第一章集合与常用逻辑用语单元测试--2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修一
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一章 集合与常用逻辑用语 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 648 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 精益数学图文工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58756146.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“集合与常用逻辑用语”,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,全面覆盖集合运算、逻辑关系等核心知识,适配单元复习,体现数学抽象、逻辑推理与数学语言表达素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/40|集合元素个数、关系、运算(如第1、3题),充分必要条件(第4题)|基础题为主,考查概念辨析|
|多选|3/18|集合子集关系(第9题)、伙伴关系集合新定义(第11题)|分层选拔,体现创新意识|
|填空|3/15|集合交并补(第12题)、方程整数解(第14题)|结合实际情境(运动会参赛问题),培养应用意识|
|解答|5/77|集合表示方法(第15题)、充要条件证明(第18题)、命题真假判断(第19题)|综合考查逻辑推理与数学表达,契合核心素养要求|
内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试卷
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1..集合的元素个数是( )
A.5个 B.4个
C.3个 D.无数个
【答案】B
【分析】根据集合中的元素所具有性质判断可得.
【详解】因为,所以是自然数且是6的正约数,而6的正约数有
当分别取时,对应的的值分别为,所以只能是.
故集合的元素个数是4.
故选:B
2..下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据空集的定义和相关性质逐项分析判断即可.
【详解】因为空集不含任何元素,且空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,
所以,,,不是的子集,故ABD错误,C正确;
故选:C.
3..已知全集,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合子集的定义,以及交集、并集和补集的概念与运算,逐项判定,即可求解.
【详解】对于A,由,可得集合不是的子集,所以A错误;
对于B,由,可得,所以B错误;
对于C,由,可得,所以C错误;
对于D,由,可得,所以D正确.
4.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】解绝对值不等式,结合充分、必要性定义判断条件间的关系即可.
【详解】由,可得,故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
5.下列是存在量词命题且是真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先根据全称量词命题和存在量词命题的概念进行区分,再判断真假即可求出答案.
【详解】AC是全称量词命题,不符合题意,BD为存在量词命题,
对于B,当时,此时,,故为真命题,符合题意,
对于D,因为恒成立,故不存在,即为假命题,不符合题意.
故选:B.
6..定义集合运算:.若集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据定义得到两集合中元素之和,并结合元素互异性得到答案.
【详解】,
由题意得.
故选:C
7.设常数,集合,,若,则a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】集合,
①当时,或,
∵,结合数轴作图知,
即得;
②当时,显然;
③当时,或,结合数轴作图知,
此时恒成立,
由①②③知.
故选:B
考点:集合的关系
8..已知集合,,若B为A的子集,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的包含关系,讨论、列不等式求参数范围.
【详解】由B为A的子集,
当时,,可得,
当时,,可得,
综上,.
故选:C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9..(多选)已知集合或,且是的真子集,则的取值可能为( )
A.2 B.
C.2.5 D.4
【答案】BCD
【分析】利用真子集概念,得出关于的不等式,解之即可判断选项正误.
【详解】因为是的真子集,
若,则,解得,符合题意;
若,则,解得,
则或,解得或;
综上所述:或;
故选:BCD.
10..(多选)已知全集,,,,,,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.的不同真子集个数为8
【答案】BC
【分析】根据已知条件作出Venn图,结合元素与集合的关系以及集合之间的关系,一一判断各选项,即得答案.
【详解】因为,所以,
因为,所以,
因为,所以,
又,说明,
综上,画出维恩图如下:
对于A,,故A错误;
对于B,,故B正确;
对于C,,故C正确;
对于D,的不同真子集个数为7,故D错误,
故选:BC.
11..(多选)定义:若且则称为伙伴关系集合.集合的非空子集中,具有伙伴关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】由伙伴关系集合定义结合题设可得答案.
【详解】对于A,注意到不在集合中,故不是伙伴关系集合,A错误;
对于B,均在集合中,故是伙伴关系集合,B正确;
对于C,在集合中,故为伙伴关系集合,C正确;
对于D,均在集合中,故为伙伴关系集合,D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分.
12..已知集合,,则__________.
【答案】
【分析】根据元素与集合的关系可得出关于的等式,利用集合元素满足互异性可得出实数的值.
【详解】因为,所以或,即或,
由集合的互异性知且且,即且,所以.
故答案为:.
13.已知命题“,使得”为真命题,则实数的取值范围为____.
【答案】
【详解】因为命题“,使得”为真命题,所以,
解得或,即实数的取值范围为.
14..某校举办运动会,比赛项目分为田径和球类.高一(1)班共有50名同学,其中有18人参加田径比赛,有22人参加球类比赛,两类比赛都不参加的人数是都参加的人数的3倍,则两类比赛都参加的同学有___________人.
【答案】5
【分析】利用Venn图即可求解.
【详解】设两类比赛都参加的人数为,画出Venn图如图所示,
则,解得,即两类比赛都参加的同学有5人.
故答案为:5.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分).把下列集合用另一种方法表示出来:
(1);
(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自然数;
(3);
(4)平面上以点为圆心、半径为5的圆上所有点的集合(这里平面指该平面上所有点组成的集合);
(5)由方程的所有整数解组构成的集合.
【答案】(1)且
(2)
(3)
(4)
(5)用列举法:,
用描述法:
【分析】(1)集合为列举法表示,改为描述法表示;
(2)集合为文字描述表示,由列举法表示;
(3)集合为描述法表示,改为列举法表示;
(4)集合为文字描述表示,由描述法表示;
(5)集合为文字描述表示,由列举法和描述法表示.
【详解】(1)集合为列举法,改为描述法为且,
表示小于等于的正偶数.
(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自然数,
由列举法可得:
一位自然数:;
两位无重复:;
三位无重复:;
故集合为:.
(3)集合用描述法表示,改为列举法为:.
(4)原描述中,表示平面内动点,指点到定点的距离,
距离恒等于5,即为圆周上的点,
故集合.
(5)由方程的所有整数解组构成的集合,
改为列举法:
,
用描述法为:.
16.(15分).设集合.
(1)当时,求A的非空真子集的个数;
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2){或}
【分析】(1)先解不等式确定集合A,再由元素个数计算非空真子集即可;
(2)根据集合间的基本关系,分类讨论B是否为空集计算即可.
【详解】(1)由知,且可得,
所以A的非空真子集的个数为;
(2)因为,若,则,可得;
若,则,解之得;
综上所述:实数m的取值范围为{或}.
17.(15分)已知全集,集合,,求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)或
(3)
【分析】根据集合的交并补的定义分别计算各小题即可.
【详解】(1)因为,,
所以.
(2)因为,,所以或,
所以或.
(3)因为,,所以或,
所以.
18.(17分).(1)已知关于的一元二次方程.求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)求证:关于的方程有一个根为1的充要条件是
【答案】证明见解析.
【分析】(1)应用判别式恒大于零证明方程总有两个不相等的实数根;
(2)应用充分必要条件的定义证明即可.
【详解】(1)关于的一元二次方程.
因为,所以无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)必要性:若关于的方程有一个根为1,则,
充分性:若,
则关于的方程有一个根为1,
所以关于的方程有一个根为1的充要条件是;
19.(17分).已知命题关于的方程有实数根.命题,不等式恒成立.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题与命题一真一假,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)为真命题,则方程有实数根,分与两种情况讨论即可.
(2)由一元二次不等式恒成立求得当命题为真命题时的范围,利用交集运算求解即可.
【详解】(1)若命题为真命题,则关于的方程有实数根,
当时,有实数根,
当时,则,解得且,
综上,实数的取值范围为
(2)命题为真命题,则,不等式恒成立,
当时,,
则,解得
当真假时,有,则或;
当假真时,有,则解集为:
综上,或,
故实数m的取值范围为
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第一章 集合与常用逻辑用语 单元测试卷
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1..集合的元素个数是( )
A.5个 B.4个
C.3个 D.无数个
2..下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
3..已知全集,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
4.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.下列是存在量词命题且是真命题的是( )
A. B.
C. D.
6..定义集合运算:.若集合,,则( )
A. B.
C. D.
7.设常数,集合,,若,则a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
8..已知集合,,若B为A的子集,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9..(多选)已知集合或,且是的真子集,则的取值可能为( )
A.2 B.
C.2.5 D.4
10..(多选)已知全集,,,,,,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.的不同真子集个数为8
11..(多选)定义:若且则称为伙伴关系集合.集合的非空子集中,具有伙伴关系的是( )
A. B.
C. D.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分.
12..已知集合,,则__________.
13.已知命题“,使得”为真命题,则实数的取值范围为____.
14..某校举办运动会,比赛项目分为田径和球类.高一(1)班共有50名同学,其中有18人参加田径比赛,有22人参加球类比赛,两类比赛都不参加的人数是都参加的人数的3倍,则两类比赛都参加的同学有___________人.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分).把下列集合用另一种方法表示出来:
(1);
(2)由1,2,3这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的一切自然数;
(3);
(4)平面上以点为圆心、半径为5的圆上所有点的集合(这里平面指该平面上所有点组成的集合);
(5)由方程的所有整数解组构成的集合.
16.(15分).设集合.
(1)当时,求A的非空真子集的个数;
(2)若,求实数m的取值范围.
17.(15分)已知全集,集合,,求:
(1);
(2);
(3).
18.(17分).(1)已知关于的一元二次方程.求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)求证:关于的方程有一个根为1的充要条件是
19.(17分).已知命题关于的方程有实数根.命题,不等式恒成立.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题与命题一真一假,求实数的取值范围.
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