广东省珠海市香洲区2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 DOCX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级数学 说明: 1.全卷共6页.满分120分,考试用时120分钟.在试卷上作答无效. 2.用黑色字迹钢笔或签字笔按各题要求写在答题卡上,不能用铅笔或红色字迹的笔. 一、选择题(共10题,每小题3分,共30分),每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是 A.2,3,4 B.4,5,6 C.5,11,12 D.6,8,10 3.把直线沿轴向上平移3个单位长度,所得到的解析式为( ) A. B. C. D. 4.《黄河大合唱》中有部分简谱的旋律如图所示,当中出现音符的众数是( ) A.1 B.2 C.3 D.5 5.如图,要使平行四边形变为矩形,可以添加的条件是( ) A. B. C. D. 6.如图,在平面直角坐标系中,一次函数(,是常数,)的图象与轴交于点,与轴交于点,根据图象可知的解集为( ) A. B.或 C. D. 7.如图,小华注意到跷跷板静止状态时,可以与地面构成一个,跷跷板中间的支撑杆垂直于地面(,分别为,的中点).若支撑杆,则点距离地面的最大高度为( ) A.84 cm B.72 cm C.60 cm D.55 cm 8.如图,在平行四边形中,对角线,交于点,且,,则的周长为( ) A.28 B.24 C.18 D.14 9.如图,在矩形中,点的坐标是,则、两点间的距离是( ) A. B. C.8 D.6 10.海水受日月引力而产生的周期性运动叫潮汐.早晨海水上涨为潮,黄昏海水上涨为汐,合称潮汐.受潮汐影响,珠海市某港口从某日0时到12时的水深(单位:m)随时间(单位:h)变化的关系如图1所示,船舶可以根据吃水深度选择进出港口的时间.结合图2下列说法中不正确的是( ) A.某船吃水深度为3 m,它可以在7时出入该港口 B.当时,该港口水深最浅 C.0时到3时和9时到12时,海水均在上涨 D.当时,的值是1或5 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分),请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上. 11.二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围为_____________. 12.请写出一个只过第二、四象限的正比例函数_____________. 13.小莹要参加学校的英语主持人选拔比赛,她的读、听、写的成绩分别为9分、8分、8分,若把读、听、写的成绩按的比例计入个人的总分,则小莹的个人总分为_____________分. 14.如图,,是的中点,连接.若,则的长为_____________. 15.勾股树,是一个基于勾股定理构造出的经典分形几何图形.它看起来像一棵不断生长、由正方形和直角三角形组成的“数学树”.古希腊数学家毕达哥拉斯利用勾股定理在初始的大正方形上,作出了两个小正方形,再以此类推无限重复地作出各种大小不一的正方形,就形成了茂密的“毕达哥拉斯树”,也叫“勾股树”.如图若正方形,正方形的面积分别为9,4,且点、、三点共线,连接、,则的长为_____________. 三、解答题(一)(共3题,每题7分,共21分) 16.计算:. 17.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上形如,的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简,,,这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题: (1)化简:;(2)化简:. 18.为增强学生体质,香洲区开展了八年级1分钟跳绳比赛活动.某校体育伍老师从八(1)班和八(2)各抽取了10位同学,记录了他们1 min跳绳的次数如下表. 【数据收集】 八(1)班 172,186,188,190,196,206,206,210,212,218 八(2)班 187,191,194,195,205,208,210,212,212,215 【数据整理】 老师对上面表格数据进行了简单的统计,结果如下表: 1 min跳绳的次数 最小值 下四分位数 中位数 上四分位数 最大值 A组 172 201 210 218 B组 187 194 212 215 (1)求表中的数据:__________,__________; (2)两组同学跳绳次数绘制成箱线图,如图所示,则__________(填“>”、“<”或“=”); 【数据应用】 (3)请你利用四分位数、箱线图评价这两组同学的跳绳水平,并说明理由. 四、解答题(二)(共3题,每题9分,共27分) 19.如图,在平行四边形中,平分,已知,,. (1)求的长; (2)若,求的度数(结果用表示) 20.如图,教室地面放着一个课桌,桌面与地面平行,点到墙面(墙面与地面垂直)的距离为60 cm.图1中,一扫帚的一端与墙角重合,另一端靠在点处,. (1)求课桌的高度; (2)在图2中,教室里准备节日庆祝布置彩带,彩带拉直后一端与点重合,另一端挂在墙上的点处.若,彩带比桌宽长140 cm,求桌宽的长度. 21.某通讯公司推出A,B,C三种纯流量特惠套餐,A,B,C三种套餐的收费方式如下表: 设每月使用的流量为(单位:GB),A,B,C三种套餐每月所需的流量总费用(单位:元)分别记为,,.其中,与之间的函数图象如图所示. (1)求与之间的函数解析式,并利用列表、描点、连线的方法,在图中画出的图象; (2)根据的图像填空:__________,__________,__________; (3)若一位成年人需要每月的流量在10 GB以上,请你估计你的一位熟悉的家长、亲人或成年朋友的每月流量使用约为__________GB,并通过计算为其选择一种合适的套餐. 套餐名称 每月基本费/元 每月免费使用流量/GB 超出套餐流量费/(元/GB) A 30 10 3 B C 100 60 超出免费流量上限,限制使用 五、解答题(三)(共2题,其中22题13分,23题14分,共27分) 22.如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,点是线段的中点,点为轴正半轴上一动点,点的横坐标记作,过点作交的延长线于,交轴于点. (1)判断四边形的形状为______________,并说明理由; (2)若四边形是菱形时,求的值; (3)连接,若的面积是面积的3倍,求的值. 23.综合与实践:取生活中常见的A4纸通过几种折叠操作,可以得到一些有意思的结论. 【操作一】如图1,A4纸矩形的边、上分别有点、,将A4纸矩形沿折叠,使点的对应点落在边上,再沿折叠,使折叠后落在边所在直线上,点对应点为,发现此时,点与点重合. 【操作二】如图2,展开A4纸矩形,连接,沿对折,使与重合,展开后得折痕交、分别于点、,交于点,连接,点在上,再沿对折,使点落在上的点处. 【操作三】如图3、图4,展开A4纸矩形,点、分别在边、上,分别沿、折叠矩形,点、点的对应点分别为点、点,且折叠后、共线. 【任务一】如图1,A4纸的邻边之比________; 【任务二】黄金分割比例自古希腊时代就被认为是美与和谐的象征,若矩形的相邻两边之比为黄金比例,则这个矩形为黄金矩形. 如图2中,判断以、为边的矩形是否为黄金矩形,并说明理由; 【任务三】如图3,若, ①在图3上用尺规作图,求作点、点; ②连接,判断的形状为_____________________,并证明你的结论; 【任务四】如图4,若折叠后点落在直线上,若长为3个单位长度,请直接写出的长为_____________________. 2025-2026学年度珠海市香洲区八年级下学期教学质量检测 数学参考答案及评分说明 说明:评分说明只是按照一种思路与方法给出作为参考.在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参照评分说明,定出具体处理办法,并相应给分. 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A D B D B C A A 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.; 12.(答案不唯一,即可); 13.; 14.; 15.; 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 16.解:原式 17.(1) (2) 18.(1)求表中的数据:188,206.5; (2) (3)组同学整体的跳绳水平比组高, 由箱线图可知,组跳绳成绩的上四分位数、中位数和下四分位数均高于组,且组数据的方差比组小,成绩更稳定,所以组同学整体的跳绳水平比组高. 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19.(1)解:四边形为平行四边形 又平分 (2)解: 是直角三角形 20.解:(1)如图①,过作垂直于墙面,垂足为点, 由题意可知,,在中, 由勾股定理得:, (2)如图②,延长交墙面于点,则, 设,则, , 在中,由勾股定理得:, 即, 解得, 答:小凳子顶点与墙面的距离为;小凳子宽的长度为. 21.(1)当时,, 当时,, 列表: 10 20 30 60 图象如图: (2), (3)如:20G,, 选择B套餐(答案不唯一) 五、解答题(三)(本大题2小题,第22题13分,第23题14分,共27分) 22.(1)平行四边形; 证明:点C是线段的中点 又 () 四边形是平行四边形 (2)解:令中,则 (3) 令,则 . 又 四边形是菱形 在中 . (3)解: 又. , 点D是中点,中点C为() . . 23.(1) (2)以为边的矩形是黄金矩形, 理由如下:设, 矩形沿折叠,使点的对应点'落在边上, ,且, 四边形是正方形, 设为 矩形,沿对折,使与重合 , , 矩形沿对折,使点落在上的点处 , 在与中: 解得 以为边的矩形是黄金矩形 (3)①说明:作角平分线 截取 点为所求 ②的形状为等腰直角三角形 证明如下:矩形分别沿折叠且 , 延长交于, , 与重合, 设,连接 , , , , 又 的形状为等腰直角三角形 (4)的长为 学科网(北京)股份有限公司 $

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