13.3.1 第1课时 三角形的内角 作业 2026-2027学年人教版八年级数学上册
13.3.1 第1课时 三角形的内角 作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共9题)
1.在探究证明“三角形的内角和是180°”时,综合与实践小组的同学作了如图所示的四种辅助线,其中不能证明“三角形的内角和是180°”的是 ( )
A. B.
C. D.
2.如图,在△ABC中,∠B的度数是 ( )
A. 20° B. 30° C. 40° D. 60°
3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30°,∠ADC=70°,则∠C的度数是 ( )
A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°
4.在△ABC中,∠A=70°-∠B,则∠C的度数为 ( )
A. 35° B. 70° C. 110° D. 140°
5.如图,F是AB上一点,E是AC上一点,BE,CF相交于点D,∠A=70°,∠ACF=30°,∠ABE=20°,则∠BDC的度数为 ( )
A. 120° B. 80° C. 110° D. 60°
6.如图,直线l,m分别与△ABC的边BC,AB平行,∠1=120°,∠2=100°,则∠B的度数是
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( )
A. 70° B. 60° C. 50° D. 40°
7.如图,巡逻艇C在军舰A北偏东62°的方向上,巡逻艇C在军舰B北偏东13°的方向上,军舰B位于军舰A的正东方向,则∠ACB的度数为 ( )
A. 39° B. 26° C. 49° D. 62°
8.如图,三角板 (其中
,
)和三角板
(其中
,
)按照如图所示的位置摆放,点
在边
上,若
,则
的度数为( )
A. B.
C.
D.
9.有公共顶点的两条射线分别表示南偏东 与北偏东
,则这两条射线组成的角的度数为( )
A. B.
C.
D.
二、填空题(共4题)
10.在△ABC中,∠A=20°,∠B=4∠C,则∠C的度数为 .
11.如图,在△ABC中,∠BAC=58°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,E是AC上一点,且∠ADE=∠B,则∠CDE的度数为 .
12.当三角形中一个内角α是另一个内角β的2倍时,则称此三角形为“倍角三角形”,其中角α称为“倍角”.若“倍角三角形”中有一个内角为36°,则这个“倍角三角形”的“倍角”的度数可以是 .
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13.如图,在 中,
是
的中点,
,则
的大小为 .
三、解答题(共3题)
14.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,交边AB于点E,在边AE上取点F,连接DF,使∠1=∠D.
(1)求证:DF∥BC.
(2)当∠A=40°,∠DFE=36°时,求∠2的度数.
15.小亮在学习中遇到这样一个问题:
如图1,在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,AD⊥BC于点D.
猜想∠B,∠C,∠EAD的数量关系,并说明理由.
(1)小亮阅读题目后,没有发现数量关系与解题思路.于是尝试代入∠B,∠C的值求∠EAD,得到下面几组对应值:
∠B/度 | 10 | 30 | 30 | 20 | 20 |
∠C/度 | 70 | 70 | 60 | 60 | 80 |
∠EAD/度 | 30 | 20 | 15 | a | 30 |
上表中a= .
(2)猜想∠B,∠C,∠EAD的数量关系,并说明理由.
(3)小亮突发奇想,交换B,C两个字母位置,如图2,过EA的延长线作FD⊥BC交CB的延长线于点D,当∠B=80°,∠C=20°时,求∠F的度数.
16. 如图,在△ABC中,D为BC延长线上一点,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,E为BA延长线上一点,连接EC,∠AEC与∠ACE的平分线交于点Q.
(1)求∠Q与∠EAC的数量关系.
(2)求∠Q与∠A1的数量关系.
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