四川雅安市2025-2026学年下学期期末教学质量检测高中二年级数学试题(无答案)

标签:
特供文字版
切换试卷
2026-07-10
| 4页
| 56人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 雅安市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58754959.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025–2026学年下期期末教学质量检测高中二年级数学试题 本试卷满分150分,答题时间120分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名,考号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在卡片的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试题卷上答题无效. 3.考试结束后,将答题卡收回. 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.乘积展开后的项数为( ). A.9 B.10 C.11 D.12 2.在等比数列中,,,则( ). A.32 B.16 C.8 D.7 3.一箱12罐的饮料中4罐有奖券,每张奖券奖励饮料一罐,从中任意抽取2罐,则这2罐中有奖的抽取方法有( ). A.28种 B.38种 C.44种 D.48种 4.现有8道四选一的单选题,学生甲对其中6道题有思路,2道题完全没有思路,有思路的题做对的概率为,没有思路的题只好任意猜一个答案,猜对答案的概率为,学生甲从这8道题中随机选择1题,学生甲做对该题的概率是( ). A. B. C. D. 5.若数列为正项等比数列,则下列一定为等差数列的是( ). A. B. C. D. 6.已知曲线在点处的切线方程为,则实数的值为( ). A.1 B.2 C.0 D. 7.“斐波那契数列”由意大利数学家列昂纳多·斐波那契发现,因为斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称该数列为“兔子数列”.斐波那契数列满足:,,,记其前项和为,设(为常数),则( ). A. B. C. D. 8.已知定义在上的可导函数满足,且,若,,,则,,的大小关系为( ). A. B. C. D. 二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)在每小题给出的四个选项中,有多个符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知随机变量的分布列为 0 1 则下列结论正确的是( ). A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.的最小值为 10.已知函数,则( ). A.无极值点 B.有两个零点 C.当时, D.不等式的解集为 11.已知数列的前项和为,若,,则( ). A. B.存在,或 C.数列为递减数列 D.对任意, 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)将答案填在答题卡相应的横线上. 12.已知随机变量服从正态分布,则______. 13.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.现有红、黄、蓝三种不同的颜色供选择给赵爽弦图涂色,要求每个区域只涂一种颜色且相邻两个区域颜色不同,则不同的涂法有______种. 14.若方程有三个不相等的实数根,则实数的取值范围是______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知函数. (1)求曲线在处的切线方程; (2)求函数的单调区间. 16.(15分)已知数列中,,. (1)证明:是等差数列; (2)记为的前项和,求数列的前项和. 17.(15分)已知二项式. (1)若其展开式中,第3项与第4项的二项式系数之比为,求的值; (2)若,求展开式中所有的有理项; (3)设展开式中的各项系数和为,则当时,求除以所得余数.(参考数据:,,) 18.(17分)某商场为了刺激消费,在端午节期间举行购物抽奖活动,根据不同支付方式,设置两种不同的抽奖方案. 方案1:通过微信支付的顾客,可通过商场设置的小程序抽奖,每个顾客可抽奖2次,每次抽奖可随机获得0元、5元、10元的奖金,且抽到0元,5元,10元的概率均为. 方案2:通过现金支付的顾客,可从装有3个红球和7个白球的抽奖箱中,不放回地取球3次,每次取1个球,第(,,)次取到红球,可得元奖金,取到白球没有奖金. (1)游客甲通过微信支付,记甲抽奖获得的奖金总金额为元,求; (2)游客乙通过现金支付,记乙抽奖获得的奖金为元,求的分布列; (3)试从顾客所得奖金金额的期望值分析,顾客选择哪种支付方式更划算. 19.(17分)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,存在不相等的,,使得,证明:; (3)对任意的,恒成立,求的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川雅安市2025-2026学年下学期期末教学质量检测高中二年级数学试题(无答案)
1
四川雅安市2025-2026学年下学期期末教学质量检测高中二年级数学试题(无答案)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。