 积累与运用。 （1）我积累到的描写城市生活的四字词语有：____________、____________、____________、____________。 （2）诗咏万物。诗词中有“日长篱落无人过，________________________”的乡村美景；有“黄师塔前江水东，________________________”的江畔风光；有“________________________，大雪满弓刀”的深夜大雪；有“________________________，犹有花枝俏”的雪中梅花。 （3）名言表意。我想把写有“________________________，________________________”的书签送给不爱学习的表弟；把写有“________________________，________________________”的书签送给遇到困难想退缩的同桌。 【答案】 ①. 车水马龙 ②. 高楼林立 ③. 灯火辉煌 ④. 川流不息 ⑤. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ⑥. 春光懒困倚微风 ⑦. 欲将轻骑逐 ⑧. 已是悬崖百丈冰 ⑨. 少年不知勤学苦 ⑩. 老来方知读书迟 ⑪. 不经一番寒彻骨 ⑫. 怎得梅花扑鼻香  【解析】 【详解】（1）描写城市生活的四字词语，比如：灯火璀璨、熙熙攘攘、四通八达、‌摩肩接踵。 （2）书写时注意“惟”“蝶”“懒”“逐”“悬”的正确写法。 （3）送给不爱学习的表弟，选用珍惜时光、劝人读书学习的名言，如“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”是劝诫年少时要珍惜时光勤奋读书，切莫虚度年华，等到年老才懊悔年少荒废学业；送给遇困难想退缩的同桌，选用鼓励人迎难而上、坚持奋进的名言，如“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”是说梅花要历经严寒磨砺才能绽放芬芳，喻指人只有直面困境、咬牙坚持渡过难关，才能收获成功与美好，勉励他不要轻易退缩。书写时注意“勤”“寒”“鼻”的正确写法。 三、阅读。 【阅读一】课内阅读。 飞向蓝天的恐龙（节选） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨（dūn dùn）；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖（xī qī）的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 12. 给文中加点字正确的读音下面打“ ”。 13. 短文主要写了（ ） A. 恐龙种类的演变 B. 恐龙的诞生 C. 恐龙到鸟类的演变猜想 D. 恐龙类型的发展 14. 文中画横线的部分围绕“____________”一词介绍了不同的恐龙。 15. 根据短文内容，给飞向蓝天的恐龙的演化过程进行排序： （ ）→（ ）→（ ）→（ ）（只填序号） ①能够主动飞行 ②在树木间跳跃，降落，逐渐具备滑翔能力 ③转移到树上生存 ④身体逐渐变小、体表长出美丽的羽毛 16. 画波浪线句子中的“可能”一词能否删去？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】12. dūn qī 13. C 14. 形态各异 15. ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 16. 不能删去。“可能”表示推测、不确定，说明恐龙转移到树上生存只是科学家的猜想，并没有确凿的证据完全证实。删去后就变成肯定的事实，与科学研究严谨、尚未定论的实际情况不符，这个词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。 【解析】 【导语】这是经典课内科普说明文节选，文本脉络清晰，从第一种恐龙的诞生讲到恐龙家族分化，最终落脚到猎食性恐龙向鸟类演化的科学假说，条理分明。 文本巧用分类、作比较等说明方法，用词精准严谨，“可能”这类表述体现了科普文的科学性，既普及古生物知识，也能激发读者的探索兴趣。 【12题详解】 注意“吨、栖”的读音易读错。 【13题详解】 文段先介绍恐龙大家族多样的形态，重点讲述猎食性恐龙一步步演化成鸟类的猜想，核心是恐龙到鸟类的演变猜想。所以选C。 【14题详解】 前文“它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族”，后文用多组“有些…… 有些……”从行走方式、体型大小、食性三方面列举不同恐龙，紧扣“形态各异”。 【15题详解】 外形发生改变，是演化起点，所以第一空填④；生存环境改变，转移到树上生活是第二步，所以填③；接着是获得滑翔能力，所以填②；第四步：演化最终结果是主动飞行，对应①。 排出顺序为：④③②① 【16题详解】 先直接回答能不能删，然后解释词语本身意思 “可能” 表猜测、推测，指这件事没有确凿证据，只是科学家的猜想。 再对比分析：假设删掉词语，句子会变成肯定、绝对的结论，和科学事实不符，最后点明语言特点：总结这个词的作用，体现说明文语言准确、严谨、科学。 示例：不能删去。“可能”表示推测，说明恐龙转移到树上生存的原因是一种猜想，并非确定事实。如果删去，就变成肯定的表述，与实际情况不符，“可能”体现了说明文语言的准确性和严谨性。 【阅读二】课外阅读。 神奇的地球 ①严格地说，地球实际上不是一个“圆球”，而是一个“椭圆球体”，它与圆球相似，只是两极稍微扁平了一些而已。什么是“两极”呢?拿一根筷子笔直地穿透西瓜的中部，穿入和穿出的点就是这个球体的“两极”。地球上的两极，一个是处在高原之巅的南极，另一个是处在大海之渊的北极。 ②由于地球两极之间的中轴线长度只比其赤道直径短三百分之一，所以，对于椭圆球体两极部位的“扁平”问题，完全可以忽略不计。 ③地球围绕着太阳公转，吮吸着太阳的光与热。由于太阳表面温度达到6000摄氏度，太阳的体积是太阳系内全部行星体积总和的700多倍，因此，地球获取的光和热，只是那么一点点，实在微不足道，对这点微乎其微的恩惠，地球也不必惴惴不安。 ④古时候的人认为，宇宙的中心就是这个地球，它是一小块干燥的陆地，汪洋大海包围在它的四周。只有少数几个天文学家和数学家敢于质疑这种理论。艰难而执着地探索了几个世纪之后，这些先驱做出结论：踩在人类脚下的这块土地，（ ）一个扁平的圆盘，（ ）一个圆圆的球体，它不是静止不动地孤立地悬挂在天空中，更不是整个宇宙的中心；正好相反，它以较快的速度围绕着一个更大的球体——太阳在不停地运转。 ⑤他们同时还指出，相对于所谓静止的恒星而言，那些运动着的星星并非围绕着地球运转，实际上，它们也是行星，与地球一起共同围绕太阳公转。它们与地球一样同属太阳系家族，遵循着一样的运行规律，沿着各自既定的轨道运行，如出现偏差，势必走向毁灭。 17. 结合上下文理解加点词语的意思。 微乎其微：____________________________________________________________ 惴惴不安：____________________________________________________________ 18. 在文中括号里填上一组合适的关联词。 19. 画横线的句子使用了_______的修辞手法，吸引了读者的阅读兴趣。请你用这种修辞手法写两句话。 ____________________________________________________________ 20. 读了短文，你了解到关于地球的哪些知识?选两条你觉得最神奇的写在下面的横线上。 ____________________________________________________________ 21. 边读边提问是很好的阅读习惯，阅读上面的短文，你产生了哪些问题，选择一个写在下面的横线上。 ____________________________________________________________ 22. 这学期你读了哪本科普读物，把它推荐给大家吧。 科普读物推荐卡 作品名称：______________ 作者：________________ 推荐理由：_________________________________ 【答案】17. ①. 文中指地球从太阳获取的光和热非常少，几乎可以忽略不计。 ②. 文中指地球担心自己获取的太阳光热太少，内心感到不安、担忧。 18. 不是 而是 19. ①. 设问 ②. 幸福是什么？幸福就是一家人围坐在一起，吃一顿热乎乎的晚饭。 20. 地球实际上不是一个正圆球，而是一个两极稍扁的“椭圆球体”。 地球并不是宇宙的中心，它和其他行星一样，都围绕着太阳公转。 21. 既然地球是绕着太阳转的，为什么我们感觉不到地球在动呢？ 22. ①. 《十万个为什么》 ②. 米·伊林 ③. 这本书里有好多有趣的问题，比如“天空为什么是蓝色的？”“鱼儿为什么离不开水？”，它能带我们探索科学的奥秘，让我们变得更聪明。 【解析】 【导语】本文介绍了地球是两极稍扁的椭圆球体，围绕太阳公转获取光热，且并非宇宙中心，与其他行星共绕太阳运行等知识，展现了地球的神奇特点及宇宙运行规律。 【17题详解】 从第③段“地球获取的光和热，只是那么一点点，实在微不足道，对这点微乎其微的恩惠”可知，“微乎其微”形容地球从太阳获得的光和热的数量非常少，几乎可以忽略不计。 从第③段“对这点微乎其微的恩惠，地球也不必惴惴不安”可知，“惴惴不安”指地球不必因为从太阳获取的光和热很少而感到担忧、内心不安。 【18题详解】 从第④段“踩在人类脚下的这块土地，（ ）一个扁平的圆盘，（ ）一个圆圆的球体”可知，句子要表达的是对地球形状的认知，否定“扁平的圆盘”这种错误认知，肯定“圆圆的球体”这种正确认知，前后是并列关系，且否定前者肯定后者。因此关联词应填“不是……而是……”。 填写关联词后的句子为：踩在人类脚下的这块土地，不是一个扁平的圆盘，而是一个圆圆的球体。 【19题详解】 从第①段“什么是‘两极’呢？拿一根筷子笔直地穿透西瓜的中部，穿入和穿出的点就是这个球体的‘两极’。”可知，该句先提出问题“什么是‘两极’”，然后自己给出回答，运用了设问的修辞手法。 仿写时模仿这种“先提出问题、再自己作答”的句式逻辑，围绕日常事物或抽象概念组织语言，确保句式一致且内容通顺即可。 示例：什么是勇气？勇气就是面对困难时依然敢于向前迈步。 【20题详解】 作答时，从文中找描述地球特点的句子，筛选出两条神奇的知识即可。 示例：由于地球两极之间的中轴线长度只比其赤道直径短三百分之一，所以，对于椭圆球体两极部位的“扁平”问题，完全可以忽略不计。 它不是静止不动地孤立地悬挂在天空中，更不是整个宇宙的中心；正好相反，它以较快的速度围绕着一个更大的球体——太阳在不停地运转。 【21题详解】 作答时，先通读全文，从“地球形状、运行规律或获取光热”等科普知识点中寻找自己感兴趣或存在疑惑的细节，然后运用疑问词（如“为什么”“如果……会怎样”）将其转化为一个表述清晰、逻辑完整的疑问句即可。（答案不唯一） 示例：既然地球获取的太阳光热微乎其微，那如果有一天太阳熄灭了，地球上的生命还能存活多久呢？ 【22题详解】 作答时，准确写出本学期读过的一本科普读物的名称和作者，推荐理由需紧扣“科普”属性，从书中蕴含的有趣科学知识、通俗易懂的语言表达或激发探索自然奥秘的兴趣等方面，用一两句话简明扼要地概括即可。（答案不唯一） 示例： 科普读物推荐卡 作品名称：《昆虫记》 作品名称：法布尔 推荐理由：从这本书中我们可以知道很多昆虫的生活习性，比如蝉是如何脱壳的，蚂蚁是怎样搬运食物的等。作者用生动有趣的语言把昆虫的世界展现给我们，让我们感受到大自然中昆虫的奇妙之处，能激发我们探索自然奥秘的兴趣。 创意表达 23. 口语交际。 你关注新闻吗？在你最近了解的新闻中，选一则分享给大家。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，还可以说说自己对这则新闻的看法。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 【答案】大家好，我从“央视新闻”官网看到一则新闻：我国科学家研发出新型智能芯片，数据处理速度更快且更节能，已尝试应用于自动驾驶、智能医疗等领域，标志着我国高端芯片研发再进一步。我认为这很振奋人心，体现了自主创新的力量，也让我明白要好好学习，将来用知识报效祖国。 【解析】 【详解】作答时需遵循“三步走”策略：首先明确交代新闻的获取渠道（如电视、网络或报纸）以确立信息来源；接着准确概括新闻的核心要素（时间、地点、人物及事件经过），确保内容真实且条理清晰；最后结合新闻内容简要阐述个人的感悟、评价或启发，从而完成一次完整、有观点的口语表达。（答案不唯一） 示例：大家好，我从“人民日报”客户端看到一则新闻：近日，我国多地开展“光盘行动”进校园活动，通过主题班会、食堂标语、剩菜兑换小礼品等形式，引导学生珍惜粮食、拒绝浪费。我认为这很有意义，不仅能培养青少年的节约意识，还能让“厉行节约”的风尚从校园传递到家庭和社会，对形成良好的社会风气起到积极作用。 24. 习作 每个人都有属于自己的乐园，你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？把你的乐园介绍给大家吧。 要求：1．题目自拟。 2．写清楚乐园的样子。 3．让大家感受到你在乐园的快乐心情。 4．书写规范，正确使用标点符号，400字左右。 【答案】例文： 我的乐园 每个人都有属于自己的乐园，有人喜欢热闹的游乐园，有人喜欢安静的图书馆，而我的乐园，是奶奶家屋后的小院子。这里不大，却安静又治愈，一年四季充满勃勃生机，每一个角落都藏着惊喜，装满了我童年满满的快乐与温柔。 小院十分美丽。春天，墙角的迎春花悄悄开放，金灿灿的一串串，像挂满了小铃铛。夏天，院中的大树枝叶繁茂，浓密的树叶挡住火辣辣的太阳，留下一片清凉的树荫。秋天，树上会落下金黄的叶子，像一只只飞舞的蝴蝶。冬日阳光洒下来，整个小院暖融融的。地面铺着整齐的青砖，墙角还长着青青的小草，看上去朴素又温柔。 我最喜欢在小院里玩耍。清晨，我会蹲在地上观察蚂蚁搬家，看着小小的蚂蚁齐心协力搬运食物，特别有趣。午后，我坐在大树下乘凉、看书，微风轻轻吹过，舒服极了。傍晚时分，我会在院子里追逐嬉戏，偶尔捡起落叶做书签。有时候我还会帮奶奶浇花、除草，看着小花一天天长大，我的心里美滋滋的。在这里，我远离学习的疲惫与生活的琐碎，不用紧张，也没有烦恼，尽情享受无忧无虑、自由自在的美好时光。 小小的小院，承载着我许许多多美好的回忆，装满了我的欢声笑语。它陪我度过了无数快乐的日子，是我独一无二的乐园，更是我童年最温暖的小天地。 【解析】 【详解】一、审题。本次习作的核心关键词是“我的”“乐园”。“我的”代表必须写自己亲身经历、熟悉的地方，不能虚构陌生场景；“乐园”不是繁华景点，而是能让自己放松、自在、收获快乐的专属小天地。 二、立意。通过描写自己专属乐园的样子，以及在乐园里的日常趣事，展现乐园带给我的童真快乐、自由时光。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点明我的乐园是什么地方，简单概括它在我心里的地位。 中间：按一定顺序，抓住细节生动描写乐园的样子，你在那儿最喜欢做的事情及它给你带来的快乐。 结尾：总结乐园带给我的感受，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $