精品解析：2026年新疆乌鲁木齐市第二十九中学中考考前自测化学试题

乌鲁木齐市第二十九中2025-2026学年第二学期九年级三模 化学问卷 (考试时间：48分钟 试卷满分：60分) 相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Li-7 一、选择题(本题共10小题，每题2分，共20分) 1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列变化中属于化学变化的是 A. 铜雕锈蚀 B. 酒精挥发 C. 冰雪消融 D. 玻璃破碎 【答案】A 【解析】 【详解】A.铜雕锈蚀是铜与空气中的、、反应生成碱式碳酸铜（铜锈），有新物质生成，属于化学变化； B.酒精挥发只是酒精由液态变为气态，仅状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化； C.冰雪消融是固态水融化为液态水，仅状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化； D.玻璃破碎仅改变玻璃的形状，无新物质生成，属于物理变化。 2. 合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于钾肥的是 A. NH4Cl B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2 【答案】B 【解析】 【详解】A、NH4Cl中不含钾元素，不属于钾肥，A 错误； B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，B 正确； C、CO(NH2)2中不含钾元素，不属于钾肥，C 错误； D、Ca(H2PO4)2中不含钾元素，不属于钾肥，D 错误。 故选B。 3. 进行正确的实验操作是解决实验问题的关键。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.托盘天平称量药品需遵循“左物右码”原则，图中砝码和氯化钠位置放反，操作错误； B.测定溶液pH时，直接将pH试纸浸入待测液会污染试剂，正确操作为用玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上，操作错误； C.加热固体药品时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，图中试管口向上倾斜，操作错误； D.稀释浓硫酸时，需将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌散热，操作正确。 4. 为建设“天蓝、地绿、水美”的新疆，下列措施不合理的是 A. 积极回收利用，垃圾进行分类处理 B. 提倡绿色出行，减少燃油汽车使用 C. 倡导节能减排，大力发展水力发电 D. 增强节日气氛，大量燃放烟花爆竹 【答案】D 【解析】 【详解】A.垃圾分类回收处理可节约资源、减少废弃物污染，A措施合理； B.减少燃油汽车使用可降低化石燃料燃烧产生的尾气污染物排放，B措施合理； C.水力发电属于清洁能源利用，可减少火力发电带来的大气污染物排放，C措施合理； D.大量燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、烟尘等大气污染物，还会带来噪音污染、消防安全隐患，D措施不合理。 5. 下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B. 端午粽飘香——分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、石油气压缩液化，是因为受压时分子间间隔减小，A 解释合理； B、端午粽飘香是因为分子在不断运动，使香味扩散，B 解释合理； C、夏天汽车轮胎炸裂，是因为温度升高，分子间间隔增大，导致轮胎内压强增大，分子种类并未改变，C 解释不合理； D、氧气和液氧都由氧分子构成，同种分子化学性质相同，所以都能支持燃烧，D 解释合理。 故选C。 6. 根据物质的性质与用途。下列对应关系不正确的是 A. 盐酸具有酸性——除铁锈 B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜吸氧 C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D. CO具有可燃性——冶炼金属 【答案】D 【解析】 【分析】物质性质与用途需对应。的还原性用于冶炼金属，可燃性用于燃烧供能。 【详解】A、盐酸的酸性使其能与金属氧化物反应生成盐和水，因此可用于除铁锈。该选项不符合题意。 B、铁粉与氧气、水反应生成铁锈，消耗氧气，从而减缓食品氧化，用于食品保鲜。该选项不符合题意。 C、活性炭因吸附性强，可吸附异味和色素，因此用作冰箱除臭剂。该选项不符合题意。 D、冶炼金属是利用其还原性，而非可燃性。可燃性指燃烧放热，用作燃料。该选项符合题意。 故选D。 【点睛】了解各种物质的性质和用途是解题的关键。 7. 维生素C( )主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中不正确的是 A. 维生素C的相对分子质量为176 B. 维生素C中氢元素的质量分数最大 C. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12 D. 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A.相对分子质量为分子中各原子相对原子质量之和，计算得，表述正确； B.元素质量分数与该元素总相对质量成正比，C、H、O的总相对质量分别为72、8、96，氧元素总质量最大，因此氧元素质量分数最大，氢元素质量分数最小，表述错误； C.三种元素质量比为，化简后为，表述正确； D.化学式中元素下标代表1个分子中该原子的个数，因此1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，表述正确。 8. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理合理的是 A. 阴离子带负电，则带负电的粒子一定是阴离子 B. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物是单质 C. 酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应 D. 金刚石、石墨的原子排列方式不同，则它们的化学性质不同 【答案】B 【解析】 【详解】A.阴离子带负电，但带负电的粒子还包括电子等，不一定是阴离子，推理错误； B.单质的定义就是由同种元素组成的纯净物，该表述完全符合定义，推理正确； C.中和反应特指酸和碱反应生成盐和水，金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱反应也能生成盐和水，不属于中和反应，推理错误； D.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，构成原子种类相同，化学性质相似，原子排列方式不同只会导致二者物理性质差异较大，推理错误。 9. 下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 相同温度下，b的溶解度大于a的溶解度 B. t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于 b溶液的溶质质量分数 C. t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D. 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 【答案】C 【解析】 【详解】 A、温度低于时，的溶解度大于，时二者溶解度相等，并非所有温度下的溶解度都大于，A错误。 B、未说明溶液是否为饱和溶液，若时是极稀的不饱和溶液，其溶质质量分数可能小于的饱和溶液，B错误。 C、时、的溶解度相等，根据饱和溶液溶质质量分数公式（ S为对应温度下溶质的溶解度），二者饱和溶液的溶质质量分数相等，C正确。 D、若时的不饱和溶液浓度极低，降温到后溶质质量仍小于该温度下的溶解上限，依旧是不饱和溶液，D错误。 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中混有的少量氧气 将混合气体通过足量灼热的CuO B 检验NaOH 溶液是否变质 向溶液中滴加酚酞溶液 C 除去 CO气体中的CO2 通入足量的氢氧化钠溶液并用浓硫酸干燥 D 检验CO2中是否混有 HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红说明有HCl气体 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气和灼热的CuO不发生反应，无法除去氮气中混有的氧气，应选用灼热铜网（铜和氧气反应生成固体氧化铜），错误； B.NaOH变质是和空气中的反应生成，NaOH和的水溶液均呈碱性，都能使酚酞溶液变红，无法检验是否变质，错误； C.可与NaOH溶液反应：，而CO和NaOH不反应，再经浓硫酸干燥除去气体带出的水蒸气，可得到纯净的CO，能达到除杂目的，正确； D.本身能和水反应生成，也可以使紫色石蕊溶液变红，无法证明是否混有HCl，错误。 二、填空题 (共3小题，每空1分，共20分) 11. “我走过多少地方，最美的还是我们新疆”——美丽的新疆正吸引着世界的目光。 （1）烤羊肉串是新疆的特色美食，其中羊肉主要提供的营养物质是 ___________。 （2）新疆盛产葡萄干，葡萄干中的钾对维持心脏功能和血压有重要作用。这里的“钾”是指___________(填“元素”或“单质”)。 （3）阿勒泰地区素有“金山”之称，黄金可制成极薄的金箔，体现了金具有良好的___________性。 （4）新疆盛产优质棉花，棉纤维的主要成分是(C6H10O5)n，属于___________(填“有机物”或“无机物”)，可以采用___________法来区分棉纤维与合成纤维。 （5）塔克拉玛干沙漠边缘铁路设施的铁轨部件在干燥环境下长期暴露却无明显锈迹，说明除空气外，铁生锈还需要与___________接触。 （6）新疆具有丰富的资源，除了三大化石能源：煤、石油、___________以外，新疆还在不断地开发新能源。 ①光伏发电，光伏发电板所用的材料主要是半导体硅，硅的化学式为___________。 ②风力发电，风力发电机是风能利用的重要一环，有些小型风力发电机叶片中含有金属铝，铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是___________(用化学方程式表示)。 【答案】（1）蛋白质 （2）元素 （3）延展 （4） ①. 有机物 ②. 灼烧、闻气味 （5）水##H2O （6） ①. 天然气 ②. Si ③. 【解析】 【小问1详解】 羊肉属于肉类，肉类富含蛋白质； 【小问2详解】 这里的“钾”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关； 【小问3详解】 略； 【小问4详解】 由化学式可知，棉纤维含碳元素，属于有机物； 棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有烧纸的气味，合成纤维灼烧无此气味，气味不同，可以用灼烧、闻气味的方法区分棉纤维和合成纤维； 【小问5详解】 干燥环境缺水，因此铁轨不易生锈，说明铁生锈还需要接触水。 【小问6详解】 略； ①硅由硅原子构成，则其化学式直接用元素符号表示，表示为：Si； ②铝的化学性质比较活泼，常温下铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝具有很好的抗腐蚀性能。 12. 废旧手机、电脑等电子产品中含有金(Au)、铜(Cu)及少量铁(Fe)、铝(Al)等金属，具有极高的回收价值。某工厂采用如下工艺流程回收其中的金和铜，回答下列问题： （1）“粉碎处理”的目的是___________。 （2）“预处理”的过程中会产生SO2，若SO2直接排放会导致___________。 （3）“操作1”的名称是___________，加入过量稀硫酸的目的是___________。 （4）“操作2”中，物质B中加入适量稀硫酸，得到C溶液，C溶液中含有的溶质为___________(填物质名称)。 （5）“操作3”发生反应的方程式为___________。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （2）酸雨 （3） ①. 过滤 ②. 确保铝、铁被完全除去 （4）硫酸铜 （5） 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 二氧化硫能与水反应生成酸性物质，若SO2直接排放会导致酸雨； 【小问3详解】 操作1实现固体和液体的分离，对应实验操作是过滤； 铝能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜、金均与稀硫酸不反应，故加入过量稀硫酸的目的是：确保铝、铁被完全除去； 【小问4详解】 铜和足量在加热条件下反应生成，金不反应；加入适量稀硫酸后，与恰好完全反应生成硫酸铜和水，金不与稀硫酸反应，因此溶液C的溶质为硫酸铜； 【小问5详解】 铁的金属活动性强于铜，能与硫酸铜发生置换反应，生成铜和硫酸亚铁，过滤即可得到铜单质。 13. 酸碱中和反应是学生必做的基础实验之一，小明用稀硫酸与氢氧化钠溶液进行实验，同时利用数字传感器监测溶液pH变化，得到如图1所示曲线。图2是探究中和反应能量变化的装置。 （1）由图1可知小明的实验操作是将___________溶液滴加到另一种溶液中，反应的化学方程式是___________。 （2）b点对应的溶液中，含有的溶质是___________(填化学式)。 （3）图2，将浓硫酸逐渐加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到U形管中液面出现左低右高，小明由此判断该反应为放热反应。小黄认为该实验不能说明酸碱中和反应放热，理由是___________。 （4）若要验证反应后溶液中硫酸有剩余，下列操作不可行的是___________(填字母)。 A. 取样，滴加 BaCl2溶液 B. 取样，加入锌粉 C. 取样，加入Na2CO3粉末 D. 取样，加入CuO粉末 【答案】（1） ①. 氢氧化钠（或 NaOH） ②. （2）、 （3）浓硫酸溶于水也会放出大量的热 （4）A 【解析】 【小问1详解】 起始溶液pH＜7，原溶液是稀硫酸，不断加入溶液后pH升高至大于7，说明是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中； 氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，配平得方程式。 【小问2详解】 b点表示加入的氢氧化钠过量，硫酸完全反应，溶质有反应生成的硫酸钠和过量的氢氧化钠。 【小问3详解】 浓硫酸溶于水本身会放出大量热，U形管液面左低右高，无法区分热量是来自浓硫酸稀释，还是硫酸与NaOH的中和反应放热。 【小问4详解】 反应后溶液一定含硫酸根离子（反应生成的硫酸钠）： A.加入氯化钡，钡离子和硫酸根离子会生成白色沉淀，无论硫酸是否剩余，都有沉淀，无法证明有硫酸剩余，不可行； B.锌粉和硫酸反应产生气泡，无硫酸则无气泡，可行； C.碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳，会有气泡，可行； D.氧化铜和硫酸反应，固体溶解、溶液变蓝，可行。 三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分) 14. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为___________；选用的收集装置是___________(填字母序号，下同)。 （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是___________，用 C 装置收集二氧化碳，验满的方法是___________。 （4）将制取的氧气通入E装置中烧杯后可观察到气球上浮，说明___________。 （5）查阅资料得知，某家庭制氧机上的湿化瓶装置如图F所示，人吸氧时观察到湿化瓶中有气泡产生，则导管的___________(填“m”或“n”)端连接人吸氧气的塑料管。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. C （3） ①. B ②. 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则已满 （4）氧气的密度比空气大 （5）n 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 A装置为固体加热型，且试管口有棉花，为高锰酸钾制氧气，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，配平得方程式； 氧气密度比空气大，可用向上排空气法C收集。 【小问3详解】 制取二氧化碳的药品是大理石（固体）和稀盐酸（液体），不需要加热，故选固液常温型装置B； 利用二氧化碳不可燃不助燃的性质，将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满。 【小问4详解】 气球上浮，说明氧气在烧杯下方聚集，密度比空气大。 【小问5详解】 氧气要通入水中湿化，必须从长管m进入水中，气泡冒出后，湿润氧气从短管n导出，连接吸氧管，所以吸氧塑料管接n端。 15. 克拉玛依白碱滩区某学校化学兴趣小组的同学发现校园花圃中的杜鹃花叶片发黄，土壤板结且表面出现白色固体物质。同学们对杜鹃花生长状况不良的原因进行探究。 【查阅资料】 杜鹃花适宜生长在疏松的弱酸性土壤中；克拉玛依白碱滩区的天然水及土壤中含有较多可溶性盐类化合物，这些盐分随着水分蒸发而析出，使土壤表面发白、发硬、板结。 【提出猜想】 杜鹃花生长状况不良可能是土壤的酸碱性不适，也可能是含盐量高导致的土壤板结所致。 任务一 检测土壤的酸碱性 【实验过程】 取少量土壤样品于烧杯中，加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤，得到土壤浸出液。用计测定土壤浸出液的。 【实验结论】 （1）该校花圃中的土壤显_______性。 任务二 检验土壤表面白色物质的成分 【查阅资料】 Ⅰ．克拉玛依白碱滩区土壤中含有，还可能含有、和中的若干种。 Ⅱ．受热分解产生、和。 Ⅲ．、溶液均显碱性。 【实验过程】 （2）填写下列表格。 实验步骤 现象 结论 1.取适量土壤表面白色固体样品于试管中，加热，将产生的气体通入澄清石灰水中 _________ 含有 2.取适量土壤表面白色固体样品于烧杯中，加入适量水配成溶液。取适量该溶液于试管中，加入足量稀盐酸，充分反应后再向试管中滴加氯化钡溶液 加入足量稀盐酸，观察到_______，滴加氯化钡溶液，观察到_______ 含有和 【讨论交流】 （3）写出步骤2中加入氯化钡溶液发生反应的化学方程式___________。 （4）小组同学讨论后认为仅由步骤2不能得出样品中含有的结论，理由是___________。 【实验结论】 （5）同学们求助老师，利用其他方法测定出样品中确实含有，最终得出结论：土壤表面白色固体中含有、、和。该土壤浸出液显碱性的原因是________。 任务三 制定土壤的改良方案 （6）经过分析，同学们确定杜鹃花生长状况不良与土壤的酸碱性和含盐量都有关，由此制定了相关解决方案。方案之一是向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸，此方案能改良该地碱性土壤的原因是__________(任写一个化学方程式表示)。 【拓展延伸】 （7）针对该地区土壤，除改变其酸碱性和含盐量外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，你认为最适合在该地区种植的是________。 作物 小麦 大豆 海水稻 适宜生长的范围 【答案】（1）碱 （2） ①. 澄清石灰水变浑浊 ②. 冒气泡 ③. 产生白色沉淀 （3） （4）碳酸氢钠也能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体 （5）土壤中含有碳酸钠和碳酸氢钠，其水溶液均显碱性 （6）(或) （7）海水稻 【解析】 【小问1详解】 土壤浸出液的pH=8.4，大于7，则呈碱性； 【小问2详解】 结论中白色固体中含有，根据查阅资料可知，受热分解产生，所以会观察到澄清石灰水变浑浊； 结论中白色固体中含有和，向白色固体配制的溶液中滴加足量稀盐酸，和稀盐酸发生反应生成二氧化碳，所以会观察到冒气泡；滴加的氯化钡溶液和硫酸钠反应产生硫酸钡白色沉淀，故观察到产生白色沉淀； 【小问3详解】 滴加氯化钡溶液和发生反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，即化学方程式为：； 【小问4详解】 也能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，所以不能通过加入稀盐酸产生气体证明碳酸钠的存在； 【小问5详解】 土壤中含有碳酸钠和碳酸氢钠，其水溶液均显碱性，所以该土壤浸出液显碱性； 【小问6详解】 向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸，硫酸和使土壤呈碱性的碳酸钠、碳酸氢钠分别反应，即化学方程式分别为和； 【小问7详解】 海水稻适宜生长的范围是，因为土壤，所以选海水稻。 四、计算题(本大题共1小题，共4分) 16. LiOH 的化学性质和NaOH相似。“神舟”飞船内，用盛有 LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低飞船内CO2的含量，化学方程式为 。