Unit 1 Teenagers today 暑假预习讲义2026-2027学年外研版九年级英语上册

Unit 1 Teenagers today — 暑假预习讲义 01 课前导学 关键词 内容 学习目标 1. 能够正确使用 if 引导的条件状语从句（主将从现），描述条件与结果的关系。 2. 能够正确使用 because 引导的原因状语从句，解释事情发生的原因。 3. 能够读懂“匠心守护，薪火相传”的文化传承故事，理解传统艺术在当代的价值。 4. 能够读懂《少年中国说》节选，理解青少年对国家未来的责任与担当。 学习重点 1. if 引导的条件状语从句：主将从现原则。 2. because 引导的原因状语从句：不能与 so 同时使用。 3. 本单元核心词汇与短语。 学习难点 1. if 条件从句中，从句用一般现在时表将来。 2. because 与 so 不能同时出现在一个句子中。 3. 区分 if（条件“如果”）和 because（原因“因为”）的用法。 02 核心词汇 1. perform v. 表演，演绎 2. puppet n. 木偶 3. puppetry n. 木偶戏；木偶艺术 4. duty n. 责任，义务 5. educator n. 教育家 6. responsibility n. 责任 7. energetic adj. 充满活力的 8. independent adj. 独立的 9. well-known adj. 众所周知的，著名的 10. teenager n. 青少年 11. lifelike adj. 逼真的，栩栩如生的 12. determined adj. 坚定的，有决心的 13. traditional adj. 传统的 14. strength n. 力量；优势 15. youth n. 青年时期；青春 16. teenage adj. 青少年的 17. nation n. 国家，民族 18. wisdom n. 智慧，才智 19. ancient adj. 古代的，古老的 20. treasure n. 财富；珍品 03 核心短语 1. keep alive 使……保持活力 2. come to life 变得生动起来；苏醒 3. feel close to 感到亲近，感觉与……亲近 4. hold on 坚持；等一等 5. draw attention 引起注意 6. shoulder the responsibility 承担责任 7. take action 采取行动 8. make history 创造历史 9. in one’s own way 以某人自己的方式 10. pass on 传递；传承 11. be proud of 为……感到骄傲 12. as long as 只要 13. in order to 为了 14. more and more 越来越多 15. look forward to 期待（后接doing） 16. grow up 长大 17. at the same time 同时 18. in the future 在将来 19. learn from 向……学习 20. take pride in 以……为自豪 04 重点句型 1. If I move my fingers, it will come to life. 如果我的手指动起来，它就会变得活灵活现。 2. I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. 我感觉到与这门艺术不那么亲近了，因为人们认为木偶太过时了。 3. Teenagers can help the art keep alive in their own way. 青少年可以用自己的方式帮助这门艺术保持活力。 4. It is a teenager’s duty to shoulder the responsibility of passing on traditional culture. 传承传统文化是青少年的责任。 5. If young people don’t take action, the art will disappear. 如果年轻人不采取行动，这门艺术将会消失。 6. The youth are the future of our nation. 青年是我们国家的未来。 7. I will hold on to my dream as long as I live. 只要我活着，我就会坚持我的梦想。 8. The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams. 未来属于那些相信自己梦想之美的人。 9. They are not only performing puppetry, but also keeping alive a tradition that has lasted for centuries. 他们不仅是在表演木偶戏，也是在传承一项延续了数百年的传统。 10. The strongest power in the world is not money, but the spirit of young people. 世界上最强大的力量不是金钱，而是年轻人的精神。 11. We should take action to protect our cultural treasures. 我们应该采取行动来保护我们的文化瑰宝。 12. A nation is full of hope only when its young people are full of hope. 一个民族只有在其年轻人充满希望时，才充满希望。 05 语法精讲与考点梳理 考点1：if 引导的条件状语从句（主将从现） 【定义】if 引导的条件状语从句表示“如果……，就……”，描述一个条件及其可能产生的结果。当主句为一般将来时或祈使句时，if 从句用一般现在时表示将来，这就是“主将从现”原则。 【用法分类】 用法1：表示可能发生的条件 从句用一般现在时，主句用一般将来时（will + do）。 例句：If I move my fingers, it will come to life. 翻译：如果我的手指动起来，它就会变得活灵活现。 用法2：表示建议或命令的条件 从句用一般现在时，主句用祈使句。 例句：If you want to pass the exam, study hard. 翻译：如果你想通过考试，就努力学习。 用法3：表示客观规律或必然结果 从句和主句都用一般现在时。 例句：If you heat water, it boils. 翻译：如果你加热水，它就会沸腾。 【结构公式】 if + 主语 + 一般现在时，主语 + will + 动词原形 if + 主语 + 一般现在时，祈使句 【要点详解】 不管主句是什么时态，if 从句永远用一般现在时表示将来。 if 从句可以放在句首，也可以放在句末。 if 从句放在句首时，后面用逗号与主句隔开。 ⚠️ 不能说：If I will move my fingers, it will come to life. 【例句】 If I move my fingers, it will come to life. If young people don’t take action, the art will disappear. You will succeed if you work hard. ❌ If I will move my fingers, it will come to life. 【口诀】 条件句，主将从现不改变； if 在前逗号加，if 在后不用管。 【练习1】If I ______ my fingers, it will come to life. A. move  B. moved  C. will move  D. have moved 【答案】 A 【详解】 句意：如果我的手指动起来，它就会变得活灵活现。本空考查if 条件状语从句的“主将从现”原则。if 从句用一般现在时表示将来，主语 I 用动词原形 move。故选 A。 【练习2】If young people ______ (not take) action, the art will disappear. 【答案】 don’t take 【详解】 句意：如果年轻人不采取行动，这门艺术将会消失。本空考查if 条件状语从句的否定形式。if 从句用一般现在时，主语 young people 是复数，否定形式为 don’t take。故填 don’t take。 考点2：because 引导的原因状语从句 【定义】because 引导的原因状语从句表示“因为……”，用来回答 why 的提问，说明某件事情发生的原因。 【用法分类】 用法1：回答 why 问句 例句：Why do you like puppetry？— Because I think it’s a beautiful art form. 翻译：你为什么喜欢木偶戏？——因为我觉得它是一种美丽的艺术形式。 用法2：说明原因（在句中） 例句：I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. 翻译：我感觉到与这门艺术不那么亲近了，因为人们认为木偶太过时了。 【结构公式】 主句 + because + 原因从句. Because + 原因从句，主句. 【要点详解】 because 引导原因状语从句，回答 why 提问。 because 可以放在句首，也可以放在句中。 ⚠️ because 和 so 不能同时出现在一个句子里。 because 表示“原因”，so 表示“结果”，二者只能选其一。 【例句】 I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. Because people thought puppets were too old-fashioned, I felt less close to the art. She was late because she missed the bus. ❌ Because she missed the bus, so she was late. 【口诀】 because 因为，so 所以； 因为所以不并用，连词只能选其一。 【练习1】 I felt less close to the art ______ people thought puppets were too old-fashioned. A. but  B. because  C. if  D. so 【答案】 B 【详解】 句意：我感觉到与这门艺术不那么亲近了，因为人们认为木偶太过时了。本空考查because 引导的原因状语从句。前后是因果关系，用 because。故选 B。 【练习2】 ______ people thought puppets were too old-fashioned, I felt less close to the art. 【答案】 Because 【详解】 句意：因为人们认为木偶太过时了，所以我感觉与这门艺术不那么亲近了。本空考查because 放在句首引导原因状语从句。首字母大写。故填 Because。 考点3：if 与 because 的用法对比 【定义】if 引导条件状语从句（表示“如果”），because 引导原因状语从句（表示“因为”）。两者引导的从句在功能和含义上完全不同。 【用法对比】 if 条件状语从句（“如果”） — 表示条件与结果的关系。 — 遵循主将从现原则。 — 例句：If I move my fingers, it will come to life. — 翻译：如果我的手指动起来，它就会变得活灵活现。 because 原因状语从句（“因为”） — 表示原因与结果的关系。 — 回答 why 提问。 — 例句：I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. — 翻译：我感觉到与这门艺术不那么亲近了，因为人们认为木偶太过时了。 【要点详解】 if 问的是“什么条件下会发生”，because 回答“为什么会发生”。 if 从句通常与将来有关，because 从句通常与过去或现在有关。 ⚠️ 两者不能互换使用。 【练习1】______ you work hard, you will succeed. A. Because  B. If  C. But  D. So 【答案】 B 【详解】 句意：如果你努力工作，你会成功的。本空考查if 与 because 的区分。“努力工作”是“成功”的条件，用 If。故选 B。 【练习2】She was late ______ she missed the bus. 【答案】 because 【详解】 句意：她迟到了，因为她错过了公交车。本空考查because 引导原因状语从句。“错过公交车”是“迟到”的原因，用 because。故填 because。 考点4：核心词汇精讲 1. come to life 变得生动起来；苏醒 【用法】表示“变得有生气、活灵活现”。主语可以是人、事物或表演。 【例句】 If I move my fingers, it will come to life. The puppet came to life in her hands. 2. keep alive 使……保持活力 【用法】后接宾语，表示“使某事物保持活力、不消亡”。 【例句】 Teenagers can help the art keep alive in their own way. We should keep our traditions alive. 3. feel close to 感到亲近 【用法】后接名词或代词，表示“感觉与……亲近”。 【例句】 I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. She feels close to her grandmother. 4. hold on 坚持；等一等 【用法】可表示“坚持住”、“别挂电话”或“等一等”。 【例句】 I will hold on to my dream. Hold on, please. 5. draw attention 引起注意 【用法】常接介词 to，draw attention to 表示“引起对……的注意”。 【例句】 The performer drew everyone’s attention. We should draw attention to the importance of traditional culture. 6. shoulder the responsibility 承担责任 【用法】shoulder 作动词，意为“承担”。responsibility 为名词“责任”。 【例句】 It is a teenager’s duty to shoulder the responsibility of passing on traditional culture. We should shoulder the responsibility to protect the environment. 7. take action 采取行动 【用法】后接不定式：take action to do sth.（采取行动做某事）。 【例句】 If young people don’t take action, the art will disappear. We must take action to save our planet. 8. make history 创造历史 【用法】表示“做出伟大的成就、载入史册”。 【例句】 Teenagers can make history with their efforts. This is a chance to make history. 06 重点归纳 一、if 条件状语从句 主句时态 if 从句时态 例句 一般将来时（will + do） 一般现在时 If I move my fingers, it will come to life. 祈使句 一般现在时 If you see it, tell me. 一般现在时（客观真理） 一般现在时 If you heat water, it boils. 二、because 原因状语从句 位置 结构 例句 主句后 主句 + because + 原因从句 I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. 句首 Because + 原因从句，主句 Because people thought puppets were too old-fashioned, I felt less close to the art. 三、if 与 because 对比 从句类型 连词 含义 回答什么 条件状语从句 if 如果 什么条件 原因状语从句 because 因为 为什么 四、易错点 易错点 正确 错误 if 从句时态 If I move... If I will move... because 与 so Because it rained, I stayed at home. / It rained, so I stayed at home. Because it rained, so I stayed at home. if 与 because 混淆 If you study, you will pass. Because you study, you will pass. 07 过关检测 一、单项选择（共10题） 1. If I ______ my fingers, it will come to life. A. move  B. moved  C. will move  D. have moved 2. I felt less close to the art ______ people thought puppets were too old-fashioned. A. but  B. because  C. if  D. so 3. ______ young people don’t take action, the art will disappear. A. Because  B. If  C. Although  D. Unless 4. She was late ______ she missed the bus. A. because  B. if  C. but  D. so 5. ______ you work hard, you will succeed. A. Because  B. If  C. But  D. So 6. If I ______ my dream, I ______ happy. A. achieve; am  B. will achieve; will be C. achieve; will be  D. will achieve; am 7. ______ people thought puppets were too old-fashioned, I felt less close to the art. A. If  B. Because  C. But  D. So 8. Teenagers can help the art ______ alive. A. keep  B. keeping  C. kept  D. to keep 9. We should ______ action to protect our cultural treasures. A. do  B. make  C. take  D. have 10. It is a teenager’s ______ to shoulder the responsibility of passing on traditional culture. A. duty  B. right  C. dream  D. chance 二、用所给词的适当形式填空（共8题） 1. If I ______ (move) my fingers, it will come to life. 2. I felt less close to the art because people ______ (think) puppets were too old-fashioned. 3. If young people ______ (not take) action, the art will disappear. 4. She ______ (be) late because she missed the bus. 5. Teenagers can help the art ______ (keep) alive. 6. We should take action ______ (protect) our cultural treasures. 7. If you ______ (work) hard, you will succeed. 8. She felt less close to the art because people ______ (think) puppets were too old-fashioned. 三、完成句子（共6题） 1. 如果我的手指动起来，它就会变得活灵活现。 If I ______ my fingers, it ______ come to life. 2. 我感觉到与这门艺术不那么亲近了，因为人们认为木偶太过时了。 I felt less close to the art ______ people ______ puppets were too old-fashioned. 3. 如果年轻人不采取行动，这门艺术将会消失。 If young people ______ ______ action, the art ______ disappear. 4. 青少年可以用自己的方式帮助这门艺术保持活力。 Teenagers can help the art ______ ______ in their own way. 5. 传承传统文化是青少年的责任。 It is a teenager’s ______ to ______ the responsibility of passing on traditional culture. 6. 我们应该采取行动来保护我们的文化瑰宝。 We should ______ ______ to protect our cultural treasures. 参考答案 一、单项选择 1. A【详解】if 条件句中用一般现在时表将来。故选 A。 2. B【详解】because 引导原因状语从句。故选 B。 3. B【详解】“如果不采取行动”是条件，用 If。故选 B。 4. A【详解】“错过公交车”是“迟到”的原因，用 because。故选 A。 5. B【详解】“努力工作”是“成功”的条件，用 If。故选 B。 6. C【详解】if 从句用一般现在时，主句用将来时。故选 C。 7. B【详解】because 放在句首引导原因状语从句。故选 B。 8. A【详解】help sb. do sth. 用动词原形 keep。故选 A。 9. C【详解】take action 固定短语。故选 C。 10. A【详解】It is one’s duty to do sth. 是固定句型。故选 A。 二、用所给词的适当形式填空 1. move（if 从句用一般现在时） 2. thought（描述过去的情况，用一般过去时） 3. don’t take（if 从句否定形式，young people 为复数） 4. was（描述过去的情况，用一般过去时） 5. keep（help sb. do sth.） 6. to protect（take action to do sth.） 7. work（if 从句用一般现在时） 8. thought（描述过去的情况，用一般过去时） 三、完成句子 1. move; will（if 从句一般现在时，主句将来时） 2. because; thought（原因状语从句；过去时） 3. don’t take; will（if 否定；主句将来时） 4. keep alive（help sb. do sth.） 5. duty; shoulder（固定句型） 6. take action（固定短语） 学科网（北京）股份有限公司 $