2.6《给小车安装方向盘》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕“轮轴的概念及应用”展开，从生活中手推车改造、常见运输工具转向现象导入，通过“转向装置为何能使车轮转向”的问题引导，以轮轴定义为学习支架，连接观察、设计制作等探究活动，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以探究实践为主线，让学生设计制作玩具车转向装置，培养技术与工程实践能力，通过分析门把、水龙头等轮轴结构发展模型建构和科学思维，拓展联系扳手、螺丝刀等生活实例强化科学观念应用。学生能提升动手与解决问题能力，教师可利用完整活动设计和练习资源提高教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 今天手推车只在有限的场景中使用。人们在手推车的基础上改造了轮子、转向装置等，制造出更多灵活方便的运输车。 聚焦 今天许多运输工具都有转向装置。转向装置为什么能使车轮转向？运用了哪些技术？ 　　 由较大的轮和较小的轴组成，轮和轴固定在一起转动的机械，叫作轮轴。汽车方向盘和自行车的车把都是转向装置，都应用了轮轴。 资料 探索 1. 观察常见的运输工具，说一说它们是如何实现转向的，哪种转向装置最方便。 探索 自行车 探索 手推车 探索 汽车 探索 轮 轴 轴 轮 轴 轮 探索 轴 轮 轮 轴 轮 轴 ． 轮轴 探索 探索 2. 设计并制作一种转向装置。 选用合适的材料，为玩具车的前轮设计、制作转向装置，让玩具车实现用手控制转向。 探索 探索 探索 根据设计，将方向盘安装在玩具车上，试一试转向是否更便捷了。 探索 转向装置中哪一部分是轮？哪一部分是轴？用不同长度车轴组装的转向装置，使用效果有什么区别？ 研讨 1. 我们为玩具车设计的转向装置是如何工作的？ 研讨 2. 为什么不需要在独轮车上安装方向盘？ 找出下图中的轮轴装置，判断轮轴的类型和作用。 拓展 滑轮 你能指出哪部分是轮，哪部分是轴吗？ 扳手 轴 轮 轴 轮 拓展 拓展 举例说一说生活中还有哪些轮轴的实际应用。 自行车的牙盘与曲柄 扳手拧螺丝 拓展 举例说一说生活中还有哪些轮轴的实际应用。 螺丝刀 水龙头 我们用手转动门锁把手的时候，手握把手的哪个位置时用力最大？ 课本： 第29页第1、3、4题 完成同步练习题 课堂练习 1. 如图，用同一个扳手拧同样的螺母，手握在扳手的不同部位，用力状况是( )。 甲 乙 A.甲方法省力 B. 乙方法省力 C.两种方法用力相同 D.无法确定 2. 如图，使用手摇卷笔机削同一支铅笔，下面方法中，最省力的是( )。 A.增大放置铅笔的孔 B.缩小放置铅笔的孔 C缩短手摇柄的长度 D.延长手摇柄的长度 3.车轮是一种变形的杠杆，在用轮带动轴时，用力点在( )。 A.轮轴的中心 B.轮上 C.轴上 4.在轮轴的研究活动中，我发现，轴不变，轮越大越( )。 A.省力 B.费力 C.没有变化 判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.用钥匙开门，运用的是轮轴的原理。 2.轮轴上的轮一定是圆的。 3.轮轴用力在轮上才能省力。 4.在正常行驶时车轮是滚动前进的，当用力踩急刹车时，车轮就变成滑动前进了。 5.增加车轮的数量，能让小车运动得更快。 判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 6.只要有轮就是轮轴工具。 7.轮轴是能够给我们带来省力和方便的装置。 8.在轮轴的轮上用力不省力，在轴上用力省力。 9.螺丝刀是轮轴类工具。 10.水龙头不是轮轴类工具。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $