内容正文:
2025—2026学年度第二学期七年级期末教学评估
数 学
注意事项:
1.本试卷共120分.考试时间120分钟.
2.请将各题答案填在答题卡上.
一.选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1.下列各组图案中,能将其中一个图案通过平移得到另一个图案的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,这是某中学部分功能室的大致位置,以田径场所在位置为坐标原点建立平面直角坐标系,若某功能室坐标为,则该功能室是( )
A.物理实验室 B.化学实验室 C.生物实验室 D.图书馆
3.下列信息中,最适合用折线统计图表示的是( )
A.庆阳市个区县的人口数 B.七(2)班个学生的体重
C.紫金菜市场种蔬菜的价格 D.张爷爷连续天定时测得的血压
4.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.小灵同学在解关于和的二元一次方程组时,利用①−②就将未知数消去了,则和应该满足的条件是( )
A. B.
C. D.
7.如图,数轴上点表示的数可能是( )
A. B.
C. D.
8.若,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
9.五线谱是一种记谱法,通过在五根等距离的平行线上标以不同的音符构成旋律.如图,和是五线谱上的两条线段,点在,之间的一条平行线上,若,,则的度数为( )
A. B.
C. D.
10.古代劳动人民在实际生活中有这样一个问题:“耠子耧六十三,百根腿地里钻,两者各几何?”其大意:耠子和耧共有个,共有条腿,问有多少个耠子?多少个耧?(耠子有一条腿,耧有两条腿)设耠子有个,耧有个,则可列出方程组( )
A. B.
C. D.
二.填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11.根据“的倍与的差大于”,可列不等式:________.
12.用代入消元法解方程组,将②代入①,且去括号后,得________.
13.如图,木棒,与分别在,处用可旋转的螺丝铆住,已知,要使木棒与木棒平行,则的度数为________.
14.在实数,,,中,无理数的个数是________.
15.庆阳网红打卡点环州故城景区为迎接“五一”假期,新增了很多互动体验项目,其中最热门的四个项目是彩虹滑道、天使滑翔、丛林穿越、火山攀岩,抽取部分游客对这四个项目进行调查问卷(每个游客均只选择一个喜欢的项目),统计结果如图,其中喜欢天使滑翔的有人,则喜欢彩虹滑道的有________人.
16.如图,将点向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到点;将点向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到点;将点向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到点…按这个规律平移得到点,则点的横坐标为________.
三.解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(4分)计算:.
18.(4分)如图,已知,相交于点,于点.若,求的度数.
19.(4分)解不等式组:
20.(6分)下列各项调查是采用全面调查,还是抽样调查?如果是抽样调查,请说出一个简单的抽样方法.
(1)调查你班每位同学所穿鞋子的尺码;
(2)调查箱,每箱千克重苹果的硬度.
21.(6分)如图,每个小正方形的边长均为,三角形的顶点,的坐标分别是,.
(1)请在给定的网格图中,精准地绘制出平面直角坐标系,并写出点的坐标;
(2)平移三角形,使点移动到点,得到三角形,其中点与点对应(不写画法),请你画出三角形.
22.(8分)已知关于,的二元一次方程组与有相同的解.
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求,的值.
四.解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
23.(7分)已知点.
(1)若点在轴上,求点的坐标;
(2)若点的坐标为(,),且轴,求点的坐标.
24.(7分)一切运动的物体都具有动能,其大小由两个因素决定:物体的质量和运动速度.已知动能的计算公式是,其中表示动能,单位是焦耳,表示物体的质量,单位是千克,表示物体的运动速度,单位是米/秒.现一名学生在匀速跑步,他的质量是千克,若动能是焦耳,求该学生的跑步速度.
25.(8分)学生参加实践活动可以增强学生运用知识解决实际问题的能力,培养学生的自信心与责任心.某校为了解七年级学生这学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级部分学生参加社会实践活动的时间(单位:)进行调查,根据收集的数据绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.
参加社会实践活动时间频数分布表
时间
频数
百分比
参加社会实践活动时间频数分布直方图
根据以上信息解答下列问题:
(1)本次调查的人数是________,上表中________,________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若将结果绘制成扇形统计图,求社会实践活动时间在“”部分所对应的扇形圆心角的度数.
26.(8分)庆阳苹果因果形端正、色泽艳丽、果肉脆甜、汁水饱满而远近闻名,某农业合作社需要将吨庆阳苹果运往外地销售,现准备租用甲、乙两种货车,将这批苹果一次性全部运往该地.已知辆甲种货车和辆乙种货车装满可运苹果吨,辆甲种货车和辆乙种货车装满可运苹果吨.
(1)两种货车装满每辆各可运多少吨苹果?
(2)已知甲种货车每辆租金元,乙种货车每辆租金元,若租用辆货车运送吨苹果,则怎样租车,才使得租车费用最少?并求出最少费用.
27.(10分)【课题学习】平行线的“等角转化”.
如图,已知是外一点,连接,.求的度数.
解:过点作,________,________,
又________________.
________.
【问题解决】(1)阅读并补全上述推理过程.
【解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将,,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
【方法运用】
(2)如图,已知,,交于点,,求的度数.
(3)如图,若,点在,外部,猜想,,之间的关系,并说明理由.
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数学参考答案
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7
8
9
10
B
C
D
B
D
C
A
C
A
C
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.解:原式 (2分)
. (4分)
18.解:,,
,
, (2分)
. (4分)
19.解:解不等式组
解不等式①,得, (1分)
解不等式②,得, (3分)
故不等式组的解集为. (4分)
20.解:(1)全面调查; (2分)
(2)抽样调查. (4分)
抽样方式:从每箱中随机抽取~个苹果,检查其硬度. (6分)
21.解:(1)平面直角坐标系如图所示, (3分)
点的坐标是. (4分)
(2)三角形如图所示. (6分)
22.解:(1)∵关于,的二元一次方程组与有相同的解,
∴联立方程组,得
①②,得,解得, (2分)
把代入①,得,解得,
∴这两个方程组的相同解为 (4分)
(2)把,代入方程组,得
④,得,解得, (6分)
把代入④,得,
解得. (8分)
23.解:(1)∵点在轴上,
,解得, (2分)
,
∴点的坐标为; (3分)
(2)∵点的坐标为,且轴,点,
,解得, (5分)
, (6分)
∴点的坐标为. (7分)
24.解:由题意可知千克,焦耳,
, (3分)
解得或(负数舍去). (6分)
答:该学生的跑步速度是米/秒. (7分)
25.解:(1) (3分)
(2)补全频数分布直方图如图所示. (5分)
(3).
答:社会实践活动时间在“”部分所对应的扇形圆心角的度数为. (8分)
26.解:(1)设每辆甲种货车装满可运苹果吨,每辆乙种货车装满可运苹果吨,
由题意列方程组,得 (2分)
解得
答:每辆甲种货车装满可运苹果吨,每辆乙种货车装满可运苹果吨. (4分)
(2)设租用甲种货车辆,租用乙种货车辆,
由题意列一元一次不等式,得, (6分)
解得, (7分)
因为甲种货车每辆租金贵,所以当时,租车费用最少,
且最少费用为(元).
答:租用甲种货车辆,租用乙种货车辆时费用最小,租车费用最少是元. (8分)
27.解:(1) (3分)
(2)如图,过点作, (4分)
.
,,, (5分)
,,
,; (6分)
(3) (7分)
理由:如图,过点作,(8分)
.
,,
,. (10分)
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