暑假特发语文阅读理解11-20（专项训练）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

三升四年级语文暑假阅读理解

 

阅读打卡 11

甘罗击掌解难题

甘罗是战国时期秦国人。他从小就聪明过人。

秦王有个怪脾气，经常喜欢向周围的人提一些很难回答的问题。这回，他瞧士兵们密密麻麻地刚集合好，身后那一大堆兵器还没顾得上拿，就大声对身边的文武百官说：“你们谁能用十击掌的工夫，查清楚演兵场上是士兵多还是兵器多?”这一问，把大家都给难住了。

甘罗见冷了场，便不慌不忙地走到阅兵台前，对秦王说：“我能查清。”“你能?”秦王诧异地问。甘罗点点头：“我只用三击掌的工夫就可以查清。如果我查不清，任凭大王处置。”

只见甘罗走上阅兵台，学着大将军的样子命令士兵们：“大家听着，我击第一掌时，你们必须立即去取一件兵器；我击第二掌时，所有拿到兵器的人必须火速到我跟前集合，没有拿到兵器的人站在原地不动。违令者斩！”士兵们齐声回答：“遵令！”

甘罗两击掌后，只见堆兵器的地方还有几个士兵空着手站在那儿，心里顿时有了底。于是，又一击掌，喊道：“大王，现在查清了，是士兵多，兵器少！”

一时间，整个演兵场响起了一片惊讶赞叹声。秦王更是喜上眉梢，当即任命甘罗为郎中。

1.甘罗是怎样思考问题的呢?填写下面的表格，了解他的思考过程。

	第一种情况	第二种情况	第三种情况
三击掌	有士兵没有拿到兵器	每个士兵都有兵器，兵器没有多余	每个士兵都有兵器，兵器还有多余的
得出结论	士兵多，兵器少

2.我觉得甘罗是一个                                                                                                  的人。

3.读了这个故事，你有什么启发?

                                                                        

                                                                                               

 

 

阅读打卡 12

王子的生日礼物

从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫“砰砰城”。那里的居民总是大吵大闹，其中，要数喧闹王子吵闹得最厉害了。

王子的生日快到了，国王问王子想要什么生日礼物。王子说：“我想让人们在同一时刻大声叫喊，使我能听到世界上最响的声音。”于是国王下令：在王子生日那天的某一时间，大家齐声高喊“生日快乐”，共同制造出世界上最响的声音。

砰砰城的居民都为此激动起来。有个小男孩对朋友说：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么能听到别人的叫喊声呢?”他的朋友想了想，说：“我们可以张大嘴，但不发出声音，这样，我们就可以听到别人的叫喊声了。”很快，他们的办法在城里传开了。

王子生日这天，人们聚集在王宫前，大家一起等待着，可什么也没听到。突然，花园里传来一阵美妙的声音，王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语……他第一次听到了大自然的声音，意外地得到了“安静”这个礼物。

后来，砰砰城不再吵闹了。

1.我能根据提示补充下图，并复述故事。

2.通过                                  这种方法，我猜想“喧闹”的意思是                                       。

3.“王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语……”想象一下：王子还会听到大自然的什么声音呢?

                                                                        

4.砰砰城不再吵闹的原因是(         )。

A.国王下令让大家不再发出声音。

B.王子喜欢国王送给他的“安静”这个礼物，不再喜欢“喧闹”了。

C.大家在王子生日那天听到了大自然的声音，懂得了“安静”的好处。

 

 

 

阅读打卡 13

燕子和小树

春天，(    )的小燕子在天空中翱翔，侦察着田野里的“虫”情。一棵小树穿着绿色的衣裳，炫耀着自己的美。

一天，一只燕子朝这棵小树飞来，停在树枝上，准备吃掉树上四处爬的小虫。小树见了，(    )地问：“燕子，你是来给俺唱歌的吧?”

燕子瞧了瞧悠然自得的小树，说：“我是来帮你捉身上的小虫的，弄不好，小虫就会在你身上打洞，这些家伙繁殖得很快，所以要抓紧时间消灭它们。”

“哈哈，你真会吓唬人，我最讲卫生了，身上怎么会有小虫呢?”

“这些小虫和你身上的衣服颜色相同，你一下子看不出来。尽管它们很狡猾，但是也逃不过我的眼睛。”

“光吹牛皮，不害臊(sào)哇！”小树嚷道。

“不瞒你说，我从小就学到了捉虫的本事，不信，你问问青蛙、猫头鹰吧，它们是庄稼的朋友，也是捉害虫的能手哩！”

小树听得不耐烦了，怒吼道：“滚开，你不要(    )了，我没看见什么青蛙、猫头鹰还能捉虫，完全是瞎说！”小树打了个哈欠，呼呼睡了。

燕子看了看懒洋洋的小树，愤然离开。没过多久，小树被虫啃成了“光杆司令”。

1.把下列词语填到文中相应的括号里。(填序号)

A.胡说八道 B.伶俐可爱 C.漫不经心

2.短文第1自然段画“﹏”的句子起到的作用是(         )。

A.说明小树很高兴。 B.说明小树很漂亮。

C.说明小树很骄傲，为下文写小树不听燕子的劝告作了铺垫。

3.短文最后一个自然段的“光杆司令”是指(         )。

A.小树不听燕子的劝告，没人跟它玩。 B.小树很厉害，燕子也怕它。

C.小树被害虫啃得只剩下光秃秃的枝干了。

4.读了这篇短文，你想对小树说些什么呢?

                                                                       

 

 

 

1. B

2. B

3. B

4.示例：不能删掉。“通常情况下”表示这是一般的、常见的界定标准，不排除存在其他特殊界定方式的可能。删掉后会使表述过于绝对，不符合说明文语言的准确性、严谨性要求。

阅读打卡20

 

一、1.中国古代寓言

2.买椟还珠

二、1. A

2.射箭  倒油    熟能生巧

三、1.每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入。

2.示例：没有真才实学、弄虚作假