13.2 熔化与凝固（第2课时）（同步练习）-2026-2027学年九年级物理全一册同步练习（沪科版2024）

**基本信息** 2026-2027学年九年级物理沪科版“凝固”同步练习，通过基础概念辨析、图像分析应用、实验探究设计三层递进，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|熔点与凝固点概念、物态变化名称|单选题1-2直接考查晶体非晶体判断，填空题6-10强化基础术语| |能力应用|凝固图像分析、生活情境应用|单选题3-5结合非晶体熔化/凝固图像，填空题11-16联系冰垫、55°杯等实际场景| |综合探究|实验数据处理、跨情境问题解决|实验题17-18分析凝固过程图像与实验操作，综合题19探究聚乙烯材料调温原理|

2026-2027学年九年级物理全一册同步练习（沪科版2024） 第十三章 温度与物态变化 第二节 熔化与凝固 第2课时 凝固 一、单选题 1．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A．该物质是非晶体 B．该物质在10~25min内没有吸收热量，温度不变 C．第10min时，该物质已完全熔化 D．该物质的熔点是80℃ 【答案】D 【详解】A．该物质在熔化过程中有固定的熔化温度，是晶体。故A错误，不符合题意； B．该段时间内物质正在熔化，温度不变，但仍要吸收热量才能完成熔化过程。故B错误，不符合题意； C．该时刻物质刚开始熔化。故C错误，不符合题意； D．该物质在熔化过程中温度保持在80℃不变，其熔点为80℃。故D正确，符合题意。 故选D。 2．下面的四个图中，符合晶体的凝固规律的图像的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】晶体凝固时温度随时间而降低，且有固定的凝固点，故B符合题意，ACD不符合题意。 3．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图中所示的四个图像中，表示球内材料熔化的图像是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】AB．熔化的过程中不断吸收热量，温度越变越高，而AB图像温度是下降的，故AB不符合题意； CD．球内充入一种非晶体材料，熔化时，没有固定的熔化温度，温度一直上升，故C不符合题意；D符合题意。 故选D。 4．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了．当杯中的水温降为室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块．关于这种金属的下列判断正确的是 A．该金属熔点高于100℃ B．该金属熔点低于26℃ C．该金属凝固点高于100℃ D．该金属凝固点低于100℃ 【答案】D 【详解】各种金属都是晶体，同种物质的凝固点和它的熔点相同．把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了，说明它的熔点和凝固点要低于100℃；当杯中的水温降为室温(26"C)后，杯中凝固出一金属块，说明金属易凝固，该金属熔点和凝固点高于26℃. 故选D． 5．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水，也可以将冷水升温至55 ℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是(   ) A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 【答案】A 【详解】首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降55℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．故选A. 二、填空题 6．晶体形成有确定的温度，这个温度叫_______。同一种晶体的熔点和凝固点是_______的。非晶体既没有熔点，也没有凝固点。 【答案】 凝固点 相同 【详解】[1]液体凝固成晶体有确定的温度，这个温度叫做凝固点。 [2]对于晶体而言，熔化和凝固是互逆的过程，同一种晶体在相同条件下，熔点和凝固点是相同的。 7．(1)在运送海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些小冰块，防止温度过高、食品变质，这是利用了冰___________吸热来保存食物；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，这是利用了水___________放热来防止蔬菜被冻坏。 (2)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸中水的___________，从而加快了___________。 【答案】(1)熔化 凝固 (2)温度 蒸发 【详解】（1）[1]在食品周围放置一些小冰块，冰块熔化会吸热，防止温度过高、食品变质。 [2]在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，水会凝固放热，防止蔬菜被冻坏。 （2）[1][2]蒸发的影响因素有液体温度、液体表面积、液体表面气体流速，湿纸张贴在烤火的墙上，提高湿纸中水的温度，加快蒸发。 8．在冬天，北方地窖里太冷会引起一些蔬菜受冻，放上几桶水，水___________时___________热，能防止蔬菜受冻。下雪不冷融雪冷，是因为雪 ___________时___________热，造成周围环境温度降低。 【答案】 凝固 放 熔化 吸 【详解】[1][2]冬天在北方地窖里往往要放上几桶水，这是利用了水凝固时放热，从而可以防止气温不致过低，防止贮藏的蔬菜冻坏。 [3][4]下雪不冷融雪冷，是因为雪熔化时吸收周围环境的热量，造成周围环境温度降低，因此会感觉到冷。 9．如图所示为某液体的凝固图像，从图像上可以看出：该物质的 _____是48℃；该物质在BC段对外放热，但温度 _____；该物质在CD段处于 _____态。 【答案】 凝固点 不变 固 【详解】[1][2][3]已知某液体的凝固图像，图像中的BC段与时间轴平行，反映了随着时间的增加，物质虽然吸热但温度不变，因而该物质是一种晶体；且处于凝固过程中，因此，BC段物质处于固液共存的状态，BC段对应温度48℃，就是该物质的凝固点；图像中AB段是凝固前，物质处于液态，CD段物质是凝固后应是固态。 10．在横线上填上相关的物态变化名称． ① 用铁水铸造铁锅：_______；② 钢锭变为钢水：_______；③ 河水结冰：_______． 【答案】 凝固 熔化 凝固 【详解】解答：①用铁水铸造铁锅是液态变成固态，属于凝固现象；②钢锭变为钢水是固态变为液态，属于熔化现象；③河水结冰是液态变成固态，属于凝固现象； 11．如图所示为夏季的市场上出售的一种冰垫，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，当人坐在这种冰垫上时，里面的晶体会熔化___________（选填“吸热”或“放热”），放在冰箱中会再___________成晶体（填物态变化）。 【答案】 吸热 凝固 【详解】[1]人坐在这种冰垫上时，里面的晶体会吸热发生熔化现象由固态变为液态，故填吸热。 [2]放在冰箱中，冰箱中温度低，又发生凝固现象成为晶体，故填凝固。 12．已知固态氧的熔点是-218℃，当氧在-217℃时，处于______态，当氧在-219℃时，处于_______态． 【答案】 液 固 【详解】固态氧的熔点是-218℃，当氧在-217℃时，温度高于固态氧的熔点，故处于液态，当氧在-219℃时，温度低于固态氧的熔点，故处于固态． 13．棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是________和________. 【答案】 熔化 凝固 【详解】根据题意，将白糖放在棉花糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，即固态变为液态，是熔化过程； 旋转的圆盘将糖水甩出，就可看到一丝丝的糖绕在小棍上，是液态又变成了固态，为凝固过程； 所以在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是熔化和凝固． 【点睛】总共有六种物态变化过程，像这类的题目，只要理解清楚题意，记清楚物态变化过程即可正确解题． 14．夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可以判断柏油是_____；而冰在熔化时温度不变，由此可判断它是_____．（均选填“晶体”或“非晶体”） 【答案】 非晶体 晶体 【详解】夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，说明柏油没有固定的熔点，是非晶体； 冰在熔化的过程中温度不变，说明冰有一定的熔点，是晶体． 15．上物理课，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。“盘中水冰，冰化水水温不升”包含的物态变化是___________ ，上下联中反映了一个共性是___________ 。 【答案】 熔化 温度不变 【详解】[1]“盘中水冰，冰化水水温不升”冰化水是固态变成液态，所以包含的物态变化是熔化。 [2]“杯中冰水，水结冰冰温未降”反映水凝固的过程，“盘中水冰，冰化水水温不升”反映冰熔化的过程，冰是晶体，晶体在熔化过程和凝固成晶体的过程中，温度都保持不变。 16．根据如表所提供的数据（1个标准大气压下）可知： 物质 凝固点（℃） 沸点（℃） 酒精 -117 78 水银 -39 367 (1)水银的凝固点是____℃ (2)200℃的水银是____（选填“固态”、“液态”或“气态”）的。 (3)在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50℃，此时应选用____（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。 【答案】 -39 液态 酒精 【分析】水银与其它物质一样，也有三态变化，只是水银的固体温度是-39度，所以水银在常态温度下是液体，即在日常生活中水银是液体；酒精的凝固点是-117℃，水银的凝固点是-39℃，因此在-50℃的环境里，水银已经凝固，因此选择酒精温度计。 【详解】(1)[1]由表中数据可知，水银的凝固点是-39℃。 (2)[2]由表中数据可知，水银的沸点是367℃，则200℃的水银是液态的，尚未达到沸点蒸发成气态。 (3)[3]温度计利用液体的热胀冷缩原理制成，在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，温度计的测温液体的凝固点应小于-50℃，此时应选用酒精做温度计的测温液体。 四、实验题 17．小红同学做晶体凝固实验时，把晶体凝固过程所观察到的现象及温度随时间的变化记录如下表： 时间 温度 现象 液态 液态 开始凝固 部分凝固 大部分凝固 绝大部分凝固 全部凝固 固态 固态 固态 固态 请按表中数据在如图坐标中作出温度随时间变化的图象； 该晶体的熔点是________； 凝固过程需时间为________． 【答案】 分钟． 【详解】（1）根据表格中的实验数据，建立坐标系，以横坐标为时间，纵坐标为温度，然后通过描点法在坐标格中描出对应时间的温度，最后用平滑曲线将各点连接起来，即得到温度随时间的变化的图象，如图： （2）由表格中的实验数据知道，从第2分钟开始到第6分钟时，物质的温度保持80℃不变，所以该晶体的凝固点是80℃，也是晶体的熔点； （3）由表格中的实验数据知道，晶体从第2分钟开始凝固，到第6分钟时已全部凝固，所以凝固的时间经历了4分钟． 【点睛】本题考查的是晶体凝固实验，由于凝固和熔化是相反的过程，所以图象与熔化图象也是相反的，同时考查分析记录的实验数据，通过记录数据做出图象，从而找出物理规律． 18．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像. （1）图中，海波的熔化过程是________段（用图中字母表示），此过程中海波_______热（选 填“吸”或“放”）。 （2）图中，海波在 D 点是_______ 态，在 G 点是_______态（均选填“固”或“液”）。 （3）若探究“海波的熔化”实验中，小明发现海波熔化过快，应采取的操作是___________。 【答案】 BC 吸 液 固 撤去酒精灯等 【详解】(1)[1][2]图中，AB段为固体吸热升温过程，BC段温度不变，所以为熔化过程，熔化过程是吸热的。 (2)[3][4]在D点时为液体升温过程，所以是液态，G点时，海波已经又凝固变为固态了。 (3)[4][5]实验中如熔化过快，可以暂时撤去酒精灯，使熔化过程变慢。 五、综合题 19．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用。 （1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料 ______ 热 ______ ，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会 ______ 热 ______ ，使室内温度不致降得太低或太快； （2）该材料属于  ______ （填“晶体”或“非晶体”）； （3）下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程 ______ 。 【答案】 吸 熔化 放 凝固 非晶体 D 【详解】（1）[1][2][3][4]当室内的温度升高时，材料会吸热熔化，当超过40℃时完全熔化，使室内温度不会上升太高或太快；当室内的温度降低时，材料会放热凝固，当低于15℃时完全凝固，使室内温度不会降得太低或太快，可以适当地调节室温。 （2）[5] 该材料超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固，也就是说该材料在熔化时不断吸收热量，温度不断升高，在凝固时，不断放出热量，温度不断降低，属于非晶体。 （3）[6]A．是晶体的熔化图像，该材料属于非晶体，故A不符合题意； B．是非晶体的熔化图像，该材料属于非晶体，故B不符合题意； C．是晶体的凝固图像，该材料属于非晶体，故C不符合题意； D．是非晶体的凝固图像，该材料属于非晶体，故D符合题意。 故选D。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理全一册同步练习（沪科版2024） 第十三章 温度与物态变化 第二节 熔化与凝固 第2课时 凝固 一、单选题 1．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A．该物质是非晶体 B．该物质在10~25min内没有吸收热量，温度不变 C．第10min时，该物质已完全熔化 D．该物质的熔点是80℃ 2．下面的四个图中，符合晶体的凝固规律的图像的是（　　） A． B． C． D． 3．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图中所示的四个图像中，表示球内材料熔化的图像是（    ） A． B． C． D． 4．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了．当杯中的水温降为室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块．关于这种金属的下列判断正确的是 A．该金属熔点高于100℃ B．该金属熔点低于26℃ C．该金属凝固点高于100℃ D．该金属凝固点低于100℃ 5．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水，也可以将冷水升温至55 ℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是(   ) A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 二、填空题 6．晶体形成有确定的温度，这个温度叫_______。同一种晶体的熔点和凝固点是_______的。非晶体既没有熔点，也没有凝固点。 7．(1)在运送海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些小冰块，防止温度过高、食品变质，这是利用了冰___________吸热来保存食物；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，这是利用了水___________放热来防止蔬菜被冻坏。 (2)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸中水的___________，从而加快了___________。 8．在冬天，北方地窖里太冷会引起一些蔬菜受冻，放上几桶水，水___________时___________热，能防止蔬菜受冻。下雪不冷融雪冷，是因为雪 ___________时___________热，造成周围环境温度降低。 9．如图所示为某液体的凝固图像，从图像上可以看出：该物质的 _____是48℃；该物质在BC段对外放热，但温度 _____；该物质在CD段处于 _____态。 10．在横线上填上相关的物态变化名称． ① 用铁水铸造铁锅：_______；② 钢锭变为钢水：_______；③ 河水结冰：_______． 11．如图所示为夏季的市场上出售的一种冰垫，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，当人坐在这种冰垫上时，里面的晶体会熔化___________（选填“吸热”或“放热”），放在冰箱中会再___________成晶体（填物态变化）。 12．已知固态氧的熔点是-218℃，当氧在-217℃时，处于______态，当氧在-219℃时，处于_______态． 13．棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是________和________. 14．夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可以判断柏油是_____；而冰在熔化时温度不变，由此可判断它是_____．（均选填“晶体”或“非晶体”） 15．上物理课，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。“盘中水冰，冰化水水温不升”包含的物态变化是___________ ，上下联中反映了一个共性是___________ 。 16．根据如表所提供的数据（1个标准大气压下）可知： 物质 凝固点（℃） 沸点（℃） 酒精 -117 78 水银 -39 367 (1)水银的凝固点是____℃ (2)200℃的水银是____（选填“固态”、“液态”或“气态”）的。 (3)在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50℃，此时应选用____（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。 四、实验题 17．小红同学做晶体凝固实验时，把晶体凝固过程所观察到的现象及温度随时间的变化记录如下表： 时间 温度 现象 液态 液态 开始凝固 部分凝固 大部分凝固 绝大部分凝固 全部凝固 固态 固态 固态 固态 请按表中数据在如图坐标中作出温度随时间变化的图象； 该晶体的熔点是________； 凝固过程需时间为________． 18．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像. （1）图中，海波的熔化过程是________段（用图中字母表示），此过程中海波_______热（选 填“吸”或“放”）。 （2）图中，海波在 D 点是_______ 态，在 G 点是_______态（均选填“固”或“液”）。 （3）若探究“海波的熔化”实验中，小明发现海波熔化过快，应采取的操作是___________。 五、综合题 19．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用。 （1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料 ______ 热 ______ ，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会 ______ 热 ______ ，使室内温度不致降得太低或太快； （2）该材料属于  ______ （填“晶体”或“非晶体”）； （3）下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程 ______ 。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $