山东枣庄市台儿庄区2025-2026学年度第二学期阶段性诊断八年级数学试题

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特供文字版答案
2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 台儿庄区
文件格式 ZIP
文件大小 1007 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58755393.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 八年级数学期末卷涵盖分式、几何变换等核心知识,通过基础题、探究题及实际应用题,考查抽象能力、推理意识与应用意识,适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|分式意义、因式分解、几何性质|基础概念辨析,如分式有意义条件、旋转性质| |填空题|6/18|方程根与系数、平行四边形、最短路径|综合应用,如18题等腰三角形中垂直平分线与最短路径| |解答题|7/66|方程求解、几何证明、实际应用、探究题|分层设计,23题帐篷购买(应用意识),25题旋转综合(创新意识)|

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末阶段性检测 八年级数学试题 亲爱的同学: 祝贺你完成了一个阶段的学习,现在是展示你的学习成果之时,你可以尽情地发挥, 祝你成功! 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号涂在答题纸上。 1.要使分式有意义, 的取值应满足(  ) A. B. C. D. 为任意实数 2.下列等式从左到右的变形,是因式分解的是(  ) A. B. C. D. 3.若,则下列各式中一定成立的是(  ) ( 第6题图 )A. B. C. D. 4.化简的结果是(  ) A. B. C. D. 5.在平面直角坐标系中,将点P(2,)向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到的点P′的坐标是   A.(0,) B.(0,) C.(4,) D.(4,) 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=6,AD平分∠CAB交BC于点D, ( 第7题图 )点E为边AB上一点,则线段DE长度的最小值为(  ) A. B. C.2 D.3 7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转55° 得到△ADE, 若∠E=75°且AD⊥BC于点F,则∠BAC的度数为(  ) A.65° B.70° C.75° D.80° 8.若关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是(  ) A. B. C.且 D.且 9.关于的分式方程有增根,则的值为   A.1 B.3 C.4 D.5 10.用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 11.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是(  ) A. B.且 C. D.且 12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ADC的平分线 与边AB相交于点P,E是PD中点,若AD=4,CD=6,则EO的长为(  ) ( 第18题图 )A.1 B.2 C.3 D.4 ( 第17题图 ) ( 第12题图 ) 二、填空题:每题3分,共18分,将答案填在答题纸上. 13.因式分解:   . 14. 若,则________. 15.关于,的方程组的解中与的和不小于5,则的取值范围为_______. 16.已知,是一元二次方程的两个根,则= . 17.如图,平行四边形ABCD中,BC=2,点E在DA的延长线上,BE=3,若BA平分∠EBC, 则DE= . 18.如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC, EG是腰AC的垂直平分线,若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为  . 三、解答题:(满分66分) 19.(本题满分10分)解方程 (1); (2). 20.(本题满分11分) (1)解不等式组 (2)先化简,再求值: ,其中是(1)中不等式组的整数解 21.(本题满分8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上. (1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2; (3)若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,旋转中心的坐标为     ; ( 第21题图 )(4)以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形且点D是y轴上一点,则点D的坐标是     . ( 第22题图 ) 22.(本题满分6分)如图,C是线段AB的中点,∠A=∠ECB,CD∥BE. (1)求证:△DAC≌△ECB; (2)连接DE,若AB=16,求DE的长. 23.(本题满分10分)某景区需要购买A,B两种型号的帐篷.已知用1800元购买A种帐篷的数量与用3000元购买B种帐篷的数量相等,且B种帐篷的单价比A种帐篷的单价多400元. (1)求A,B两种帐篷的单价各多少元? (2)若该景区需要购买A,B两种型号的帐篷共20顶(两种型号的帐篷均需购买),且购买B种型号帐篷的数量不少于A种型号帐篷数量的,则购买A,B两种型号的帐篷各多少顶时,总费用最低?最低总费用是多少元? 24.(本题满分10分)阅读下列材料: 对于正数,规定,例如:(2). (1)求值:(3)   ;(4)   . (2)猜想   ,并证明你的猜想; (3)应用:请结合(2)的结论,计算下面式子的值:    . 25.(本题满分11分)综合与实践. 【初步探究】某校一数学兴趣小组在一次合作探究活动中,将两块大小不同的等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE,按如图1的方式摆放,∠ACB=∠ECD=90°,随后保持△ABC不动,将△CDE绕点C按逆时针方向旋转(0°<<90°),连接AE,BD,延长BD交AE于点F,交AC于点G,连接CF.该数学兴趣小组进行如下探究,请你帮忙解答: (1)如图2,当ED∥BC时: ①则 ; ②判断BD与AE的位置关系,并说明理由. 【深入探究】 (2)如图3,当点E,F重合时,探究AF,BF,CF之间的数量关系,并说明理由. ( 第25题图 ) 2025-2026学年度第二学期期末阶段性检测 八年级数学试题 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末阶段性诊断 八年级数学试题 亲爱的同学: 祝贺你完成了一个阶段的学习,现在是展示你的学习成果之时,你可以尽情地发挥, 祝你成功! 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号涂在答题纸上。 1.要使分式有意义, 的取值应满足(  ) ( 第6题图 )A. B. C. D. 为任意实数 2.下列等式从左到右的变形,是因式分解的是(  ) A. B. ( 第7题图 )C. D. 3.若,则下列各式中一定成立的是(  ) A. B. C. D. 4.化简的结果是(  ) A. B. C. D. 5.在平面直角坐标系中,将点P(2,)向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到的点P′的坐标是   A.(0,) B.(0,) C.(4,) D.(4,) 6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=6,AD平分∠CAB交BC于点D,点E为边AB上一点,则线段DE长度的最小值为(  ) A. B. C.2 D.3 7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转55° 得到△ADE,若∠E=75°且AD⊥BC于点F, 则∠BAC的度数为(  ) A.65° B.70° C.75° D.80° 8.若关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是(  ) A. B. C.且 D.且 9.关于的分式方程有增根,则的值为   A.1 B.3 C.4 D.5 10.用配方法解一元二次方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 11.已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是(  ) A. B.且 C. D.且 12.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ADC的平分线 与边AB相交于点P,E是PD中点,若AD=4,CD=6,则EO的长为(  ) ( 第18题图 )A.1 B.2 C.3 D.4 ( 第17题图 ) ( 第12题图 ) 二、填空题:每题3分,共18分,将答案填在答题纸上. 13.因式分解:   . 14. 若,则________. 15.关于,的方程组的解中与的和不小于5, 则的取值范围为________. 16.已知,是一元二次方程的两个根,则= . 17.如图,▱ABCD中,BC=2,点E在DA的延长线上,BE=3,若BA平分∠EBC, 则DE= . 18.如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC, EG是腰AC的垂直平分线,若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为  . 三、解答题:(满分66分) 19.(本题满分10分)解方程 (1); (2). 20.(本题满分11分) (1)解不等式组 (2)先化简,再求值: ,其中是(1)中不等式组的整数解 21.(本题满分8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上. (1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2; (3)若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,旋转中心的坐标为     ; (4)以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形且点D是y轴上一点,则点D的坐标是     . ( 第21题图 ) ( 第22题图 ) 22.(2025•苏州)(本题满分6分)如图,C是线段AB的中点,∠A=∠ECB,CD∥BE. (1)求证:△DAC≌△ECB; (2)连接DE,若AB=16,求DE的长. 23.(本题满分10分)某景区需要购买A,B两种型号的帐篷.已知用1800元购买A种帐篷的数量与用3000元购买B种帐篷的数量相等,且B种帐篷的单价比A种帐篷的单价多400元. (1)求A,B两种帐篷的单价各多少元? (2)若该景区需要购买A,B两种型号的帐篷共20顶(两种型号的帐篷均需购买),且购买B种型号帐篷的数量不少于A种型号帐篷数量的,则购买A,B两种型号的帐篷各多少顶时,总费用最低?最低总费用是多少元? 24.(本题满分10分)阅读下列材料: 对于正数,规定,例如:(2). (1)求值:(3)   ;(4)   . (2)猜想   ,并证明你的猜想; (3)应用:请结合(2)的结论,计算下面式子的值:    . 25.(本题满分11分)综合与实践. 【初步探究】某校一数学兴趣小组在一次合作探究活动中,将两块大小不同的等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE,按如图1的方式摆放,∠ACB=∠ECD=90°,随后保持△ABC不动,将△CDE绕点C按逆时针方向旋转(0°<<90°),连接AE,BD,延长BD交AE于点F,交AC于点G,连接CF.该数学兴趣小组进行如下探究,请你帮忙解答: (1)如图2,当ED∥BC时: ①则 ; ②判断BD与AE的位置关系,并说明理由. 【深入探究】 (2)如图3,当点E,F重合时,探究AF,BF,CF之间的数量关系,并说明理由. ( 第25题图 ) 改卷前校对一遍答案 八年级数学期末试题参考答案 一、选择题;下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来填在相应的表格里。每小题3分,共36分. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B B C A D C B C C  A B A 二、填空题(每题3分,共18分) 13.;14.;15. ;16.;17.;18. 18. 三、解答题:(满分66分) 19.(本题满分10分)解方程 (1); (2). 解: 解:∵,, ∴ ∴ 经检验:是原方程的根.……5分 ∴ ,……10分 注:没写检验扣1分 20.(本题满分11分) (1)解不等式组 解:解不等式①得:……2分 解不等式②得:……4分 ∴不等式组的解集为……5分 (2)先化简,再求值: ,其中是(1)中不等式组的整数解 解:原式 ……9分 ∵且取整数 ∴……10分 原式……11分 21.(本题满分8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上. (1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2; (3)若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,旋转中心的坐标为  (﹣3,0)  ; (4)以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形且点D是y轴上一点,则点D的坐标是  (0,6)  . 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;……2分 (2)如图,△A2B2C2即为所求;……4分 (3)旋转中心M的坐标为(﹣3,0); 故答案为:(﹣3,0);……6分 (4)点D的坐标是(0,6). 故答案为:(0,6).……8分 22.(2025•苏州)(本题满分6分)如图,C是线段AB的中点,∠A=∠ECB,CD∥BE. (1)求证:△DAC≌△ECB; (2)连接DE,若AB=16,求DE的长. 【解答】(1)证明:∵CD∥BE, ∴∠DCA=∠B,……1分 ∵点C是线段AB的中点, ∴AC=CBAB,……2分 在△DAC和△ECB中, , ∴△DAC≌△ECB(ASA);……3分 (2)解:∵AB=16, ∴AC=CBAB=8, 由(1)可知:△DAC≌△ECB, ∴CD=BE,……4分 又∵CD∥BE, ∴四边形BCDE是平行四边形.……5分 ∴DE=BC=8.……6分 23.(本题满分10分)(2025•广安)某景区需要购买A,B两种型号的帐篷.已知用1800元购买A种帐篷的数量与用3000元购买B种帐篷的数量相等,且B种帐篷的单价比A种帐篷的单价多400元. (1)求A,B两种帐篷的单价各多少元? (2)若该景区需要购买A,B两种型号的帐篷共20顶(两种型号的帐篷均需购买),且购买B种型号帐篷的数量不少于A种型号帐篷数量的,则购买A,B两种型号的帐篷各多少顶时,总费用最低?最低总费用是多少元? 【解答】解:(1)设A种帐篷的单价为x元, 由题意得:,……1分 解得:x=600.……2分 经检验:x=600符合题意……3分 ∴x+400=1000.……4分 答:A种帐篷的单价为600元,B种帐篷的单价为1000元;……5分 (2)设购买A种帐篷m顶,则B种帐篷(20﹣m)顶,总费用为W元. 由题意得:,……6分 解得:m≤15.……6分 又∵两种型号的帐篷均需购买, ∴0<m≤15. W=600m+1000(20﹣m)=﹣400m+20000.……8分 ∵﹣400<0, ∴W随m的增大而减小, ∴当m=15时,W取最小值,W总小=﹣400×15+20000=14000.……9分 此时20﹣m=5. 答:当购买A种帐篷15顶,B种帐篷5顶时,总费用最低,最低总费用为14000元. ……10分 24.(本题满分10分)阅读下列材料: 对于正数,规定,例如:(2). (1)求值:(3)  ;(4)  . (2)猜想   ,并证明你的猜想; (3)应用:请结合(2)的结论,计算下面式子的值:    . 解:(1)(3) , (4) , 故答案为:1,1;……4分 (2),……6分 ,……8分 故答案为:1; (3)原式 .……10分 (填2026也对) 25.(本题满分11分)综合与实践. 【初步探究】某校一数学兴趣小组在一次合作探究活动中,将两块大小不同的等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE,按如图1的方式摆放,∠ACB=∠ECD=90°,随后保持△ABC不动,将△CDE绕点C按逆时针方向旋转α(0°<α<90°),连接AE,BD,延长BD交AE于点F,交AC于点G,连接CF.该数学兴趣小组进行如下探究,请你帮忙解答: (1)如图2,当ED∥BC时: ①则α= ; ②判断BD与AE的位置关系,并说明理由. 【深入探究】 (2)如图3,当点E,F重合时,探究AF,BF,CF之间的数量关系,并说明理由. 解:(1)①∵△CED是等腰直角三角形, ∴∠CDE=45°, ∵ED∥BC, ∴∠BCD=∠CDE=45°,即α=45°, 故答案为:45°;……2分 ②BD⊥AE,……3分 理由:∵∠BCA=∠ECD=90°, ∴∠BCA﹣∠DCA=∠ECD﹣∠DCA, ∴∠ECA=∠BCD, ∵EC=CD,AC=CB, ∴△AEC≌△BDC(SAS), ∴∠EAC=∠DBC,……5分 ∵∠ACB=90°, ∴∠BGC+∠GBC=90°, ∴∠AGF+∠EAC=90°, ∴∠AFG=90°, ∴BD⊥AE;……7分 (2)BF=AFCF,……8分 理由如下: ∵△ABC和△CDE是等腰直角三角形, ∴∠DCE=∠ACB,AC=BC,CD=CE,DFCF, ∴∠ACE=∠BCD, ∴△ACE≌△BCD(SAS), ∴AF=BD,……9分 ∵BF=DF+BD, ∴BF=AFCF;……11分 学科网(北京)股份有限公司 $

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