第二单元 口语交际:制定班级公约(课件)-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-07-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 口语交际 制定班级公约
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.18 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58752237.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件聚焦“制定班级公约”核心知识点,课堂导入通过美好与不美好场景对比引发学生感受,结合“没有规矩不成方圆”引出公约定义,再以提出目标、分组讨论、全班表决为步骤,辅以讨论规则、组长职责、记录表示例等学习支架。 其亮点在于以“问题发现-合作探究-实践延伸”为主线,通过小组讨论锻炼语言运用能力,引导分析归纳提升思维能力,提供班级、私人、家庭公约示例促进文化自信。具体步骤清晰工具实用,学生能提升表达与合作能力,教师可直接参考实施。

内容正文:

口语交际:制定班级公约 部编版语文五年级上册 1 美好的场景 尊敬老师 专心听讲 积极锻炼 认真答题 不美好的场景 乱扔垃圾 恶搞同学 上课走神 大声喧哗 看完这两组图片,同学们有什么感受? 在一个好的班集体生活多美好哇!但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》,就会影响班级学习与生活的环境,使大家没有办法好好学习了。 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”今天我们就针对班级的问题,一起制定一份《班级公约》,大家一起遵守,创造更好的班级环境。 5 什么是班级公约呢? 班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定,是一个班级形成良好秩序的重要保证。 6 第一步:提出班级建设的目标。 怎样制定班级公约? 学习 纪律 卫生 学习认真 干净整洁 文明守纪 各抒己见 ①写出公约的内容。 ②去除不合理重复的部分。 ③公约内容要具体,便于落实。 第二步:分组讨论,形成小组意见。 根据班级建设的目标 小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。 第三步:全班表决,形成公约。 共同执行 1.发言时要控制时间。 2.表述时语速适中,把内容说清楚。不重复别人的话。 3.听的时候注意力要集中,听清楚要点,如有不同看法,要耐心听别人说完再补充。 4.提出不同见解时,理由要充分,态度要诚恳,不能伤害他人的自尊。 我们应该怎样进行小组讨论呢? 在讨论汇报时,组长该如何做呢? 1.认真记录组员的建议。 2.讨论后作小结,既要总结大家的共同意见,也要总结有哪些不同意见。 3.不说重复的、类似的问题,可以提出新的见解。注意控制时间。 4.汇报时声音洪亮,条理清晰。 进行全班表决时,该怎么做? 1.选好主持人,记录员记录。 2.各小组组长汇报讨论结果。 3.全班同学对组长的汇报逐条表决。 4.汇报的结果形成“班级公约”。 记录表示例 记录人: 记录日期: 发言人 班级存在的主要问题 该如何约定 班级公约的格式是什么样的? 标题:标明公约的名称。 正文:写出公约的具体内容。 结尾:在下方写上制定班级公约的班级和日期。 怎样设计班级公约呢? 将确定的内容进行梳理,形成简明、易懂的条文。 注意:班级公约的样式与班级文化统一。 张贴公约 将这份公约张贴在教室最显眼的位置。 自觉遵守 班里的每一位同学都要自觉遵守约定。 1.7.2013 太棒了!我们终于有了属于我们班自己的公约!接下来,我们要把它写下来,贴起来。从今天起,它就是我们共同的承诺。希望大家不仅是制定者,更要做一个自觉的遵守者和维护者。让我们一起努力,把我们的班级建设得更加美好! ‹#› 班级公约示例 班级公约示例 班级公约示例 可以给自己也制定一份私人公约。 私人自律公约 1. 合理规划学习、玩耍时间,不沉迷电子产品。 2. 坚持阅读、运动,养成好习惯。 3. 管理好情绪,不随意发脾气。 4. 说到做到,信守承诺。 5. 爱护身体,少吃零食,按时吃饭。 6. 尊重他人,守分寸,保护个人隐私。 7. 每日复盘,改正自身小缺点。 8. 独立自主,力所能及的事自己完成。 家里也可以制定一份家庭公约。 家庭公约 1. 主动分担家务,自己的房间自己整理。 2. 好好说话,不吵架、不吼叫。 3. 放下手机,每天留时间陪家人。 4. 按时作息,早睡早起不熬夜。 5. 节约水电粮食,不浪费。 6. 犯错主动道歉,遇事一起商量解决。 7. 尊重每个人的喜好,不随意翻别人私人物品。 8. 每周一次家庭小会议,说出心里话。 $

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