浙江省台州市临海市2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

临海市2026年小学五年级下册期末质量抽测

语文试卷2026.6

【卷首语】亲爱的同学们，伴着蝉鸣蛙唱，我们迎来了又一个收获的盛夏。愿你们以笔为翼，以思为帆，从容应战，不负努力。

第一篇章  日积月累厚积薄发

一、选择之路——每一次选择，皆是成长之路

1. 下面各组词语中，字音和字形完全正确的一项是（    ）

A. 妒（dù）忌  秉性（bǐng）  锻练  摩拳擦掌

B. 迸裂（bèng）  憎恶（zēng）  簇佣  养尊处优

C. 哗笑（huá）  湛蓝（zhàn） 笼罩  出谋画策

D. 污秽（huì）  发怔（zhèng）飞驰  一声不吭

2. 下列句子中，加点词语或歇后语使用不恰当的一项是（    ）

A. 看到乌篷船，小临不由自主地对同伴说：“这让我想起《威尼斯的小艇》中的画面。”

B. 经过老师指导，我终于有了写作思路，真是四月的冰河——开动（冻）了。

C. 同行的老奶奶身体硬朗，虽已到豆蔻年华，却坚持自己背着行李走完全程。

D. 在仿古驿站休息时，店家主动与小海攀谈，并端来茶水、点心招待他。

3. 同学们讨论人物角色时，成语运用不正确的一项是（    ）

A. 武松酒力发作，踉踉跄跄地向树林奔去。

B. 老谋深算的小嘎子总是喜欢对胖墩儿下冷绊子。

C. 爬上桅杆的孩子早已心惊胆战，但船长却沉着应对，急中生智，真了不起！

D. 孙膑胸有成竹地说：“将军放心，按照我的主意办，一定能赢。”

4. 下列句子中，加点词语意思不同的一项是（    ）

A. 一只手上的五根手指各有不同姿态，但在五指中最肯吃苦的大拇指却从不摆姿态。

B. 在外祖父看来，清白的梅花不能玷污；在曹小三心中，师傅刷子李的名节最后也没被玷污。

C. 有人说金字塔白昼和月夜各有各的情趣，也有人认为乘坐威尼斯的小艇有说不完的情趣。

D. 石猴可爱，夜宿石崖，朝游峰洞；诗人浪漫，夜宿山寺，手摘星辰。

5. 小语听到展区内大屏幕上对AI的介绍，其中有语病的一项是（    ）

①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。

A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句

6. 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是（    ）

故宫的脊兽雪糕，兵马俑的“俑”气雪糕，苏州的狮子林雪糕……文创雪糕也流行到了临海，临海文旅部门推出的千佛塔、兴善门等府城特色文创雪糕，深受游客喜爱。

A. 各大景区的文创雪糕流行到了临海。

B. 千佛塔、兴善门等府城特色文创雪糕能够与其他地方的文创雪糕相媲美。

C. 临海跟随潮流也推出了府城特色文创雪糕，深受游客喜爱。

D. 临海文创雪糕相较于其他城市的文创雪糕更胜一筹。

7. 小文在学习人物描写方法时，下面选项正确的是（    ）

“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”这段话描写的人物是________，运用了________描写的方法和________的修辞手法。

A. 林黛玉  外貌  比喻 B. 王熙凤  神态  拟人

C. 薛宝钗  神态  比喻 D. 林黛玉  外貌  拟人

8. 临海电视台想用对联歌颂中国科技工作者的精神，填在横线上最恰当的一项是（    ）

上联：航天添盛事，________，摘星揽月空间站：下联：壮士转鸿钧，神舟驰九霄，________。

A. 科技续传奇  壮志凌云凯歌奏 B. 科技在空间  吐气扬眉中国人

C. 科技续传奇  吐气扬眉中国人 D. 科技耀空间  壮志凌云凯歌奏

9. 回忆本学期学过的内容，发现说法错误的一项是（    ）

A. 朗读文言文时要根据句意停顿，如“为/设果，果/有杨梅”这句话中的停顿是正确合理的。

B. 古代长篇小说多是章回体，只要看一下回目，就可以猜出主要的故事内容，不必细细品读。

C. 根据形声字的构字规律，“怒、弩、驽”的意思很可能分别与“情绪、弓箭、马匹”有关。

D. 《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》第一回，文中写众猴对石猴“拱伏无违”，我们可联系影视作品理解这个词语，意思是全部顺从，没有违逆。

二、积累之路——每一次梳理，皆是丰盈之路

10. 读语段，根据拼音写词语。

在智能实验室里，研究人员调试机械臂时的专注令人sù  rán  qǐ  jìng（      ）。当四足机器人稳稳完成jiǎo  wàn（      ）负重测试，研究人员擦汗的时候，他们紧绷的神经才逐渐松弛下来。这种将抽象算法转化为钢铁脉搏的能力，yíng  dé（      ）了大家yóu  zhōng（      ）的zūn  jìng（      ）和zàn  xǔ（      ）。人从来不是技术的fù  yōng（      ），而是让AI真正融入物理世界的桥梁建造者。

11. 根据课文内容或要求填空。

（1）【诗中有情怀】家国情怀是中华民族的底色。有的是“_______________，意恐迟迟归”的无尽牵挂；有的是“_______________，唯见长江天际流”的依依不舍；有的是“遗民泪尽胡尘里，_______________”的无比悲愤；有的是“_______________，不破楼兰终不还”的豪情壮志；有的是“剑外忽传收蓟北，_______________”的喜极而泣。

（2）【古文蕴道理】古文告诉我们做人要树立底线意识，因为“人有耻，_______________”。习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义，_______________”“君子坦荡荡，_______________”等古语，像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其永不褪色的时代价值。诵读古文，碰撞智慧的火花，是《杨氏之子》中孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_______________。”是《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_______________。”

第二篇章  阅读理解融会贯通

三、阅读之路——每一次赏读，皆是启智之路

主题阅读

刀爱

①明媚的三月三，留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。

②“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。她拎着一把明晃晃的镰刀，走向院子里的那棵老枣树。

③院子里静悄悄的，只有奶奶弯腰挥刀的声音。“咔嚓——咔嚓——”随着镰刀的起落，一根根枝条被砍落在地，留下一道道白森森的刀痕。我站在不远处看着，心疼极了：“奶奶，您为什么要砍树啊？枣树不会疼吗？”

④奶奶直起腰，擦了擦额头的汗，笑了笑：“孩子，你不懂。这枣树啊，就像人一样，不经历点儿伤痛，是长不大的。”

⑤我不明白奶奶的话，心里暗暗替枣树鸣不平。在我眼里，那枣树每到夏天就结满了红彤彤的枣子，