章末过关检测卷(一) 集合与常用逻辑用语-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书word(人教A版)

2025-12-09
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山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55334658.html
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来源 学科网

内容正文:

章末过关检测卷(一) 集合与常用逻辑用语 (用时:120分钟,满分:150分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合A={x∈N|-1≤x≤2},B={-2,-1,0,1},则A∩B=(   ) A.{-2,-1,0,1,2} B.{-1,0,1} C.{0,1} D.{1} 解析:选C. 因为 A={x∈N|-1≤x≤2}={0,1,2},又B={-2,-1,0,1},所以A∩B={0,1}. 2.命题“对任意x∈R,都有x2>0”的否定是(   ) A.对任意x∈R,都有x2≤0 B.不存在x∈R,使得x2≤0 C.存在x∈R,使得x2≥0 D.存在x∈R,使得x2≤0 答案:D 3.已知集合A=,B=,则A∩B=(   ) A. B. C. D. 解析:选B.根据题意,集合A为正奇数集,B=,则A∩B=. 4.若集合A={(x,y)|y=3x-2},B={(x,y)|y=x+4},则A∩B=(   ) A.{3,7} B.{(3,7)} C.(3,7) D.{x=3,y=7} 解析:选B.联立集合A与集合B中方程得消去y得3x-2=x+4,解得x=3.把x=3代入方程 y=3x-2,得y=9-2=7,所以方程组的解为因为A={(x,y)|y=3x-2},B={(x,y)|y=x+4},所以A∩B={(3,7)}. 5.(学科融合)春秋时期孔子及其弟子所著的《论语·颜渊》中的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”意思是:不符合礼的不看,不符合礼的不听,不符合礼的不说,不符合礼的不做.“非礼勿听,可以理解为:如果不合礼,那么就不听,从数学角度来说,“合礼”是“听”的(   ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B 6.集合{y∈N|y=-x2+6,x∈N}的真子集的个数是(   ) A.9 B.8 C.7 D.6 解析:选C.当x=0时,y=6;当x=1时,y=5;当x=2时, y=2;当x=3时,y=-3. 所以{y∈N|y=-x2+6,x∈N}={2,5,6},共3个元素,其真子集的个数为 23-1=7. 7.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}的子集只有两个,则实数a的值为(   ) A. B.0 C.或0 D.无解 解析:选C.由集合A的子集只有两个,知集合A中只有一个元素. 当a=0时,A={x|ax2-3x+2=0}={x|-3x+2=0}={},符合题意; 当a≠0时,方程ax2-3x+2=0只有一个解,则Δ=9-8a=0,解得a=. 综上,a=0或a=. 8.对于实数x,y,p:x+y≠8,q:x≠2或y≠6,那么p是q的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A.设U={(x,y)|x∈R,y∈R}. 命题p:x+y≠8,对应集合为A={(x,y)|x+y≠8}, 命题q:x≠2或y≠6,对应集合为B={(x,y)|x≠2或y≠6}, 命题p的否定:x+y=8,对应集合为∁UA={(x,y)|x+y=8}, 命题q的否定:x=2且y=6,对应集合为∁UB={(x,y)|x=2,且y=6}={(2,6)}, 显然∁UB∁UA,所以AB,即p是q的充分不必要条件. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.已知A⊆B,A⊆C,B={2,0,1,8},C={1,9,3,8},则 A 可以是(   ) A.{1,8} B.{2,3} C.{1} D.{2} 解析:选AC.因为A⊆B,A⊆C,所以A⊆(B∩C).因为B={2,0,1,8},C={1,9,3,8},所以B∩C={1,8},所以A⊆{1,8}. 10.下列命题正确的是(   ) A.命题“∃x∈R,x2+x+1≥0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1<0” B.a+b=0的充要条件是=-1 C.∀x∈R,x2>0 D.“a>1,b>1”是“ab>1”的充分条件 解析:选AD.因为“∃x∈R,x2+x+1≥0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1<0”,所以A正确; 当a=b=0时,满足a+b=0,但=-1不成立,所以B错误; 当x=0时,x2=0,所以C错误; 当a>1,b>1时,则ab>1,所以充分性成立,所以D正确. 11.(新定义)若集合A具有性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,∈A,则称集合 A是“完美集”.下列说法正确的有(   ) A.集合B={-1,0,1}是“完美集” B.有理数集Q是“完美集” C.设集合A是“完美集”,若x,y∈A,则x+y∈A D.设集合A是“完美集”,若x,y∈A,则xy∈A 解析:选BCD.选项A中,因为1∈B,-1∈B,1-(-1)=2∉B,不满足性质②,所以A说法不正确; 选项B中,0∈Q,1∈Q,若x,y∈Q,则x-y∈Q,且x≠0时,∈Q,所以有理数集Q是“完美集”,所以B说法正确; 选项C中,因为0∈A,x,y∈A,所以0-y=-y∈A,所以x+y=x-(-y)∈A,所以C说法正确; 选项D中,任取x,y∈A,当x,y中有0或1时,xy∈A;当x,y中均不含0和1时,由性质②可知,∈A,所以-=∈A,所以x(x-1)∈A.即x(x-1)=x2-x∈A,即x2∈A,同理,y2∈A,由选项C知x+y∈A,则(x+y)2∈A,因为2xy=(x+y)2-(x2+y2),所以2xy∈A,所以∈A,所以+=∈A,所以xy∈A,所以D说法正确. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12.某班50名学生做物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确的有 40 人,化学实验做得正确的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有________人. 解析:根据题意,可设全集U表示全班学生,A={做对物理实验的学生},B={做对化学实验的学生},并将两种实验都做对的学生记为x人,如图所示. 所以(40-x)+x+(31-x)+4=50,解得x=25. 故两种实验都做对的学生为 25人. 答案:25 13.若命题“∀x∈{x|1≤x≤2},使x-a≥0”是真命题,则实数a的取值范围是________. 解析:由题意知,当1≤x≤2时,a≤x恒成立,所以a≤1. 答案:{a|a≤1} 14.已知非空数集I,P满足: (ⅰ)∀x∈I,有x∈P; (ⅱ)∀x,y∈I,有x+y∈I; (ⅲ)∀x∈I且∀y∈P,有xy∈I, 则称I是P的“理想子集”.给出下列四个结论: ①若I=,则I是Z的“理想子集”; ②若I是R的“理想子集”,且存在非零实数a∈I,则I=R; ③若I1,I2是P的“理想子集”,则I1∪I2也是P的“理想子集”; ④若I1,I2是P的“理想子集”,则I1∩I2也是P的“理想子集”. 其中正确结论的序号是________. 解析:①集合I=表示所有偶数构成的集合,所有的偶数都是整数,任意两个偶数的和仍是偶数,任意偶数和整数的积仍是偶数,满足(ⅰ)(ⅱ)(ⅲ),故I是Z的“理想子集”,①说法正确; ②若I是R的“理想子集”,且存在非零实数a∈I,则由“理想子集”的概念可知对任意的x∈R有ax∈I,所以I=R,②说法正确; ③若I1,I2是P的“理想子集”,则∀x,y∈I1,有x+y∈I1,∀x,y∈I2,有x+y∈I2, 但对于x∈I1,y∈I2,不一定有x+y∈I1∪I2,例如I1=,I2=,P=Z,此时2∈I1,3∈I2,2+3∉I1∪I2,③说法错误; ④若I1,I2是P的“理想子集”,对于I1∩I2显然∀x∈I1∩I2,有x∈P,满足(ⅰ),令a,b∈I1∩I2,c∈P,则a,b∈I1,又I1是P的“理想子集”,所以a+b∈I1,ac∈I1, 同理由I2是P的“理想子集”可得a+b∈I2,ac∈I2,所以a+b∈I1∩I2,ac∈I1∩I2满足(ⅱ)(ⅲ),所以若I1,I2是P的“理想子集”,则I1∩I2也是P的“理想子集”,④说法正确. 答案:①②④ 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(13分)已知全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={x∈N|1<x≤4},B={x∈R|x2-3x+2=0}. (1)用列举法表示集合A与B; (2)求A∩B及∁U(A∪B). 解:(1)由题知,A={2,3,4},B={x∈R|(x-1)(x-2)=0}={1,2}. (2)由题知,A∩B={2},A∪B={1,2,3,4},所以∁U(A∪B)={0,5,6}. 16.(15分)用符号“∀”与“∃”表示下面含有量词的命题,并判断真假,说明理由. (1)对所有的实数a,b,关于x的方程ax+b=0有唯一解或无解; (2)存在实数x,使得=2. 解:(1)∀a∈R,b∈R,方程ax+b=0有唯一解或无解,该命题为假命题. 理由:当a=0,b=0时,ax+b=0有无数个解. (2)∃x∈R,=2,该命题为假命题. 理由:因为|x+1|+1≥1,所以≤1,所以不存在x∈R,使得=2. 17.(15分)已知命题α:1≤x≤2,命题β:1≤x≤a. (1)若α是β的必要不充分条件,求实数a的取值范围; (2)求证:“a≥2”是“α⇒β成立”的充要条件. 解:(1)设A={x|1≤x≤2},B={x|1≤x≤a},若α是β的必要不充分条件,则B是A的真子集. 当B=∅时,a<1,此时满足B是A的真子集,符合题意; 当B≠∅时,若B是A的真子集, 则即 1≤a<2. 所以实数a的取值范围为{a|a<2}. (2)证明:充分性(若a≥2,则α⇒β). 若a≥2,则{x|1≤x≤2}⊆{x|1≤x≤a},所以命题α:1≤x≤2可以推出命题β:1≤x≤a,故充分性成立; 必要性(若α⇒β,则a≥2). 若命题α:1≤x≤2可以推出命题β:1≤x≤a,则{x|1≤x≤2}⊆{x|1≤x≤a},所以a≥2,故必要性成立. 综上所述,“a≥2”是“α⇒β成立”的充要条件. 18.(17分)设全集为R,A={x|a-1<x<2a},B={x|2<x≤5}. (1)若a=4,求A∩B,∁R(A∩B); (2)请在①A∩B=∅,②A∪B=B,③A∩B=B这三个条件中,任选其中一个作为条件,并求在该条件下实数a的取值范围.(若选择多个,只对第一个选择给分) 解:(1)当a=4时,A={x|3<x<8},而B={x|2<x≤5}, 所以A∩B={x|3<x≤5},∁R(A∩B)={x|x≤3,或x>5}. (2)若选①,因为A={x|a-1<x<2a},B={x|2<x≤5}. 当A∩B=∅时, 若A=∅,则a-1≥2a,即a≤-1,此时满足A∩B=∅; 若A≠∅,要满足A∩B=∅,即需满足 或 解得-1<a≤1或a≥6. 综上所述,实数a的取值范围为{a|a≤1,或a≥6}. 若选②,因为A={x|a-1<x<2a},B={x|2<x≤5}. 当A∪B=B时, Ⅰ.当A=∅时,a-1≥2a,即a≤-1,此时满足A∪B=B; Ⅱ.当A≠∅时,满足A∪B=B,即需满足解得A=∅,矛盾, 综上所述,实数a的取值范围为{a|a≤-1}. 若选③,因为A={x|a-1<x<2a},B={x|2<x≤5}. 当A∩B=B时,需满足解得<a≤3. 综上所述,实数a的取值范围为{a|<a≤3}. 19.(17分)(新定义)已知 A是非空数集,如果对任意x,y∈A,都有x+y∈A,xy∈A,则称A是封闭集. (1)判断集合 B={0},C={-1,0,1}是否为封闭集,并说明理由. (2)判断以下两个命题的真假,并说明理由. 命题p:若非空集合A1,A2是封闭集,则A1∪A2也是封闭集. 命题q:若非空集合A1,A2是封闭集,且A1∩A2≠∅,则 A1∩A2也是封闭集. 解:(1)对于集合B={0},因为0+0=0∈B,0×0=0∈B,所以B={0}是封闭集; 对于集合C={-1,0,1},因为-1+(-1)=-2∉C,所以集合C={-1,0,1}不是封闭集. (2)对命题p,令A1={x|x=2k,k∈Z},A2={x|x=3k,k∈Z},则集合A1,A2是封闭集, 因为2∈A1,3∈A2,所以2,3∈A1∪A2,但2+3=5∉A1∪A2,即A1∪A2不是封闭集,故p为假命题; 对于命题q,设a,b∈A1∩A2,则有a,b∈A1,又集合A1是封闭集,所以a+b∈A1,ab∈A1, 同理可得 a+b∈A2,ab∈A2, 所以a+b∈A1∩A2,ab∈A1∩A2, 所以A1∩A2是封闭集,故q为真命题. 学科网(北京)股份有限公司 $

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