精品解析：湖南省岳阳市2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末语文试题

2026年上期期末三年级语文试卷 同学们，本学期的语文之旅即将结束，我们一同领略了多彩的春天，读懂了深刻的寓言，学习了中华优秀传统文化，还放飞了奇妙的想象。现在，让我们带上行囊，开启一场“探寻文化宝库，点亮奇妙童年”的闯关之旅吧！ 【第一关：字词百花园】 1. 请把下面这句诗抄写在方格内，注意正确、工整、美观。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 2. 童年故事趣分享：根据拼音写词语。 周末，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，妈妈带着小雨和妹妹，到溪边玩耍。阳光透过shù shāo（ ）洒向大地，wēi（ ）风徐徐，溪水潺潺。妹妹còu（ ）到溪边wāi（ ）着头捞鱼，小雨则屏住呼吸，一边拨开碎石，一边寻找石头缝隙里的“小惊喜”。忽然，小雨发现了一只通体透亮的小虾米，他jiāo ào（ ）地喊道：“我找到了！”闻言，妹妹又蹦又跳，妈妈xiào yíng yíng（ ）地kuā jiǎng（ ）小雨细心。 3. 选一选，给加点字标注正确读音（填序号）。 ①sǎn ②sàn ①chèn ②chēng ①mēn ②mèn ①lóng ②lǒng （1）闲散（ ） （2）匀称（ ） （3）沉闷（ ） （4）马笼头（ ） 4. 小岳准备讲一个寓言故事，让同学们明白“做人要实事求是，不要自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖”，她讲的寓言故事是（ ） A. 《自相矛盾》 B. 《画蛇添足》 C. 《掩耳盗铃》 D. 《叶公好龙》 5. 中华文化博大精深，下面哪个标牌会让你想到“望闻问切”四个字呢？（ ） A. 岳阳图书馆 B. 中医养生堂 C. 八字门农贸市场 D. 花鸟市场 6. 学校组织“传统文化进社区”活动，下面通知表达最清楚的一条是（ ）。 A. 请你于本周五下午3:00，到学校礼堂集合。 B. 请你带上工具，去社区帮忙。 C. 请你早点来，我们要走了。 D. 请你于本周五下午去社区。 7. 照样子写一写你在生活中的观察和思考。 例句：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（《石蜂》） 放学路上，我观察到__________________________________________________________________________。我想，_________________________________________________________________________________呢？ 8. 下面这段话有3处错误，请用修改符号进行修改 早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了一朵美丽的。我大声不禁说：“真美啊！” 9. 我是劝告小能手 如果你是《守株待兔》中农夫的邻居，看到他天天守在树桩旁不再耕种田地，你会怎样劝告他？请写出你劝告的话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. 从优秀文化中汲取智慧，日积月累，积淀为自己的精神财富。 （1）王安石笔下的春节是万象更新的：千门万户曈曈日，_______________________；王维诗中的重阳节是伤感的：独在异乡为异客，__________________。 （2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_________。葡萄灰、梨黄、_________，这些颜色天空都有。 （3）传统文化启示多。在成长的过程中，我们要和优秀的人在一起学习，因为“__________________，近墨者黑”。 【第二关：美文智慧库】 读选文，完成文后练习。 夏夜荷花 ①雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像被擦亮的银盘子，明晃晃地挂在天上。此时此刻，去团湖公园散步，实在是一种美的享受。一根根荷茎亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中尽情盛开，娇艳嫩红，散发出一阵阵清香。 ②荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。 ③荷花也不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。 ④荷花毫无私心，从根到叶，从花到果，没有一样不拿来招待人们。 ⑤荷花啊，荷花，你是那么美好！如果不是亲眼所见，谁能想到这般美丽的花儿是从黑乎乎的泥塘里长出来的呢？ 11. 团湖公园正在设计一张“荷花名片卡”。请你阅读短文，在横线上填写内容。 名称：荷花 开花时节：_________ 气味：散发清香 样子：______________________的荷茎，______________________的荷叶，______________________的荷花 品质：不孤傲、______________、______________ 12. 第①自然段画横线的句子把星星和月亮比作__________________，写出了雨后的天空干净明亮的特点。我也可以照样子写一个优美生动的句子：____________________________________________________________________________________________________________ 13. 下列对第⑤自然段画波浪线的句子理解正确的一项是（ ） A. 强调荷花在泥塘中生长速度惊人。 B. 朗读时要用疑问的语气读出这句话。 C. 这句话赞美了荷花高尚纯洁的品质。 D. 作者认为荷花不该长在又黑又脏的泥塘里。 石头的梦想 ①有一块石头在深山里躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像小鸟一样展翅飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑，但它仍怀抱理想等待时机。 ②有一天，庄子路过这里。石头把自己的梦想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头坚定地说：“我不怕！” ③为了长成一座大山，石头经历千辛万苦。每天，它都拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽。_______，狂风刮过，石头稳固身形向上长；_______，暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿。 ④不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于如愿以偿长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动。_______巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。 14. 选择恰当的拟声词填在文中的横线处，使故事更有画面感（填序号） A．哗哗哗 B．呼呼呼 C．砰的一声 15. 阅读第3自然段，完成练习 （1）第3自然段是围绕哪一句话写的，在短文中用“______”画出 （2）为了长成一座大山，石头做了哪些事情呢？请你补全下图 ①____________________________________ ②承接雨露惠泽 ③____________________________________ ④____________________________________ （3）请你发挥想象，再写一种石头可能会遇到的困难，它又是怎么做的呢？ __________________________________________________________________________ 16. 根据故事内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×” （1）对于石头的梦想，同伴们十分支持（ ） （2）第4自然段中“如愿以偿”的意思是石头终于实现了飞翔的梦想（ ） （3）石头靠自己的坚持实现了梦想，因此它很开心（ ） 17. 你喜欢文中的石头吗？为什么？ ________________________________________ 【第三关：习作展示台】 18. 习作 故事大王、运动健将、小书迷……你身边一定有这样特点鲜明的人，请你以“独特的他/她”为题，选择一位熟悉的人来写，写出他（她）身上的特别之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期期末三年级语文试卷 同学们，本学期的语文之旅即将结束，我们一同领略了多彩的春天，读懂了深刻的寓言，学习了中华优秀传统文化，还放飞了奇妙的想象。现在，让我们带上行囊，开启一场“探寻文化宝库，点亮奇妙童年”的闯关之旅吧！ 【第一关：字词百花园】 1. 请把下面这句诗抄写在方格内，注意正确、工整、美观。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 【答案】 人 间 四 月 芳 菲 尽 ， 山 寺 桃 花 始 盛 开 。 2. 童年故事趣分享：根据拼音写词语。 周末，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，妈妈带着小雨和妹妹，到溪边玩耍。阳光透过shù shāo（ ）洒向大地，wēi（ ）风徐徐，溪水潺潺。妹妹còu（ ）到溪边wāi（ ）着头捞鱼，小雨则屏住呼吸，一边拨开碎石，一边寻找石头缝隙里的“小惊喜”。忽然，小雨发现了一只通体透亮的小虾米，他jiāo ào（ ）地喊道：“我找到了！”闻言，妹妹又蹦又跳，妈妈xiào yíng yíng（ ）地kuā jiǎng（ ）小雨细心。 【答案】 ①. 树梢 ②. 微 ③. 凑 ④. 歪 ⑤. 骄傲 ⑥. 笑盈盈 ⑦. 夸奖 【解析】 【详解】书写时注意“微”“凑”“傲”“盈”“奖”的写法。 3. 选一选，给加点字标注正确读音（填序号）。 ①sǎn ②sàn ①chèn ②chēng ①mēn ②mèn ①lóng ②lǒng （1）闲散（ ） （2）匀称（ ） （3）沉闷（ ） （4）马笼头（ ） 【答案】 ①. ① ②. ① ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】注意区分多音字“散”“称”“闷”“笼”的读音。 4. 小岳准备讲一个寓言故事，让同学们明白“做人要实事求是，不要自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖”，她讲的寓言故事是（ ） A. 《自相矛盾》 B. 《画蛇添足》 C. 《掩耳盗铃》 D. 《叶公好龙》 【答案】C 【解析】 【详解】A．《自相矛盾》比喻说话做事前后抵触、不能自圆其说，与题意不符。 B．《画蛇添足》比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，与题意不符。 C．《掩耳盗铃》比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，符合题意。 D．《叶公好龙》比喻表面爱好某种事物，实际上并不真正爱好，与题意不符。 5. 中华文化博大精深，下面哪个标牌会让你想到“望闻问切”四个字呢？（ ） A. 岳阳图书馆 B. 中医养生堂 C. 八字门农贸市场 D. 花鸟市场 【答案】B 【解析】 【详解】A．图书馆以藏书、阅读、借阅书籍为主，职能和问诊看病无关，和望闻问切无关联； B．望闻问切是中医诊断病症的四种方法，中医场所会用到这套诊疗手段，对应题干词语； C．市场售卖各类生鲜食材，和中医诊疗没有联系； D．专门售卖花草、鸟类等观赏动植物，与望闻问切无关。 6. 学校组织“传统文化进社区”活动，下面通知表达最清楚的一条是（ ）。 A. 请你于本周五下午3:00，到学校礼堂集合。 B. 请你带上工具，去社区帮忙。 C. 请你早点来，我们要走了。 D. 请你于本周五下午去社区。 【答案】A 【解析】 【详解】A．明确说了集合时间和地点，信息完整清楚； B．缺少具体时间、地点，表达不清楚； C．没有说明具体事项、时间、地点，表达不清楚； D．只有大致时间，缺少具体要求，信息不完整，表达不清楚。 7. 照样子写一写你在生活中的观察和思考。 例句：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（《石蜂》） 放学路上，我观察到__________________________________________________________________________。我想，_________________________________________________________________________________呢？ 【答案】 ①. 路边的蜻蜓贴着水面来回盘旋，尾巴时不时轻点湖水，大概是在水里产卵 ②. 蜻蜓小小的身子，怎么能精准落在晃动的水面上 【解析】 【详解】首先分析例句结构，前半句先写看到的具体景象，包含事物状态、细节动作，用“大概”简单推测景象形成的原因；后半句以“我想”引出内心疑问，末尾用反问句式“怎么……呢？”收尾。填空第一处要填写放学路上真实、细致的生活观察，写出景物或小动物的行为细节，搭配合理推测；第二处紧扣前面观察到的现象提出对应的反问疑问，贴合生活逻辑。 示例：放学路上，我观察到成群的蚂蚁排着长长的队伍，驮着比自己身体大好几倍的饼干屑往洞口爬，大概是趁着天还没黑储备过冬的粮食。我想，小小的蚂蚁力气这么微弱，怎么能搬动这么重的食物呢？ 8. 下面这段话有3处错误，请用修改符号进行修改 早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了一朵美丽的。我大声不禁说：“真美啊！” 【答案】 【解析】 【详解】“首先”和“第一个”意思重复，只需要保留一个；原句没说清“美丽的”是什么，缺少句子宾语，补上“花”才完整；语序不符合表达习惯，“不禁”要放在“大声”前面。 修改为：早上，我第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了一朵美丽的花。我不禁大声说：“真美啊！” 9. 我是劝告小能手 如果你是《守株待兔》中农夫的邻居，看到他天天守在树桩旁不再耕种田地，你会怎样劝告他？请写出你劝告的话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】农夫啊，你捡到一只撞死的兔子只是运气好，不可能天天都有这样的好事。你不耕种田地，田地就会荒芜，到了秋天就没有收成了。还是赶紧回去种地吧！ 【解析】 【详解】《守株待兔》里的农夫错把偶然事件当成必然规律，放弃劳作只想不劳而获。劝告时要指出：兔子撞树是偶然事件，不会天天发生，只有踏实耕种，才能有稳定的收获。劝告时要像邻居一样亲切，不要生硬指责。语言诚恳、易懂，点明农夫做法的错误，劝他回归耕种即可。 示例：老乡啊，上次兔子撞树桩只是偶然的事，不会天天发生的。你一直守在这里不耕种，田地会荒芜的，最后既等不到兔子，也没了收成。还是赶紧去田里干活，踏实劳动才有收获呀！ 10. 从优秀文化中汲取智慧，日积月累，积淀为自己的精神财富。 （1）王安石笔下的春节是万象更新的：千门万户曈曈日，_______________________；王维诗中的重阳节是伤感的：独在异乡为异客，__________________。 （2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_________。葡萄灰、梨黄、_________，这些颜色天空都有。 （3）传统文化启示多。在成长的过程中，我们要和优秀的人在一起学习，因为“__________________，近墨者黑”。 【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 金灿灿 ④. 百合色 ⑤. 茄子紫 ⑥. 近朱者赤 【解析】 【详解】（1）书写时注意“符”“逢”的正确写法。 （2）书写时注意“灿”“茄”“紫”的正确写法。 （3）书写时注意“赤”的正确写法。 【第二关：美文智慧库】 读选文，完成文后练习。 夏夜荷花 ①雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像被擦亮的银盘子，明晃晃地挂在天上。此时此刻，去团湖公园散步，实在是一种美的享受。一根根荷茎亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中尽情盛开，娇艳嫩红，散发出一阵阵清香。 ②荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。 ③荷花也不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。 ④荷花毫无私心，从根到叶，从花到果，没有一样不拿来招待人们。 ⑤荷花啊，荷花，你是那么美好！如果不是亲眼所见，谁能想到这般美丽的花儿是从黑乎乎的泥塘里长出来的呢？ 11. 团湖公园正在设计一张“荷花名片卡”。请你阅读短文，在横线上填写内容。 名称：荷花 开花时节：_________ 气味：散发清香 样子：______________________的荷茎，______________________的荷叶，______________________的荷花 品质：不孤傲、______________、______________ 12. 第①自然段画横线的句子把星星和月亮比作__________________，写出了雨后的天空干净明亮的特点。我也可以照样子写一个优美生动的句子：____________________________________________________________________________________________________________ 13. 下列对第⑤自然段画波浪线的句子理解正确的一项是（ ） A. 强调荷花在泥塘中生长速度惊人。 B. 朗读时要用疑问的语气读出这句话。 C. 这句话赞美了荷花高尚纯洁的品质。 D. 作者认为荷花不该长在又黑又脏的泥塘里。 【答案】11. ①. 夏夜 ②. 亭亭而立 ③. 挨挨挤挤 ④. 娇艳嫩红 ⑤. 不娇贵 ⑥. 毫无私心 12. ①. 被擦亮的银盘子 ②. 雨后的叶子像被清水洗过的绿宝石，在阳光下闪闪发光。 13. C 【解析】 【导语】《夏夜荷花》以雨后夏夜为背景，先绘荷塘清丽夜景，再分层点出荷花不孤傲、不娇贵、无私的品格。文末反问托物言志，借荷花出淤泥而不染的形象，含蓄赞颂质朴纯粹、甘于奉献的精神。文字清新浅白，景与情相融，短小却意蕴动人。 【11题详解】 从短文第①自然段“雷雨后的夏夜……一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中尽情盛开”能看出荷花开花的时节是夏夜，故①可填“夏夜”。 从短文第①自然段“一根根荷茎亭亭而立”可直接提取描写荷茎的词语亭亭而立，故②可填“亭亭而立”。 从短文第①自然段“一片片荷叶挨挨挤挤”可直接找到形容荷叶的词语挨挨挤挤，故③可填“挨挨挤挤”。 从短文第①自然段“一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中尽情盛开，娇艳嫩红”能找到描写荷花模样的娇艳嫩红，故④可填“娇艳嫩红”。 从短文第③自然段“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果”提取荷花品质词语不娇贵，故⑤可填“不娇贵”。 从短文第④自然段“荷花毫无私心，从根到叶，从花到果，没有一样不拿来招待人们”提取品质词语毫无私心，故⑥可填“毫无私心”。 【12题详解】 从短文第①自然段画线句“星星和月亮像被擦亮的银盘子”能直接找到本体对应的喻体，这句话把星星、月亮比作被擦亮的银盘子，突出雨后夜空清亮洁净，故①可填“被擦亮的银盘子”。 作答第二空，先分析例句句式为“事物+像+带修饰词的喻体”，抓住事物外形、色泽特点，搭配形容词构造贴切比喻，语句通顺优美，选取常见景物仿写即可。 示例：金黄的银杏叶像一把把小巧的扇子，轻轻飘落在地面。 【13题详解】 A．句子没有描写荷花生长速度相关内容，句子核心是感叹荷花出自污泥却美丽，和生长快慢无关，因此该项错误。 B．这句话是反问句，实际是抒发赞美之情，朗读应当用赞叹、感慨的语气，不是单纯疑问语气，因此该项错误。 C．句子意思是污泥里长出娇艳洁净的荷花，借荷花身处污浊却清丽动人，赞美它出淤泥而不染、高尚纯洁的品质，理解正确。 D．作者没有嫌弃泥塘、认为荷花不该长在这里，反而赞叹荷花能从泥塘中开出美丽花朵，情感理解完全相反，因此该项错误。 石头的梦想 ①有一块石头在深山里躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像小鸟一样展翅飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑，但它仍怀抱理想等待时机。 ②有一天，庄子路过这里。石头把自己的梦想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头坚定地说：“我不怕！” ③为了长成一座大山，石头经历千辛万苦。每天，它都拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽。_______，狂风刮过，石头稳固身形向上长；_______，暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿。 ④不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于如愿以偿长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动。_______巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。 14. 选择恰当的拟声词填在文中的横线处，使故事更有画面感（填序号） A．哗哗哗 B．呼呼呼 C．砰的一声 15. 阅读第3自然段，完成练习 （1）第3自然段是围绕哪一句话写的，在短文中用“______”画出 （2）为了长成一座大山，石头做了哪些事情呢？请你补全下图 ①____________________________________ ②承接雨露惠泽 ③____________________________________ ④____________________________________ （3）请你发挥想象，再写一种石头可能会遇到的困难，它又是怎么做的呢？ __________________________________________________________________________ 16. 根据故事内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×” （1）对于石头的梦想，同伴们十分支持（ ） （2）第4自然段中“如愿以偿”的意思是石头终于实现了飞翔的梦想（ ） （3）石头靠自己的坚持实现了梦想，因此它很开心（ ） 17. 你喜欢文中的石头吗？为什么？ ________________________________________ 【答案】14. B A C 15. （1）为了长成一座大山，石头经历千辛万苦 （2） （3）冰雹砸落，石头咬紧牙根纹丝不动，攒足力气继续努力生长。 16. ①. × ②. × ③. √ 17. 我喜欢这块石头。因为它心怀梦想，不怕吃苦，面对再多磨难也不放弃，靠着自己的坚持和努力实现了梦想，这种精神很值得我学习。 【解析】 【导语】这篇《石头的梦想》主要讲述了这样一个故事： 深山里有一块石头，从小怀揣像小鸟一样展翅飞翔的梦想，即便遭到同伴嘲笑也始终没有放弃。它遇到庄子后，得知要实现梦想必须先长成一座大山，石头不惧要吃的苦头，历经多年千辛万苦，拼命吸收天地养分，扛过无数次风雨洗礼，终于如愿长成大山；最后在庄子的帮助下，大山炸开，石头飞向天空，终于实现了自己的梦想。 【14题详解】 A. 哗哗哗：通常用来模拟大面积水流、暴雨降落这类连续密集的声音，适合形容降雨场景。 B. 呼呼呼：通常用来模拟大风吹动的声音，是狂风呼啸的典型拟声词。 C. 砰的一声：用来模拟重物撞击、物体炸裂这类单次发出的厚重巨响，符合山体炸开前的声响特点。 结合原文语境分析：第一个横线后描述“狂风刮过”，对应形容狂风的拟声词呼呼呼，因此选B。 结合原文语境分析：第二个横线后描述“暴雨袭来”，对应形容暴雨的拟声词哗哗哗，因此选A。 结合原文语境分析：第三个横线后描述山炸开的巨响，对应形容炸裂声响的砰的一声，因此选C。 【15题详解】 （1）第3自然段所有内容都是围绕这句话展开，具体描写了石头经历的苦难，因此这句话是本段中心。 （2）从原文第③段可以直接找到对应内容：石头的努力分为两部分，一是日常吸收养分：“拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽”；二是面对恶劣天气坚持生长：狂风中“稳固身形向上长”，暴雨中“昂首挺胸向上蹿”，对应填入即可。 （3）本题考查合理想象，需要结合深山环境设计合理的磨难（如地震、山洪、暴雪等），仿照原文“恶劣灾害+石头行动”的句式写作，核心要体现石头为了梦想坚持不放弃的特点，言之有理即可。 示例：暴雪降临，厚重的积雪不断压在石头身上，石头咬紧牙关顶住重压，始终没有停止向上生长。  【16题详解】 （1）原文第①段明确提到，石头说出梦想后“立刻招来同伴们的嘲笑”，并不是支持，因此说法错误。 （2）原文第④段中“如愿以偿”所在原句是“它终于如愿以偿长成了一座大山”，这里的愿望指“长成一座大山”，此时石头还没有实现飞翔的梦想，因此说法错误。 （3）石头为了实现飞翔梦想，坚持多年历经磨难，最终成功飞向天空，文中也提到“就在飞的一刹那，石头会心地笑了”，能看出石头因为靠自己的坚持实现了梦想十分开心，因此说法正确。 【17题详解】 本题为开放性试题，核心围绕文章主旨作答即可，文章赞美了石头心怀梦想、不惧磨难、坚持追梦的品质，只要结合这个核心说明理由，言之有理即可。 示例：我喜欢这块石头。因为它心怀梦想，哪怕被同伴嘲笑、要经历无数辛苦磨难，也从来没有放弃，为了实现梦想愿意付出所有努力，这种坚持追梦的精神特别值得我学习。 【第三关：习作展示台】 18. 习作 故事大王、运动健将、小书迷……你身边一定有这样特点鲜明的人，请你以“独特的他/她”为题，选择一位熟悉的人来写，写出他（她）身上的特别之处。 【答案】例文： 独特的她 我的好朋友有个不一样的爱好，认识她的人都觉得她特别独特。别的女孩喜欢攒漂亮贴纸、追甜甜的动画片，可她的兜里永远装着放大镜和皱巴巴的软皮本，满脑子都是各种各样的小虫子，是个十足的“昆虫迷”。 上周我们约好去街角的小公园玩，刚进门她就突然停住脚步，眼睛直勾勾盯着路边的草丛，一句话不说就蹲了下去。我凑过去看，原来是一群黑蚂蚁在搬一块掉在地上的饼干。我觉得没趣，自己去玩滑梯、找阿姨买了冰棒，等我啃着冰棒转回来，都过了快四十分钟，她还保持着蹲姿。膝盖沾了一大块泥点子，裤脚也被草叶上的露水打湿了，她完全没发现，还举着放大镜小声念叨：“原来它们是分成两队轮流运的呀，太聪明了。”说完掏出小本子，歪歪扭扭记下了今天的新发现。 还有一次下小雨，我们一起走路回家，路边绿化带爬出来一只带条纹的大蜗牛，她立刻就挪不动脚了。雨滴打湿了她的发梢，她索性把伞斜到蜗牛那边，蹲在路边看了半天，还掏出手表给蜗牛拍了好多照片，说回家要翻她那本厚厚的昆虫图鉴，搞清楚这只蜗牛到底叫什么名字。路过的阿姨笑着说这小姑娘怎么这么喜欢小虫子呀，她也不害羞，还仰着头跟人家说：“蜗牛有两万多颗牙齿呢，特别神奇！” 这就是我的好朋友，她不像别人一样只喜欢柔软的玩偶和甜甜的零食，总在小小的虫子身上发现大大的乐趣。每次听她讲奇奇怪怪的昆虫小知识，我都觉得特别新鲜，这样独特的她，真的太有意思啦。 【解析】 【详解】一、审题。 本题要求围绕身边熟悉的、特点鲜明的人写作，核心要求紧扣题目中的“独特”二字，突出人物的特别之处，文体为写人记叙文，需围绕单个人物的一个核心特点展开写作。 二、立意。 聚焦人物核心独特特质，挖掘特质背后的人物品格，传递正向的个人感受或价值认知。 三、写作思路。 开头：直接切入写作对象，点明核心独特特质，总起全文。 中间：围绕核心特质选取典型内容，通过细节刻画强化人物特点，始终紧扣“独特”展开。 结尾：回扣“独特”主题收束全文，可升华对人物的认知或情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $