16.2 串、并联电路中电压的规律（培优考点练）物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 以“题型培优-拓展综合-中考真题-新题追踪”为分层路径，覆盖串并联电压规律及应用、探究实验、综合计算，梯度递进巩固物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|串联/并联电压规律及应用、探究实验|基础选择/填空（如水果电池正负极判断）→实验探究（如电路故障分析），夯实科学思维| |拓展综合练|串并联电压与电流规律综合|含电路动态分析（如开关通断对电压影响），提升问题解决能力| |中考真题/新题追踪练|中考考点迁移、跨学科情境（如热电偶）|真题再现（如2026成都中考故障分析）+新情境应用，衔接测评需求|

16.2 串、并联电路中电压的规律 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································1 题型01 串联电路中电压的规律与应用 题型02 并联电路中电压的规律与应用 题型03 探究串联电路中电压的规律 题型04 探究并联电路中电压的规律 题型05 串、并联电路中电流、电压规律的综合应用 ✍拓展综合练································································································8 ✍中考真题练································································································9 ✍新题追踪练································································································10 ✍题型培优练 ✏题型01 串联电路中电压的规律与应用 1. 如下图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡的连接方式和电压关系是（　　） A．串联，L1两端电压大于L2两端电压 B．串联，L1两端电压等于L2两端电压 C．并联，L1两端电压等于L2两端电压 D．并联，L1两端电压大于L2两端电压 2. 同一电路中的两只小灯泡，用电压表测量每只小灯泡两端的电压后，发现两只灯泡两端电压相等，由此可以判断两只灯泡（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．一定不是串联 D．可能是串联也可能是并联 3. 如图取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压，如图所示，则其中_____（铜片/铁片）是水果电池的负极，为获得更高电压，可以将多个水果电池_____联。 4．如图所示，已知电源电压为6V，电压表示数为2V，则L1两端电压为___________V，L2两端电压为________V。 5. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A。 （1）电源电压是多少？ （2）通过灯泡L1和L2的电流分别是多少？ （3）再断开开关S2，电压表的示数为4V，此时灯泡L1和L2两端的电压分别是多少？ ✏题型02 并联电路中电压的规律与应用 6. 如图所示是小明用三合一充电器给三部手机同时充电的情景，下列说法正确的是（    ） A．这三部手机的充电电流一定相等 B．若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流保持不变 C．给手机充电时电池相当于用电器，将化学能转化为电能 D．这三部手机的充电电压一定相等 7. 小苏和同学们对如图所示的家庭电路进行探讨，形成了以下观点，其中不正确的是（    ） A．电路中各用电器是串联连接的 B．断开开关S用电器都不能工作 C．同时工作时各用电器电压相同 D．各用电器的工作电流可能不同 8. 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（　　） A．灯泡L1和L2串联 B．灯泡L1和L2两端的电压相等 C．若灯泡L2断路，则灯泡L1也不能发光 D．若断开开关S1，电流表的示数会变大 9. 如图为电冰箱的简化电路图，其中的照明灯和压缩机同时工作时，它们两端的电压_______（选填“相等”或“不相等”）。当冰箱内温度高于设定温度时，温控开关_______（选填“断开”或“闭合”），冰箱门关闭时，门控开关________（选填“断开”或“闭合”）。 10. 如图所示的电路，开关闭合后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.8A，电压表V的示数为6V。 （1）请分别说明电压表V和电流表A2左右两端接线柱的极性。 （2）电源电压为多大？ （3）通过灯L1的电流是多少？ ✏题型03 探究串联电路中电压的规律 11．在用图所示的电路“探究串联电路的电压特点”的实验中，下列说法中正确的是（　　） A．若只有一个电压表则无法完成“串联电路电压特点”的探究 B．为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电压值 C．若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将仍能发光 D．若所选灯泡相同，则电路中的电压满足，但是该结论不具普遍性 12．2025年我区实验操作考试某同学抽签试题：“探究串联电路电压特点”，他按如图甲所示连接电路，闭合开关后，用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压。关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　） A．实验中必须用两个规格相同的小灯泡进行实验 B．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了断路 C．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出UBC D．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将电压表校零 13. 小明按照图甲所示电路进行实验探究串联电路中电压的规律。 (1)正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端_______（选填“有”或“无”）电压。 (2)用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图乙所示，示数为_______。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表： 实验次序 电压 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 分析数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_________； 14．某实验小组在“探究串联电路中电压的特点”的实验中设计了如图甲所示的电路。 (1)图乙是他们按照图甲电路图连接的部分实物电路，请用笔画线表示导线完成电路连接。 (2)连接好电路闭合开关后，小刚发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_______。 (3)排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丙所示，电压表示数为_______V。 (4)小亮和小刚在实验过程中进行了讨论交流，小亮提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出L2两端的电压，小刚认为这个方法不可行，原因是_______。 (5)下表是他们实验测量的部分数据，分析表格中的实验数据： 序号 灯泡规格 1 L1、L2 1.0 1.8 2.8 2 L3、L4 1.2 1.6 2.8 3 L1、L1 1.4 1.4 2.8 …… …… …… …… …… ①小亮设计的表格中存在的不足之处是_______； ②完善表格后，分析表格数据可以初步得出结论：_______（用字母表达）； ③为使结论更具普遍性，可将灯泡换成其他类型用电器多次实验，还可以采取的方法是_______。 ✏题型04 探究并联电路中电压的规律 15. 在探究“并联电路的电压规律”的实验中，小明使用了两个相同的灯泡。 （1）如图甲所示的电路中，把电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，电压表的读数为_________V。 （2）依次将电压表接在电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表的示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论________（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是更换不同规格的灯泡，改变电源电压，再做几次实验，这样做的目的是___________。 A．减小误差        B．寻找规律 （3）小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是：U1______U2（选填“>”、“=”或“<”）。 16．在探究“并联电路特点”的实验中，班级同学根据如图所示电路进行实验，将四组同学通过实验获得的数据分别填入表中。 实验组号 电源电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 第一组 2.9 2.8 3.0 第二组 2.7 2.4 2.4 第三组 4.5 4.5 4.5 第四组 6.7 6.5 6.9 (1)实验小组的同学刚连接完最后一根导线，两灯就亮了，则实验操作中的不当之处是___________； (2)根据表中实验数据分析，下列说法不合理的是___________； A．表中的数据均在误差范围内 B．此实验还可测量更多组数据 C．通过多次实验，可避免偶然性 D．四次实验中电压表选用的量程均为0~15V (3)为了使实验结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现灯泡上的标识看不清，你判断灯泡规格是否相同的方法是___________（写一种即可）。 ✏题型05 串、并联电路中电流、电压规律的综合应用 17. 如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 18. 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（　　） A．灯L1和灯L2串联 B．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等 C．电流表A1的示数一定小于电流表A2的示数 D．通过灯L1和灯L2的电流一定相等 19. 如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电流表测量L1的电流 C．S2是支路开关控制L1 D．断开S2后电压表的示数不变 20. 如图所示，纸盒面板上有两只小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两只灯泡的连接方式，判断正确的是（　　） A．闭合开关，两只灯泡同时亮，则两只灯泡一定并联 B．闭合开关，灯泡一只亮，一只暗，则两只灯泡一定并联 C．拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍然亮，则两只灯泡一定并联 D．用电压表分别并联在两只灯泡两端，示数相同，则两只灯泡一定并联 ✍拓展综合练 21. 小明用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．测出L1电压后，导线b不动，将导线从a改接到c，测出L2两端电压 B．更换不同规格的小灯泡重复实验，是为了求平均值减小实验误差 C．实验结论：串联电路中电压处处相等 D．若灯泡L1被短路，则并联在L1两端的电压表示数为0 22. 如图所示，纸盒外有两只相同规格的小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（　　） A．纸盒内一定有两节干电池供电 B．两灯工作时亮度一定相同 C．两灯一定是并联连接 D．两灯一定是串联连接 23. 如图所示的电路中，电源电压保持4V不变。开关闭合后，电压表示数为1V，则下列关系正确的是（    ） A．流过L1的电流大于流过L2的电流 B．流过L1的电流小于流过L2的电流 C．L1两端的电压是1V D．L2两端的电压是1V 24．如图所示电路，电源电压为9V，只闭合开关S₁，电流表的示数为0.2A（已知并联的两条支路电流互不影响）。求： （1）只闭合开关S₁，则通过L₂的电流为多少？ （2）只闭合开关S₂，若电压表的示数为3.6V，则L₁两端的电压为多少？ （3）闭合开关S₁、S₂ 、S，若电流表的示数为0.6A，则通过L₂的电流为多少？ 25. 已知如图所示的电路，问： （1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，a、b示数分别是6V、4V，则灯L1两端的电压是多少？ （2）当a、b都是电流表时，断开开关S2，闭合开关S1，a、b示数分别是0.16A、0.48A，则通过灯L1的电流是多少？ （3）当a、b都是电流表时，可否同时闭合开关S1和S2？简述理由。 ✍中考真题练 26．（2026·四川成都·中考真题）在探究“串联电路中电压的特点”实验中，电路如图所示。闭合开关S后，小丽发现两灯都不发光，电压表示数接近电源电压，原因可能是L1发生了________。排除故障后，小丽继续探究。为使实验结论具有普遍性，应更换不同规格的________，并进行多次实验。（写出一条即可） 27．（2026·湖南·中考真题）在“探究串联电路中电压的特点”的实验中： (1)连接电路时，开关应处于__________状态； (2)图甲电路工作时，电压表示数如图乙所示，则UAB=__________V； (3)要测L1和L2两端的总电压，只需在图甲中更改一根导线的连接位置即可。请在这根导线上画“×”，再画出正确接法的导线，注意导线不交叉； (4)在测得一组UAB、UCD、UAD的数据并记录后，为得到普遍的规律，接下来的操作是__________。 28．（2026·江西·中考真题）如图所示的电路，闭合开关S，电流表示数为零，两个小灯泡不发光。如果是电路中某一处发生了故障，可将电压表逐一_____联在各电路元件两端进行故障排查。当电压表接在小灯泡两端时，其指针发生偏转，则说明小灯泡发生了_____（选填“断路”或“短路”）故障。 ✍新题追踪练 29．（2026·上海宝山·一模）在图所示的电路中，电阻R1和R2以某种方式连接在M、N两点之间，闭合开关，电压表V1和V2的示数相等。 (1)小明认为R1和R2一定并联，指出其观点错误的原因。 (2)为确定R1和R2的连接方式，小红用电阻R0替换R1，则R0的阻值需满足的条件是________（不定项）。 A．R0＜R1 B．R0=R1 C．R0＞R1 (3)在不增加器材的情况下，再写出一种确定R1和R2连接方式的操作及判断方法。 30. （2025·山东烟台·一模）阅读短文，回答问题 热电偶 把两种不同材料的导体（如铁丝和铜丝）组成如甲图所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。热电偶所产生的热电压由接触电压U接触和温差电压U温差两部分组成。请根据短文回答下列问题： (1)以下材料组合中，可以制作热电偶电路的是（　　） A．玻璃片、铝薄片 B．铝薄片、锌薄片 C．锌薄片、锌薄片 (2)热电偶相当于一个______（选填“用电器”或“电源”），它的电能是由______能转化而来；若其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，则电路中的电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 (3)利用热电偶电路可以把温度信号转化成电信号，做成温度计。热电偶温度计不受液体的沸点、凝固点等因素的影响，测量范围大。因此，在选用适当的金属做热电偶材料时，主要考虑金属材料的（　　）（单选）。 A．熔点 B．密度 C．比热容 (4)如图乙所示。热电偶的温差电压与J1、J2两点间的温度差成正比。当热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的温差电压为1.5mV；若低温J1处的温度为-20℃，热、冷两点间产生的温差电压为15mV，则高温处的温度为______℃。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 16.2 串、并联电路中电压的规律 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································1 题型01 串联电路中电压的规律与应用 题型02 并联电路中电压的规律与应用 题型03 探究串联电路中电压的规律 题型04 探究并联电路中电压的规律 题型05 串、并联电路中电流、电压规律的综合应用 ✍拓展综合练································································································13 ✍中考真题练································································································15 ✍新题追踪练································································································17 ✍题型培优练 ✏题型01 串联电路中电压的规律与应用 1. 如下图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡的连接方式和电压关系是（　　） A．串联，L1两端电压大于L2两端电压 B．串联，L1两端电压等于L2两端电压 C．并联，L1两端电压等于L2两端电压 D．并联，L1两端电压大于L2两端电压 【答案】C 【详解】由题图可知，两个灯泡的两端分别连接在一起，然后接到电路中，这种连接方式是并联。并联电路中各支路两端的电压相等，所以L1两端电压等于L2两端电压。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 同一电路中的两只小灯泡，用电压表测量每只小灯泡两端的电压后，发现两只灯泡两端电压相等，由此可以判断两只灯泡（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．一定不是串联 D．可能是串联也可能是并联 【答案】D 【解析】如果这两个灯泡的规格相同，当它们串联在电路中时，分得的电压相同；如果两灯泡并联在电路中，由并联电路特点可知它们两端的电压也相同；由于两灯泡规格未知，由以上分析可知：它们既可能是串联也可能是并联。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 3. 如图取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压，如图所示，则其中_____（铜片/铁片）是水果电池的负极，为获得更高电压，可以将多个水果电池_____联。 【答案】 铁片 串 【详解】根据电压表使用规则，电流需要从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，图中电压表指针正向偏转，说明接线正确。铁片连接电压表的负接线柱，因此铁片是水果电池的负极。 电池串联时，总电压等于各电池的电压之和，因此要获得更高电压，需要将多个水果电池串联。 4．如图所示，已知电源电压为6V，电压表示数为2V，则L1两端电压为___________V，L2两端电压为________V。 【答案】 4 2 【详解】如图，两个灯泡串联，电压表测量L2两端的电压，电压表示数为2V，灯泡L2两端的电压，由串联分压可知，则L1两端电压为 5. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A。 （1）电源电压是多少？ （2）通过灯泡L1和L2的电流分别是多少？ （3）再断开开关S2，电压表的示数为4V，此时灯泡L1和L2两端的电压分别是多少？ 【答案】(1)6V；(2)0.2A，0；(3)4V，2V 【详解】（1）闭合开关S1、S2，由图可知灯泡L2短路，电路中只有灯泡L1，电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A，则电源电压为6V。 （2）闭合开关S1、S2，由图可知灯泡L2短路，电路中只有灯泡L1，电压表和电流表的示数分别为6V、0.2A，则通过灯泡L1的电流为0.2A，灯泡L2的电流为0。 （3）再断开开关S2，由图可知电路为两个灯泡串联，电压表测量灯泡L1两端电压，电压表的示数为4V，即灯泡L1两端电压为4V，根据串联电路电压特点可知灯泡L2两端的电压是 ✏题型02 并联电路中电压的规律与应用 6. 如图所示是小明用三合一充电器给三部手机同时充电的情景，下列说法正确的是（    ） A．这三部手机的充电电流一定相等 B．若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流保持不变 C．给手机充电时电池相当于用电器，将化学能转化为电能 D．这三部手机的充电电压一定相等 【答案】D 【详解】小明用三合一充电器给三部手机同时充电时，三部手机之间互不影响，是并联的关系。 A．三部手机的规格不一定相同，根据并联电流规律可知，这三部手机的充电电流不一定相等，故A错误； B．根据并联电流规律可知，若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流减小，故B错误； C．给手机充电时电池消耗电能，相当于用电器，将电能转化为化学能，故C错误； D．根据并联电压规律可知，这三部手机的充电电压一定相等，故D正确。 故选D。 7. 小苏和同学们对如图所示的家庭电路进行探讨，形成了以下观点，其中不正确的是（    ） A．电路中各用电器是串联连接的 B．断开开关S用电器都不能工作 C．同时工作时各用电器电压相同 D．各用电器的工作电流可能不同 【答案】A 【详解】A．由图可知，闭合开关后，各用电器为并联连接，故A错误，符合题意； B．开关S在干路中，断开后所有用电器均无法工作，故B正确，不符合题意； C．并联电路中各支路两端电压相等，同时工作时各用电器电压相同，故C正确，不符合题意； D．各用电器规格不一定相同，根据并联电路电流规律可知，工作时通过的电流可能不同，故D正确，不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（　　） A．灯泡L1和L2串联 B．灯泡L1和L2两端的电压相等 C．若灯泡L2断路，则灯泡L1也不能发光 D．若断开开关S1，电流表的示数会变大 【答案】B 【详解】AB．由图知，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2并联，所以灯泡L1和L2两端的电压相等，故A错误，故B正确； C．因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以若灯泡L2断路，则灯泡L1仍能发光，故C错误； D．电流表串联在灯L2的支路上，测量通过L2的电流，开关S1只控制灯L1，若断开开关S1，电流表的示数不变，故D错误。 故选B。 9. 如图为电冰箱的简化电路图，其中的照明灯和压缩机同时工作时，它们两端的电压_______（选填“相等”或“不相等”）。当冰箱内温度高于设定温度时，温控开关_______（选填“断开”或“闭合”），冰箱门关闭时，门控开关________（选填“断开”或“闭合”）。 【答案】 相等 闭合 断开 【详解】由图可知，照明灯和压缩机互不影响，照明灯和压缩机是并联的，它们两端的电压相等。 当冰箱温度高于设定温度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合；当冰箱门关闭时，照明灯应熄灭，则门控开关应处于断开状态。 10. 如图所示的电路，开关闭合后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.8A，电压表V的示数为6V。 （1）请分别说明电压表V和电流表A2左右两端接线柱的极性。 （2）电源电压为多大？ （3）通过灯L1的电流是多少？ 【答案】(1)见解析；(2)6V；(3)0.4A 【详解】（1）对于电压表V：电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，所以电压表V左端是正接线柱，右端是负接线柱。 对于电流表A2：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，所以电流表A2左端是正接线柱，右端是负接线柱。 （2）由电路图可知，两灯泡并联，电压表测L1两端的电压，电压表V的示数为6V，则L1两端的电压，因并联电路中各支路两端的电压相等，都等于电源电压。所以，电源电压 （3）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L1的电流 ✏题型03 探究串联电路中电压的规律 11．在用图所示的电路“探究串联电路的电压特点”的实验中，下列说法中正确的是（　　） A．若只有一个电压表则无法完成“串联电路电压特点”的探究 B．为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电压值 C．若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将仍能发光 D．若所选灯泡相同，则电路中的电压满足，但是该结论不具普遍性 【答案】D 【详解】A．若只有一个电压表，可通过改接电路分别测量灯泡L1、L2和电源两端的电压，可以完成探究，故A错误； B．开关控制整个电路，多次利用开关的断开和闭合，只是测量了一组数据，想要得到普遍规律，需要更换不同规格的灯泡再进行实验，故B错误； C．两只灯泡是串联的，在串联电路中，用电器互相影响，拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡不能发光，故C错误； D．若所选灯泡相同，根据串联电路电压特点可知，灯泡L1、L2两端的电压相等，电源电压等于灯泡L1、L2两端的电压之和，因选用的灯泡的特殊性，实验结论不具普遍性，故D正确。 故选D。 12．2025年我区实验操作考试某同学抽签试题：“探究串联电路电压特点”，他按如图甲所示连接电路，闭合开关后，用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压。关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　） A．实验中必须用两个规格相同的小灯泡进行实验 B．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了断路 C．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出UBC D．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将电压表校零 【答案】B 【详解】A．为了得出串联电路电压的普遍规律，避免实验结论的偶然性，应选用规格不同的小灯泡进行多次实验，故A错误； B．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且示数不为0，可能是A、B之间发生了断路，电压表串联在电路中，电压表的示数等于电源电压，AC两点的电压等于电源电压；也可能B、C间发生了短路，电压表测量电源电压，电压表的示数等于电源电压，AC两点的电压等于电源电压，故B正确； C．用电压表测出UAB间电压后，保持B不动，将A改接到C，虽然电压表此时与L1并联，但电流从电压表负接线柱流入，闭合开关后，电压表指针会反偏，所以不能测出BC之间的电压，故C错误； D．连接好电路，闭合开关后若电压表的指针指在了0刻度线的左边时，即指针反向偏转，说明电压表正负接线柱接反了，需要将电压表的正负极接线柱互换，故D错误。 故选B。 13. 小明按照图甲所示电路进行实验探究串联电路中电压的规律。 (1)正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端_______（选填“有”或“无”）电压。 (2)用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图乙所示，示数为_______。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表： 实验次序 电压 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 分析数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_________； 【答案】(1)无；(2)1.2；之和 【详解】（1）正确连接电路后，闭合开关，两灯串联，电压表测的电压，若灯断路，整个电路断路，则两端无电压。 （2）电压表选用小量程，量程为，分度值为，所以电压表示数为。 分析表中数据有 得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 14．某实验小组在“探究串联电路中电压的特点”的实验中设计了如图甲所示的电路。 (1)图乙是他们按照图甲电路图连接的部分实物电路，请用笔画线表示导线完成电路连接。 (2)连接好电路闭合开关后，小刚发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_______。 (3)排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丙所示，电压表示数为_______V。 (4)小亮和小刚在实验过程中进行了讨论交流，小亮提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出L2两端的电压，小刚认为这个方法不可行，原因是_______。 (5)下表是他们实验测量的部分数据，分析表格中的实验数据： 序号 灯泡规格 1 L1、L2 1.0 1.8 2.8 2 L3、L4 1.2 1.6 2.8 3 L1、L1 1.4 1.4 2.8 …… …… …… …… …… ①小亮设计的表格中存在的不足之处是_______； ②完善表格后，分析表格数据可以初步得出结论：_______（用字母表达）； ③为使结论更具普遍性，可将灯泡换成其他类型用电器多次实验，还可以采取的方法是_______。 【答案】(1)见下图；(2)灯L1断路；(3)1.2；(4)电压表的正、负接线柱接反了；(5) 物理量没有带单位；；改变电源电压并多次实验 【详解】（1）电压表需并联在L1两端，根据电源总电压小于3V，选0~3V量程，将电压表的“3”接线柱连接到L1的右接线柱即可；L1与L2串联，将L2的右接线柱连接到L1左接线柱即可，据此作图。 （2）两灯都不亮说明电路发生断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表两端能连通到电源两极，因此故障为和电压表并联的灯L1断路。 （3）电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，读数为1.2V。 （4）改接后电压表的正、负接线柱接反了，违反电压表的使用规则，因此方法不可行。 （5）由表可知，小亮设计的表格中，表头中电压没有带单位，即不足之处是物理量没有带单位；分析表格数据可得，即串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；实验中，为使结论更具普遍性，除了将灯泡换成其他类型用电器多次实验外，还可以更换不同的电源，改变电源电压多次实验。 ✏题型04 探究并联电路中电压的规律 15. 在探究“并联电路的电压规律”的实验中，小明使用了两个相同的灯泡。 （1）如图甲所示的电路中，把电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，电压表的读数为_________V。 （2）依次将电压表接在电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表的示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论________（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是更换不同规格的灯泡，改变电源电压，再做几次实验，这样做的目的是___________。 A．减小误差        B．寻找规律 （3）小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是：U1______U2（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】(1)2.8；(2)不科学；B；(3)= 【详解】（1）由图乙可知，电压表选择的量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表的读数为2.8V。 （2）只有一组数据，不能说明结论的普遍性，存在偶然性，所以此结论不科学。 为了得到普遍规律，避免偶然性，需更换不同规格的灯泡，改变电源电压，再做几次实验。故选B。 （3）家庭电路中，各个用电器之间是并联的，并联电路中，各支路两端的电压相等，小明发现家里客厅的灯与卧室的灯也是并联在电路中的，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1=U2。 16．在探究“并联电路特点”的实验中，班级同学根据如图所示电路进行实验，将四组同学通过实验获得的数据分别填入表中。 实验组号 电源电压U/V L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 第一组 2.9 2.8 3.0 第二组 2.7 2.4 2.4 第三组 4.5 4.5 4.5 第四组 6.7 6.5 6.9 (1)实验小组的同学刚连接完最后一根导线，两灯就亮了，则实验操作中的不当之处是___________； (2)根据表中实验数据分析，下列说法不合理的是___________； A．表中的数据均在误差范围内 B．此实验还可测量更多组数据 C．通过多次实验，可避免偶然性 D．四次实验中电压表选用的量程均为0~15V (3)为了使实验结论具有普遍性，需要使用规格不同的灯泡进行实验，在选择灯泡时发现灯泡上的标识看不清，你判断灯泡规格是否相同的方法是___________（写一种即可）。 【答案】(1)连接电路时，开关没有断开；(2)D；(3)将两灯泡串联接入电路中，观察两灯泡亮度或测两灯泡两端的电压；将两灯泡并联接入电路，闭合开关，观察两灯泡亮度或分别测量两灯泡的电流等（言之有理即可，但看灯丝粗细不行，都太细看不清） 【详解】（1）为保护电路，连接电路时，应该将开关断开。 （2）A．实验中由于测量工具等因素会存在一定误差，表中的数据差异均在误差范围内，故A合理； B．此实验可以测量更多组数据，以增强结论的可靠性，故B合理； C．通过多次实验可以减少偶然性对实验结果的影响，故C合理； D．由表格中实验数据可知，第一、二组用0～3V量程，第三、四组用0～15V量程更为合适，故D不合理。故选D。 （3）见答案。 ✏题型05 串、并联电路中电流、电压规律的综合应用 17. 如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 【答案】D 【详解】分析图甲，L1和L2串联，电压表测电源电压，V2测两端电压。 A．L1和L2串联，故A错误； B．S断开后，电路中没有电流，因此V2没有示数，故B错误； CD．串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，电路正常工作时，两个电压表偏转角度相同（如图乙所示），电压表测电源电压，所以电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，的示数为10V，即电源电压为10V；电压表V2测两端电压，所以量程为0~3V，分度值为0.1V，所以V2的示数为2V，即两端电压为2V，故C错误，D正确。 故选D。 18. 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（　　） A．灯L1和灯L2串联 B．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等 C．电流表A1的示数一定小于电流表A2的示数 D．通过灯L1和灯L2的电流一定相等 【答案】C 【详解】由电路图可知，开关闭合后，两灯并联，A1测通过L2的电流，A2测干路中电流，电压表测电源电压。并联电路中各支路两端电压相等且等于电源电压，所以灯L1和灯L2两端的电压一定相等；因为并联电路中干路中电流等于各支路中电流之和，所以电流表A1的示数一定小于A2的示数；如果灯L1和L2规格完全一样，则通过它们的电流一定相等，如果两灯规格不一样，则通过两灯的电流不相等，故ABD错误，C正确。故选C。 19. 如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S1和S2都闭合时，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2是串联连接的 B．电流表测量L1的电流 C．S2是支路开关控制L1 D．断开S2后电压表的示数不变 【答案】D 【详解】同时闭合开关S1和S2时，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2；电流表测量干路电流，电压表测量电源电压，因为是并联电路，所以电压表也能测量灯L2的电压。断开S2后，电压表测量电源电压，而电源电压不变，电压表示数不变。故D正确，ABC错误。 故选D。 20. 如图所示，纸盒面板上有两只小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两只灯泡的连接方式，判断正确的是（　　） A．闭合开关，两只灯泡同时亮，则两只灯泡一定并联 B．闭合开关，灯泡一只亮，一只暗，则两只灯泡一定并联 C．拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍然亮，则两只灯泡一定并联 D．用电压表分别并联在两只灯泡两端，示数相同，则两只灯泡一定并联 【答案】C 【详解】A．串联电路中开关控制所有灯泡，闭合开关时两只灯泡也会同时亮。因此“同时亮”不能作为判断并联的依据，故A错误； B．如果两只灯泡规格不同，在串联电路中，它们的实际功率也会不同，会出现“一只亮，一只暗”的现象。所以亮度不同不能证明是并联，故B错误； C．在并联电路中，各支路独立工作，拧下一只灯泡，另一只所在的支路不受影响，仍然会亮。在串联电路中，拧下一只灯泡会导致整个电路断路，另一只灯泡也会熄灭，故C正确； D．在串联电路中，如果两只灯泡的规格完全相同，它们两端的电压也会相等。因此“电压表示数相同”不能作为判断并联的依据，故D错误。 故选C。 ✍拓展综合练 21. 小明用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．测出L1电压后，导线b不动，将导线从a改接到c，测出L2两端电压 B．更换不同规格的小灯泡重复实验，是为了求平均值减小实验误差 C．实验结论：串联电路中电压处处相等 D．若灯泡L1被短路，则并联在L1两端的电压表示数为0 【答案】D 【详解】A．测出L1电压时，a为正接线柱，b为负接线柱，若导线b不动，将导线从a改接到c，此时电压表正负接线柱接反，不能测出L1两端电压，故A错误； B．更换不同规格的小灯泡重复实验，是为了寻找普遍规律，故B错误； C．实验结论：在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和，故C错误； D．若灯泡L1被短路，则并联在L1两端的电压表也被短路，示数为0，故D正确。 故选D。 22. 如图所示，纸盒外有两只相同规格的小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（　　） A．纸盒内一定有两节干电池供电 B．两灯工作时亮度一定相同 C．两灯一定是并联连接 D．两灯一定是串联连接 【答案】B 【详解】A．由于不知道两个灯泡规格、亮度、连接方式，所以纸盒内的电池数量无法判断，故A错误； B．虽然两个灯泡的连接方式、具体规格、电压等因素都不确定，但由题可知，两灯泡的规格相同，所以两灯的所有量都相等，所以无论串联、并联或者电源电压为多少，两灯的亮度一定相同，故B正确； CD．两个灯泡串联时，会同时亮同时灭；两个灯泡并联时，开关在干路上，闭合或断开开关时，两个灯泡也会同时亮同时灭，所以两灯可能是并联或串联，故CD错误。 故选B。 23. 如图所示的电路中，电源电压保持4V不变。开关闭合后，电压表示数为1V，则下列关系正确的是（    ） A．流过L1的电流大于流过L2的电流 B．流过L1的电流小于流过L2的电流 C．L1两端的电压是1V D．L2两端的电压是1V 【答案】D 【详解】AB．由图可知，灯泡与串联，根据串联电路的特点：串联电路中各处电流相等，因此流过和的电流大小相等，故A、B错误。 CD．电压表并联在两端，测量的电压，已知电压表示数为，因此两端电压为。 电源总电压为，根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得两端电压为，故C错误，D正确。 故选D。 24．如图所示电路，电源电压为9V，只闭合开关S₁，电流表的示数为0.2A（已知并联的两条支路电流互不影响）。求： （1）只闭合开关S₁，则通过L₂的电流为多少？ （2）只闭合开关S₂，若电压表的示数为3.6V，则L₁两端的电压为多少？ （3）闭合开关S₁、S₂ 、S，若电流表的示数为0.6A，则通过L₂的电流为多少？ 【答案】(1)0A；(2)5.4V；(3)0.4A 【详解】（1）由图可知，只闭合时，电路中只有接入电路，且电流表测的电流，示数为0.2A，未接入电路，所以通过L₂的电流为零。 （2）只闭合，灯和串联，电压表测两端的电压，示数，已知电源电压为9V，根据串联电路电压的特点得两端的电压 （3）闭合开关、、时，灯被短路，电路中灯和并联，电流表在干路上，测得干路电流为0.6A，由第一问可知，只有接入电路时，电流表示数为0.2A，即，根据并联电路电流特点得通过的电流 25. 已知如图所示的电路，问： （1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，a、b示数分别是6V、4V，则灯L1两端的电压是多少？ （2）当a、b都是电流表时，断开开关S2，闭合开关S1，a、b示数分别是0.16A、0.48A，则通过灯L1的电流是多少？ （3）当a、b都是电流表时，可否同时闭合开关S1和S2？简述理由。 【答案】(1)2V；(2)0.32A；(3)见解析 【详解】（1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，两灯泡串联，电压表a测量电源电压，电压表b测量灯L2两端电压，根据串联电路电压规律可知，灯L1两端电压为 （2）当a、b都是电流表时，断开开关S2，闭合开关S1，两灯泡并联。电流表a测量通过灯L2的电流，电流表b测量干路电流。根据并联电路的电流规律可得，通过灯L1的电流为 （3）当a、b都是电流表时，如果同时闭合开关S1和S2会发生电源短路现象，烧坏电流表或电源。所以当a、b都是电流表时不能同时闭合开关S1和S2。 ✍中考真题练 26．（2026·四川成都·中考真题）在探究“串联电路中电压的特点”实验中，电路如图所示。闭合开关S后，小丽发现两灯都不发光，电压表示数接近电源电压，原因可能是L1发生了________。排除故障后，小丽继续探究。为使实验结论具有普遍性，应更换不同规格的________，并进行多次实验。（写出一条即可） 【答案】 开路/断路 小灯泡（其他合理答案也可） 【详解】由图可知，L1与L2串联，电压表测量L1两端电压，两灯都不发光，说明电路为断路故障（若为短路，至少有一灯发光）；电压表示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱可以连通到电源两极，因此故障是L1断路； 一次实验得出的结论具有偶然性，为了使实验结论具有普遍性，应更换不同规格的小灯泡，多次实验总结规律。 27．（2026·湖南·中考真题）在“探究串联电路中电压的特点”的实验中： (1)连接电路时，开关应处于__________状态； (2)图甲电路工作时，电压表示数如图乙所示，则UAB=__________V； (3)要测L1和L2两端的总电压，只需在图甲中更改一根导线的连接位置即可。请在这根导线上画“×”，再画出正确接法的导线，注意导线不交叉； (4)在测得一组UAB、UCD、UAD的数据并记录后，为得到普遍的规律，接下来的操作是__________。 【答案】(1)断开；(2)1.5；(3) 见下图；(4)换用不同规格的灯泡，进行多次实验 【详解】（1）为了保护电路，连接电路时，开关必须断开，防止接线短路烧坏元件。 （2）电压表接的是0~3V量程，分度值0.1V；指针指在1.5V 刻度处，故。 （3）原图中电压表左侧导线接在灯泡的B接线柱，测的是两端电压，在这根导线上画“×”；将这根导线改接到灯泡右侧的D接线柱；此时电压表并联在、两端，测量总电压。据此作图。 （4）只测一组数据存在偶然性，更换不同规格灯泡重复实验，才能得出串联电路电压普遍规律。 28．（2026·江西·中考真题）如图所示的电路，闭合开关S，电流表示数为零，两个小灯泡不发光。如果是电路中某一处发生了故障，可将电压表逐一_____联在各电路元件两端进行故障排查。当电压表接在小灯泡两端时，其指针发生偏转，则说明小灯泡发生了_____（选填“断路”或“短路”）故障。 【答案】 并 断路 【详解】使用电压表检测电路故障时，需要将电压表并联在被测元件两端。 该电路为串联电路，闭合开关后电流表无示数、两灯都不发光，说明电路是断路故障，当电压表接在两端时指针偏转，说明电压表的两端可以连通到电源正负极，即以外的电路是完好通路，故障为断路。 ✍新题追踪练 29．（2026·上海宝山·一模）在图所示的电路中，电阻R1和R2以某种方式连接在M、N两点之间，闭合开关，电压表V1和V2的示数相等。 (1)小明认为R1和R2一定并联，指出其观点错误的原因。 (2)为确定R1和R2的连接方式，小红用电阻R0替换R1，则R0的阻值需满足的条件是________（不定项）。 A．R0＜R1 B．R0=R1 C．R0＞R1 (3)在不增加器材的情况下，再写出一种确定R1和R2连接方式的操作及判断方法。 【答案】(1)由图可知，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，当两电阻的阻值相等且串联时，根据串联电路分压原理，电压表V1和V2的示数相等，故小明的观点是错误的。 (2)AC (3)操作：将其中一个电压表并联在电源两端。判断方法：若闭合开关后，两电压表示数相等，说明R1和R2是并联；若两电压表示数不相等，则R1和R2是串联。 【详解】（1）略。 （2）若原电路是串联：替换后R0与R2串联，V1测R0电压，V2测R2电压。根据串联分压可知，若R0≠R1，则R0≠R2，则V1、V2示数不相等； 若原电路是并联：替换后R0与R2并联，V1、V2都测电源电压，示数相等； 因此，只要R0≠R1，就能通过“替换后电压表示数是否相等”判断原连接方式：若替换后V1、V2示数仍相等，说明原电路是并联（因为串联时，R0≠R1会导致电压不等，并联时电压始终相等）；若替换后V1、V2示数不相等，说明原电路是串联（因为串联时，R0≠R1导致分压不等，并联时电压始终相等）。 故选AC。 （3）见答案。 30. （2025·山东烟台·一模）阅读短文，回答问题 热电偶 把两种不同材料的导体（如铁丝和铜丝）组成如甲图所示的闭合回路，当A、B两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。热电偶所产生的热电压由接触电压U接触和温差电压U温差两部分组成。请根据短文回答下列问题： (1)以下材料组合中，可以制作热电偶电路的是（　　） A．玻璃片、铝薄片 B．铝薄片、锌薄片 C．锌薄片、锌薄片 (2)热电偶相当于一个______（选填“用电器”或“电源”），它的电能是由______能转化而来；若其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，则电路中的电流______（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 (3)利用热电偶电路可以把温度信号转化成电信号，做成温度计。热电偶温度计不受液体的沸点、凝固点等因素的影响，测量范围大。因此，在选用适当的金属做热电偶材料时，主要考虑金属材料的（　　）（单选）。 A．熔点 B．密度 C．比热容 (4)如图乙所示。热电偶的温差电压与J1、J2两点间的温度差成正比。当热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的温差电压为1.5mV；若低温J1处的温度为-20℃，热、冷两点间产生的温差电压为15mV，则高温处的温度为______℃。 【答案】(1)B；(2) 电源；内；变小；(3)A；(4)980 【详解】（1）两种不同导体在接触点存在温度差时会产生电压，从而形成电流。因此，热电偶必须满足以下条件：两种材料必须是导体（玻璃是绝缘体，不能使用），两种材料必须不同（相同材料无法产生温差电动势）。热电偶需要两种不同的导体材料，玻璃是绝缘体，锌薄片相同材料无效，故选择B（铝薄片和锌薄片）。 （2）[1][2]热电偶能自发产生电电压，驱动电流，因此它属于电源（类似于电池）。热电偶的能量来源于两端的温度差，即内能（热能）转化为电能。 [3]冰水混合物（0℃）换为沸水（100℃），如果B端温度不变，则A、B两端的温差减小，导致电压减小，电流变小。 （3）由题意知，热电偶材料需耐高温，熔点决定其测量上限。 故选A。 （4）当热、冷两点间的温度差为100℃时，产生的温差电压为1.5mV，故15mV对应温差1000℃。高温处温度t=-20℃+1000℃=980℃ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $