13.2分子动理论的初步知识 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕分子动理论展开，涵盖物质由分子原子构成、分子热运动及扩散现象、分子间作用力等核心知识。以古诗“暗香来”提问花香传播引入，通过生活现象搭建学习支架，引导学生从扩散现象逐步探究分子运动与温度关系、分子间引力斥力。 其亮点在于结合气体（二氧化氮）、液体（墨水）、固体（铅柱）系列实验，以科学探究驱动学习，通过表格对比三态微观宏观特征培养科学思维，帮助学生形成物质观念。检测反馈辨析易混点，学生能直观理解微观原理，教师可高效开展实验教学与概念巩固。

第十三章 内能 第2节 分子动理论的初步知识 知道物质是由分子或原子构成的，知道分子的直径大小；知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4 学习目标 1 2 3 能识别扩散现象，并用分子热运动的观点进行解释。 通过实验和类比法，使学生了解分子动理论的基本内容。 知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。 新课引入 ？ 问题 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境。你知道花香是怎么传播到远处的吗? 物质的构成 一 水滴 水雾 水分子 常见的物质是由极其微小的粒子--分子 、原子 等构成的。 分子极其微小，直径约10-10m(0.1nm) 一颗小露珠含有1021个水分子 肉眼甚至光学显微镜也分辨不出它们，但可以借助电子显微镜观察到分子。 分子热运动 二 演 示 气体的扩散 最后两个瓶子气体颜色变得均匀 （扩散现象） 注意：密度大的N02放在下面，避免扩散现象受重力作用的影响 构成物质的分子是运动的还是静止的？ 二氧化氮的密度比空气大。在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，观察发生的现象。 二氧化氮能进入上面的瓶子里吗? 像这样，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散。 气体的扩散现象 香水的味道 炒菜的味道 花香四溢 液体的扩散 硫酸铜与清水,彼此进入对方的现象。 固体的扩散 堆煤炭的墙壁 扩散现象等大量事实表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则运动； 分子间存在间隙。 分子间存在间隙。 知识补充 演 示 墨水扩散快慢与温度的关系 在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的冷水。用相同的滴管同时分别向两个烧杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中的墨水扩散得快。 扩散的快慢与温度有什么关系? 1、温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。 2、这种无规则运动叫做分子的热运动。 冷水 热水 你还知道生活中有哪些扩散现象呢？（请从固体、液体、气体方面举例） 腌制咸鸭蛋等, 将糖放入水中，水变甜了, 酒香不怕巷子深， 注：尘土飞扬、雪花飞舞、雾霾等都不属于扩散现象 微观 宏观 分子间的作用力 三 演 示 铅柱间的作用力 如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开。你觉得不能把两个铅柱拉开的原因是什么? 实验表明：分子之间存在引力 我们知道：分子之间存在间隙，分子间存在引力，既如此，那么为什么压缩固体和液体很困难呢? 找一个注射器，桶内加入一些水，用手指封住口，另一支手用力压缩活塞时，体验所用力的大小。 这是因为除了引力，分子之间还存在斥力。 超过限度 分子间作用非常小，忽略不计 自然状态 F引=F斥 F合=0 被压缩 表现为斥力 F引＜F斥 被拉长 表现为引力 F引＞F斥 对分子间作用力的理解 分子间的引力和斥力同时存在。 不同物质分子间的引力和斥力是不一样的。 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 固体分子间的状态与宏观特征： 当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。 固体分子间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状。 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 液体分子的状态与宏观特征： 通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大；液体分子之间的作用力比固体的小，分子没有固定的位置，运动比较自由。这样的结构使得液体较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性。 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 气体分子的状态与宏观特征： 如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力，因此，气体具有流动性，容易被压缩。 物态 微观特征 宏观特征 分子间距离 分子间作用力 形状 体积 固态 液态 气态 分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。 很小 很大 有 较大 较大 很大 很小 无 有 无 无 有 物质三态的微观特征和宏观特征 三、分子作用力 ①分子间同时存在引力和斥力 ②分子间引力和斥力关系。 ③固、液、气三态物质宏观和微观的特性 课堂小结 1.酒精和水混合后体积减小,说明分子间存在引力。 2.黄豆与芝麻混合后总体积变小,说明分子间黄豆有间隙。 3.红墨水在水中散开,说明分子间有斥力。 4.一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力。 5.形成雾霾天气的罪魁祸首是“PM2.5”分子微粒。 6.海绵容易被压缩,说明分子间有间隙。 7.破镜不能重圆,说明分子间存在斥力。 8.在光学显微镜下看到细菌在活动,说明分子在运动。 订正以下说法： （ 说明分子间存在间隙 ） （ 它们不是分子 ） （ 说明分子在不停地运动） （ 引力和斥力是同时存在的） （ 不是分子，PM2.5是2.5微米） （ 是海绵多孔结构原因，不能说明分子级别现象） （ 原因：分子间距太大，作用力太小） （ 细菌是有生命的机械运动，并非分子运动） 检测反馈 2. 打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是__________现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越__________（填“剧烈”或“缓慢”）。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在__________（填“引力”或“斥力”）。 3. 常见的物质是由极其微小的__________、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子________________________；通常液体分子之间的距离比气体的__________（填“大”或“小”）。 扩散 剧烈 引力 分子 小 在不停地做无规则运动 5.注射器内的水很难被压缩，表明水分子间存在 。将10ml酒精和10ml水装入试管中，摇晃混合后发现酒精和水的总体积变小了，说明分子间存在 。 4.把一块很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，如图所示,让玻璃板的下表面水平接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的读数 (选填“变大”“不变”或“变小”),其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 。 变大 引力 斥力 间隙 下节课见 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Wxmm_9020220615 Lavf57.62.100 $