第二单元古代欧洲文明知识提纲2026-2027学年统编版九年级历史上册

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第二单元:古代欧洲文明

课标要求:

         知道希腊城邦和罗马共和国的发展概况,理解奴隶制对古代希腊罗马社会的影响;

         了解希腊罗马古典文化成就,初步理解它们对后来西方文明的影响

         知道亚历山大东侵,了解罗马帝国与汉代中国的交往,初步认识古代文明之间的交流、互动;

第5课:古代希腊

(一)希腊城邦与早期文明

1.地理位置:古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。当地多山少平原、耕地匮乏,但海岸线曲折、港湾众多,适合发展航海贸易。

2.文明:希腊最早文明产生于爱琴海地区,包含克里特文明和迈锡尼文明。

3.城邦特征:公元前8—前6世纪,希腊出现众多城邦,核心特征是“小国寡民”;

4.代表城邦:雅典和斯巴达

雅典

奴隶制民主政治

(直接民主)

最高权力机关

公民大会(抽签);(其他机关:民众法庭)

发展

公元前5世纪中期,伯里克利主政时,雅典民主政治进一步发展;

为保证贫穷公民参政,建立津贴制度。

局限性

雅典民主仅限成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶无政治权利。直接民主容易造成政治不稳定和决策失误。

斯巴达

寡头政治

名义上的

最高权力机关

公民大会

掌握实权

国王和长老议事会由相当大的权力

崇尚武力

斯巴达公民从小接受严苛军事训练,成年后大部分生活在军营中

(二)亚历山大东侵

1.扩张过程:公元前4世纪,希腊北部马其顿王国崛起。公元前334年,亚历山大率军东征,击败波斯帝国,历经多次关键战役,建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。(疆域范围:西起希腊,东抵印度河流域,北达中亚,南至埃及,疆域空前辽阔。)

2.影响:消极方面,战争给被征服地区带来深重灾难。

积极方面,客观上促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系。

(三)古希腊文化

神话

特点:神人同形同性

文学

《荷马史诗》是早期希腊社会的重要史料

史学

希罗多德“史学之父”;著作《历史》;

修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》,军事政治史的开山之作;

雕塑

《掷铁饼者》,崇尚人文之美,注重展示人的力量和美感

建筑

雅典卫城(以廊柱为主要形式,布局规整;将建筑艺术与雕刻艺术融为一体,风格庄重精

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