第三十章 直线与圆的位置关系教学反馈- 2026-2027学年人教版数学九年级上册

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普通文字版答案
2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 小结
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 701 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58751573.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦直线与圆位置关系,以江面太阳、钢管V形架等情境考查几何直观,通过动态圆位置探究、正多边形内接圆线段关系证明,培养抽象能力与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|位置关系判断、切线性质、坐标系中圆的位置|第1题以江面太阳情境考查位置关系,体现数学眼光| |填空题|5/15|直线与圆位置关系、正多边形外切圆角度、阴影面积|第15题正方形动态圆相切计算,培养数学语言表达| |解答题|8/75|动态圆位置、切线证明、正多边形内接圆探究|第22题探究正三角形至正六边形内接圆线段关系,发展推理能力|

内容正文:

第三十章直线与圆的位置关系教学反馈 一、选择题:本大题共10小题,共30分。 1.如图,江面和太阳可看成直线和圆,则它们的位置关系为(    ) A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 平行 2.在平面直角坐标系中,点P的坐标为,以点P为圆心,4个单位长度为半径作圆,下列说法正确的是(    ) A. 原点O在内 B. 原点O在上 C. 与x轴相切 D. 与y轴相切 3.如图,AB为的直径,,CD为的切线,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.如图,PA,PB是的切线,A,B是切点,C为上一点,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 5.如图,直线AB经过上的点C,并且,下列条件中不能判断直线AB是切线的是(    ) A. B. C. D. 6.如图,PA,PB分别与相切于点A,B,FG与相切于点E,交PA于点F,交PB于点G,若,则的周长为(    ) A. 5cm B. 7cm C. 9cm D. 10cm 7.一根钢管放在V形架内,其横截面如图所示,已知钢管的半径是24cm,若,则劣弧AB的长是(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,则的内切圆的半径为(    ) A. 1 B. 2 C. D. 9.如图,在平面直角坐标系中,正六边形OABCDE的边长是4,则它的内切圆圆心的坐标是(    ) A. B. C. D. 10.如图,点O是外接圆的圆心,点I是的内心,连接OB,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,共15分。 11.已知的圆心到直线l的距离是一元二次方程的一个根,若与直线l相离,则的半径可以是          . 12.如图,正五边形ABCDE外切于,P,M,N分别是边AE,BC,CD的切点,则的度数为          . 13.如图,正六边形内接于中,已知外接圆的半径为2,则阴影部分的面积为          . 14.如图,菱形ABCD中,,,内切于菱形ABCD,则的半径为          . 15.如图,正方形ABCD的边长为4,M是AB的中点,P是BC边上的动点,连接PM,以点P为圆心,PM的长为半径作当与正方形ABCD的边相切时,BP的长为          . 三、解答题:本大题共8小题,共75分。 16.如图,已知,,的半径为1cm,若圆心O沿着BP的方向在直线BP上移动. 当圆心O移动的距离为1cm时,判断与直线PA的位置关系; 若圆心O的移动距离是d,当与直线PA相交时,求d的取值范围. 17.如图,在平面直角坐标系中,,,经过A,B,C三点. 在图中标出圆心M,则圆心M的坐标是________; 判断与y轴的位置关系,并说明理由. 18.如图,AB为半圆O的直径,点F在半圆上,点P在AB的延长线上,PC与半圆相切于点C,与OF的延长线相交于点D,AC与OF相交于点E, 求证: 若半圆O的半径为8,且,求DF的长. 19.如图,AB是的直径,PA与相切于点A,PD交AB的延长线于点D,交PO的延长线于点E, 判断直线PD与的位置关系,并说明理由; 若,,求的半径. 20.如图,BD是的直径,A是BD延长线上的一点,点E在上,,交AE的延长线于点C,BC交于点F,且E是的中点. 求证:AC是的切线; 若,,求AB的长度. 21.如图,已知射线AS垂直于射线AM,点N在射线AS上,点P在经过点N且平行于AM的直线上运动,的平分线交直线NP于点Q,过点Q作,交AM于点B,连接PB交AQ于点C,以点Q为圆心,QC为半径作圆. 判断PB与的位置关系并证明; 若的半径为3,当AM与相切时,求AP的长. 22. 如图1,是的内接正三角形,P为弧BC上一动点,求证:; 如图2,四边形ABCD是的内接正方形,P为弧BC上一动点,求证:; 如图3,六边形ABCDEF是的内接正六边形,P为弧BC上一动点,请探究PA,PB,PC三者之间有何数量关系,并给予证明. 23.如图,已知,线段,若点A在Oy上滑动,点B随着线段AB在射线Ox上滑动点A,B与点O不重合,的内切圆分别与OA,OB,AB切于点E,F, 在上述变化过程中,的周长,的半径,的外接圆半径,这几个量中不会发生变化的是什么?请简要说明理由. 当时,求的半径 设的面积为S,AE为x,试求S与x之间的函数关系,并求出S最大时直角边OA的长. 答案和解析 1.【答案】C  2.【答案】C  3.【答案】B  4.【答案】C  5.【答案】D  6.【答案】D  7.【答案】B  8.【答案】A  9.【答案】A  10.【答案】C  11.【答案】答案不唯一  12.【答案】  13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】或  16.【答案】【小题1】 解:如图,当点O向左移动1cm时,,过点作于点 ,的半径为1cm,与直线PA相切. 【小题2】 如图,当点O由继续向左移动时,PA与相交, 当移动到点时,PA与相切,此时 ,   17.【答案】【小题1】 解:如图所示. 【小题2】 与y轴相交.理由如下:由勾股定理,得,即的半径 圆心M的坐标为,点M到y轴的距离,与y轴相交.   18.【答案】【小题1】 证明:如图,连接OC, 则, 与半圆相切于点C, 【小题2】 解:半圆O的半径为8, , ,且,,解得的长是   19.【答案】【小题1】 解:PD与相切.理由如下:如图,过点O作于点 是的直径,PA与相切于点A, ,又, ,又,,与相切. 【小题2】 由易得≌,,, 设的半径为在中,,解得的半径为   20.【答案】【小题1】 证明:如图,连接 是的中点, ,又,又是的半径,是的切线. 【小题2】 解:设的半径为r,则, 在中,,,解得   21.【答案】【小题1】 解:PB与相切.证明如下:,, 四边形APQB为平行四边形, 的平分线交直线NP于点Q, ▱为菱形又为的半径,与相切. 【小题2】 如图,设与AM相切于点E,连接QE, 则,四边形APQB为菱形,, 设,则 在中,由勾股定理,得,解得的长为   22.【答案】【小题1】 证明:如图1,延长BP至点E,使,连接 ,B,P,C四点共圆, 又, 又,是等边三角形 ,, 为等边三角形,≌ 【小题2】 证明:如图2,过点B作交PA于点 ,又,,≌ , 【小题3】 解:证明如下:如图3,过点B作于点M,在AP上截取,连接 ,,≌ 依题意,得,   23.【答案】【小题1】 解:不会发生变化的是的外接圆半径. ,是的外接圆的直径的长不变,的外接圆半径不变. 【小题2】 如图,连接EK, 四边形EOFK是矩形. 又,四边形EOFK是正方形 ,在中,,解得舍去,的半径 【小题3】 依题意,得在中,, 当时,S最大,即   第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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