精品解析：甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 2025年以来，多所高校推行“隐形资助”新模式：通过校园大数据分析，精准筛选出月均就餐超55次、日均消费低于12元的学生，全程无申请、无公示、无审核，直接将生活补助悄悄打入学生校园卡账户。这一暖心做法集中体现了（ ） A. 关爱他人，尽个人所能帮助他人 B. 尊重他人隐私，维护人格尊严 C. 平等待人，不歧视家庭困难学生 D. 尊重他人的不同生活习惯 【答案】B 【解析】 【详解】B：高校“隐形资助”最突出的特点是全程无公示，不公开困难学生的经济状况，悄悄发放补助，本质是为了保护学生隐私，避免伤害困难学生的人格尊严，故B正确； A：该行为的主体是高校，不是个人，且“尽个人所能帮人”不是这一做法的核心体现，故A不符合题意； C：题干没有体现歧视困难学生的相关内容，该做法的核心不是强调平等待人，而是保护学生的尊严隐私，故C不符合题意； D：该资助行为和尊重不同生活习惯无关，故D不符合题意； 2. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列做法不符合这一要求的是（ ） ①图书馆内，陈宇大声与同伴交谈，对旁人的提醒置之不理 ②运动会上，张瑞在对手不小心摔倒时，指着对方哈哈大笑 ③食堂打饭时，吴昊不断插队，还声称“谁动作慢谁活该” ④公交车上，肖芳看到老人上车，故意将头扭向窗外，装作没看见 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图书馆内大声交谈且无视提醒，是不遵守公共秩序、不尊重他人的表现，故①符合题意。 ②：嘲笑摔倒的对手，是不尊重对手、缺乏友善的表现，故②符合题意。 ③：打饭插队且言语不当，是不遵守规则、不尊重他人的表现，故③符合题意。 ④：公交车上假装没看见老人，是不尊老爱幼、不尊重他人的表现，故④符合题意。 3. 《中华人民共和国民法典》规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时，正确的做法是（　　） ①忍气吞声，自认倒霉 ②与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 ③以牙还牙，用非法手段报复对方 ④请求法律保护，依法维护自身权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：忍气吞声会纵容侵权行为，无法维护自身权益，故①做法错误； ③：以牙还牙的非法报复本身就是违法行为，会让自己承担法律责任，故③做法错误； ②④：与侵权人协商维权、通过法律维护自身权益，都是符合法律要求的正确做法，故②④正确。 4. 在日常生活中，法律如同空气和水一样，为我们生活服务，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（ ） A. 生活完全依赖于法律 B. 法律体现广大人民群众的根本利益 C. 生活离不开法律 D. 违法的人需要学法 【答案】C 【解析】 【详解】A：生活需要法律规范，但也需要道德等其他规范，“完全依赖”说法过于绝对，故A说法错误； B：该选项表述的是我国法律的本质，与题干强调的法律与生活的紧密联系无关，故B不符合题意； C：题干将法律比作空气和水，强调法律时刻相伴，说明法律渗透于生活的方方面面，生活离不开法律，故C符合题意； D：学法守法是每个公民的义务，并非只有违法的人需要学法，且未体现题干主旨，故D说法错误。 5. 下方漫画《我可以！我一定行！》给我们的启示是（ ） ①正视困难，树立自信迎难而上 ②直面挑战，依靠外力突破困境 ③锚定目标，坚定初心奋力拼搏 ④躲避失败，绕开挫折寻找捷径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中的男孩面对成长难关、考试挑战、学习压力时，给自己加油打气，树立信心直面困难，体现了正视困难，树立自信迎难而上，故①说法符合题意； ②：漫画体现的是通过激发自身内在力量、增强自信来突破困境，未体现依靠外力，故②说法错误； ③：男孩面对成长路上的各类困难，坚定“我可以、我一定行”的信念，向着前进的目标努力，体现了锚定目标，坚定初心奋力拼搏，故③说法符合题意； ④：面对挫折我们要勇于直面并战胜挫折，而非躲避失败、绕开挫折，且漫画未体现寻找捷径的相关内容，故④说法错误； 6. 某摄影工作室未经小丽同意，将其艺术照放在橱窗内招揽顾客。该工作室侵犯了小丽的（ ） A. 姓名权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 荣誉权 【答案】B 【解析】 【详解】A：姓名权是指自然人依法享有的决定、使用、改变自己姓名并排除他人侵害的权利，题干未涉及姓名的使用，故 A 说法不符合题意； B：肖像权是指自然人依法享有的制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像的权利，未经同意擅自使用他人肖像属于侵权，工作室未经同意使用小丽照片招揽顾客，侵犯了肖像权，故 B 说法符合题意； C：名誉权是指自然人享有的维护自己所获得的社会评价不受他人侵犯的权利，题干未涉及侮辱、诽谤等损害名誉的行为，故 C 说法不符合题意； D：荣誉权是指自然人、法人或其他组织获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权利，题干未涉及荣誉称号，故 D 说法不符合题意； 7. 学校组织手抄报比赛，班级的“小书法家”看到其他同学作品中的绘画和排版都很出色后，产生了自卑退缩的心理。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要默默等待，老师会发现你的闪光点” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加好” C. “要充分发挥个人优势，自信地展现自己” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人” 【答案】C 【解析】 【详解】A：被动等待老师发现，缺乏主动展现自我的勇气，无法有效克服自卑心理，故A说法错误； B：因噎废食，逃避竞争不利于个人成长，也未解决自卑问题，故B说法错误； C：鼓励朋友看到自己的长处（书法），树立自信，勇敢展现，有助于克服自卑，故C说法正确； D：竞争并不意味着排斥他人，这种观念不利于良好人际关系的建立，故D说法错误； 8. 以下经典词句解读正确的是（ ） ①“千里之行，始于足下。”——立足实践，从小事做起 ②“己所不欲，勿施于人。”——学会文明礼貌 ③“言必信，行必果。”——诚信是立身之本 ④“天行健，君子以自强不息。”——培养坚韧品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“千里之行，始于足下”指远大目标要从第一步起步，启示我们要立足实践，从小事、从点滴做起，符合教材中“实现梦想要从当下做起”的观点，故①说法正确； ②：“己所不欲，勿施于人”指自己不愿接受的不要强加给他人，核心就是学会换位思考、尊重他人，而非文明礼貌，故②说法错误； ③：“言必信，行必果”指说话要守承诺、行动要落实，对应诚信的要求，教材明确提出“诚信是一个人安身立命之本”，故③说法正确； ④：“天行健，君子以自强不息”指君子应当效法天道刚健进取，启示我们要培养自强不息的坚韧品格，符合教材中“培养自强品格”的观点，故④说法正确； 9. 从“夸父逐日”的执着，到“大禹治水”的坚韧，再到当代航天人攻克技术难题，一次次挑战极限……这些从古至今的精神传承表明（ ） A. 只要有毅力就能实现所有目标 B. 中华民族具有自强不息的精神 C. 神话故事和现代科技毫无关联 D. 个人努力对民族发展影响不大 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干中古今奋斗事例体现了中华民族生生不息、自强不息的精神品质，故 B 符合题意。 A：毅力是实现目标的重要条件，但“只要……就能……”说法过于绝对，故 A 说法错误。 C：神话故事蕴含的精神激励着现代科技发展，二者在精神传承上有关联，故 C 说法错误。 D：个人努力汇聚成国家发展的力量，对民族发展影响重大，故 D 说法错误。 10. 2026年政府工作报告提出，要更大力度保障和改善民生。下列中华优秀传统文化的思想理念中，与之最为契合的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 脚踏实地、实事求是 D. 怀抱理想、关注现实 【答案】B 【解析】 【详解】A：“革故鼎新、与时俱进”对应改革创新的发展理念，与民生主题不契合，故A不符合题意； B：“惠民利民、安民富民”直接指向造福民众、改善民众生活，和保障改善民生的要求高度契合，故B符合题意； C：“脚踏实地、实事求是”强调做事的思想方法，故C不符合题意； D：“怀抱理想、关注现实”侧重对理想和现实的态度，与民生改善的核心无关，故D不符合题意。 11. 遇到校园欺凌，正确做法是（ ） ①忍气吞声默默忍受 ②及时告诉老师家长 ③保留证据依法维权 ④找朋友报复对方 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：忍气吞声会助长欺凌者气焰，不利于保护自己，故①说法错误； ②③：及时告诉老师家长、保留证据依法维权均是正确做法，故②③说法正确； ④：找朋友报复对方是违法行为，会使矛盾升级，故④说法错误。 12. 中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，自觉践行中华传统美德的是（ ） ①小雯担任班级节目领舞，排练总是迟到 ②小华借同学文具，忘记归还也不主动道歉 ③小军在走廊上轻声慢步，不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小雯排练总是迟到，缺乏责任意识和时间观念，违背了诚信守时的美德，故①不符合题意； ②：小华借物不还且不道歉，违背了诚信友善的传统美德，故②不符合题意； ③：小军走廊轻声慢步，体现了文明有礼、遵守秩序的传统美德，故③符合题意； ④：小欣按需取餐不浪费，体现了勤俭节约的传统美德，故④符合题意； 13. 诗人孟郊落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”，金榜题名后写下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这说明（ ） A. 所处环境相同，情绪体验相同 B. 人生境遇不同，情绪感受不同 C. 情绪相互感染，容易影响他人 D. 情绪影响境遇，决定人生走向 【答案】B 【解析】 【详解】A：孟郊落榜与金榜题名时虽都在长安，但遭遇的境遇不同，情绪体验分别为悲伤与喜悦，并不相同，故 A 说法错误； B：落榜和金榜题名代表不同的人生境遇，引发了“泪见花”与“春风得意”不同的情绪感受，说明境遇不同情绪感受不同，故 B 说法符合题意； C：题干主要体现个人境遇对情绪的影响，未体现情绪相互感染和影响他人，故 C 说法不符合题意； D：情绪会影响人的观念和行动，但不能决定人生走向，该说法过于绝对，故 D 说法错误； 14. 下列事件中属于合理表达情绪的是（ ） ①妈妈提醒小明赶快做作业别磨蹭，小明不高兴地摔门而去 ②小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上，同桌生气地一直抱怨 ③小杨在马拉松比赛的现场，为冲刺终点的选手热烈地呐喊助威 ④小龙在球场上因抢球和球友产生冲突，反思后主动向球友道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小明摔门而去是对妈妈的不尊重，未能合理控制情绪，故①说法错误； ②：同桌一直抱怨不利于同学和谐，未做到宽容待人，故②说法错误； ③：在比赛现场呐喊助威是恰当的情绪表达，符合场合要求，故③符合题意； ④：小龙反思后主动道歉是调节情绪、勇于承担责任的表现，故④符合题意。 15. 青春期是人生成长中的黄金时期。青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力，给我们带来一些烦恼。下列调节心理矛盾的方式正确的有（ ） ①积极参加学校组织的活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题 ③成为自己的“心理保健医生”，自己默默忍受，不用其他人帮助 ④暗示自己“一切都会过去”，放松心情，稳定情绪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：积极参加集体活动，能在集体的温暖中接纳和调整自己，有助于调节心理矛盾，故①说法符合题意； ②：求助老师、家长和心理医生，属于寻求外部帮助，有利于化解烦恼，解决问题，故②说法符合题意； ③：成为自己的“心理保健医生”是正确的，但“默默忍受，不用其他人帮助”做法消极，不利于身心健康，故③说法错误； ④：通过自我暗示放松心情，稳定情绪，是自我调节的有效方式，故④说法符合题意。 16. 树立法律信仰，要求我们发自内心地（ ） ①尊崇法律 ②依赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：树立法律信仰，要求我们发自内心地尊崇法律，信赖法律，故①符合题意； ②：树立法律信仰强调的是对法律的尊崇、遵守和捍卫，而非单纯地依赖法律，依赖法律不是树立法律信仰的核心要求，故②错误； ③：遵守法律是公民的基本义务，也是树立法律信仰的重要体现，要求我们发自内心地遵守法律，故③符合题意； ④：捍卫法律尊严，维护法律权威，是树立法律信仰的必然要求，故④符合题意。 17. 放学乘坐公交车时，小雅发现有陌生人员故意贴近自己，做出越界肢体行为，让她极度不适。假如你是小雅，下面做法最恰当的是（ ） A. 悄悄离开，等到下车后找要好同学吐槽 B. 勇于说“不”，并向随车大人司机求助 C. 拍照留存证据，当众辱骂对方品行不端 D. 充满羞愧，防止打击报复假装无事发生 【答案】B 【解析】 【详解】A：悄悄离开虽暂时脱离环境，但未制止侵害，可能让不法分子继续危害他人，故 A 不符合题意； B：勇于说“不”并及时向司机或大人求助，体现了自我保护意识和维权意识，能有效制止侵害，故 B 符合题意； C：当众辱骂易激化矛盾，危及人身安全，取证应注意方式方法以确保安全，故 C 不符合题意； D：遭受侵害不应感到羞愧，假装无事发生会纵容违法犯罪行为，故 D 不符合题意。 18. 遇到难题不轻易放弃，失败后总结经验重新尝试；坚持每日练字锻炼身体。这类行为共同诠释自强需要（ ） A. 远大理想 B. 持久坚持、不懈奋斗 C. 他人鼓励 D. 优越条件 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是行动上的坚持与努力，未体现理想，故 A 不符合题意； B：题干中“不轻易放弃”“重新尝试”“坚持每日”等行为体现了意志坚强、持之以恒，说明自强需要持久坚持、不懈奋斗，故 B 符合题意； C：自强主要依靠自身的努力，题干强调的是自身行为，未体现依赖他人鼓励，故 C 不符合题意； D：自强主要依靠自身的努力，而非外在的优越条件，且题干未体现条件优越，故 D 不符合题意。 19. 2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。63年来，雷锋早已不再是一个名字，他已成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精神，我们要（ ） ①兼济天下，勇于担当社会责任 ②心怀善意，满足他人所有要求 ③崇德向善，要向美德榜样学习 ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：雷锋精神倡导奉献社会，学习雷锋精神需要我们增强社会责任感，服务社会，勇于担当社会责任，故①符合题意； ②：帮助他人应量力而行，遵守法律法规，并非无条件满足所有要求，说法过于绝对，故②说法错误； ③：榜样是鲜活的价值观，学习雷锋精神就是要向榜样看齐，追求高尚品德，崇德向善，故③符合题意； ④：雷锋精神蕴含深厚的爱国情感，学习弘扬雷锋精神需要我们将个人命运与国家发展相连，厚植家国情怀，竭力报效祖国，故④符合题意。 20. 下列关于“违法与犯罪”的关系，下列说法正确的是（ ） A. 犯罪是特殊的违法，违法不一定犯罪 B. 违法就是犯罪 C. 违法与犯罪没有关系 D. 只有刑事违法才是违法 【答案】A 【解析】 【详解】A：犯罪是严重违法行为，属于违法行为的一种，因此犯罪是特殊的违法；违法行为包括一般违法行为和犯罪，所以违法不一定犯罪，故 A 说法符合题意； B：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，只有刑事违法行为才是犯罪，违法不一定是犯罪，故 B 说法错误； C：犯罪一定是违法，二者是包含关系，存在密切联系，并非没有关系，故 C 说法错误； D：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，并非只有刑事违法才是违法，故 D 说法错误。 二、材料分析题（共20分） 21. 材料一 2025年3月,某校七年级（2）班组织了一次“青春飞扬,梦想起航”的主题班会。班会上,同学们畅谈青春梦想,分享成长感悟。小华说：“青春是人生中最美好的时光,我们要珍惜青春,努力奋斗。”小丽说：“青春是充满活力的,我们要敢于尝试,勇于创新。” 材料二 在集体生活中,难免会发生一些冲突。某班同学小刚和小强因为一件小事发生了争执,双方互不相让,最后大打出手,受到了学校的纪律处分。 阅读上述材料,回答下列问题： （1）结合材料一,谈谈我们应如何珍惜青春,让青春更美好? （2）结合材料二,说说在集体生活中,我们应如何正确处理个人之间的矛盾和冲突? 【答案】（1）①我们要珍惜青春,树立远大理想,努力学习科学文化知识。 ②我们要敢于尝试,勇于创新,在实践中锻炼自己。 ③我们要培养积极向上的心态,正确面对成长中的烦恼和挫折。 （2）①我们要学会冷静处理矛盾,避免冲动行事。 ②我们要学会换位思考,理解他人,尊重他人。 ③我们要学会沟通协商,通过正当途径解决矛盾,必要时寻求老师或家长的帮助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立远大理想的要求、练就真本领的要求、苦干实干的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 青春是人生中最美好的时光，我们要珍惜青春，努力奋斗，这启示我们要珍惜青春，树立远大理想；同时正确面对成长中的烦恼和挫折； 青春是充满活力的,我们要敢于尝试，勇于创新，这启示我们要敢于尝试，勇于创新，在实践中锻炼自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查管理好情绪、尊重他人的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小刚和小强因为一件小事发生了争执，双方互不相让，最后大打出手，这启示我们要学会冷静处理矛盾；同时要学会换位思考，,尊重他人；另外我们要学会沟通协商，通过正当途径解决矛盾。 22. 中华民族传统美德，是指中国五千多年历史中流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。国无德不兴，人无德不立。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，必须努力传承和弘扬。 （1）中华民族有哪些薪火相传的传统美德？ （2）你打算如何传承和践行中华传统美德？ 【答案】（1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；崇德向善、见贤思齐的社会风尚；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）①在日常生活中，我们要做到孝顺父母、尊敬长辈，帮助父母做一些力所能及的家务。②在学校里，要尊重老师、团结同学，遵守学校的规章制度。③在社会上，要遵守社会公德，爱护公物，热心帮助有困难的人。④要从身边的小事做起，如随手捡起垃圾、给老人让座等，用实际行动传承和践行中华传统美德。⑤要不断学习和了解中华传统美德的内涵，提高自己的道德修养，做一个有道德的人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中华民族有哪些薪火相传的传统美德，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查你打算如何传承和践行中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 2025年以来，多所高校推行“隐形资助”新模式：通过校园大数据分析，精准筛选出月均就餐超55次、日均消费低于12元的学生，全程无申请、无公示、无审核，直接将生活补助悄悄打入学生校园卡账户。这一暖心做法集中体现了（ ） A. 关爱他人，尽个人所能帮助他人 B. 尊重他人隐私，维护人格尊严 C. 平等待人，不歧视家庭困难学生 D. 尊重他人的不同生活习惯 2. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列做法不符合这一要求的是（ ） ①图书馆内，陈宇大声与同伴交谈，对旁人的提醒置之不理 ②运动会上，张瑞在对手不小心摔倒时，指着对方哈哈大笑 ③食堂打饭时，吴昊不断插队，还声称“谁动作慢谁活该” ④公交车上，肖芳看到老人上车，故意将头扭向窗外，装作没看见 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 《中华人民共和国民法典》规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时，正确的做法是（　　） ①忍气吞声，自认倒霉 ②与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 ③以牙还牙，用非法手段报复对方 ④请求法律保护，依法维护自身权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在日常生活中，法律如同空气和水一样，为我们生活服务，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（ ） A. 生活完全依赖于法律 B. 法律体现广大人民群众的根本利益 C. 生活离不开法律 D. 违法的人需要学法 5. 下方漫画《我可以！我一定行！》给我们的启示是（ ） ①正视困难，树立自信迎难而上 ②直面挑战，依靠外力突破困境 ③锚定目标，坚定初心奋力拼搏 ④躲避失败，绕开挫折寻找捷径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某摄影工作室未经小丽同意，将其艺术照放在橱窗内招揽顾客。该工作室侵犯了小丽的（ ） A. 姓名权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 荣誉权 7. 学校组织手抄报比赛，班级的“小书法家”看到其他同学作品中的绘画和排版都很出色后，产生了自卑退缩的心理。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要默默等待，老师会发现你的闪光点” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加好” C. “要充分发挥个人优势，自信地展现自己” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人” 8. 以下经典词句解读正确的是（ ） ①“千里之行，始于足下。”——立足实践，从小事做起 ②“己所不欲，勿施于人。”——学会文明礼貌 ③“言必信，行必果。”——诚信是立身之本 ④“天行健，君子以自强不息。”——培养坚韧品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 从“夸父逐日”的执着，到“大禹治水”的坚韧，再到当代航天人攻克技术难题，一次次挑战极限……这些从古至今的精神传承表明（ ） A. 只要有毅力就能实现所有目标 B. 中华民族具有自强不息的精神 C. 神话故事和现代科技毫无关联 D. 个人努力对民族发展影响不大 10. 2026年政府工作报告提出，要更大力度保障和改善民生。下列中华优秀传统文化的思想理念中，与之最为契合的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 脚踏实地、实事求是 D. 怀抱理想、关注现实 11. 遇到校园欺凌，正确做法是（ ） ①忍气吞声默默忍受 ②及时告诉老师家长 ③保留证据依法维权 ④找朋友报复对方 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，自觉践行中华传统美德的是（ ） ①小雯担任班级节目领舞，排练总是迟到 ②小华借同学文具，忘记归还也不主动道歉 ③小军在走廊上轻声慢步，不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 诗人孟郊落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”，金榜题名后写下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这说明（ ） A. 所处环境相同，情绪体验相同 B. 人生境遇不同，情绪感受不同 C. 情绪相互感染，容易影响他人 D. 情绪影响境遇，决定人生走向 14. 下列事件中属于合理表达情绪的是（ ） ①妈妈提醒小明赶快做作业别磨蹭，小明不高兴地摔门而去 ②小王不小心把墨水滴到了同桌的衣服上，同桌生气地一直抱怨 ③小杨在马拉松比赛的现场，为冲刺终点的选手热烈地呐喊助威 ④小龙在球场上因抢球和球友产生冲突，反思后主动向球友道歉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 青春期是人生成长中的黄金时期。青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力，给我们带来一些烦恼。下列调节心理矛盾的方式正确的有（ ） ①积极参加学校组织的活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题 ③成为自己的“心理保健医生”，自己默默忍受，不用其他人帮助 ④暗示自己“一切都会过去”，放松心情，稳定情绪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 树立法律信仰，要求我们发自内心地（ ） ①尊崇法律 ②依赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 17. 放学乘坐公交车时，小雅发现有陌生人员故意贴近自己，做出越界肢体行为，让她极度不适。假如你是小雅，下面做法最恰当的是（ ） A. 悄悄离开，等到下车后找要好同学吐槽 B. 勇于说“不”，并向随车大人司机求助 C. 拍照留存证据，当众辱骂对方品行不端 D. 充满羞愧，防止打击报复假装无事发生 18. 遇到难题不轻易放弃，失败后总结经验重新尝试；坚持每日练字锻炼身体。这类行为共同诠释自强需要（ ） A. 远大理想 B. 持久坚持、不懈奋斗 C. 他人鼓励 D. 优越条件 19. 2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。63年来，雷锋早已不再是一个名字，他已成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社会、成长成才。学习弘扬雷锋精神，我们要（ ） ①兼济天下，勇于担当社会责任 ②心怀善意，满足他人所有要求 ③崇德向善，要向美德榜样学习 ④厚植家国情怀，竭力报效祖国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 下列关于“违法与犯罪”的关系，下列说法正确的是（ ） A. 犯罪是特殊的违法，违法不一定犯罪 B. 违法就是犯罪 C. 违法与犯罪没有关系 D. 只有刑事违法才是违法 二、材料分析题（共20分） 21. 材料一 2025年3月,某校七年级（2）班组织了一次“青春飞扬,梦想起航”的主题班会。班会上,同学们畅谈青春梦想,分享成长感悟。小华说：“青春是人生中最美好的时光,我们要珍惜青春,努力奋斗。”小丽说：“青春是充满活力的,我们要敢于尝试,勇于创新。” 材料二 在集体生活中,难免会发生一些冲突。某班同学小刚和小强因为一件小事发生了争执,双方互不相让,最后大打出手,受到了学校的纪律处分。 阅读上述材料,回答下列问题： （1）结合材料一,谈谈我们应如何珍惜青春,让青春更美好? （2）结合材料二,说说在集体生活中,我们应如何正确处理个人之间的矛盾和冲突? 22. 中华民族传统美德，是指中国五千多年历史中流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。国无德不兴，人无德不立。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，必须努力传承和弘扬。 （1）中华民族有哪些薪火相传的传统美德？ （2）你打算如何传承和践行中华传统美德？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $