暑假作业——巩固提升(九)(专项练习)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 589 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | hehedahhd |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58756684.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦间隔与盈余问题,通过解题锦囊与典例精讲构建“问题分类-方法提炼-迁移应用”体系,强化抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|间隔问题|2锦囊11题|非封闭间隔(锯木/爬楼):次数=段数-1;封闭间隔(植树/环形):棵数=间隔数|从线性非封闭到环形封闭,逐步深化间隔数与实际量的关系|
|盈余问题|2典例6题|总差÷每份差=份数(盈亏型:盈+亏;两盈型:大盈-小盈)|从基础分配到变形应用(时间/船数),构建通用数量关系模型|
内容正文:
暑假作业——巩固提升(九)
提优——间隔问题
解题锦囊1
挑战自我
1.把一根木头锯成3段用6分钟,照这样计算,锯成15段要用多少分钟?
2.一根长 20分米的铁丝,如果把它剪成每段长4分米的短铁丝用了60秒,照这样计算,那么把它剪成每段长5分米的短铁丝,需要多少秒?
3.小红从1楼走到4楼用了57秒,照这样计算,她从1楼走到7楼需要多少秒?
4.某人要到高层建筑的10层。他从1层走到6层用了105秒,如果用同样的速度继续走到10层,那么还需要多少秒?
5.广场上的大钟5 时敲响5下,8秒敲完。12时敲响12下,需要多长时间?
6.亮亮家住在10 楼,某天由于停电无法使用电梯,亮亮需要走楼梯下楼,每层楼梯都有22级台阶。他一共要走多少级台阶?
解题锦囊2
挑战自我
1.在一条路的一侧从头至尾栽树28棵,每隔6米栽1棵,这条路长( )米。
2.贝贝家和外婆家在一条笔直的街上,贝贝要去外婆家,他家门口有一根路灯杆。从这根路灯杆开始,他边走边数,每50步就有一根路灯杆,数到第10根时刚好到外婆家,他一共走了多少步?
3.在一个边长为 40 米的正方形池塘边每隔5 米栽 1 棵柳树(四个顶点处都栽),一共需要栽多少棵柳树?
4.江心公园旁边有一条长 648 米的小路,在小路两侧栽树,如果每隔9米栽1棵,且两端都栽,那么一共需要栽多少棵树?
5.3月12日是植树节,向阳小学的师生一起参加植树活动,同学们要在相距64米的两个教学楼之间栽一排树,每隔4米栽1棵,两端都不栽,需要栽多少棵树?
提升——盈余问题(乘除法)
典例精讲1
例:欣欣幼儿园的小朋友们分苹果,如果每个小朋友分3个,那么就多出28个苹果;如果每个小朋友分5个,那么还差24个苹果。有多少个小朋友?有多少个苹果?
思路点拨:先求第一次和第二次一共相差多少个苹果,再求这两种分法每个小朋友相差多少个苹果,最后求有多少个小朋友,有多少个苹果。
答案详解: 28+24=52(个) 5-3=2(个)
小朋友:52÷2=26(个)
苹果:3×26+28=106(个)
答:有26个小朋友,有106个苹果。
挑战自我
1.学校有一些兔子,若每个笼子里放2只,则有23只没有笼子放;若每个笼子里放3只,则空出3个笼子,其他笼子都放满。有多少个笼子?有多少只兔子?
2.五年级学生站队,两次站队的排数相同。若每排站35名学生,则还可以站27名学生;若每排站30名学生,则多出了18名学生。一共有多少排?一共有多少名学生?
3.重阳节当天,三(2)班的少先队员带了一些苹果去敬老院慰问老人。如果每位老人分11个,那么剩下39个苹果;如果每位老人分14个,那么剩下12个苹果。有多少位老人?有多少个苹果?
4.学校图书室新购进一批科普读物,准备分给几个班级。若每个班级分15本,则会剩下25本书;若每个班级分18本,则会剩下7本书。一共有多少个班级?这批科普读物一共有多少本?
典例精讲2
例:笑笑读一本故事书,如果每天读30页,那么读完这本书会比计划的时间多1天;如果每天读40页,那么最后一天可以少读20页。笑笑读的这本书一共有多少页?
思路点拨:“读完这本书会比计划的时间多1天”的意思是在计划的天数内,还剩下30页没有读。先求出两次相差的总页数,再求出两次每天读的页数之差,进而求出计划的读书天数,最后从两种读书的计划中任选一种求出总页数。
答案详解:30+20=50(页)
40-30=10(页)
10×5=50
计划读书天数是5天。
40×5-20=180(页)
或30×(5+1)=180(页)
答:笑笑读的这本书一共有 180页。
挑战自我
5.三(1)班同学去划船,如果增加一条船,那么每条船上正好坐12名学生;如果减少一条船,那么每条船上需要坐18名学生。三(1)班有多少名学生去划船?
6.李伯伯要把一堆小麦装进仓库,如果每小时装35袋,那么会比计划时间多用1小时;如果每小时装40袋,那么会比计划时间少用1小时。李伯伯计划用多少小时装完这堆小麦?
参考答案:
提优——间隔问题
解题锦囊1
1.6÷(3-1)=3(分)
3×(15-1)=42(分)
2.20÷4=5(段)
60÷(5-1)=15(秒)
20÷5=4(段)
15×(4-1)=45(秒)
3.57÷(4-1)=19(秒)
19×(7-1)=114(秒)
提示从1楼到4楼有4-1=3(个)间隔,每个间隔用时57÷3=19(秒)。从1楼到7楼有7-1=6(个)间隔,需要19×6=114(秒)。
4.105÷(6-1)=21(秒)
21×(10-6)=84(秒)
5.8÷(5-1)=2(秒)
2×(12-1)=22(秒)
6.22×(10-1)=198(级)
解题锦囊2
1.162 提示 6×(28-1)=162(米)
2.50×(10-1)=450(步)
3.40×4=160(米) 160÷5=32(棵)
提示正方形周长为40×4=160(米),间隔数为160÷5=32(个)。因为是环形种树问题,所以栽柳树的棵数等于间隔数。
4.648÷9=72(个)
72+1=73(棵)
73×2=146(棵)
提示一侧棵数=间隔数+1
5.64÷4=16(个)
16-1=15(棵)
(1)易错警醒间隔数=长度÷间距
两端都不栽:棵数=间隔数-1
提优——盈余问题(乘除法)
1.23+3×3=32(只)
笼子:32÷(3-2)=32(个)
兔子:2×32+23=87(只)
2.27+18=45(名) 35-30=5(名)
排数:45÷5=9(排)
学生:35×9-27=288(名)
3.39-12=27(个) 14-11=3(个)
老人:27÷3=9(位)
苹果:11×9+39=138(个)
4.25-7=18(本)18-15=3(本)
班级数:18÷3=6(个)
科普读物:15×6+25=115(本)
5.12+18=30(名)
18-12=6(名)
30÷6=5(条)
12×5+12=72(名)
6.35+40=75(袋)
40-35=5(袋)
75÷5=15(时)
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