计算吸收88gCO2，需要 LiOH的质量是多少？ 【答案】解：设需要 LiOH 的质量为 。 答：需要 LiOH 的质量为96g。 【解析】 【详解】根据的质量进行计算，详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌鲁木齐市第二十九中2025-2026学年第二学期九年级三模 化学问卷 (考试时间：48分钟 试卷满分：60分) 相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Li-7 一、选择题(本题共10小题，每题2分，共20分) 1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列变化中属于化学变化的是 A. 铜雕锈蚀 B. 酒精挥发 C. 冰雪消融 D. 玻璃破碎 2. 合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于钾肥的是 A. NH4Cl B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2 3. 进行正确的实验操作是解决实验问题的关键。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 4. 为建设“天蓝、地绿、水美”的新疆，下列措施不合理的是 A. 积极回收利用，垃圾进行分类处理 B. 提倡绿色出行，减少燃油汽车使用 C. 倡导节能减排，大力发展水力发电 D. 增强节日气氛，大量燃放烟花爆竹 5. 下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B. 端午粽飘香——分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 6. 根据物质的性质与用途。下列对应关系不正确的是 A. 盐酸具有酸性——除铁锈 B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜吸氧 C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D. CO具有可燃性——冶炼金属 7. 维生素C( )主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中不正确的是 A. 维生素C的相对分子质量为176 B. 维生素C中氢元素的质量分数最大 C. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12 D. 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 8. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理合理的是 A. 阴离子带负电，则带负电的粒子一定是阴离子 B. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物是单质 C. 酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应 D. 金刚石、石墨的原子排列方式不同，则它们的化学性质不同 9. 下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 相同温度下，b的溶解度大于a的溶解度 B. t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于 b溶液的溶质质量分数 C. t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D. 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中混有的少量氧气 将混合气体通过足量灼热的CuO B 检验NaOH 溶液是否变质 向溶液中滴加酚酞溶液 C 除去 CO气体中的CO2 通入足量的氢氧化钠溶液并用浓硫酸干燥 D 检验CO2中是否混有 HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红说明有HCl气体 A. A B. B C. C D. D 二、填空题 (共3小题，每空1分，共20分) 11. “我走过多少地方，最美的还是我们新疆”——美丽的新疆正吸引着世界的目光。 （1）烤羊肉串是新疆的特色美食，其中羊肉主要提供的营养物质是 ___________。 （2）新疆盛产葡萄干，葡萄干中的钾对维持心脏功能和血压有重要作用。这里的“钾”是指___________(填“元素”或“单质”)。 （3）阿勒泰地区素有“金山”之称，黄金可制成极薄的金箔，体现了金具有良好的___________性。 （4）新疆盛产优质棉花，棉纤维的主要成分是(C6H10O5)n，属于___________(填“有机物”或“无机物”)，可以采用___________法来区分棉纤维与合成纤维。 （5）塔克拉玛干沙漠边缘铁路设施的铁轨部件在干燥环境下长期暴露却无明显锈迹，说明除空气外，铁生锈还需要与___________接触。 （6）新疆具有丰富的资源，除了三大化石能源：煤、石油、___________以外，新疆还在不断地开发新能源。 ①光伏发电，光伏发电板所用的材料主要是半导体硅，硅的化学式为___________。 ②风力发电，风力发电机是风能利用的重要一环，有些小型风力发电机叶片中含有金属铝，铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是___________(用化学方程式表示)。 12. 废旧手机、电脑等电子产品中含有金(Au)、铜(Cu)及少量铁(Fe)、铝(Al)等金属，具有极高的回收价值。某工厂采用如下工艺流程回收其中的金和铜，回答下列问题： （1）“粉碎处理”的目的是___________。 （2）“预处理”的过程中会产生SO2，若SO2直接排放会导致___________。 （3）“操作1”的名称是___________，加入过量稀硫酸的目的是___________。 （4）“操作2”中，物质B中加入适量稀硫酸，得到C溶液，C溶液中含有的溶质为___________(填物质名称)。 （5）“操作3”发生反应的方程式为___________。 13. 酸碱中和反应是学生必做的基础实验之一，小明用稀硫酸与氢氧化钠溶液进行实验，同时利用数字传感器监测溶液pH变化，得到如图1所示曲线。图2是探究中和反应能量变化的装置。 （1）由图1可知小明的实验操作是将___________溶液滴加到另一种溶液中，反应的化学方程式是___________。 （2）b点对应的溶液中，含有的溶质是___________(填化学式)。 （3）图2，将浓硫酸逐渐加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到U形管中液面出现左低右高，小明由此判断该反应为放热反应。小黄认为该实验不能说明酸碱中和反应放热，理由是___________。 （4）若要验证反应后溶液中硫酸有剩余，下列操作不可行的是___________(填字母)。 A. 取样，滴加 BaCl2溶液 B. 取样，加入锌粉 C. 取样，加入Na2CO3粉末 D. 取样，加入CuO粉末 三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共16分) 14. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为___________；选用的收集装置是___________(填字母序号，下同)。 （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是___________，用 C 装置收集二氧化碳，验满的方法是___________。 （4）将制取的氧气通入E装置中烧杯后可观察到气球上浮，说明___________。 （5）查阅资料得知，某家庭制氧机上的湿化瓶装置如图F所示，人吸氧时观察到湿化瓶中有气泡产生，则导管的___________(填“m”或“n”)端连接人吸氧气的塑料管。 15. 克拉玛依白碱滩区某学校化学兴趣小组的同学发现校园花圃中的杜鹃花叶片发黄，土壤板结且表面出现白色固体物质。同学们对杜鹃花生长状况不良的原因进行探究。 【查阅资料】 杜鹃花适宜生长在疏松的弱酸性土壤中；克拉玛依白碱滩区的天然水及土壤中含有较多可溶性盐类化合物，这些盐分随着水分蒸发而析出，使土壤表面发白、发硬、板结。 【提出猜想】 杜鹃花生长状况不良可能是土壤的酸碱性不适，也可能是含盐量高导致的土壤板结所致。 任务一 检测土壤的酸碱性 【实验过程】 取少量土壤样品于烧杯中，加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤，得到土壤浸出液。用计测定土壤浸出液的。 【实验结论】 （1）该校花圃中的土壤显_______性。 任务二 检验土壤表面白色物质的成分 【查阅资料】 Ⅰ．克拉玛依白碱滩区土壤中含有，还可能含有、和中的若干种。 Ⅱ．受热分解产生、和。 Ⅲ．、溶液均显碱性。 【实验过程】 （2）填写下列表格。 实验步骤 现象 结论 1.取适量土壤表面白色固体样品于试管中，加热，将产生的气体通入澄清石灰水中 _________ 含有 2.取适量土壤表面白色固体样品于烧杯中，加入适量水配成溶液。取适量该溶液于试管中，加入足量稀盐酸，充分反应后再向试管中滴加氯化钡溶液 加入足量稀盐酸，观察到_______，滴加氯化钡溶液，观察到_______ 含有和 【讨论交流】 （3）写出步骤2中加入氯化钡溶液发生反应的化学方程式___________。 （4）小组同学讨论后认为仅由步骤2不能得出样品中含有的结论，理由是___________。 【实验结论】 （5）同学们求助老师，利用其他方法测定出样品中确实含有，最终得出结论：土壤表面白色固体中含有、、和。该土壤浸出液显碱性的原因是________。 任务三 制定土壤的改良方案 （6）经过分析，同学们确定杜鹃花生长状况不良与土壤的酸碱性和含盐量都有关，由此制定了相关解决方案。方案之一是向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸，此方案能改良该地碱性土壤的原因是__________(任写一个化学方程式表示)。 【拓展延伸】 （7）针对该地区土壤，除改变其酸碱性和含盐量外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，你认为最适合在该地区种植的是________。 作物 小麦 大豆 海水稻 适宜生长的范围 四、计算题(本大题共1小题，共4分) 16. LiOH 的化学性质和NaOH相似。“神舟”飞船内，用盛有 LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低飞船内CO2的含量，化学方程式为 。计算吸收88gCO2，需要 LiOH的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $