第三节 串联电路和并联电路(分层作业)物理北师大版(北京)2024九年级全一册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 串联电路和并联电路
类型 作业-同步练
知识点 串联和并联电路
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.82 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 Lisa7
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53117115.html
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来源 学科网

内容正文:

13.3 串联电路和并联电路 一、辨析电路的串并联 1.实验小组用如图所示电路,研究电路的连接。下列说法正确的是(  ) A.闭合开关S,电路发生电源短路 B.闭合开关S,和并联 C.要使和串联,可去掉导线b D.若将导线a的一端从A改接到M,则开关S只能控制 【答案】B 【详解】AB.由图可知,闭合开关S,电流从电源正极出发,分别经过和,然后汇合回到电源负极,电流在电路中有两条路径,这符合并联电路的特征,所以和并联,故A错误,B正确; C.去掉导线b,闭合开关S,由图可知,此时未接入电路,故C错误; D.若将导线a的一端从A改接到M,观察电路可知,此时和并联,此时开关S在支路上,则开关S只能控制,故D错误。 故选B。 2.如图所示,接线盒的上部有两只相同规格的灯泡,导线接在盒的内部,接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。闭合开关,两只灯泡发光。若要判断两只灯泡的连接方式,下列操作合理,并能达到目的的是(  ) A.用导线将a、d连接 B.将L1和L2的位置互换 C.任意取下一只灯泡 D.用电压表分别测L1和L2的电压 【答案】C 【详解】A.用导线将a、d连接,则电源可能被短路,电源烧坏,故A不符合题意; B.无论是串联还是并联,互换灯泡位置,不影响发光情况,故B不符合题意; C.串联电路相互影响,并联电路相互不影响。取下一只灯泡,观察另一灯,如果仍然能发光,不受影响,表明是并联;如果熄灭则为串联,故C符合题意; D.两灯规格相同,无论是串联还是并联,两端电压都是相同的,故D不符合题意。 故选C。 3.小明同学在劳动课上学习了一些做饭的方法后,和家人共同做了一顿丰盛的晚餐。以下是他观察到的现象及给出的解释,合理的是(    ) A.高压锅做饭熟的快,是因为高压锅内气压大,沸点低 B.将柔软的面团压成薄饼,面团发生了弹性形变 C.厨房中的所有用电器都是串联在一起的 D.用力擦去灶台上的污渍,是通过增大压力来增大摩擦的 【答案】D 【详解】A.液体的沸点与液面上方气压有关,气压越大,沸点越高,高压锅做饭熟的快,是因为高压锅内气压大,沸点高,故A不符合题意; B.将柔软的面团压成薄饼后无法恢复原状,属于塑性形变,故B不符合题意; C.厨房中的所有用电器可以独立工作,互不影响,它们是并联的,故C不符合题意; D.用力擦去灶台上的污渍,是在接触面的粗糙程度相同时,通过增大压力来增大摩擦,故D符合题意。 故选D。 4.家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L的连接及控制情况,可能是下列电路中的(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据生活经验可知,家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L工作时互不影响,它们是并联的;并且照明灯由门控开关控制,当打开冰箱门时,门控开关闭合,照明灯亮;压缩机由温控开关控制,当冰箱内温度达到一定值时,温控开关闭合,压缩机工作,这两个开关分别在各自对应的支路上; A.在该电路中,压缩机和照明灯并联,门控开关S1与照明灯L串联,控制照明灯的通断;温控开关S2与压缩机串联,控制压缩机的通断。当打开冰箱门时,门控开关S1闭合,照明灯L亮;当冰箱内温度达到一定值时,温控开关S2闭合,压缩机工作,符合家用电冰箱内压缩机和照明灯的连接及控制情况,故A符合题意; B.在该电路中,压缩机和照明灯并联,但门控开关S1在干路上,门控开关S1同时控制压缩机和照明灯工作,这与家用电冰箱的实际使用情况不符,故B不符合题意; CD.在该电路中,压缩机和照明灯串联,根据串联电路的特点,各用电器相互影响,若其中一个用电器损坏或断路,另一个用电器也不能工作。开关对用电器的控制作用与位置无关,任何一个开关都可以控制整个电路。故CD不符合题意。   故选A。 5.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,、为单刀双掷开关,、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是(  ) A.接、接时,、均发光,电动机不转 B.接、接时,只有发光,电动机反转 C.接、接时、只有发光,电动机反转 D.接、接时、、均发光,电动机正转 【答案】C 【详解】A.接、接时,由图可知电流无法从电源正极出发后回到电源负极,整个电路没有构成闭合回路,电路中没有电流通过,则、均不发光,电动机不转,故A错误; B.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的左端流入,电动机正转,故B错误; C.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的右端流入,电动机反转,故C正确; D.接、接时、由图可知电源没有接入电路,则、均不发光,电动机不转,故D错误。 故选C。 二、判断电路是否连接正确 6.为了方便关灯,需要在每个卧室的门边和床边都安装一个开关,无论拨动哪一个开关,都可以控制卧室照明灯的打开或关闭,则下列设计的电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.由图可知,A中开关与单刀双掷开关串联,只闭合一个开关时,灯依然处于断路状态,故 A不符合题意; B.B中任一开关的开闭都可改变电路的开闭状态,故 B符合题意; C.C中,两开关并联,当在一个开关闭合后,电路变为通路,改变另一个开关的状态,电路无法变为开路,故C不符合题意; D.D中,只有闭合与照明灯串联的开关,照明灯才会亮,当闭合另一个开关会导致电源短路,故D不符合题意。 故选B。 7.如图所示为坐位体前屈测试仪,只有双手同时触摸感应区且匀速慢推时,显示屏上才会显示最高成绩。手触摸时相当于闭合开关,显示屏用灯泡表示,下列符合该原理的电路图为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据题目信息,只有双手触摸且匀速慢推才能显示成绩,即双手触摸和匀速慢推的关联开关同时闭合灯泡才会发光,两个开关S1,S2互相影响,是串联关系,再和灯泡串联,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8.某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。该电路能实现:只要开关断开,整个电路不工作;开关闭合,电路工作,指示灯L亮起,检测到金属时才闭合,电铃响起。符合要求的电路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】开关断开,整个电路不工作;开关闭合,电路工作,说明在干路 。指示灯L亮起,检测到金属时才闭合,电铃响起,说明L与电铃并联,控制电铃。 A.电铃与L串联,、均闭合时,指示灯和电铃才同时工作, 不符合L先亮、电铃后响的要求,故A不符合题意; B.B图中,在干路,控制整个电路;L与电铃并联,控制电铃,故B符合题意; C.C图中,闭合时,电铃被短路,不会响,故C不符合题意; D.只控制L,不能控制整个电路,故D不符合题意。 故选B。 9.图中是人脸识别门禁闸机,常用于图书馆和宿舍门口,只有人脸信息符合时,电动机才能转动打开闸门,和该人脸识别门禁闸机原理相同的电路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据题意知,当身份信息开关和人脸信息开关同时闭合时,电动机才工作,说明两开关相互影响,即两开关、电动机串联,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10.如图是人体红外线感应灯。当人走进照明范围时人体感应开关闭合,离开照明范围时人体感应开关断开;光敏开关仅在光线暗时才会闭合。能实现环境光线非常暗时人来灯亮人走灯灭的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题知,要求灯只有在光线暗、有人体靠近时才会自动发光,在人离开时自动关闭,说明光敏开关和人体感应器同时控制灯泡,即光敏开关和人体感应开关、灯泡三者串联,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 三、串联电路设计 11.地铁进口的闸机可用刷卡和扫二维码中的任一方法让乘客通过,当系统接通电源后,闸机指示灯发光,刷卡或扫二维码成功时,电动机工作,控制闸门打开,下图的简化电路设计合理的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当系统接通电源后,闸机指示灯发光,刷卡或扫二维码成功时,电动机工作,说明指示灯直接连接在电源的两端,且指示灯与电动机互不影响,两者并联,且刷卡或扫二维码控制开关均控制电动机,两开关互不影响,则两开关并联后与电动机串联,然后再与灯泡并联,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 12.某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S):当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.图中三个开关和电动机与灯泡串联,三个开关都闭合时,电动机和台灯工作,故A不符合题意; B.图中电动机和灯泡并联,开关S在干路中,开关S1和电动机在一条支路,开关S2和灯泡在另一条支路,当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S),当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作,当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作,故B符合题意; C.图中开关S1和开关S并联后再和电动机串联,闭合开关S或闭合开关S1,电动机都工作,闭合开关S2,台灯工作,故C不符合题意; D.图中闭合开关S,台灯工作,再闭合开关S2,灯泡被短路,电源被短路,可能会烧坏电源,故D不符合题意。 故选B。 13.出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客,车顶指示灯显示红色时载有乘客,显示绿色时未载乘客。下列电路图中,通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.由图可知,开关接,红灯和绿灯同时亮;开关接,电路断路,红灯和绿灯都不亮,故A不符合题意; B.由图可知,开关接,红灯亮;开关接,电路断路,红灯和绿灯都不亮,故B不符合题意; C.由图可知,开关接,红灯亮;开关接,绿灯亮,故C符合题意; D.由图可知,开关接,红灯和绿灯并联,同时亮;开关接,绿灯亮,故D不符合题意。 故选C。 14.旅客进动车站时需要完成刷身份证和人脸识别双重验证,电动机才会打开闸门。若每重验证相当于一个开关,验证成功相当于开关闭合,下列电路设计中能实现上述功能的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.将S1、S2和电动机M三个元件串联连接,只有当S1和S2同时闭合时,电流才能通过整个电路使电动机工作,完全符合双重验证的要求;故A符合题意; B.S1和S2并联后再与M串联的设计,会导致只要任意一个验证通过(S1或S2闭合)就能启动电动机,无法实现双重验证的功能;故B不符合题意; C.S2与M串联后再与S1并联的电路,S1闭合时会导致电路短路,损坏电源,故C不符合题意; D.S1和M并联后再与S2串联的电路,在S1和S2都闭合时会导致电路短路,损坏电源,故D不符合题意。 故选A。 15.某校在校园入口安装人脸识别测温系统。如果识别人脸通过,则开关S1闭合;如果红外测温仪测得的体温在正常范围内,则开关S2闭合。只有同时满足这两个条件,系统才会启动电动机打开闸门。下列电路图设计中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意知,只有同时满足人脸识别通过和体温正常这两项条件,系统才会启动电动机打开闸门,说明开关S1闭合和开关S2闭合同时满足,电动机才工作,故两开关只有串联,同时都闭合,电动机才开始工作,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 四、并联电路设计 16.智能手机屏幕有三种解锁方式:人脸识别、指纹识别、密码识别,每种识别方式对应一个开关,任意一种方式识别成功,相应开关就会闭合,芯片就会通电,屏幕解锁成功。如图所示的电路中,符合上述要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据题意可知,任意一个开关闭合,电路均可接通,则三个开关应并联,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17.不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路(如图所示)符合以上设计要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.如图,骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,电动机工作,遥控S2闭合,电动机被短路,不能工作,故A不符合题意; B.如图,扫码成功后开关S1闭合,电动机工作,从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,指示灯亮;开关S1在干路上,若只戴头盔不扫码,即只闭合S2,电动机不工作,指示灯不亮,故B不符合题意; C.如图,骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机通电工作;若只戴头盔不扫码,即只闭合S2,指示灯不亮,电动机不工作,无法骑行,故C符合题意; D.如图,扫码成功后开关S1闭合,只有再闭合S2,指示灯L亮,电动机工作,故D不符合题意。 故选C。 18.观察电动自行车发现:捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起;拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】不管捏紧左边还是右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯会亮起,说明这两个开关都能控制刹车指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联,则就有一条支路是两开关并联后再串接一个灯。左右转向灯可以单独工作,所以它们是并联的,拨动向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关控制,而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 19.小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】ABD.图中灯和电铃并联,各个支路都有一个开关独立工作,且开关只控制这一条支路的通断,符合设计要求,故ABD不符合题意; C.图中S2开关在干路上,控制整个电路,干路开关不闭合整个电路都不工作,不能使电铃和灯独立工作,S2闭合电铃工作,只闭合开关S1都不工作,两开关都闭合电铃和灯一起工作,不符合设计要求,故C符合题意。 故选C。 20.汽车已经成为现代社会常见的交通工具。婷婷同学发现只有所有车门都关闭(车门关闭相当于开关闭合),汽车内部的安全指示灯L才不亮;只要有任何一个车门未关闭,汽车内部的安全指示灯L就会发光。下列电路图符合汽车上述功能设计要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据题意可以知道,四个车门中只要有一个门没关好,也就是说只要一个开关断开,指示灯就发光,开关全部闭合,灯泡不发光,说明四个开关串联并与指示灯并联,为了防止短路,需要在电路中串联一个电阻,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 21.经常用来做装饰的小彩灯,若一个坏了,只是这个灯不亮,但若将此灯或其它某个灯拔掉,这一串就都不亮,则灯与灯是 联的。马路的路灯,灯与灯是 联的。 【答案】 串 并 【详解】[1]小彩灯一个坏了或拔掉一个,整串都不亮,说明各灯相互影响,不能独立工作,所以灯与灯之间是串联的。 [2]马路路灯一个坏了,其它仍亮,即灯与灯互不影响,能独立工作,所以灯与灯之间是并联的。 22.如图所示,如果闭合开关,电路将发生 (填:“短路”或“断路”),若使两灯并联,应将导线c的下端与 (选填:“a”或“b”)连接即可。 【答案】 短路 b 【详解】[1]由电路图可知,如果闭合开关,则电源两端直接用导线连接起来,所以电路发生短路。 [2]若使两灯并联,则两个灯首首相连,尾尾相连,电路有两条电流路径,所以应将导线c的下端与b连接即可。 23.为了解决手机充电问题,市面上出现了多种“共享充电宝”,当给共享充电宝充电时,充电宝相当于电路中的 ;当多个充电宝正常充电时,它们的连接方式为 联。 【答案】 用电器 并 【详解】[1]当给共享充电宝充电时,充电宝需要消耗电能,相当于电路中的用电器。 [2]当多个充电宝正常充电时,它们之间互不影响,它们的连接方式为并联。 24.当今年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑,如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景,则这三部手机是 (选填“串联”或“并联”)的,给充电宝充电时,充电宝相当于 (选填“电源”或“用电器”)。 【答案】 并联 用电器 【详解】[1]当用充电宝同时给三部手机充电时,拔掉其中一部手机,另外两部手机仍能正常充电,说明三部手机之间互不影响,能独立工作,所以这三部手机是并联的。 [2]当给充电宝充电时,充电宝消耗电能,在电路中相当于用电器。 25.如图乙所示,电路中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补全电路。要求:开关S控制整个电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡亮度不变,电流表的示数变小,电流表接大量程。 【答案】 【详解】当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变小,小灯亮度不变,即电流表与灯互不影响,为并联,开关S控制整个电路,开关S在干路上,将滑动变阻器与电流表(选用大量程)串联后再与灯并联,因滑片P向右移动时,电流表的示数变小,则变阻器连入电路的电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下图所示: 26.如图所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。要求:两灯串联,电压表只测量L2两端的电压,导线不能交叉。 【答案】 【详解】要求两灯串联,所以两灯依次连接在电路中,电压表测L2两端电压,所以电压表并联在L2两端,电源由两节干电池串联组成,则电源电压为3V,所以电压表选择0~3V量程,故作图如下: 27.请用笔画线代替导线将如图所示未连接完成的电路按要求连接完整。要求:L1、L2并联,电流表测量干路电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。 【答案】 【详解】根据题意,两灯并联,电流表在干路上测量干路电流,开关在干路中控制整个电路,如图: 28.近期,商场中自动扶梯的安全问题引起了人们的关注。为了安全起见,设计师在扶梯的上、下口各设有一个“紧急停止按钮”(如图乙),电梯正常运行时它们都处于闭合状态;当出现突发状况时,只要按下其中任何一个按钮(相当于断开开关),电梯会立即停止运行,以避免重大事故的发生。自动扶梯靠其内部的电动机驱动运行。请你在图丙的虚线框中画出满足上述要求的电路图。 【答案】 【详解】只要按下其中任何一个按钮相当于断开开关,电梯就会立即停止运行,说明这两个开关相互影响,是串联的;由于按钮要控制电梯,则开关与电梯的电动机串联;如图所示: 。 29.小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 (1)在连接过程中,开关应该是 (选填“断开”或“闭合”)的; (2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将 (选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (选填“开路”或“短路”)现象; (3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除 (填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)这一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。 【答案】 断开 不会发光 短路 c 【详解】(1)[1]连接电路时,为了保护电路,开关需要断开。 (2)[2][3]如图所示,电流从电池的正极出发,经过开关、导线b、c、e回到负极,不经过两个灯泡,故两个灯泡不发光;如图所示,电流不经过用电器直接从正极出发回到负极,会造成短路。 (3)[4]导线c两个小灯泡短路,故将导线c拆除后,两个灯泡串联接入电路。 30.如图甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图甲电路的过程中,开关必须 ; (2)如图甲所示,闭合开关,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,观察到的现象是L2 ,说明在串联电路中,各用电器之间 (选填“互不”或“相互”)影响; (3)如图乙所示,为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2,小强需要把导线c的另一端连接到电路中的 点。为了形成并联电路且开关只控制L1,导线c的另一端连接到电路中的 点; (4)如图乙所示,在(3)中连接好的并联电路中,闭合开关,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,观察到的现象是L2 ,若将一根导线接在小灯泡L2的两端,会造成 。 【答案】 断开 熄灭 相互 D A 发光 短路 【详解】(1)[1]为了保护电路元件,按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的。 (2)[2][3]如图甲,两灯串联,电流只有一条路径,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,L2会熄灭,说明在串联电路中,各用电器之间相互影响。 (3)[4][5]为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2,小强需要把导线c的另一端连接到电路中的D点,为了形成并联电路且开关只控制L1,导线c的另一端连接到电路中的A点。 (4)[6][7]并联电路中各用电器互不影响,因此在(3)中连接好的并联电路中,闭合开关,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,观察到的现象是L2发光,若将一根导线接在小灯泡L2的两端,电流不经用电器直接回负极,造成电源短路,这是不允许的。 31.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点. (1)在连接电路时,开关必须 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到 现象; (2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到 现象; (3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点; (4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡 ,另一个小灯泡的亮度 (选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”); (5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”). 【答案】 断开 另一灯熄灭 原来两小灯泡变暗 相互影响 不亮 变亮 不相同 【分析】串联电路是将整个电路串在一起,(包括用电器、导线、开关、电源); 它的特点就是:(1)电流只有一条通路,(2)开关控制整个电路的通断,(3)各用电器之间相互影响; 串联的优点:所以在电路中,若想控制所有电路,即可使用串联的电路; 串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味这都断了. 【详解】(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡,故答案为断开; 因两灯串联,两灯之间相互影响,当一只取下时,线路就断了,则另一只肯定熄灭,故答案为另一灯熄灭; (2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯两端的电压就变小,所以亮度变暗,故答案为两灯都变暗; (3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响,故答案为相互影响; (4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,小灯泡被短路后,没有电流流经被短路的小灯泡,短路的小灯泡肯定不亮了,故答案为不亮;电路变成了另一个小灯泡的简单电路,那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了,故答案为变亮. (5)实验中,为了使结论更具有普遍性,应该选择两个不同规格的小灯泡. 五、综合题 32.科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图,有两种开锁方式。即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用S1表示人脸识别,S2、S3表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关自动闭合,电动机才工作开锁。下列满足上述两种方式都能开锁的电路是( ) A、    B、    C、    D、 选择理由: 。 【答案】 B 见解析 【详解】[1][2]根据题意知,“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁,电动机M工作,即只要有一个条件满足,电动机就工作,所以“人脸识别”开关与电动机应在干路上,“密码”开关与“钥匙”开关并联,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 13.3 串联电路和并联电路 一、辨析电路的串并联 1.实验小组用如图所示电路,研究电路的连接。下列说法正确的是(  ) A.闭合开关S,电路发生电源短路 B.闭合开关S,和并联 C.要使和串联,可去掉导线b D.若将导线a的一端从A改接到M,则开关S只能控制 2.如图所示,接线盒的上部有两只相同规格的灯泡,导线接在盒的内部,接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。闭合开关,两只灯泡发光。若要判断两只灯泡的连接方式,下列操作合理,并能达到目的的是(  ) A.用导线将a、d连接 B.将L1和L2的位置互换 C.任意取下一只灯泡 D.用电压表分别测L1和L2的电压 3.小明同学在劳动课上学习了一些做饭的方法后,和家人共同做了一顿丰盛的晚餐。以下是他观察到的现象及给出的解释,合理的是(    ) A.高压锅做饭熟的快,是因为高压锅内气压大,沸点低 B.将柔软的面团压成薄饼,面团发生了弹性形变 C.厨房中的所有用电器都是串联在一起的 D.用力擦去灶台上的污渍,是通过增大压力来增大摩擦的 4.家用电冰箱内的压缩机(电动机)和冷藏室中的照明灯L的连接及控制情况,可能是下列电路中的(   ) A. B. C. D. 5.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,、为单刀双掷开关,、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是(  ) A.接、接时,、均发光,电动机不转 B.接、接时,只有发光,电动机反转 C.接、接时、只有发光,电动机反转 D.接、接时、、均发光,电动机正转 二、判断电路是否连接正确 6.为了方便关灯,需要在每个卧室的门边和床边都安装一个开关,无论拨动哪一个开关,都可以控制卧室照明灯的打开或关闭,则下列设计的电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 7.如图所示为坐位体前屈测试仪,只有双手同时触摸感应区且匀速慢推时,显示屏上才会显示最高成绩。手触摸时相当于闭合开关,显示屏用灯泡表示,下列符合该原理的电路图为(   ) A. B. C. D. 8.某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。该电路能实现:只要开关断开,整个电路不工作;开关闭合,电路工作,指示灯L亮起,检测到金属时才闭合,电铃响起。符合要求的电路图是(  ) A. B. C. D. 9.图中是人脸识别门禁闸机,常用于图书馆和宿舍门口,只有人脸信息符合时,电动机才能转动打开闸门,和该人脸识别门禁闸机原理相同的电路图是(  ) A. B. C. D. 10.如图是人体红外线感应灯。当人走进照明范围时人体感应开关闭合,离开照明范围时人体感应开关断开;光敏开关仅在光线暗时才会闭合。能实现环境光线非常暗时人来灯亮人走灯灭的电路是(  ) A. B. C. D. 三、串联电路设计 11.地铁进口的闸机可用刷卡和扫二维码中的任一方法让乘客通过,当系统接通电源后,闸机指示灯发光,刷卡或扫二维码成功时,电动机工作,控制闸门打开,下图的简化电路设计合理的是(  ) A. B. C. D. 12.某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S):当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 13.出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客,车顶指示灯显示红色时载有乘客,显示绿色时未载乘客。下列电路图中,通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是(  ) A. B. C. D. 14.旅客进动车站时需要完成刷身份证和人脸识别双重验证,电动机才会打开闸门。若每重验证相当于一个开关,验证成功相当于开关闭合,下列电路设计中能实现上述功能的是(  ) A. B. C. D. 15.某校在校园入口安装人脸识别测温系统。如果识别人脸通过,则开关S1闭合;如果红外测温仪测得的体温在正常范围内,则开关S2闭合。只有同时满足这两个条件,系统才会启动电动机打开闸门。下列电路图设计中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 四、并联电路设计 16.智能手机屏幕有三种解锁方式:人脸识别、指纹识别、密码识别,每种识别方式对应一个开关,任意一种方式识别成功,相应开关就会闭合,芯片就会通电,屏幕解锁成功。如图所示的电路中,符合上述要求的是(  ) A. B. C. D. 17.不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路(如图所示)符合以上设计要求的是(  ) A. B. C. D. 18.观察电动自行车发现:捏紧左边或右边的刹车把手,车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起;拨动向左或向右的转向灯开关,车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是(   ) A. B. C. D. 19.小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是(  ) A. B. C. D. 20.汽车已经成为现代社会常见的交通工具。婷婷同学发现只有所有车门都关闭(车门关闭相当于开关闭合),汽车内部的安全指示灯L才不亮;只要有任何一个车门未关闭,汽车内部的安全指示灯L就会发光。下列电路图符合汽车上述功能设计要求的是(  ) A. B. C. D. 21.经常用来做装饰的小彩灯,若一个坏了,只是这个灯不亮,但若将此灯或其它某个灯拔掉,这一串就都不亮,则灯与灯是 联的。马路的路灯,灯与灯是 联的。 22.如图所示,如果闭合开关,电路将发生 (填:“短路”或“断路”),若使两灯并联,应将导线c的下端与 (选填:“a”或“b”)连接即可。 23.为了解决手机充电问题,市面上出现了多种“共享充电宝”,当给共享充电宝充电时,充电宝相当于电路中的 ;当多个充电宝正常充电时,它们的连接方式为 联。 24.当今年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑,如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景,则这三部手机是 (选填“串联”或“并联”)的,给充电宝充电时,充电宝相当于 (选填“电源”或“用电器”)。 25.如图乙所示,电路中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补全电路。要求:开关S控制整个电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡亮度不变,电流表的示数变小,电流表接大量程。 26.如图所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。要求:两灯串联,电压表只测量L2两端的电压,导线不能交叉。 27.请用笔画线代替导线将如图所示未连接完成的电路按要求连接完整。要求:L1、L2并联,电流表测量干路电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。 28.近期,商场中自动扶梯的安全问题引起了人们的关注。为了安全起见,设计师在扶梯的上、下口各设有一个“紧急停止按钮”(如图乙),电梯正常运行时它们都处于闭合状态;当出现突发状况时,只要按下其中任何一个按钮(相当于断开开关),电梯会立即停止运行,以避免重大事故的发生。自动扶梯靠其内部的电动机驱动运行。请你在图丙的虚线框中画出满足上述要求的电路图。 29.小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 (1)在连接过程中,开关应该是 (选填“断开”或“闭合”)的; (2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将 (选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (选填“开路”或“短路”)现象; (3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除 (填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)这一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。 30.如图甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图甲电路的过程中,开关必须 ; (2)如图甲所示,闭合开关,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,观察到的现象是L2 ,说明在串联电路中,各用电器之间 (选填“互不”或“相互”)影响; (3)如图乙所示,为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2,小强需要把导线c的另一端连接到电路中的 点。为了形成并联电路且开关只控制L1,导线c的另一端连接到电路中的 点; (4)如图乙所示,在(3)中连接好的并联电路中,闭合开关,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,观察到的现象是L2 ,若将一根导线接在小灯泡L2的两端,会造成 。 31.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点. (1)在连接电路时,开关必须 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到 现象; (2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到 现象; (3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器 (选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点; (4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡 ,另一个小灯泡的亮度 (选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”); (5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”). 五、综合题 32.科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图,有两种开锁方式。即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用S1表示人脸识别,S2、S3表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关自动闭合,电动机才工作开锁。下列满足上述两种方式都能开锁的电路是( ) A、    B、    C、    D、 选择理由: 。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三节 串联电路和并联电路(分层作业)物理北师大版(北京)2024九年级全一册
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