专题01 反比例函数中K值的几何意义有关的五种模型(高效培优专项训练)数学新教材苏科版九年级上册

2026-07-10
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 小结与思考
类型 题集-专项训练
知识点 反比例函数系数k的几何意义
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.09 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-13
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58751039.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦反比例函数K值几何意义,通过五种图形面积题型系统构建从基础到复杂的解题逻辑链,培养几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |三角形面积|4题|单一点或两点作垂线形成的直角/普通三角形|以|k|与矩形面积关系为基础,推导三角形面积=|k|/2| |等腰三角形面积|3题|等边/等腰三角形底边在坐标轴,顶点在双曲线上|结合等腰三角形性质,将边长关系转化为坐标关系求k| |平行四边形面积|3题|含菱形的平行四边形顶点或边与双曲线交点|利用平行四边形对边平行性质,转化底高与k值关系| |矩形面积|6题|单矩形、多矩形组合及与坐标轴围成矩形|直接应用|k|=矩形面积,拓展至多函数矩形面积差| |阴影部分面积|6题|连续点垂线形成的重叠/间隔阴影|通过坐标规律推导面积叠加或差量,体现从具体到抽象的推理|

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 专题01反比例函数中K值的几何意义有 题型归纳 题型一反比例函数中利用k值求三角形的面积 题型二反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 题型三反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 题型四反比例函数中利用k值求矩形的面积 题型五反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 题型专练 题型一:反比例函数中利用k值求三角形的面积 6 1.y= 2.-20 3.-4 4.-3 题型二:反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 5. 4051 6.6 7.(90,0) 题型三:反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 8.-9 9.6 10.95 题型四:反比例函数中利用k值求矩形的面积 1/6 上好每一堂课 关的五种模型 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 11.6 12.6 13.2 14.6 15. 2 -4 【详解】(1)解::点A,B分别在反比例函数y=和y=X的图象上,四边形ABOC和EFOB都是矩 形, .SE形H800=2,S矩形BE0=4, .S矩形HBrc=2+4=6: (2)解:如图,过A,B,C,D四点分别作AE、BF、CG、DH⊥x轴于点E,F,G,H,设AB,CD 分别与y轴交于N,M, G B ∴.四边形ANOE,BNOF,CMOG,DMOH均为矩形,且S矩形OE+S矩形BOF=S矩形cMOG+S矩形DMOH=a-b, AB·BF=CDCG, 设CG为h,:AB=3,CD=2,AB与CD的距离为5,AB∥CD∥x轴, .BF=5-h, .2h=3(5-h), 解得:h=3, .S矩形CMoG+S矩形DMoH=a-b=2×3=6 16. 【详解】L解:“点A,E分别在反比函数y和y三的图象上,四边形4B0C和F0B都是短 形, .SE形ABOC=2,S矩形BEP0=4, 216 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .S矩形ABFc=2+4=6; (2)解:如图4,过A,B,C,D四点分别作AE、BF、CG、DH⊥x轴于点E,F,G,H,设AB, CD分别与y轴交于N,M, y M EH G 图4 ∴.四边形ANOE,BNOF,CMOG,DMOH均为矩形,且S矩形ANoE+S矩形BNOr=S矩形cMoG+S矩形DMOH=a-b, AB·BF=CD.CG. 设CG为h,而AB=3,CD=2,AB与CD的距离为5, .BF=5-h, .2h=3(5-h), 解得:h=3, .S矩形CMoG+S矩形DMoH=a-b=2×3=6, (3)解:分别延长BA,CD交y轴于M,N,过点A,B,C,D作AE,BF,CG,DH⊥x轴于点E,F,G,H,则 四边形AMOE,BMOF,DNOH,CNOG都为矩形,且S矩形AMOE=n,S矩形BMOF=m,SE形DOH=n, S矩形COG=m 设AE=h, 如图, M HEG F 当CD在AB的上方时,而AB∥CD∥x轴,AB和CD间的距离为12, .DH=h+12, CD-5 316 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5 m-= 5 m-n=2(h+12) 6 m-n=20 解得:h=12, 如图,当CD在AB的下方时,而AB∥CD∥x轴,AB和CD间的距离为12, 个 B M HG EF DiC..N .CG=12-h. 5 m-n= 20 同理可得: m-n=5(02-h ,解得: m-n三 3, 6 h=4 20 综上:m-n=20或3· 题型五:反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 17.20 2025 18. 1013 1 19.2023 20.15 1013 21. 2027 22. 【详解】(1)解:乃,B,,…,B26的横坐标依次为1,2,3,…,2026, ∴阴影矩形的一边长都为1, 记DLy轴于点D,C⊥x轴于点C,B6A⊥y轴于点A,且交PC于点B,如图所示: 416 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 D P P P. P B P2026 1C2345 2026x 将面积为S2,S,…, S,02s的矩形向左平移到面积为S,的矩形的下方,则S+S,+S,+…+S=S形D, 当k=1时,把x=2026代入-得y=206 2026,即0A=1 2026,0形0Bc=0A0C= 1 2026 根据反比例函数中k的几何意义可知S矩形ocD=1, 12025 ∴.S1+S2+S3+…+S2024+S2025=1- 20262026' 2025 故答案为: 2026; C2解:同理当k=2时,把=2026代入y2。 ,得y=、2 2026,即0A=、2 2026 SE形04c=0A-0C=、2 2026 根据反比例函数中k的几何意义可知S矩形ocD=2 8+8,+S++S4+S35=2-2 2025×240502025 2026202620261013' 2025 故答案为: 1013; (3)解:当k=3时,把x=2026代入y 3 3 =,得y=2026,即01= 2026, S矩形04Bc=0A.0C=,3 2026,根据反比例函数中k的几何意义可知S矩形ocD=3, 8+5+8++S+Ss=3-,3=2025×3_6075 202620262026' 6075 故答案为:2026: ④解:当k=0时,把=206代入y=经有y=6即0406,Sm-010C= 2026, 5/6 函学科网·上好课 www.zxxk.com 根据反比例函数中k的几何意义可知S矩形oCD=n, S+S2+S,+…+S204+S2025=n- n2025·n 20262026· 2025-n 故答案为:2026· 616 上好每一堂课可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题01反比例函数中K值的几何意义有关的五种模型 题型归纳 题型一反比例函数中利用k值求三角形的面积 题型二反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 题型三反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 题型四反比例函数中利用k值求矩形的面积 题型五反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 题型专练 题型一:反比例函数中利用k值求三角形的面积 1.(25-26八年级下上海普陀期末)如图,点P在反比例函数y=x(k≠0)的图像上,过点P作PH1x 轴,垂足为H,连接PO,如果△PHO的面积为3,那么这个反比例函数的表达式为 2.(2526人年级下福建福州期未)如图,点P在反比例国数y(<0)的图象上,P41r热于点4 △PAO的面积为10,则k的值为 ○ 1/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3.(2026四川攀枝花中考真题)如图,点A在函数y=二x>0)的图象上,点B在函数y=《x<0)的图 2 象上,AB‖x轴,点C是x轴上一点,若△ABC的面积为3,则k的值为 B 4,〈255八年级下河南洛阳期未)知氢,点在反比例函数y〔<0的刻象上,点。是O4上一点, 过点作4C1抽于点C:连当BC·石08-号01,AO8C的直视为则E的值为 题型二:反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 5.(25-26八年级下四川遂宁·期末)如图,一组等腰三角形的底边均在x轴的非负半轴上,两腰的交点 在反比例函数y=的图象上,且它们的底边都相等.若△OAB,△A4,B2,△A4,B,…△A02s46B26的 面积分别为S,S2,S,,S26,则S226的值 6 B2 B3 B4 A1 A2 A3 A4主 6.(2022云南昆明模拟预测)如图,△AOB和△ACD均为正三角形,且顶点B、D均在双曲线 y=6(x>0)上,则图中S=一 219 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B A 7.(2025九年级全国专题练习)如图,△OB4,△4B,4,△4,B,4,…△4BA都是一边在x轴上的等 边三角形,点B,品,A,B都在反比例西数y=3 (x>0)的图象上,点4,4,4,,4都在x轴上,则 A2025的坐标为 B A4A, 题型三:反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 &.(2026福建箭日模拟预测如图,反比侧西数)(x<0)的图象经过平行四边形4BC0的顾点A 己知OC在x轴上,若点B的坐标是(-山,5),平行四边形ABC0的面积是4,则实数k的值为一 g.(25-26八年级下河南周口:期中)如图,ABCD的边CD交反比例函数y=F(k≠0)的图象于点P, 且PC=3PD,点A,B,D在坐标轴上,已知口ABCD的面积为24,则k的值为, 3/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 B 10.(2026陕西商洛一模)如图,已知菱形OMBC的顶点4在反比例函数y= 8(x>0)的图象上,点C 在x轴上,边BC与该反比例函数的图象交于点D,连接AD,OD.若点B的纵坐标为6,则aOCD与 △ABD的面积之和为 题型四:反比例函数中利用k值求矩形的面积 1,(2526九车级上内蒙古乌兰察布期末)如图。反比例函数y(x>0)的图象经过K方形O4BC的 顶点B,OC,OA分别在x轴上与'轴上,则长方形OABC的面积为 B 12.(25-26九年级上全国期末)如图,反比例函数”=和y=4 元,点B八C在x轴上,点AD在反 比例函数图象上,则矩形ABCD的面积为」 4/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6 1B.(2025九年级全国专题练习)A:B是反比例函数y=(x>0)图象上的两个点,分别过4'B两点 作x轴、y轴的垂线,构成如图所示的三个相邻且不重叠的小矩形,其面积分别为S,S2,S.若S +S,=8,则S2= B 14.(25-26九年级上广东东莞期末)如图,点4在y-(x>0)的图象上,过点4作B1x轴,垂是为 B,过点A作4C1y轴,垂足为C,交y-((x>0)的图象于点E,连接OE,者AE=3CE,四边形OB4E 的面积为7,则m-n= YA 15.(24-25八年级上:上海期中)知识回顾:在学习反比例函数性质时,我们已经知道:如图1,点A是 反比例函数y=上任意一点,则矩形A8OC的面积为K: 图1 (1)初步尝试 2 4 如图2,点A”E分别在反比例函数,y=元和y=t的图象上,四边形ABOC和EFOB都是矩形,易知四 边形EFCA也是矩形,分别求矩形EFOB和EFCA的面积. 5/9 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 图2 (2)类比探究 如图3。点4C在反比例函数y-(口>0)的图象上,点gD在反比例数y=<0)的图象上, AB∥CD∥x轴,AB与CD在x轴的两侧,AB=3,CD=2,AB与CD的距离为5,求a-b的值. 7B 图3 16.(25-26九年级上全国单元复习)知识回顾:在学习反比例函数性质时,我们已经知道:如图1,点 A是反比例函数y=上任意一点,则矩形ABOC的面积为: M EH G C 图1 图2 图3 图4 图5 (1)初步尝试 四图2.点A,E分别在反比函数和y的图象上,四边形BOC和EF09都是矩形,易知四 形EFCA也是矩形,分别求矩形EFOB和EFCA的面积. (2)类比探究 如图3。点A,C在反比例脑数y-a>0)的图家上,点五,D在反比创西数y6<0)的图象上, AB∥CD∥x轴,AB与CD在x轴的两侧,AB=3,CD=2,AB与CD的距离为5,求a-b的值. 6/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (3)拓展延伸 n 如图5,已知反比例函数y和y《 K,m>n>O若点B,C在y三图象上,点A,D在y图家E 且B∥CDIx镇,4B-CD-名 =6,AB和CD间的距离为12,求m-n的值. 题型五:反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 25-26九年级下云南玉溪开学考试)如图,1八、3两点在双曲线少=(x>0)上,分别经过 两点向坐标轴作垂线段,己知S影=2,则S+S2=一 S B S 18. (2526九年级上山东东若阶段检测如网。在反比例西数y2(x>0)的图象上,有点A,月,B, …,P26,它们的横坐标依次为1,2,3,,2026.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴 影部分的面积从左到右依次为S,S2,S,…,S25,则S+S,+S,++Ss= P S S2 P3 P4 1234 19.(25-26九年级上·山西运城阶段检测)如图,在x轴的正半轴上依次截取 0A=44=44=…=A,4:分别过点4:名:4:…,4作x轴的垂线与反比例少-子x>0的图家 相交于点,B,乃,,P,连接OB,AB,4,,…,AP,得直角三角形OP4,直角三角形 AB4,直角三角形4,P4,,直角三角形An-PnA,并设其面积分别为S,,S2,S,…,Sn,则S 的值为 719 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 P P P OA A2 As An4n 20.(24-25九年级上浙江温州开学考试)如图,点P,Q,R为反比例函数y=k>0,x>0)图象上从左到 右的三个点,分别过这三个点作x轴,y轴的垂线,与y轴的交点分别为点C,B,A,图中所构成的阴影部 分的面积从左到右依次记为S,S2,S,其中OA:AB:BC=1:2:3,若S2=6,则S+S的值为 C 0 S2 A 21.(25-26八年级下浙江宁波期中)如图,在x轴的正半轴上依次间隔相等的距离取点A,4,A, A,,A,分别过这些点作x轴的垂线与反比例函数y=的图象相交于点B,,B,P,P,再分别过 B,B,P,P作BB1AR,B214,B,PB1A,,PBn1AP1,垂足分别为B,B,B,B4,B1, 连结PB,P,PP,PnPn,得到一组Rt△RBB, RtPB,.P,RtaPB,,P…,RtaP-BP,设它们的面积分别为S,S,S,S4,Sn,则S= S1+S2+S3+..+S2026= P B P2 B OA A As As As 8/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 22.(2025山东青岛模拟预测)如图,在反比例函数y=元的图象上有P,B,,,P等点,它们 的横坐标依次为1,2,3,…,2026.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积 从左到右依次为S1,S2,S3,…,S2024,S2025. P D P P2026 12345 2026元 (1)当k=1时,S1+S2+S3++S2024+S2025= (2)当k=2时,S1+S2+S3+…+S2024+S2025= (3)当k=3时,S+S3+S3++S224+S2s=一: (④当k=n时,S+S2+S+…+S24+S2s=。 9/9 专题01 反比例函数中K值的几何意义有关的五种模型 题型一 反比例函数中利用k值求三角形的面积 题型二 反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 题型三 反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 题型四 反比例函数中利用k值求矩形的面积 题型五 反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 题型一:反比例函数中利用k值求三角形的面积 1.(25-26八年级下·上海普陀·期末)如图,点P在反比例函数的图像上,过点P作轴,垂足为H,连接,如果的面积为3,那么这个反比例函数的表达式为_____________. 【答案】 【分析】根据反比例函数系数的几何意义,可知的面积等于,结合图像所在象限确定的符号,即可求出函数表达式. 【详解】解:设点的坐标为, ∵点在反比例函数的图像上, ∴, ∵轴,垂足为, ∴,, 在中,, 解得, 由图像可知,反比例函数图像位于第一、三象限, ∴, ∴, 故这个反比例函数的表达式为. 2.(25-26八年级下·福建福州·期末)如图,点P在反比例函数的图象上,轴于点,的面积为10,则k的值为________. 【答案】 【分析】设,则,,再根据“的面积为10”列方程求解即可. 【详解】解:设, 则,, 的面积为10, , , 解得. 3.(2026·四川攀枝花·中考真题)如图,点A在函数的图象上,点B在函数的图象上,轴,点C是x轴上一点,若的面积为3,则k的值为_________. 【答案】 【分析】连接,,由轴可得,再根据反比例函数的几何意义可知,,即可列方程求解. 【详解】解:连接,, 轴, , 点A在函数的图象上,点B在函数的图象上, ,, , 解得. 4.(25-26八年级下·河南洛阳·期末)如图,点在反比例函数的图象上,点是上一点,过点作轴于点,连结.若,的面积为,则的值为____________ 【答案】 【分析】设点的坐标是,可得:,根据,可得:,即可求出的值. 【详解】解:设点的坐标是, 则,, , , , , , . 题型二:反比例函数中利用k值求等腰三角形的面积 5.(25-26八年级下·四川遂宁·期末)如图,一组等腰三角形的底边均在轴的非负半轴上,两腰的交点在反比例函数的图象上,且它们的底边都相等.若,,,…的面积分别为,,,…,,则的值_________. 【答案】 【分析】分别过点,,,,作x轴的垂线,垂足分别为,,,,,设,则,,,,,分别求出,,,…,总结得出,最后将代入即可解题. 【详解】解:分别过点,,,,作x轴的垂线,垂足分别为,,,,. 设,则,,,,, , , , , …,依次类推, , ∴. 6.(2022·云南昆明·模拟预测)如图,和均为正三角形,且顶点、均在双曲线上,则图中______. 【答案】 【分析】由、均为正三角形,可得同位角,推出;两条平行线间距离处处相等,因此点、点到直线的距离相等,与同底、等高,故面积相等,即,再设,结合等边三角形三线合一得到底、高,由点在双曲线上得,代入三角形面积公式即可求出,进而得到的数值. 【详解】解:和均为正三角形, , , 点和点到的距离相等, 又和有相同的底边, , 过点作, 设点, 是等边三角形, , , 点在双曲线上, , . 7.(2025九年级·全国·专题练习)如图,都是一边在x轴上的等边三角形,点都在反比例函数的图象上,点都在x轴上,则的坐标为________. 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数与等边三角形的综合知识点,解题关键是通过等边三角形的性质求出前几个点的坐标,进而归纳出一般规律. 利用等边三角形的性质求出点的坐标,结合反比例函数解析式,求出前几个点的坐标,找出规律,确定的坐标. 【详解】解:如图,过点作轴于点,过点作轴于点. ,是等边三角形, 是的中点,是的中点,. 设,则, .将点的坐标代入反比例函数表达式,得,解得(负值已舍去), .同理可得, 的坐标为. 故答案为:. 题型三:反比例函数中利用k值求平行四边形的面积 8.(2026·福建莆田·模拟预测)如图,反比例函数的图象经过平行四边形的顶点,已知在轴上,若点的坐标是,平行四边形的面积是4,则实数的值为______. 【答案】 【分析】先求出,即可得出,代入函数表达式即可求解. 【详解】解:延长交轴于点D,如图, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴轴, ∵点的坐标是, ∴,, ∵平行四边形的面积是4, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标是, ∴, ∴, 故答案为:. 9.(25-26八年级下·河南周口·期中)如图,的边交反比例函数()的图象于点P,且,点A,B,D在坐标轴上,已知的面积为24,则k的值为________. 【答案】6 【分析】设,则,结合可得,再根据“的面积为24”列方程求解即可. 【详解】解:设,则, ,, , 的面积为24, , 解得.. 10.(2026·陕西商洛·一模)如图,已知菱形的顶点在反比例函数的图象上,点在轴上,边与该反比例函数的图象交于点,连接,.若点的纵坐标为6,则与的面积之和为________. 【答案】 【分析】由菱形得,利用 “同底等高的三角形面积相等”将与的面积之和转化为菱形面积的一半,再通过反比例函数解析式求出点 A 坐标,进而计算菱形的面积即可求解. 【详解】解:如图,过点作交轴于点,连接, ∵四边形是菱形, ∴,轴,, ∴, ∴, ∵点的纵坐标为6, ∴点的纵坐标为6, ∵点在反比例函数的图象上, 将代入解析式得, 解得, ∴点,即,, 在中, , ∴, ∴. 题型四:反比例函数中利用k值求矩形的面积 11.(25-26九年级上·内蒙古乌兰察布·期末)如图,反比例函数的图象经过长方形的顶点,,分别在轴上与轴上,则长方形的面积为___________. 【答案】6 【分析】本题考查反比例函数的几何意义,由得即可解答. 【详解】解:设在上, ∴, 由题意得,, ∴, 故答案为6. 12.(25-26九年级上·全国·期末)如图,反比例函数和,点、在轴上,点、在反比例函数图象上,则矩形的面积为__________. 【答案】6 【分析】本题主要考查了反比例函数的k的几何意义,熟练将k的几何意义与图形的面积有机结合是解题的关键. 如图:设与y轴相交于点E,利用反比例函数k的几何意义可得,再根据面积间的关系即可解答. 【详解】解:如图:设与y轴相交于点E, ∵反比例函数和,点、在轴上,点、在反比例函数图象上, ∴, ∴矩形的面积为:. 故答案为:6. 13.(2025九年级·全国·专题练习),是反比例函数图象上的两个点,分别过,两点作轴、轴的垂线,构成如图所示的三个相邻且不重叠的小矩形,其面积分别为,,.若,则_____. 【答案】 【分析】本题主要考查了反比例函数的几何意义,熟练掌握在反比例函数图象上任取一点,过这个点分别向两坐标轴作垂线段,这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积是定值是解题的关键. 根据是反比例函数图象上的两点,可得,,从而得到,即可求解. 【详解】解:根据题意,得,, . 又, , . 故答案为:. 14.(25-26九年级上·广东东莞·期末)如图,点A在的图象上,过点A作轴,垂足为B,过点A作轴,垂足为,交的图象于点E,连接,若,四边形的面积为7,则__________. 【答案】6 【分析】本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义,先理解反比例函数k的几何意义,再分析四边形的面积构成,利用线段比例建立m与n的关系,最后代入面积条件求解m和n即可求得. 【详解】解:由题意知,,, ∵轴,轴,点A在的图象上,点E在的图象上, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴, 故答案为:6. 15.(24-25八年级上·上海·期中)知识回顾:在学习反比例函数性质时,我们已经知道:如图1,点是反比例函数上任意一点,则矩形的面积为. (1)初步尝试 如图2,点,分别在反比例函数和的图象上,四边形和都是矩形,易知四边形也是矩形,分别求矩形和的面积. (2)类比探究 如图3,点,在反比例函数的图象上,点,在反比例函数的图象上,轴,与在轴的两侧,,,与的距离为5,求的值. 【答案】(1)4,6 (2)6 【分析】(1)由反比例函数的几何意义可得答案; (2)如图,过A,B,C,D四点分别作、、、轴于点E,F,G,H,设,分别与y轴交于N,M,可得,设为h,而,,与的距离为5,再进一步建立方程求解即可. 【详解】(1)解:∵点A,E分别在反比例函数和的图象上,四边形和都是矩形, ∴,, ∴; (2)解:如图,过A,B,C,D四点分别作、、、轴于点E,F,G,H,设,分别与y轴交于N,M, ∴四边形,,,均为矩形,且, ∴, 设为h,∵,,与的距离为5,轴, ∴, ∴, 解得:, ∴. 16.(25-26九年级上·全国·单元复习)知识回顾:在学习反比例函数性质时,我们已经知道:如图1,点A是反比例函数上任意一点,则矩形的面积为. (1)初步尝试 如图2,点A,E分别在反比例函数和的图象上,四边形和都是矩形,易知四边形也是矩形,分别求矩形和的面积. (2)类比探究 如图3,点A,C在反比例函数的图象上,点B,D在反比例函数的图象上,轴,与在x轴的两侧,,,与的距离为5,求的值. (3)拓展延伸 如图5,已知反比例函数和,,若点B,C在图象上,点A,D在图象上,且轴,,,和间的距离为12,求的值. 【答案】(1)4,6 (2)6 (3)或 【分析】本题考查的是矩形的判定与性质,反比例函数k的几何意义,二元一次方程组的解法,熟练的利用反比例函数k的几何意义建立方程或方程组解题是关键. (1)由反比例函数的几何意义可得答案; (2)如图4,过A,B,C,D四点分别作、、、轴于点E,F,G,H,设,分别与y轴交于N,M,可得,设为h,而,,与的距离为5,再进一步建立方程求解即可; (3)分别延长,交轴于,过点作轴于点,则四边形,,,都为矩形,且, ,,,设,如图,当在的上方时, 如图,当在的下方时, 再进一步利用面积建立方程组解题即可. 【详解】(1)解:∵点A,E分别在反比例函数和的图象上,四边形和都是矩形, ∴,, ∴; (2)解:如图4,过A,B,C,D四点分别作、、、轴于点E,F,G,H,设,分别与y轴交于N,M, ∴四边形,,,均为矩形,且, ∴, 设为h,而,,与的距离为5, ∴, ∴, 解得:, ∴; (3)解:分别延长,交轴于,过点作轴于点,则四边形,,,都为矩形,且, ,,, 设, 如图, 当在的上方时,而轴,和间的距离为12, ∴, ∵,, ∴, 解得:, 如图,当在的下方时,而轴,和间的距离为12, ∴, 同理可得:,解得:, 综上:或. 题型五:反比例函数中利用k值求阴影部分的面积 17.(25-26九年级下·云南玉溪·开学考试)如图,、两点在双曲线上,分别经过、两点向坐标轴作垂线段,已知,则______. 【答案】 【分析】根据反比例函数,求出与阴影面积的和,与阴影面积的和,再结合阴影面积求出、,最后计算的值. 【详解】解:,且, ,, ,, . 18.(25-26九年级上·山东东营·阶段检测)如图,在反比例函数的图象上,有点,,,…,,它们的横坐标依次为1,2,3,…,2026.分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,,,…,,则______. 【答案】 【分析】此题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,根据坐标求出每个阴影的面积表达式是解题的关键.求出的纵坐标,从而可计算出的高,进而求出,从而得出的值. 【详解】解:当时,的纵坐标为2, 当时,的纵坐标为1, 当时,的纵坐标为, 当时,的纵坐标为, 当时,的纵坐标为, … 当时,的纵坐标为, 则; ; ; ; … ; , 故答案为:. 19.(25-26九年级上·山西运城·阶段检测)如图,在x轴的正半轴上依次截取,分别过点,,,,作x轴的垂线与反比例的图象相交于点,,,,,连接,,,…,,得直角三角形,直角三角形,直角三角形,…,直角三角形,并设其面积分别为,,,,,则的值为____________________. 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数中的几何意义,即过双曲线上任意一点引轴、轴垂线,所得矩形面积为,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积的关系即.根据反比例函数中的几何意义再结合图象即可解答. 【详解】解:过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积是个定值,. ,, , , 同理可得,,,. 以此类推,. , 故答案为:. 20.(24-25九年级上·浙江温州·开学考试)如图,点为反比例函数图象上从左到右的三个点,分别过这三个点作轴,轴的垂线,与轴的交点分别为点,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为,其中,若,则的值为_____________. 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数与几何图形面积的综合运用,根据,设,结合图形,分别用含的式子表示的值,由此可得,根据几何图形面积的计算可得,分别算出的值即可求解. 【详解】解:∵, ∴设, ∴,, 如图所示, ∴点的纵坐标为,点的纵坐标为,点的纵坐标为, ∵点在反比函数的图象上, ∴在点的位置,,即, 同理,在点的位置,,即, 在点的位置,,即, ∵分别过点三个点作轴,轴的垂线, ∴四边形是矩形, ∴, 同理,, ∵, ∴, ∵,, ∴, 故答案为: . 21.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)如图,在轴的正半轴上依次间隔相等的距离取点,,,,,,分别过这些点作轴的垂线与反比例函数的图象相交于点.再分别过作,垂足分别为,连结,得到一组, ,设它们的面积分别为,,则__________,__________. 【答案】 【分析】本题是结合反比例函数的一道规律题,根据所给条件找到规律是解题的关键.设,根据反比例函数图像上点的特征和三角形的面积公式求出​的面积为,​的面积为,​的面积为,,的面积为,把代入可得, 再将,,,分别代入得,相加后即得. 【详解】解:设, ∵, ∴, ∴, 同理可求的坐标分别为,,,,, ∴的面积为,​的面积为,​的面积为,,的面积为, 当时, , . 22.(2025·山东青岛·模拟预测)如图,在反比例函数的图象上有,,,…,等点,它们的横坐标依次为1,2,3,…,2026.分别过这些点作轴与轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,,,…,,. (1)当时,______; (2)当时,______; (3)当时,______; (4)当时,______. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题主要考查了反比例函数k的几何意义,熟练掌握反比例函数的图象性质是解题的关键.将面积为,,…,的矩形向左平移到面积为的矩形的下方,然后再利用求解即可. 【详解】(1)解:,,,…,的横坐标依次为1,2,3,…,2026, 阴影矩形的一边长都为1, 记轴于点,轴于点,轴于点,且交于点,如图所示: 将面积为,,…,的矩形向左平移到面积为的矩形的下方,则, 当时,把代入,得,即,, 根据反比例函数中的几何意义可知, , 故答案为:; (2)解:同理当时,把代入,得,即,, 根据反比例函数中的几何意义可知, , 故答案为:; (3)解:当时,把代入,得,即, ,根据反比例函数中的几何意义可知, , 故答案为:; (4)解:当时,把代入,得,即,, 根据反比例函数中的几何意义可知, , 故答案为:. 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 反比例函数中K值的几何意义有关的五种模型(高效培优专项训练)数学新教材苏科版九年级上册
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