2.1 新民主主义革命的胜利(表格式教学设计)政治统编版必修1

2026-07-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 新民主主义革命的胜利
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 164 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 逃离地球163
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58749899.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治教学设计聚焦新民主主义革命的胜利,通过“百年·对比”图片导入,衔接近代中国探索复兴之路的背景,梳理旧民主主义革命失败教训与新民主主义革命历程,构建历史逻辑学习支架。 特色在于情境创设与问题探究结合,运用视频、材料分析(如中共一大党纲)及小组讨论,培养政治认同(理解党的领导必然性)、科学精神(历史规律认知),高考真题检测巩固。助力学生深化历史认同,为教师提供清晰教学路径与丰富素材。

内容正文:

2.1新民主主义革命的胜利(教学设计) 课程基本信息 学科 思想政治 年级 高一 课时 1课时 课题 必修一《中国特色社会主义》2.1新民主主义革命的胜利 教材分析 本框是统编版必修一《中国特色社会主义》第二课第一框,主要阐述近代中国探索复兴之路的历程及新民主主义革命取得胜利的历史必然性。本框承接近代中国沉沦与探索的历史背景,是衔接科学社会主义理论与中国革命实践的关键内容。教材梳理了旧民主主义革命失败的教训、新民主主义革命的历程、性质、胜利原因与历史意义,阐明没有共产党就没有新中国的历史结论,为后续社会主义制度确立、中国特色社会主义发展奠定历史与理论基础。本课重在培养学生的历史认同与政治认同。 学情分析 高一学生已初步了解近代革命史实,具备基本历史常识,但对新旧民主主义革命的区别、新民主主义革命胜利的深层逻辑和历史必然性理解模糊。学生抽象概括能力有待提升,容易停留在史实记忆,难以从理论层面认识中国共产党领导革命的历史必然性,需要通过对比、情境梳理深化认知,树立正确的历史观与政治立场。 核心素养目标 ①政治认同:通过了解近代中国半殖民地半封建社会的基本国情和近代中国人民面临的两大历史任务,明确新民主主义革命的性质和特点,理解中华人民共和国成立的重大历史意义,拥护中国共产党的领导。 ②科学精神:坚持马克思主义世界观和方法论,明确只有新民主主义革命才能把中国革命引向胜利的历史规律,坚守正确价值取向、提高辩证思维能力。 ③公共参与:通过了解新民主主义革命的历程,明确由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择!树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。 重难点 重点: 1.鸦片战争以后中国社会的性质和中国人民的两大历史任务。 2.新民主主义革命的胜利征程和新中国成立的意义。 难点: 1.中国选择社会主义道路的历史必然性 2.新民主主义革命的性质、特点和中国革命的两个步骤 教学过程 【课程导入】 图片导入:百年·对比 从当年的积贫积弱、受人欺凌,到现在的国强民富、屹立东方。百年辉煌成就充分证明,只有社会主义才能救中国。方向决定道路,道路决定命运。回看近代以来中华民族走过的路,中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义? 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 【探究与分享1】 结合材料和历史事实,谈谈近代中国的基本国情和中国人民的历史任务分别是什么? 材料1: 在政治上,中国不再是一个完全独立的主权国家,领土与主权的完整遭到严重破坏,司法和行政的统一不复存在。中国政府的内政、外交、财政、军事无一不受到列强的操纵和控制,各大国驻华公使馆事实上成为清政府的“太上皇”。 材料2: 在经济上,封建社会中占主导地位的自给自足的自然经济虽然逐渐遭到破坏,但封建的土地关系,即封建剥削制度的根基地主阶级对农民的剥削,不但依旧保持着,而且同官僚买办资本和高利贷的剥削结合在一起,在中国的社会经济生活中仍占明显的优势。民族资本主义虽然有了某些发展,但在整个社会经济中所占比重很小,整个社会生产力的发展水平十分落后。 摘自:中共中央党史和文献研究院《近代中国走向半殖民地半封建社会》 学生活动:分析材料,结合历史事实思考回答 教师活动:点评学生的回答,补充形成较完整的答案。 ❖小结:1.近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务 基本国情:半殖民地和半封建社会 主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾 决定两大历史任务:实现民族独立和人民解放;实现国家富强和人民幸福 ✦名词点击: 半殖民地:形式上是独立自主的国家,实际上政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。 半封建:形式上仍是封建统治和自然经济占主导地住,实际上社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、文化等因素在不断发展。 【探究与分享2】 视频导入:为了探索民族复兴之路,无数仁人志士进行了各种各样的尝试和斗争。 观看视频,思考近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己悲惨的命运? 学生活动:观看视频,根据历史事实,结合课本内容,思考总结其失败的原因。 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,总结梳理答案。 ❖小结:2.资本主义道路在中国走不通 资本主义道路在中国走不通,是由近代中国的基本国情决定的。 ①帝国主义维护其在华特权,它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来。 ②中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 ③中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 二、胜利的征程——新民主主义革命 【探究与分享3】 1919年五四运动爆发,五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。五四运动成为旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 观看视频并分析材料3《中国共产党的第一个纲领》,以小组为单位合作探讨,对比以往探索的失败,新民主主义革命取得胜利的原因是什么?(指导思想、领导力量、阶级基础、取胜法宝、革命道路) 材料3: 中共党史上第一部党纲全称为“中国共产党纲领”,中国共产党第一次全国代表大会制定并通过。《纲领》宣布“我党定名为‘中国共产党’”;规定本党纲领是“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的——消灭阶级;废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有;联合第三国际”。 摘自:共产党员网一大党纲:中共党史上第一部包含党章性质的党纲 学生活动:观看视频,分析材料,小组合作讨论梳理问题,小组代表分享讨论成果。 教师活动:点评小组回答,补充、总结、形成较完整答案。 ❖小结: 3.新民主主义革命取得胜利的原因 ①指导思想:1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。1945年中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 ②领导力量:1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民, 取得了新民主主义革命的胜利。 ③取胜法宝和革命道路:在革命斗争中,统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党战胜敌人的三个法宝。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。没有共产党就没有新中国,是近代以来中国人民斗争经验的历史总结。 ④阶级基础:新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。在革命斗争中,中国共产党紧紧依靠和团结广大农民,进行了轰轰烈烈的土地改革运动,亿万农民在政治上、经济上获得了解放,工农联盟有了坚实可靠的基础。在此基础上,党带领人民建立了包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级在内的统一战线,具备了战胜任何敌人和克服任何困难的坚强意志和源源不竭的力量。 4.中华人民共和国成立的意义: ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【探究与分享4】 相对与旧民主主义革命,新民主主义革命“新”主要体现在哪些方面?中国革命为什么要分为两个步骤? 学生活动:结合所学知识,分析思考,总结答案。 教师活动:引导学生思考,补充,梳理答案。 ❖小结:新民主主义革命的性质、中国革命的两个步骤 新民主主义革命的“新”主要体现在三个方面:一是就领导权来说,新民主主义革命是由无产阶级领导,这一点有决定性意义。二是就革命前途来说,新民主主义革命是要建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会。三是就所属世界范畴来说,新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分。 近代中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:第一步,改变了半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会;第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命,才能完成后一个革命,两个革命阶段必须互相衔接。 【课堂总结】 【课堂检测】 1.(2025·安徽·高考真题)1920年前后,李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限,转向了马克思主义:《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章,中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义(   ) ①成功实现了同中国具体实际相结合 ②已经成为中国先进分子的自觉追求 ③为解决中国革命问题指明了新方向 ④在中国进入了全面系统的传播阶段 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 2.(2024·安徽·高考真题)为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。中华人民共和国的成立(   ) A.开创了人类社会历史发展的新纪元 B.实现了社会主义从理论到实践的飞跃 C.标志着社会主义革命取得决定性胜利 D.实现了中国向人民民主制度的伟大跨越 答案:D 3.(2024·湖南·高考真题)近代以来,为了民族独立和人民解放,数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜,开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日,30万军民在天安门广场隆重举行开国大典,历史掀开了新的一页,新中国的诞生(    ) ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度,推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件,改变了中国社会发展方向 ④极大地改变了世界政治力量的对比,开启了人类历史的新纪元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B / 学科网(北京)股份有限公司 $

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