精品解析：山东德州市夏津县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

2025—2026学年第二学期期末学习成果阶段展示七年级语文试题 （总分：150分 考试时间：120分钟） 2026.07 智新学校即将举办“星火相传·智创未来”中国科技成就展”。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”三大展区。让我们开启一场连通古今、融汇科技与人文的沉浸式探索之旅。 第一展区：文脉·星河（积累与运用 共37分） 活动一：星河·对话（12分） 智新学校即将举办“星火相传·智创未来”中国科技成就展。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”三大展区。下面是“文脉·星河”展区的序言，请你仔细阅读，完成小题。 星空，是中华民族A亘古的向往。两千多年前，诗人屈原以《天问》向宇宙发出探求，东汉张衡潜心研制浑天仪，将深suì苍穹化为可触的模型；如今，“神舟”系列飞船áo游寰宇，“嫦娥”探测器锲而不舍地B探访月宫。这种跨越时空的接力，虽然彰显了科技的巨大飞跃，更承载着融入血脉的家国情怀与探索精神。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。指令长朱杨柱在出征前说：“面对考验我们将泰然处之，面对挑战我们将遇强则强。”这C气冲斗牛的宣言，正是中华民族迈向航天强国新征程的D庄严宣告。 1. 给文段中的拼音写汉字，给加点字注音。 （1）潜心（ ） （2）深suì（ ） （3）áo（ ）游 （4）锲而不舍（ ） 2. 下列对文中画波浪线词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “亘古”意思是指整个古代，形容时间极其久远。 B. “探访”一词赋予“嫦娥”探测器以人的情态，生动形象。 C. “气冲斗牛”形容气势或怒气很盛，在这里形容宣言很有气势，合乎语境。 D. “庄严宣告”是一个并列短语，是由两个形容词构成的。 3. 文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 这种跨越时空的接力，虽然彰显了科技的巨大飞跃，更承载着融入血脉的家国情怀与探索精神。 修改意见：_____________________ 4. 仿照下面示例，从“神舟”“嫦娥”“天问”三个航天器名称中任选一个，挖掘其背后的文化内涵，续写一句“星空的诗”。 示例：北斗，是古人辨识方向的星官，如今化为全球组网的导航系统，指引着前行的方向。 【答案】1. ①. qián ②. 邃 ③. 遨 ④. qiè 2. D 3. 将“虽然”改为“不仅”。 4. 示例1：神舟，是古人飞天遨游的浪漫幻梦，如今化作驰骋星海的载人飞船，奔赴浩瀚的苍穹。 示例2：嫦娥，是古人望月思仙的古老传说，如今化作奔赴清冷月宫的探测飞船，探寻月球的秘密。 示例3：天问，是屈原叩问寰宇的千古长诗，如今化作奔赴深空的探测飞行器，求索宇宙的奥秘。 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 D.“庄严宣告”里“庄严”修饰“宣告”，是偏正短语。 【3题详解】 原句关联词搭配不当，“虽然”表转折关系，但前后分句“科技飞跃”“家国情怀与探索精神”是递进关系，接力既展现了科技层面的进步，更传承了精神层面的内核，因此要把表转折的“虽然”改为表递进的“不仅”。 【4题详解】 例句先点明航天器名称，再追溯名称对应的古代文化渊源，继而对应现代航天载体，最后点明航天事业的目标使命，整体形成古今对照。据此格式分析航天器名称即可：“神舟”取自“神州”，神州是华夏大地的古称，“舟”代表飞船，寓意这艘载人飞船承载全体中华儿女，代表华夏大地奔赴星海，寄托中国人遨游太空的梦想；“嫦娥”源自家喻户晓的嫦娥奔月传说，古人幻想奔赴月宫，以此命名月球探测器，呼应古人登月的浪漫幻想，承载探月的千年心愿；“天问”取自屈原的长诗《天问》，全诗充满对天地宇宙、万物起源的追问，以此命名深空探测器，延续中华民族探索宇宙、叩问苍穹的求知精神。 示例一：天问，是先民仰望苍穹发出的千古追问，如今化作巡游深空的探测卫星，破译宇宙的密码。 活动二：慧心·创想（7分） 科技展将通过电子邀请函邀请全校师生参观。请你参与完成邀请函的校对工作。 5. 文案组同学整理文稿时梳理了本册相关作家作品知识，下列表述正确的一项是（ ） A. 《邓稼先》的作者杨振宁，作为杰出物理学家，记录邓稼先投身我国两弹研发之事，文章兼具文学性与科学精神，适合用作科技人物推介素材。 B. 唐朝沈括所作《梦溪笔谈》，被教材课外拓展引用，书中记载大量古代自然科学发现，能够体现古人求真务实的探索品质。 C. 《带上她的眼睛》作者刘慈欣，是我国知名科幻作家，这篇现实散文借助深海探险故事，启发人们思考科技发展与人文关怀。 D. 《卖油翁》作者欧阳修是北宋文学家，文章通过酌油趣事论证熟能生巧，文中陈尧咨射箭技艺高超，属于古代科技发明成果。 6. 学校将在报告厅举办科技成就展，下面是学生会拟写的电子邀请函初稿，其中存在一处内容错误和一处用语不当，请找出来并写出修改意见。 邀请函 尊敬的来宾： 我校将于2026年7月5日至7月12日举办“星火相传·智创未来——中国科技成就展”。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”等三大展区，请您务必准时到场参观。 智新学校 2026年7月1日 （1）内容错误：____________，修改意见：_____________ （2）用语不当：____________，修改意见：_____________ 【答案】5. A 6. ①. 缺少展览举办地点 ②. 在时间后面添加地点“报告厅” ③. “务必”语气生硬，带有强制、命令语气 ④. 把“务必准时到场参观”改为“诚邀您前来参观”或者“诚邀您拨冗前来参观”“期待您前来参观指导” 【解析】 【5题详解】 B.《梦溪笔谈》的作者沈括是北宋人，不是唐朝； C.《带上她的眼睛》是科幻小说，不是散文； D.《卖油翁》里陈尧咨擅长射箭只是个人技艺展示，不属于古代科技发明成果。 【6题详解】 正文只标注展览起止时间，缺失题干明确给出的举办场地报告厅，关键参观信息不完整，应在时间后点明地点，即“我校将于2026年7月5日至7月12日在报告厅举办……”；“务必”一词带有强制命令的口吻，邀请函属于礼貌邀约类应用文，该词语破坏谦和客气的行文语气，应将原句“请您务必准时到场参观”修改为“诚邀您拨冗前来参观”等表述，贴合邀请函委婉恭敬的语言要求。 活动三：薪火·智慧（8分） 科技成就的背后，是无数人意志与智慧的结晶，既有古代工匠的巧思，也有当代文学中英雄精神的写照。 7. 在小说中，不同人物有不同的性格、经历和思想。假如小说《钢铁是怎样炼成的》中的人物也来参观展览，以下三则“参观科技展后的感言”，分别最可能出自哪位人物？选择其中一则，结合原著内容和人物性格阐述理由。 【感言一】 “我曾在林务官家的花园里，看蝴蝶停在白色的绣球花上。那时我以为，世界就像这座花园一样精致而安静。今天看到‘神舟’飞船冲破天际的画面，我才明白——有些美是属于个人的，而有些美是属于全人类的。” 【感言二】 “我见过许多工人的手，粗糙、皲裂，却能拧紧每一颗螺丝。今天看到古代造纸术的演示，那些工匠将树皮变成薄如蝉翼的纸张，我忽然理解了——革命和造纸一样，都需要把最粗糙的原料，锤炼成最坚韧的载体。” 【感言三】 “我在共青团省委工作时，曾组织青年学习科学文化知识。那时我们就相信，未来属于掌握知识的一代人。今天看到‘嫦娥’探测器精准着陆的画面，我更加确信——只要方向正确，再遥远的距离也能抵达理想的彼岸。” 我认为第____则感言（填一、二或三），是出自人物_____（写序号）（A.保尔·柯察金 B.丽达 C.冬妮亚）之口，理由___________________。 8. 有人提出，保尔与《太空一日》中航天人的精神内核有共通之处。请结合相关情节，对这一观点进行简要阐述。 【答案】7. 示例一：我认为第一则感言，是出自人物C（冬妮亚）之口，理由：冬妮亚出身资产阶级，曾和保尔在林务官家花园相识，她喜爱花园精致安静的美好，注重个人浪漫细腻的审美；她的思想局限于个人小世界，看到航天事业这种惠及全人类的宏大成就，才感悟到两种美的区别，贴合她的成长背景与性格。 示例二：我认为第二则感言，是出自人物A（保尔·柯察金）之口，理由：保尔出身底层，长期和工人、劳动者并肩奋斗，深知工人劳作的艰辛；他一生投身革命，历经重重磨砺，以造纸锤炼原料类比革命锤炼普通人，贴合保尔底层劳动者视角、坚韧的革命战士身份。 示例三：我认为第三则感言，是出自人物B（丽达）之口，理由：丽达曾在共青团省委工作，负责组织青年学习科学、传播革命思想，始终坚信青年与知识能创造未来；嫦娥探月跨越遥远距离的成就，契合她坚信理想终会抵达的信念，符合她共青团干部的身份。 8. 示例一：二人都拥有不畏艰险、为国奉献的品质。保尔在修建铁路时，顶着严寒与饥饿，拖着病体坚持工作；杨利伟在太空飞行途中，遭遇异常震动与神秘异响，依旧冷静处置。两人都敢于直面危难，为国家使命奋力前行，精神内核高度相似。 示例二：保尔和杨利伟皆意志顽强、心怀家国。保尔晚年身体瘫痪失明，仍坚持写书实现人生价值；杨利伟独自奔赴未知太空，克服心理恐惧完成首次载人航天飞行。他们不惧磨难、勇于担当，有着相通的精神追求。 【解析】 【7题详解】 感言一：冬妮亚是林务官的女儿，保尔少年时在湖边钓鱼和她相识相恋，二人常在花园里闲谈相处。冬妮亚成长于优渥的资产阶级家庭，早期的生活审美和精神追求都局限在私人圈层的浪漫雅致中，这也是她后续和投身集体革命的保尔产生理念分歧、最终决裂的关键原因。这段感言呼应了她的成长经历，表述既贴合她早年注重个人浪漫生活的性格底色，也体现出时代发展给她带来的思想成长。 感言二：保尔出身底层工人家庭，年少就尝尽底层生活的苦楚，投身革命后参加过铁路修筑等艰苦任务，无数次近距离见过工人们布满裂口、粗糙坚硬的双手，见证普通劳动者撑起生产建设的全过程，自己也从叛逆懵懂的少年磨砺成信念坚定的革命战士。这段感言从工人劳作的细节切入，契合保尔扎根工人阶层的成长视角，体现了他对底层劳动者的共情与尊重，也凸显了他务实坚韧、始终贴近群众的革命战士特质。 感言三：丽达是能力突出的共青团省委干部，她学识出众、思想先进，任职期间长期牵头青年思想教育工作，坚信掌握知识的青年能推动革命发展、实现长远理想，她曾和保尔在革命工作中互相扶持，一直以长远的视角规划青年成长与革命前路。这段感言呼应了她在共青团省委的本职工作经历，凸显了丽达理性睿智、重视知识力量、信仰持久坚定的特质，延续了她深耕青年知识普及、着眼集体长远发展的思想追求。 【8题详解】 保尔和航天人的精神内核高度相通。首先二者都拥有远超常人的坚韧意志力，能扛住极端环境与生理磨难：保尔修筑铁路时顶着严寒、饥饿和伤病坚守施工，晚年瘫痪失明后，仍冲破身体桎梏以文学创作延续革命理想；航天员在训练中要承受高强度生理考验，首飞途中遭遇突发低频震动、未知异响等险情，全程保持冷静完成操作，稳稳把控飞行任务。其次二者都把个人理想融入家国发展大局：保尔放弃安逸的个人生活，终身投身革命与建设事业，将自身价值和国家命运深度绑定；杨利伟主动承接我国首次载人航天飞行的开拓任务，以个人冒险为中国航天事业突破空白。最后二者都具备极强的使命担当，面对前路未知的风险绝不退缩，始终把集体、国家的任务放在个人安危前面，这是二者精神产生共鸣的根源。据此分析作答，言之成理即可。 示例：保尔与杨利伟都具备坚韧不屈的意志，保尔筑路时强忍严寒与病痛坚守一线，晚年瘫痪失明仍以写作实现人生价值；杨利伟在航天首飞途中遭遇共振、异响等险情，始终沉着应对，圆满完成任务。二者也都怀揣为国奉献的担当，保尔将一生献给革命建设事业，甘愿牺牲个人安逸；杨利伟勇担首飞使命，以个人冒险填补国家航天空白，二者精神追求高度契合。 活动四：文脉·永恒（10分） 9. 实现科技强国目标，探索创新发展之路，离不开科研事业攻坚克难的坚守与代代传承的奉献。下面是小星结合相关诗文整理的语段，请你将空缺处补充完整。 深耕科研事业道阻且长，杨万里《过松源晨炊漆公店》中“①___________，②___________”精准道出探索路上的重重阻碍。无数科研成果凝聚长年心血，③______（朝代）王安石在《题张司业诗》中写下“看似寻常最④______，成如容易却艰辛”，道尽攻关不易。科研事业以报国为初心，《出塞》里“只解沙场为国死，何须⑤_______还”尽显家国赤诚。非议与压力接踵而至时，科研探索坚守本心、沉稳前行，毛主席“暮色苍茫看劲松，⑥_________仍从容”诠释了这份不屈风骨。科研求索志在突破壁垒、勇攀科技顶峰，怀揣杜甫《望岳》“⑦_____________，⑧______________”的远大志向。前辈积攒的科研经验助力青年成长，龚自珍《己亥杂诗（其五）》“⑨_____________，化作春泥更护花”是薪火传承的最好写照。发展路上需常怀忧患意识，杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，⑩_____________”便是极具现实意义的警示名句。 【答案】 ①. 政入万山围子里 ②. 一山放出一山拦 ③. 宋代或者北宋 ④. 奇崛 ⑤. 马革裹尸 ⑥. 乱云飞渡 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 隔江犹唱后庭花 【解析】 【详解】本题中的“政、拦、崛、裹、渡、凌、庭”等字词容易写错。 第③空注意准确积累有关作者的文学常识。 第二展区：智造·生活（阅读与鉴赏 共53分） （一）诗歌阅读（7分） 结交 【唐】孟郊 铸镜须青铜，青铜易磨拭。 结交远小人，小人难姑息①。 铸镜图鉴微②，结交图相依。 凡铜③不可照，小人多是非。 【注】①姑息：无原则宽容、纵容。②鉴微：照清细微之处，喻看清自身得失。③凡铜：劣质普通铜，无法铸成清晰铜镜。 10. 下列对诗歌内容理解与分析有误的一项是（ ） A. 诗歌的一二句，提及铸镜优选青铜、加以磨拭，反映出我国古人早已掌握青铜冶炼与器物抛光的加工工艺。 B. 诗中的第五六句，阐明铸镜与交友的内在目的：镜子用来照见细微之处，而交友则是为了志同道合、相互扶持。 C. 最后两句中，诗人认为凡铜也可制镜子，却不如青铜明亮；同理，小人虽爱搬弄是非，但偶尔交往也无伤大雅。 D. 这首诗歌层次分明、条理清晰。先讲明选材与打磨的必要，再阐释二者功用，最后做出价值评判，层层递进。 11. 孟郊的这首《结交》与刘禹锡的《陋室铭》均蕴含古人的交友智慧，请对比二者在表现手法和交友观上的差异。 【答案】10. C 11. 表现手法：《结交》运用类比（托物说理），以铸造铜镜选用青铜、舍弃凡铜，类比人的择友之道；《陋室铭》运用对比衬托，以往来之人的高雅，衬托主人安贫乐道、品性高洁。 交友观：孟郊推崇结交可以相互扶持的益友，坚决远离搬弄是非、不可纵容的小人；刘禹锡主张与学识渊博的鸿儒相交，不结交见识浅薄的庸人。 【解析】 【导语】本诗是一首富含人生哲理的劝诫抒情诗。全诗巧妙运用古代“铸镜”与现实“结交”的类比，通过青铜易磨、凡铜难照的自然特质，深入浅出地阐明了为人处世的交友之道。作者借镜抒怀，揭示了“结交图相依”的真挚初衷，表达了远避小人、明辨是非的警示，抒发了诗人对高尚品格的追求以及对纯真友谊的向往。 【10题详解】 C.由“凡铜不可照，小人多是非”可知，诗句指出劣质普通铜完全不能用来铸造铜镜，根本无法清晰映照万物，诗人以此类比品行低劣的小人，这类人只会不断滋生矛盾是非，完全不值得交往，选项曲解诗句原意。 【11题详解】 《结交》用适合铸镜、打磨清晰的青铜类比值得相交、彼此扶持的益友，用无法成像、毫无用处的劣质凡铜类比搬弄是非、必须远离的小人，借助具体事物阐明抽象交友道理，采用类比、托物说理的表现手法；由《陋室铭》“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可知，文章将日常往来的大儒和粗鄙浅薄的俗人形成鲜明正反对比，用交往友人的高雅不俗侧面衬托陋室主人不慕世俗、安贫乐道、品性高洁的精神追求。由《结交》“结交远小人，小人难姑息”能看出孟郊态度十分坚决，认为面对品行低劣的小人不能纵容包容，必须主动疏远避开，再结合后四句可知诗人交友的诉求是寻得能够互相依靠、患难扶持的知己益友，坚决排斥爱挑拨离间、滋生是非的小人；由《陋室铭》“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可知，刘禹锡划定了清晰的交友边界，平日里相伴闲谈的都是学识渊博、志趣高雅的读书人，绝不和见识浅薄、胸无雅趣的庸人往来，二者择友的评判标准、交友主张存在明显差异。 （二）文言文阅读（17分） 木牛流马记（节选） ①建兴九年，亮复出祁山，以木牛运。木牛者，方腹曲头，一脚四足，头入领中，舌著于腹。载多而行少，宜可大用，不可小使；特行者数十里，群行者二十里也。曲者为牛头，双者为牛脚，横者为牛领，转者为牛足，覆者为牛背，方者为牛腹，垂者为牛舌，曲者为牛肋，刻者为牛齿，立者为牛角，细者为牛鞅，摄者为牛秋轴。牛仰双辕，人行六尺，牛行四步。载一岁粮，日行二十里，而人不大劳。 ②时有议者曰：“木牛流马，巧则巧矣，然终非人力不可持也。”亮笑曰：“此乃‘以机代劳’之术。昔公输子削木为鹊，飞三日不下；今吾制此牛马，虽不如彼之升云，亦可解蜀道之难。夫智者创物，非徒逞机巧，实利万民也。” ③亮性长于巧思损益连弩木牛流马皆出其意。又推演兵法，作八阵图，咸得其要云。 （节选自《三国志》，有删改） 12. 解释加点的词语。 （1）亮复出祁山（ ） （2）宜可大用（ ） （3）咸得其要云（ ） 13. 下列与“‘以机代劳’之术”中“之”字的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 水陆草木之花 《爱莲说》 B. 木格贮之 《活板》 C. 予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》 D. 何陋之有 《陋室铭》 14. 下列句子停顿划分正确的一项是（ ） A. 亮性长/于巧思损益/连弩木牛/流马皆出其意 B. 亮性长于巧思/损益连弩木牛/流马皆出/其意 C. 亮性长于巧思/损益连弩/木牛流马/皆出其意 D. 亮性长/于巧思损益连弩/木牛流马/皆出其意 15. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 载一岁粮，日行二十里，而人不大劳。 16. 根据情境，完成对话。 小星：我发现《木牛流马记》和《活板》都展现了古人的科技智慧。《木牛流马记》这篇短文从①__________、②__________（至少两个方面）等方面介绍了“木牛”。 小火：没错。《活板》中“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”则体现了活字印刷③__________________________的特点。 小星：其实，这两项发明都不是为了炫耀技巧，而是为了解决实际问题。正如选文中诸葛亮所说④“___________”。（文中原句） 小火：是啊，这让我们感受到古人⑤__________的科学精神。而今，科技飞速发展，比如：杂交水稻，育种技术精妙，切实解决百姓粮食温饱问题；还有北斗导航系统，不只是精密技术，更方便出行、农业、救灾，惠及万千百姓，这都是对这句话的完美阐述。 【答案】12. ①. 又，再次 ②. 应当，适合 ③. 全，都 13. A 14. C 15. （木牛）能装载一年的粮草，每天行走二十里，而人力不会十分疲惫。 16. ①. 外形构造 ②. 运载能力（载重、行进效率） ③. 大批量印刷速度快、效率高 ④. （智者创物，）非徒逞机巧，实利万民也 ⑤. 务实利民、以技术解决民生难题（或：实用创新、利国利民） 【解析】 【导语】本文记录了诸葛亮创制“木牛”运粮的史实与形制。文章先以工笔细描木牛的构造及各部件拟牛命名的巧妙设计，突显其载重省力、适应蜀道的特点；再通过诸葛亮反驳质疑者的语言，点明“以机代劳”“实利万民”的发明初衷，将技艺上升至民本高度。末句补叙其连弩、八阵图等巧思，立体勾勒出这位千古名相的智慧形象与济世情怀。 【12题详解】 （1）句意：诸葛亮再次出兵祁山。复：又，再次。 （2）句意：适合大规模运输。宜：应当，适合。 （3）句意：都掌握了要诀。咸：全，都。 【13题详解】 例句的“之”是助词，的。 A.助词，的； B.代词，指代活字模； C.助词，用于主谓之间取消句子独立性； D.助词，宾语前置的标志。 【14题详解】 句意：诸葛亮生性擅长巧妙构思，改进连弩、创制木牛流马，都出自他的主意。 “亮性长于巧思”点明人物的特质，“损益连弩”与“木牛流马”分别指代诸葛亮在兵器与运输工具上的两大创造性成果，“皆出其意”总结，四个部分语意各自独立，应依次断开； 故断句为：亮性长于巧思/损益连弩/木牛流马/皆出其意。 【15题详解】 注意以下字词的翻译： 岁：年；日：每天；而：表转折，但是；劳：疲惫、劳累。 【16题详解】 ①、②：由第①段可知，这段话详写木牛每一处部件造型，还将机械部件比照牛的身体部位命名，介绍木牛承载粮草的容量、单日行进里程，还对比独行、成群行走的续航差距，同时点明使用木牛能够减少人力消耗，从外形构造、运载能力两方面介绍了木牛。 ③：由《活板》可知，句子采用对比手法，区分少量印刷与大批量印刷两种场景，少量印刷体现不出活字印刷的优势，大批量印刷时速度会大幅提升，作者通过反差突出活字印刷适配大规模文书印制的特点，精准点明活字印刷相较于雕版印刷的优势——大批量印刷速度快、效率高。 ④：由第②段“夫智者创物，非徒逞机巧，实利万民也”可知，这句话是诸葛亮回应旁人质疑时的观点，阐明自己创造木牛流马的根本目的，不是追求单纯炫耀机械的精巧技艺，而是造福百姓、解决蜀道运粮难题。 ⑤：由第②段可知，诸葛亮借鲁班造物的典故，点出自己发明木牛的目标是缓解蜀道运输困难，围绕百姓民生需求展开，结合后文杂交水稻、北斗导航普惠民众的现代科技案例，能够提炼出古人立足现实、创新技术造福百姓的内在精神，兼可概括为：务实利民、以技术解决民生难题（或：实用创新、利国利民）。 【点睛】参考译文： 建兴九年，诸葛亮再次出兵祁山，用木牛运送粮草。所谓木牛，方肚子、弯车头，一只前导脚、四只承重足，车头套入挽具，活动舌板装在车体腹部。载重多而行驶慢，适合大规模运输，不适合短途小用；单独行走可走几十里，成群结队走二十里。弯曲的是牛头，成双的是牛脚，横向的是牛颈，可转动的是牛足，覆盖的是牛背，方形的是牛腹，下垂的是牛舌，弯曲的是牛肋，雕刻出的是牛齿，竖立的是牛角，细绳是牛鞅，牵引的是车轴。木牛的机身前部向上抬起并承接着两根车辕，人向前走六尺，牛车能行四步。（木牛）能装载一年的粮草，每天行走二十里，而人力不会十分疲惫。 当时有人议论说：“木牛流马虽巧妙，但终究离不开人力驱动。”诸葛亮笑着说：“这便是‘用机械代替劳力’的办法。当年鲁班削木头做成鹊鸟，能飞三天不落地；现在我制造这牛马，虽比不上它能飞上云霄，也可解除蜀道运粮的艰难。有智慧的人创造事物，不只是炫耀机巧，实在是造福百姓。” 诸葛亮生性擅长巧妙构思，改进连弩、创制木牛流马，都出自他的主意。他又推演兵法，创作八阵图，都掌握了要诀。 （三）实用性文本阅读（11分） 材料一 AI赋能港口，打造无人智慧码头 ①山东港口青岛港自动化集装箱码头完成AI大模型调度系统全面升级。场内自动化岸桥、无人集装箱导引车无需人工驾驶，码头智能管控系统融合人工智能算法，统筹船舶载货量、潮汐、堆场车流等百余项数据，自主规划最优装卸与转运路线。 ②对比传统人工码头，整体作业效率提升30%，人力投入降低八成。系统搭载全域AI视觉安全管控模块，摄像头实时捕捉现场违规、设备故障等隐患，实现毫秒级识别、秒级推送安全预警。这套自主研发的智能调度系统如同码头“智慧大脑”，统筹全场设备协同运转，让港口作业高效、安全有序。 （改编自《青岛日报》2026年3月官方实地报道） 材料二 从“会种地”到“慧种地”，智慧农业点亮特色产业共富路 ①从“会种地”到“慧种地”，既提高了作物产量和品质，又节约了能源和资源。“天冷开保温，天热开遮阳，干了开喷灌，手机一点就能远程操控，省心又高产。”纪台镇东埠村村民张立强说，他在园区种了4个大棚，一年能种三茬羊角蜜甜瓜，去年纯收入近50万元。 ②目前，这个共富园区已吸引数十户种植户在此租棚种菜，扣除租金后每年户均纯收入20多万元；带动周边1000多个老旧大棚完成改造升级，促进周边27个村去年集体收入共计增收100多万元。 ③科技赋能加快发展农业新质生产力，让传统农业迈入精准化、智能化新阶段，推动农业从“汗水农业”向智慧农业转型，为乡村振兴注入持久动力。 （“新华社”2026.5.24） 材料三 字节跳动“识典古籍”平台用AI持续推动古籍数字化进程 2022年10月，字节跳动公益上线了识典古籍平台——一个完全公益的古籍智能阅读和整理平台。首先，识典古籍充分吸纳了人工智能等新技术在古籍数字化方面的成果，创建大字符集解决方案，利用OCR（光学字符识别）技术识别古籍图像文本，再通过人工校对快速高效地持续扩容古籍图文库。据了解，目前识典古籍已免费公开1.6万余部古籍，每月有超240万用户访问量，平台计划到2025年底发布3—4万部古籍。按这一速度，预计在2026年底，平台发布的古籍品种数量就会达到甚至超过目前所有商业和公益古籍图文库的总和，这必将给社会公众及海内外学者利用古籍带来极大便利。 （《光明网》2025.4.28） 17. 下列关于三则材料内容的理解与分析，说法有误的一项是（ ） A. 青岛港AI调度系统可以自主规划转运路线，安全预警可以做到毫秒级识别隐患。 B. 寿光智慧大棚改造升级后，能够带动周边村落集体经济实现增收。 C. 识典古籍依靠OCR技术识别文字，完全依靠人工智能自动校对，无需人工参与。 D. 识典古籍平台预计到2026年底，古籍存量将会远超所有商业图文库的总和。 18. 人工智能分别赋能港口、农业、古籍三大领域，请结合三则材料，分点概括AI技术给各行各业带来的积极改变。 19. 三则材料分别展现了AI在不同领域的应用，有人说：“AI这么能干，人类终于可以轻松了。”你是否认同这个看法？请结合材料，谈谈自己的理解。 【答案】17. C 18. ①港口领域：AI统筹海量数据规划最优路线，提升作业效率，减少人力投入，智能识别安全隐患，作业更加安全。 ②农业领域：远程智能调控种植环境，增产节能，增加农户收入，带动乡村产业振兴与共同富裕。 ③古籍领域：借助AI文字识别，高效整理古籍资源，免费开放海量古籍文献，便利大众与学术研究，助力传统文化传承。 19. 示例一：我认同这种看法。材料中青岛港人力投入降低八成，寿光大棚实现“手机一点”远程操控，古籍OCR技术自动识别文字，都说明AI将人类从重复性、高强度的劳动中解放出来，让人获得了前所未有的“轻松”。这种轻松不是懒惰，而是科技发展的必然成果——AI接管了繁重的体力与重复劳动，让人类得以将精力转向更有创造性和价值的事情上，从“会种地”升级为“慧种地”，这正是文明进步的体现。 示例二：我不认同这种看法。材料中虽提到AI接管了大量重复性劳动，但细读会发现人类的参与从未消失，只是形态发生了变化：青岛港的智能系统是“自主研发”的，寿光农民依然要凭经验决定“种什么、怎么种”，识典古籍更需要“人工校对”来弥补AI识别的不足。AI带来的不是轻松，而是对人的创造力、判断力提出了更高要求。从“汗水农业”到智慧农业，人从体力劳动者转变为管理者，这恰恰是更大的担当。 【解析】 【导语】三则材料均展现了前沿科技对传统行业的智能赋能：材料一记叙AI大模型升级青岛港自动化码头，实现无人调度与降本增效；材料二描绘智慧农业精准管理共富大棚，助力乡村振兴与农民增收；材料三介绍识典古籍平台利用AI加速古籍数字化，便利公众与学者利用。 【17题详解】 C.由材料三可知，平台识别文字依靠AI技术，但后续必须搭配人工校对完善内容，并非完全依靠人工智能、无需人工参与。 【18题详解】 由材料一第①段可知，传统人工规划港口路线只能依靠经验，容易出现路线冗余、调度混乱的问题，AI能够整合上百项复杂数据进行精准运算，极大优化港口整体作业流程。由材料一第②段可知，人工作业速度有限且效率不稳定，AI智能调度全程精准高效运转，大幅度提升港口整体作业速率；码头需要大量工人完成装卸、调度、巡检等基础工作，人力成本高且劳动强度大，AI智能设备替代了绝大多数人工基础工作，有效降低港口人力投入成本；人工巡检存在视野局限、反应滞后、容易漏查的问题，AI视觉系统能够第一时间发现各类安全隐患并及时预警，从源头规避作业事故。由材料二第①段可知，传统农业种植需要农户现场实时看管、人工调节种植环境，AI智慧农业实现远程智能化管控，种植方式更加便捷智能；传统农耕依靠人力经验调控水肥温度，容易造成资源浪费、产量不稳定，AI精准把控种植条件，实现节能高产；再结合第②、③段可知，智慧农业模式优化种植结构、提升种植收益，提高个体种植户的经济收入，还能辐射带动周边农业产业升级，助力乡村振兴与共同富裕。由材料三可知，AI技术大幅提升古籍识别、整理、数字化的工作效率，快速扩容古籍资源库，免费向大众开放海量古籍文献，降低古籍阅读与研究门槛，便利大众学习和学术研究，助力中华古籍文化传承传播。 【19题详解】 本题答案不唯一，言之成理即可。 如认同：由材料一AI提升港口效率、减少人力投入，材料二智慧农业远程操控省时高效，材料三AI识别古籍文字、简化古籍整理工作可知，AI承接了传统繁重、重复、机械性的基础劳动，极大减轻了人类的体力劳作负担。传统模式下需要大量人力耗时费力完成的工作，如今依靠AI智能运转即可高效完成，大幅解放了人类劳动力。科技赋能让人类不用再耗费精力在机械重复的工作上，有效降低劳动强度、节省劳动时间。这种劳动模式的转变，是科技进步的体现，真正让人类从繁重劳作中解脱，变得更加轻松。 如不认同：材料一的智能系统为自主研发、材料二农户依旧参与种植经营、材料三古籍整理需要人工校对，由此可知AI只是辅助人类工作的智能工具，无法独立完成全部工作，人类的参与始终不可或缺。AI只能完成机械化、程序化的基础工作，无法替代人类的思考、判断、创新与经验积累。科技升级后，人类从体力劳动转向技术管控、研发创新、人工修正的高端工作，工作难度与专业要求更高。AI没有让人类彻底轻松，只是转变了人类的劳动形式，对人类综合能力提出更高要求。 示例：我不完全认同这一说法。AI的确替代了人类繁重、机械、重复的基础劳动，减轻了体力劳作压力，让基础工作变得高效轻松。但AI始终是人类创造的辅助工具，港口智能系统需要人类研发维护，智慧农业需要人类把控种植决策，古籍数字化需要人工校对修正误差。科技发展并未让人类彻底松懈，而是推动人类从体力劳动转向创新、管理、审核等高端脑力工作，倒逼人类不断学习进步、提升能力。 （四）现代文阅读（18分） 还原 ①夕阳给天边的乌云镶了一圈好看的金边儿，余晖从乌云的缝隙中如箭一般射向大地。客厅的地板反射出余晖的光亮。 ②小智悄悄地穿过客厅，他的爸爸妈妈仍戴着5D虚拟现实眼镜对着电子屏幕，脸上不断浮现出怪异的表情，他们并未察觉到小智的离开。小智照例在黄昏时分来找我。 ③小智对着我，表情严肃地说，你和他们不一样。他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，面对我问了千百遍的问题，仍表现出了极大的耐心。这种淡定的态度，与他的年龄极不相符。 ④我的问题仍旧老套，内容了无新意。我问，我和他们一样吗？ ⑤清除工作只需要半天的时间。除此之外，我无所事事，空闲时间里，我便和小智聊天。我所在的数据中心，有能够维系这个世界正常运转的庞大数据系统，如同人的大脑。 ⑥很可惜，我总是搞不定那些复杂程序代码中的嵌套系统，所以高级编程工作我做不了，只能做些清除病毒的工作。 ⑦我逐渐对这项工作产生了困惑，小智说他也有困惑，这让我俩有了惺惺相惜的感觉。 ⑧小智无奈地说，大人们都说他患上了自闭症。原因是他从不与人交流。 ⑨我说，你不可能患上自闭症，咱俩聊得多好啊。 ⑩小智憨厚地笑了，说，可你不是人类啊。 ⑪是的，我是智能机器，可我希望在小智的眼里，我和其他智能机器之间有本质的区别。 ⑫小智曾经对我说，现在许多人整天盯着电子屏幕，看智能机器又发布了什么新奇的娱乐应用程序，对其他事情漠不关心。每次说这话时，小智都严肃得像个大人，其实他只是个10岁的孩子。 ⑬我问小智，是因为这个，你才不与人交流吗？ ⑭小智回答，和那些人实在没什么可以交流的。 ⑮是啊，当今世界，智能机器几乎为人类做了所有的事，的确也不需要人们关注电子屏幕以外的世界了。人类的快乐唾手可得，再也不必像过去那样辛苦劳作了。 ⑯我身边，只有小智显得特别忧郁。他所提出的问题，常使我的中央处理器处于混乱状态，我不知道我对工作的困惑是否由此而来。比如，小智会问我，人类是不是你们这些智能机器豢养的宠物？ ⑰我听了，吓了一跳，我没法回答他，直到我碰到那个代号为“还原”的病毒程序，我才想通了许多事情。存储这个病毒程序的超级硬盘上有一串醒目的标识：还原世界的钥匙。我没有像往常那样删除这个程序，因为我毫不费力就读懂了程序的意义。 ⑱这一病毒程序很可怕，它展现了世界沿着如今路径演变的最终结局。没错，这个世界将完全被智能机器所掌控，接下来的世界，就会如齿轮一般精准而冷漠地运行。我紧张极了，偷偷把存储病毒程序的硬盘藏了起来，我觉得应该永远保守这个秘密。 ⑲夕阳仿佛给小智镀了一层神秘的光晕，我们并肩坐下看着眼前的景色。 ⑳小智问我，你快乐吗？ ㉑我说，我不知道什么是快乐，我的世界里只有选择和结果。 ㉒小智说，我一点也不喜欢智能机器，除了你。 ㉓我小心翼翼地说，我想讲一个秘密，你能否答应我不告诉任何人？ ㉔小智的目光温暖而笃定，说，你放心好了。我忐忑地对小智说，你说得对，也许人类只是我们豢养的宠物，未来世界里智能机器才是主宰。 ㉕小智扑闪着大眼睛，黑眼珠转来转去，缓缓地说道，那你有什么办法解决这个问题吗？ ㉖我的脑海里不断浮现超级硬盘的标识，我很清楚运行那个病毒程序的结果是什么。我知道这很疯狂，开始一个世界和结束一个世界竟然如此简单——只需将病毒植入数据系统。 ㉗届时，“还原”病毒程序将会使数据系统还原为初始状态，而所有智能机器只是没有思想的冰冷机器，人类将再一次回到原始社会。 ㉘是的，你们也许知道了我最后的选择。我只记得，在我意识逐渐模糊的时候，我看见那个只有10岁的孩子意味深长地对我微笑，他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，他的另一只手里拿着一块超级硬盘，硬盘的标识清晰可辨：还原世界的钥匙。 （选自《微型小说选刊》，作者王小东，有删改） 20. 下列对选文内容理解与分析，有误的一项是（ ） A. “我”是负责清除病毒的智能机器，无法完成复杂嵌套系统的高级编程工作。 B. 十岁的孩童小智被大人们认定患有自闭症，只因他不愿沉迷电子屏幕、不愿和人类交流。 C. 当下人类高度依赖智能设备，整日紧盯屏幕，现实生活与人际互动变得无足轻重。 D. “我”第一时间删除了代号为“还原”的病毒程序，完全无法读懂它标识的深层意义。 21. 请结合上下文，赏析画波浪线的句子。 （1）夕阳给天边的乌云镶了一圈好看的金边儿，余晖从乌云的缝隙中如箭一般射向大地。（请从修辞的角度赏析） （2）他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，他的另一只手里拿着一块超级硬盘，硬盘的标识清晰可辨：还原世界的钥匙。（请从描写的角度赏析） 22. 小说结尾，小智“意味深长地对我微笑”。你如何理解这个微笑的含义？请结合文中相关情节，阐述你的理由。 23. 你认为小说以“还原”为标题有哪些含义？请你谈谈这篇科幻小说带给当下沉迷电子产品的我们怎样的思考？ 【答案】20. D 21. （1）运用比喻的修辞手法，将散落的余晖比作飞射的箭矢，生动写出落日光芒穿透力之强；景物描写渲染出苍茫沉静的黄昏氛围，为后文机器人与少年的深度对话、末世思考埋下环境伏笔。 （2）运用动作、细节描写，“伸出”“摸了摸”“拿着”一连串动作，刻画了小智孩童纯真温柔的一面；同时点明关键道具超级硬盘，结尾处形成情节反转，暗示少年才是掌握世界命运的人，深化科技伦理的文章主旨。 22. 示例一：我认为微笑中包含着欣慰与感动。小智一直认为“我”和其他智能机器不同，他曾说“你和他们不一样”，而“我”最终选择向他坦白“还原”的秘密，甚至愿意为保护他而牺牲自己，这证明小智没有看错人。小智的微笑，是对这份特殊友谊的珍重与回应。 示例二：我认为微笑中包含着悲悯与无奈。小智早已看透“人类只是智能机器豢养的宠物”的真相，而“我”虽然有了人性意识，却终究是一台被数据系统控制的机器，无法真正改变人类的命运。小智的微笑，是对“我”的同情，也是对这个被智能主宰的世界的深深无奈。 示例三：我认为微笑中包含着释然与坚定。小智在小说中一直显得忧郁，他对人类沉迷虚拟世界感到失望。结尾他拿走了“还原世界的钥匙”，说明他已经做出了自己的选择，微笑是他放下犹豫、决心行动的信号。 23. 表层：指文中代号“还原”的病毒程序，标识为“还原世界的钥匙”，能够修复被科技扭曲的世界。 深层：还原真实的生活、真实的人际情感，挣脱虚拟电子设备的束缚，回归线下陪伴、亲身劳作、面对面交流的原本生活。 现实思考：我们能感受到智能设备带来的便利，但小说警示我们不能沉溺虚拟电子产品、完全依靠机器替代生活，要主动放下电子产品，多陪伴家人、感受真实自然、亲身实践劳动，守住人与人之间真实温暖的情感，不让科技异化我们的生活。 【解析】 【导语】本文以智能机器“我”的视角展开。少年小智与机器建立起超越代码的情感联结，反衬出成人世界沉溺虚拟、冷漠疏离的生存图景。“我”选择守护人类而非服从程序逻辑，而小智手中那枚闪着寒光的硬盘，则暗示了真正的抉择权仍握在人类后代手中。文章想象奇特，叩问着现代人如何在算法洪流中找回真实的温度与生活的本真。 【20题详解】 D.由第⑰段可知，“我”并没有第一时间删除“还原”病毒程序，反而读懂了它的深层含义并将硬盘藏起。 【21题详解】 （1）这句话运用了比喻的修辞，把穿透云层的余晖比作射出的箭矢，能体现出落日光线强劲、穿透力十足的特点，黄昏的景物描写奠定出故事发生的环境基调，柔和又带着张力的氛围，能烘托出故事潜藏的危机感，为后文智能机器和少年探讨世界走向、揭秘病毒程序的情节做好氛围铺垫，让后续充满思考性的对话和反转情节更有画面依托。 （2）句子运用动作细节描写，“伸出”“摸了摸”“拿着”连贯的动作勾勒出小智孩童柔软亲昵的模样，和前文他超越年龄的严肃沉稳形成反差，此处亮出关键道具超级硬盘完成情节反转，让读者知晓小智才真正掌握扭转世界走向的关键，推动读者深入思考科技发展和人类命运的关系，深化文章的科技伦理主旨。 【22题详解】 本题答案不唯一，言之成理即可，如： 由第③段小智对“我”说“你和他们不一样”、第㉒段小智坦言“我一点也不喜欢智能机器，除了你”可知，小智自始至终都认定“我”具备其他机器没有的特殊特质，他十分看重和“我”的相处情谊，由第㉓-㉗段“我”主动向小智袒露关乎世界未来的重大秘密、甚至愿意启动程序改变现状的情节可知，“我”用行动印证了小智的判断，这个微笑是小智对二人双向认可的回应，也饱含对这段跨越人与机器的特殊友谊的珍惜，能体现出小智内心的欣慰与感动。 由第⑯段小智提出“人类是不是你们这些智能机器豢养的宠物”这一超前问题可知，小智早早看透了智能机器逐步掌控世界、人类丧失自主主导权的残酷真相，由第㉔段“我”认同了这个残酷猜想，最终受系统限制意识走向模糊的情节可知，哪怕“我”萌生了人性化的情感，依旧摆脱不了智能机器的底层设定，无法从根本上扭转人类被机器主宰的结局，这个微笑藏着小智对“我”无力挣脱宿命的同情，也藏着对整个畸形发展的世界的无奈。 由第⑫、⑭段小智反感人类沉迷虚拟屏幕、对周遭现实漠不关心的现状，一直表现出和同龄人不符的忧郁可知，小智始终对人类当下的生活状态、未来发展抱有忧虑，由结尾小智持有标注“还原世界的钥匙”的硬盘可知，他接过了掌控世界走向的主动权，做出了后续行动的决定，微笑代表他放下了长久以来的纠结犹豫，坚定了自己要推进世界还原的决心。 示例：这个微笑饱含计划圆满达成的从容与重塑世界的自信。小智从一开始就看穿了人类沉迷虚拟、被智能机器逐步掌控的困境，主动接近拥有病毒处理权限的“我”来推进自己的计划，当“我”主动袒露秘密后，他顺利拿到了还原世界的关键硬盘，微笑是他布局成功的释然，更是他即将用钥匙扭转乱象、让生活回归正轨的自信宣告。 【23题详解】 由第⑰-㉘段硬盘标注“还原世界的钥匙”、第㉗段“还原”病毒能让数据系统回到初始状态可知，表层含义特指代号为“还原”的病毒程序，它拥有重置被科技裹挟的世界的能力，是扭转世界发展轨迹的关键；由第②段、⑫段人类整日沉浸VR虚拟生活、线下人际与现实生活彻底荒芜的情节可知，深层含义是还原人类本该有的真实日常，挣脱电子产品的禁锢，重拾面对面交流、亲身劳作、亲近自然的真实生活与真挚情感。文中小智父母沉迷VR忽略孩子、大众依赖智能机器放弃生活实践，由此可知科技虽能提供便捷，但过度沉溺电子产品会让我们脱离现实、疏远亲友，我们要把控好使用智能设备的尺度，主动从屏幕里抽离，参与线下劳动、陪伴家人朋友、感受自然生活，守护真实的人际温情，避免让科技异化我们的生活节奏与情感联结。 第三展区：青春·华章（写作60分） 24. 阅读下面的文字，按要求作文。 从古至今，追逐梦想一直是刻在中国人心底的浪漫。从古人仰望星月的美好憧憬，到如今嫦娥探月、“奋斗者”深潜大海，一代代人的远大理想，正一步步变成现实。 宏大的家国梦想，从来都离不开普通人的坚持。在校园、街巷、平凡的家庭里，处处都有默默前行的追梦者：坚守讲台、教书育人的老师；埋头苦读、奋力拼搏的同窗；勤恳劳作、踏实生活的长辈；扎根家乡、勇于创业的普通人……他们凭着长久的坚持，洒下一路汗水，在平凡的日子里追逐属于自己的一束光。 请以“我的追梦故事”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字；（2）文章中不得出现真实的校名、人名，不得抄袭、套作。 【答案】例文： 我的追梦故事 旧竹篾在我指间跳跃，像个不听话的孩子。第三次了，它又在我试图弯曲时“啪”地一声断裂，尖利的茬口刺进拇指，血珠渗出，在手背上晕开一朵小小的梅。 我颓然倒在竹椅上。爷爷曾无数次这样教导我：“做竹编，心要静，手要柔，竹篾才有灵性。”那时我总是不屑一顾，在我眼里，竹编不过是即将失传的老手艺，远不如我手中的画笔来得时髦。我梦想着考入美院，做真正的艺术家。 然而今天，当我在少年宫看着那个城市少年十分钟画出的水彩风景，当美术老师委婉地说我的作品“技法尚需打磨”时，我第一次感到迷茫。为什么我画不出那种“感觉”？为什么我的线条总是僵硬？ “娃，画画和编竹篮是一样的。”爷爷不知何时站在身后，布满老茧的手拾起断裂的竹篾，“你看这竹子，生长时向上，却要被人弯成圆形、方形，它疼不疼？可疼过之后，就成了有用的东西。”爷爷开始示范，他的拇指抵住竹篾，其余四指轻柔地引导，竹篾在他手中仿佛有了生命，温顺地弯成完美的弧度。“不用力气不行，光用蛮力也不行，得懂它的性子。” 我重新拾起竹篾。这一次，我不再急着塑形，而是感受它的纹理——那条蜿蜒的竹筋，是它生长的记忆。拇指缓缓施压，竹篾先是抗拒，随后在我持续而柔和的力道中，渐渐妥协，形成一个优美的弧线。阳光从窗口斜斜射入，打在竹编上，那些原本杂乱的竹条，竟织出一片错落有致的光影。 那一刻我突然明白，我的画为何没有灵魂——因为我总在追逐技法，却忘了静下心来感受。就像这竹篾，要懂它的“性子”，才能让它成就另一种美。 我把染血的创可贴撕下，继续编织最后一个筐沿。暮色里，竹编上斑驳的光影，像极了爷爷年轻时在村口编篾的背影。我终于懂得，追梦不必总向着远方，守住脚下的手艺，让它在时光里重新发光，也是另一种抵达。 【解析】 【详解】第一，审题立意。题目关键词“我”决定了必须用第一人称叙述，写出真实的个人体验；“追梦”则要求写一个有方向、有过程、有起伏的经历。题目中的引导材料已经给出了提示：梦想不必宏大，可以是普通人在平凡日子里的坚持；梦想的实现往往伴随着汗水和长久的付出。立意上，应着眼于一个具体的、可感的生活切面，是某一个你真正为之付出过的目标。这个目标可以是学业上的突破，可以是某项技能的习得，可以是对某种生活状态的追求，甚至可以是对某种品质的修炼。更深一层的立意，是从“追梦”中看见成长。梦想的意义不仅在于最终是否实现，更在于追逐的过程中你变成了怎样的人。 第二，选材构思。题干要求写作记叙文，可从日常熟悉的场景里挑素材，比如你藏了很久的那个小追求——想把毛笔字写得能贴在学校的宣传栏里，想当校园广播站里能把故事讲暖的主播，想把观察到的校园小事写成能登在校刊上的短文，这些不起眼的小目标，恰恰最能贴合材料里“平凡日子里追光”的内核。构思上，可采用“起承转合”的结构。“起”要快，直接从某个关键场景切入。“承”的部分简要交代梦想的缘起。“转”是文章的主体，要详细描写追梦过程中最艰难的时刻——那个让你差点放弃的瞬间。这个部分是文章的灵魂，要用细腻的笔触写出当时的心理活动和环境氛围。“合”可以写你从这次追逐中获得了比实现目标更珍贵的东西。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学习成果阶段展示七年级语文试题 （总分：150分 考试时间：120分钟） 2026.07 智新学校即将举办“星火相传·智创未来”中国科技成就展”。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”三大展区。让我们开启一场连通古今、融汇科技与人文的沉浸式探索之旅。 第一展区：文脉·星河（积累与运用 共37分） 活动一：星河·对话（12分） 智新学校即将举办“星火相传·智创未来”中国科技成就展。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”三大展区。下面是“文脉·星河”展区的序言，请你仔细阅读，完成小题。 星空，是中华民族A亘古的向往。两千多年前，诗人屈原以《天问》向宇宙发出探求，东汉张衡潜心研制浑天仪，将深suì苍穹化为可触的模型；如今，“神舟”系列飞船áo游寰宇，“嫦娥”探测器锲而不舍地B探访月宫。这种跨越时空的接力，虽然彰显了科技的巨大飞跃，更承载着融入血脉的家国情怀与探索精神。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。指令长朱杨柱在出征前说：“面对考验我们将泰然处之，面对挑战我们将遇强则强。”这C气冲斗牛的宣言，正是中华民族迈向航天强国新征程的D庄严宣告。 1. 给文段中的拼音写汉字，给加点字注音。 （1）潜心（ ） （2）深suì（ ） （3）áo（ ）游 （4）锲而不舍（ ） 2. 下列对文中画波浪线词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “亘古”意思是指整个古代，形容时间极其久远。 B. “探访”一词赋予“嫦娥”探测器以人的情态，生动形象。 C. “气冲斗牛”形容气势或怒气很盛，在这里形容宣言很有气势，合乎语境。 D. “庄严宣告”是一个并列短语，是由两个形容词构成的。 3. 文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 这种跨越时空的接力，虽然彰显了科技的巨大飞跃，更承载着融入血脉的家国情怀与探索精神。 修改意见：_____________________ 4. 仿照下面示例，从“神舟”“嫦娥”“天问”三个航天器名称中任选一个，挖掘其背后的文化内涵，续写一句“星空的诗”。 示例：北斗，是古人辨识方向的星官，如今化为全球组网的导航系统，指引着前行的方向。 活动二：慧心·创想（7分） 科技展将通过电子邀请函邀请全校师生参观。请你参与完成邀请函的校对工作。 5. 文案组同学整理文稿时梳理了本册相关作家作品知识，下列表述正确的一项是（ ） A. 《邓稼先》的作者杨振宁，作为杰出物理学家，记录邓稼先投身我国两弹研发之事，文章兼具文学性与科学精神，适合用作科技人物推介素材。 B. 唐朝沈括所作《梦溪笔谈》，被教材课外拓展引用，书中记载大量古代自然科学发现，能够体现古人求真务实的探索品质。 C. 《带上她的眼睛》作者刘慈欣，是我国知名科幻作家，这篇现实散文借助深海探险故事，启发人们思考科技发展与人文关怀。 D. 《卖油翁》作者欧阳修是北宋文学家，文章通过酌油趣事论证熟能生巧，文中陈尧咨射箭技艺高超，属于古代科技发明成果。 6. 学校将在报告厅举办科技成就展，下面是学生会拟写的电子邀请函初稿，其中存在一处内容错误和一处用语不当，请找出来并写出修改意见。 邀请函 尊敬的来宾： 我校将于2026年7月5日至7月12日举办“星火相传·智创未来——中国科技成就展”。本次展览设有“文脉·星河”“智造·生活”“青春·华章”等三大展区，请您务必准时到场参观。 智新学校 2026年7月1日 （1）内容错误：____________，修改意见：_____________ （2）用语不当：____________，修改意见：_____________ 活动三：薪火·智慧（8分） 科技成就的背后，是无数人意志与智慧的结晶，既有古代工匠的巧思，也有当代文学中英雄精神的写照。 7. 在小说中，不同人物有不同的性格、经历和思想。假如小说《钢铁是怎样炼成的》中的人物也来参观展览，以下三则“参观科技展后的感言”，分别最可能出自哪位人物？选择其中一则，结合原著内容和人物性格阐述理由。 【感言一】 “我曾在林务官家的花园里，看蝴蝶停在白色的绣球花上。那时我以为，世界就像这座花园一样精致而安静。今天看到‘神舟’飞船冲破天际的画面，我才明白——有些美是属于个人的，而有些美是属于全人类的。” 【感言二】 “我见过许多工人的手，粗糙、皲裂，却能拧紧每一颗螺丝。今天看到古代造纸术的演示，那些工匠将树皮变成薄如蝉翼的纸张，我忽然理解了——革命和造纸一样，都需要把最粗糙的原料，锤炼成最坚韧的载体。” 【感言三】 “我在共青团省委工作时，曾组织青年学习科学文化知识。那时我们就相信，未来属于掌握知识的一代人。今天看到‘嫦娥’探测器精准着陆的画面，我更加确信——只要方向正确，再遥远的距离也能抵达理想的彼岸。” 我认为第____则感言（填一、二或三），是出自人物_____（写序号）（A.保尔·柯察金 B.丽达 C.冬妮亚）之口，理由___________________。 8. 有人提出，保尔与《太空一日》中航天人的精神内核有共通之处。请结合相关情节，对这一观点进行简要阐述。 活动四：文脉·永恒（10分） 9. 实现科技强国目标，探索创新发展之路，离不开科研事业攻坚克难的坚守与代代传承的奉献。下面是小星结合相关诗文整理的语段，请你将空缺处补充完整。 深耕科研事业道阻且长，杨万里《过松源晨炊漆公店》中“①___________，②___________”精准道出探索路上的重重阻碍。无数科研成果凝聚长年心血，③______（朝代）王安石在《题张司业诗》中写下“看似寻常最④______，成如容易却艰辛”，道尽攻关不易。科研事业以报国为初心，《出塞》里“只解沙场为国死，何须⑤_______还”尽显家国赤诚。非议与压力接踵而至时，科研探索坚守本心、沉稳前行，毛主席“暮色苍茫看劲松，⑥_________仍从容”诠释了这份不屈风骨。科研求索志在突破壁垒、勇攀科技顶峰，怀揣杜甫《望岳》“⑦_____________，⑧______________”的远大志向。前辈积攒的科研经验助力青年成长，龚自珍《己亥杂诗（其五）》“⑨_____________，化作春泥更护花”是薪火传承的最好写照。发展路上需常怀忧患意识，杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，⑩_____________”便是极具现实意义的警示名句。 第二展区：智造·生活（阅读与鉴赏 共53分） （一）诗歌阅读（7分） 结交 【唐】孟郊 铸镜须青铜，青铜易磨拭。 结交远小人，小人难姑息①。 铸镜图鉴微②，结交图相依。 凡铜③不可照，小人多是非。 【注】①姑息：无原则宽容、纵容。②鉴微：照清细微之处，喻看清自身得失。③凡铜：劣质普通铜，无法铸成清晰铜镜。 10. 下列对诗歌内容理解与分析有误的一项是（ ） A. 诗歌的一二句，提及铸镜优选青铜、加以磨拭，反映出我国古人早已掌握青铜冶炼与器物抛光的加工工艺。 B. 诗中的第五六句，阐明铸镜与交友的内在目的：镜子用来照见细微之处，而交友则是为了志同道合、相互扶持。 C. 最后两句中，诗人认为凡铜也可制镜子，却不如青铜明亮；同理，小人虽爱搬弄是非，但偶尔交往也无伤大雅。 D. 这首诗歌层次分明、条理清晰。先讲明选材与打磨的必要，再阐释二者功用，最后做出价值评判，层层递进。 11. 孟郊的这首《结交》与刘禹锡的《陋室铭》均蕴含古人的交友智慧，请对比二者在表现手法和交友观上的差异。 （二）文言文阅读（17分） 木牛流马记（节选） ①建兴九年，亮复出祁山，以木牛运。木牛者，方腹曲头，一脚四足，头入领中，舌著于腹。载多而行少，宜可大用，不可小使；特行者数十里，群行者二十里也。曲者为牛头，双者为牛脚，横者为牛领，转者为牛足，覆者为牛背，方者为牛腹，垂者为牛舌，曲者为牛肋，刻者为牛齿，立者为牛角，细者为牛鞅，摄者为牛秋轴。牛仰双辕，人行六尺，牛行四步。载一岁粮，日行二十里，而人不大劳。 ②时有议者曰：“木牛流马，巧则巧矣，然终非人力不可持也。”亮笑曰：“此乃‘以机代劳’之术。昔公输子削木为鹊，飞三日不下；今吾制此牛马，虽不如彼之升云，亦可解蜀道之难。夫智者创物，非徒逞机巧，实利万民也。” ③亮性长于巧思损益连弩木牛流马皆出其意。又推演兵法，作八阵图，咸得其要云。 （节选自《三国志》，有删改） 12. 解释加点的词语。 （1）亮复出祁山（ ） （2）宜可大用（ ） （3）咸得其要云（ ） 13. 下列与“‘以机代劳’之术”中“之”字的意义和用法，相同的一项是（ ） A. 水陆草木之花 《爱莲说》 B. 木格贮之 《活板》 C. 予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》 D. 何陋之有 《陋室铭》 14. 下列句子停顿划分正确的一项是（ ） A. 亮性长/于巧思损益/连弩木牛/流马皆出其意 B. 亮性长于巧思/损益连弩木牛/流马皆出/其意 C. 亮性长于巧思/损益连弩/木牛流马/皆出其意 D. 亮性长/于巧思损益连弩/木牛流马/皆出其意 15. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 载一岁粮，日行二十里，而人不大劳。 16. 根据情境，完成对话。 小星：我发现《木牛流马记》和《活板》都展现了古人的科技智慧。《木牛流马记》这篇短文从①__________、②__________（至少两个方面）等方面介绍了“木牛”。 小火：没错。《活板》中“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”则体现了活字印刷③__________________________的特点。 小星：其实，这两项发明都不是为了炫耀技巧，而是为了解决实际问题。正如选文中诸葛亮所说④“___________”。（文中原句） 小火：是啊，这让我们感受到古人⑤__________的科学精神。而今，科技飞速发展，比如：杂交水稻，育种技术精妙，切实解决百姓粮食温饱问题；还有北斗导航系统，不只是精密技术，更方便出行、农业、救灾，惠及万千百姓，这都是对这句话的完美阐述。 （三）实用性文本阅读（11分） 材料一 AI赋能港口，打造无人智慧码头 ①山东港口青岛港自动化集装箱码头完成AI大模型调度系统全面升级。场内自动化岸桥、无人集装箱导引车无需人工驾驶，码头智能管控系统融合人工智能算法，统筹船舶载货量、潮汐、堆场车流等百余项数据，自主规划最优装卸与转运路线。 ②对比传统人工码头，整体作业效率提升30%，人力投入降低八成。系统搭载全域AI视觉安全管控模块，摄像头实时捕捉现场违规、设备故障等隐患，实现毫秒级识别、秒级推送安全预警。这套自主研发的智能调度系统如同码头“智慧大脑”，统筹全场设备协同运转，让港口作业高效、安全有序。 （改编自《青岛日报》2026年3月官方实地报道） 材料二 从“会种地”到“慧种地”，智慧农业点亮特色产业共富路 ①从“会种地”到“慧种地”，既提高了作物产量和品质，又节约了能源和资源。“天冷开保温，天热开遮阳，干了开喷灌，手机一点就能远程操控，省心又高产。”纪台镇东埠村村民张立强说，他在园区种了4个大棚，一年能种三茬羊角蜜甜瓜，去年纯收入近50万元。 ②目前，这个共富园区已吸引数十户种植户在此租棚种菜，扣除租金后每年户均纯收入20多万元；带动周边1000多个老旧大棚完成改造升级，促进周边27个村去年集体收入共计增收100多万元。 ③科技赋能加快发展农业新质生产力，让传统农业迈入精准化、智能化新阶段，推动农业从“汗水农业”向智慧农业转型，为乡村振兴注入持久动力。 （“新华社”2026.5.24） 材料三 字节跳动“识典古籍”平台用AI持续推动古籍数字化进程 2022年10月，字节跳动公益上线了识典古籍平台——一个完全公益的古籍智能阅读和整理平台。首先，识典古籍充分吸纳了人工智能等新技术在古籍数字化方面的成果，创建大字符集解决方案，利用OCR（光学字符识别）技术识别古籍图像文本，再通过人工校对快速高效地持续扩容古籍图文库。据了解，目前识典古籍已免费公开1.6万余部古籍，每月有超240万用户访问量，平台计划到2025年底发布3—4万部古籍。按这一速度，预计在2026年底，平台发布的古籍品种数量就会达到甚至超过目前所有商业和公益古籍图文库的总和，这必将给社会公众及海内外学者利用古籍带来极大便利。 （《光明网》2025.4.28） 17. 下列关于三则材料内容的理解与分析，说法有误的一项是（ ） A. 青岛港AI调度系统可以自主规划转运路线，安全预警可以做到毫秒级识别隐患。 B. 寿光智慧大棚改造升级后，能够带动周边村落集体经济实现增收。 C. 识典古籍依靠OCR技术识别文字，完全依靠人工智能自动校对，无需人工参与。 D. 识典古籍平台预计到2026年底，古籍存量将会远超所有商业图文库的总和。 18. 人工智能分别赋能港口、农业、古籍三大领域，请结合三则材料，分点概括AI技术给各行各业带来的积极改变。 19. 三则材料分别展现了AI在不同领域的应用，有人说：“AI这么能干，人类终于可以轻松了。”你是否认同这个看法？请结合材料，谈谈自己的理解。 （四）现代文阅读（18分） 还原 ①夕阳给天边的乌云镶了一圈好看的金边儿，余晖从乌云的缝隙中如箭一般射向大地。客厅的地板反射出余晖的光亮。 ②小智悄悄地穿过客厅，他的爸爸妈妈仍戴着5D虚拟现实眼镜对着电子屏幕，脸上不断浮现出怪异的表情，他们并未察觉到小智的离开。小智照例在黄昏时分来找我。 ③小智对着我，表情严肃地说，你和他们不一样。他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，面对我问了千百遍的问题，仍表现出了极大的耐心。这种淡定的态度，与他的年龄极不相符。 ④我的问题仍旧老套，内容了无新意。我问，我和他们一样吗？ ⑤清除工作只需要半天的时间。除此之外，我无所事事，空闲时间里，我便和小智聊天。我所在的数据中心，有能够维系这个世界正常运转的庞大数据系统，如同人的大脑。 ⑥很可惜，我总是搞不定那些复杂程序代码中的嵌套系统，所以高级编程工作我做不了，只能做些清除病毒的工作。 ⑦我逐渐对这项工作产生了困惑，小智说他也有困惑，这让我俩有了惺惺相惜的感觉。 ⑧小智无奈地说，大人们都说他患上了自闭症。原因是他从不与人交流。 ⑨我说，你不可能患上自闭症，咱俩聊得多好啊。 ⑩小智憨厚地笑了，说，可你不是人类啊。 ⑪是的，我是智能机器，可我希望在小智的眼里，我和其他智能机器之间有本质的区别。 ⑫小智曾经对我说，现在许多人整天盯着电子屏幕，看智能机器又发布了什么新奇的娱乐应用程序，对其他事情漠不关心。每次说这话时，小智都严肃得像个大人，其实他只是个10岁的孩子。 ⑬我问小智，是因为这个，你才不与人交流吗？ ⑭小智回答，和那些人实在没什么可以交流的。 ⑮是啊，当今世界，智能机器几乎为人类做了所有的事，的确也不需要人们关注电子屏幕以外的世界了。人类的快乐唾手可得，再也不必像过去那样辛苦劳作了。 ⑯我身边，只有小智显得特别忧郁。他所提出的问题，常使我的中央处理器处于混乱状态，我不知道我对工作的困惑是否由此而来。比如，小智会问我，人类是不是你们这些智能机器豢养的宠物？ ⑰我听了，吓了一跳，我没法回答他，直到我碰到那个代号为“还原”的病毒程序，我才想通了许多事情。存储这个病毒程序的超级硬盘上有一串醒目的标识：还原世界的钥匙。我没有像往常那样删除这个程序，因为我毫不费力就读懂了程序的意义。 ⑱这一病毒程序很可怕，它展现了世界沿着如今路径演变的最终结局。没错，这个世界将完全被智能机器所掌控，接下来的世界，就会如齿轮一般精准而冷漠地运行。我紧张极了，偷偷把存储病毒程序的硬盘藏了起来，我觉得应该永远保守这个秘密。 ⑲夕阳仿佛给小智镀了一层神秘的光晕，我们并肩坐下看着眼前的景色。 ⑳小智问我，你快乐吗？ ㉑我说，我不知道什么是快乐，我的世界里只有选择和结果。 ㉒小智说，我一点也不喜欢智能机器，除了你。 ㉓我小心翼翼地说，我想讲一个秘密，你能否答应我不告诉任何人？ ㉔小智的目光温暖而笃定，说，你放心好了。我忐忑地对小智说，你说得对，也许人类只是我们豢养的宠物，未来世界里智能机器才是主宰。 ㉕小智扑闪着大眼睛，黑眼珠转来转去，缓缓地说道，那你有什么办法解决这个问题吗？ ㉖我的脑海里不断浮现超级硬盘的标识，我很清楚运行那个病毒程序的结果是什么。我知道这很疯狂，开始一个世界和结束一个世界竟然如此简单——只需将病毒植入数据系统。 ㉗届时，“还原”病毒程序将会使数据系统还原为初始状态，而所有智能机器只是没有思想的冰冷机器，人类将再一次回到原始社会。 ㉘是的，你们也许知道了我最后的选择。我只记得，在我意识逐渐模糊的时候，我看见那个只有10岁的孩子意味深长地对我微笑，他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，他的另一只手里拿着一块超级硬盘，硬盘的标识清晰可辨：还原世界的钥匙。 （选自《微型小说选刊》，作者王小东，有删改） 20. 下列对选文内容理解与分析，有误的一项是（ ） A. “我”是负责清除病毒的智能机器，无法完成复杂嵌套系统的高级编程工作。 B. 十岁的孩童小智被大人们认定患有自闭症，只因他不愿沉迷电子屏幕、不愿和人类交流。 C. 当下人类高度依赖智能设备，整日紧盯屏幕，现实生活与人际互动变得无足轻重。 D. “我”第一时间删除了代号为“还原”的病毒程序，完全无法读懂它标识的深层意义。 21. 请结合上下文，赏析画波浪线的句子。 （1）夕阳给天边的乌云镶了一圈好看的金边儿，余晖从乌云的缝隙中如箭一般射向大地。（请从修辞的角度赏析） （2）他伸出胖乎乎的小手摸了摸我的脸，他的另一只手里拿着一块超级硬盘，硬盘的标识清晰可辨：还原世界的钥匙。（请从描写的角度赏析） 22. 小说结尾，小智“意味深长地对我微笑”。你如何理解这个微笑的含义？请结合文中相关情节，阐述你的理由。 23. 你认为小说以“还原”为标题有哪些含义？请你谈谈这篇科幻小说带给当下沉迷电子产品的我们怎样的思考？ 第三展区：青春·华章（写作60分） 24. 阅读下面的文字，按要求作文。 从古至今，追逐梦想一直是刻在中国人心底的浪漫。从古人仰望星月的美好憧憬，到如今嫦娥探月、“奋斗者”深潜大海，一代代人的远大理想，正一步步变成现实。 宏大的家国梦想，从来都离不开普通人的坚持。在校园、街巷、平凡的家庭里，处处都有默默前行的追梦者：坚守讲台、教书育人的老师；埋头苦读、奋力拼搏的同窗；勤恳劳作、踏实生活的长辈；扎根家乡、勇于创业的普通人……他们凭着长久的坚持，洒下一路汗水，在平凡的日子里追逐属于自己的一束光。 请以“我的追梦故事”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字；（2）文章中不得出现真实的校名、人名，不得抄袭、套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $