1.1长度和时间的测量分层训练 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、技能应用、综合拓展三层递进设计，覆盖长度和时间测量全知识点，融合生活与科技情境，强化科学探究与误差分析能力，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单位换算、常见估测|结合芯片、光刻机等科技情境，渗透科学态度与责任| |技能应用层|测量工具选择、规范读数|通过多次测量、工具对比，培养科学探究能力| |综合拓展层|误差分析、特殊测量、跨情境应用|融入中考真题与古代计量案例，深化科学思维|

第1节 长度和时间的测量（分层训练） 题型一、长度和时间的单位 1.关于长度的单位换算，下列四个算式中正确的是（　　） A．1.2m=1.2×100=120cm B．1.2m=1.2m×100=120cm C．1.2m=1.2m×100cm=120cm D．1.2m=1.2×100cm=120cm 2.2025年9月美国新增13家半导体相关机构至实体清单，限制其获取美国技术与供应链支持。在芯片半导体制造中，光刻机的加工精度可达7nm，相当于一根头发丝直径的万分之一。关于此精度，下列单位换算正确的是 （     ） A．7nm＝7×10-12m B．7nm＝7×10-9m C．7nm＝7×10-6m D．7nm＝7×10-3m 3.在天文学中，常用的长度单位是（　　） A．微米 B．千米 C．光年 D．米 4.2025年5月20日是第26个世界计量日。2025年“世界计量日”全球主题为“计量顺时代之需，应民生之盼”。在国际单位制中，长度的单位是 。同学们现在使用的物理课本宽度为185 （填上合适的物理量单位）。 5.完成单位换算：50dm= nm；2.5cm= km；15min=　　　　　　s。 6.芯片被誉为“现代工业的粮食”，是制造业的核心技术。近年，我国芯片技术飞速发展，据报道：我国中科院技术全球首创有了2nm芯片，2nm＝　 m。 7.给下列物理量填上合适的单位：做眼保健操的时间约为5　　　　　　；一名初二学生的身高约为165　　　　　　。 题型二、长度和时间的估测 1.从生活走向物理，以下是生活中常见的长度或时间的估计值，其中明显不符合实际的是（　　） A．教室黑板的长约为4m B．中学生的身高约为16dm C．中学生的脉搏跳动一次所用的时间约为0.8s D．中学生运动会百米赛跑的最好成绩约为8s 2．你认为下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm B．一支签字笔的长度约2cm C．演奏一次国歌的时间约为10s D．上完一节课的时间大约为0.4h 3.如图为某型号机器人与工作人员一起参加马拉松比赛的场景，可估测机器人的身高大约是（　　） A．40cm B．120cm C．180cm D．260cm 4. 如图所示，是一台轻薄笔记本电脑和1元硬币对比的图片，根据图片观察，该笔记本电脑的厚度大约为（　　） A．12cm B．12dm C．12mm D．12μm 5.中医是中国传统医学，通过“望闻问切”来诊断疾病，其中的“切”就是我们平时所说的“号脉”。古人强调每次号脉的时间应不少于脉跳五十次，据此可知中医“号脉”一次大约至少需要（　　） A．5min左右 B．3min左右 C．1min左右 D．20s左右 题型三、长度的测量 1.学校运动会上，小龙担任了跳远比赛的裁判员，他应选用下面的哪个测量工具最恰当（   ） A．刻度尺：量程为0-20cm，分度值1mm B．皮卷尺：量程为0-5m，分度值1cm C．木直尺：量程为0-1m，分度值1cm D．钢卷尺：量程为0-2m，分度值1mm 2.如图所示是小明用刻度尺测量一铅笔长度的示意图，该刻度尺的分度值和铅笔的长度分别是（　　） A．1 cm、5.20 cm B．1 cm、7.20 cm C．1 mm、5.20 cm D．1 mm、7.20 cm 3.如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法正确的是（       ） A. 甲图：刻度线没有紧贴被测物体 B. 乙图：刻度尺没有放正 C. 丙图：读数时，视线没有与刻度尺面垂直 D. 丁图：物体边缘没有对齐零刻度 4.小宇用刻度尺对同一木块的长度进行了四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（　　） A．3.95cm B．2.95cm C．2.95cm D．2.75cm 5.如图所示的刻度尺，其分度值是　　　　　　cm，物体A的长度是　　　　　　cm。 6.如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度， 刻度尺测量较准确（选填“甲”或“乙”），用该刻度尺测得物体的长度为 cm。 题型四、时间的测量 1.下列测量时间的工具中，能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（    ） A B C D A．日晷 B．沙漏 C．电子钟 D．铯原子钟 2.如图所示的停表，下列读数中正确的是（　　） A．4分37秒 B．4分7秒 C．37分4秒 D．37分4.1秒 3.物理学中最基本的测量是长度和　　　　　　　　　　　的测量，长度测量的基本工具是　　　　　　　,物理实验室常用的时间测量工具是　　　。 4.如图甲，物体的长度是　　　　　　cm；如图乙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目中所用的时间为　　　　　　s。 题型五、 减小误差的方法 1.下列关于误差的说法中，正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差 C．读数时多估读几位数，可以减小误差 D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差 2.下列情况中属于误差的是（　　） A．刻度尺本身刻度不均匀 B．观察时视线未能与刻度尺尺面垂直 C．测量时物体边缘未对准0刻度线，测量结果也未能减去物体边缘所对准的刻度值 D．读数时未能在最小刻度下面再估计一位数字 3.用分度值为1mm的刻度尺多次测量文具袋的长，结果为15.64cm、15.63cm、15.54cm、15.66cm，则文具袋的长度应记为（　　） A．15.643cm B．15.65cm C．15.64cm D．15.645cm 4.小丽同学用分度值为1mm的刻度尺测量铅笔长度，结果分别是16.29cm、16.28cm、16.27cm，关于三次测量结果，下面说法中正确的是（　　） A．只有16.29cm正确 B．只有16.28cm正确 C．只有16.27cm正确 D．三次结果都正确 5.小湘同学想测量物理书的宽度，他用同一把刻度尺测了4次，结果分别为18.52cm、18.51cm、18.05cm、18.53cm，下列说法正确的是（   ） A．小湘多次测量的目的是为了消除误差 B．4次测量的结果不同都是因为误差引起的 C．小湘使用的刻度尺的分度值是1cm D．根据小湘的测量数据，物理书的宽度为18.52cm 6.物理书的宽度约为20 （填单位），利用刻度尺测量物理书的宽度时要多次测量，目的是 。 7.测量过程中，误差是　　　　　　　　　　　避免的（选填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，去除错误数据后该物体的长度是　　　　　　　　　　　 cm，这是利用多次测量求　　　　　　　　　　　的方法来减小误差。 题型六、 长度的特殊测量方法 1.用直尺测出500张A4纸的厚度，如图所示，1张A4纸的厚度约为（　　） A．0.100mm B．5.00cm C．0.010mm D．0.100cm 2.小明为了测量家到学校的距离，先测出自行车轮的周长为 1.5m，然后骑车从家到学校，数出车轮共转了 800 圈，则家到学校的距离约为（ ） A. 120m B. 533m C. 1200m D. 5330m 3.如图所示，下列有关长度的测量“不合理”的是（    ） A．如图甲中用一根无弹性的棉线与地图上的路线重合，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 B．如图乙中把长为S的金属丝密绕N圈在铅笔上，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径 C．如图丙中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.00cm D．如图丁中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 4.小蓉想要测量一枚纽扣的周长，她在纽扣边上做了个标记，然后让纽扣在刻度尺上滚动一周，如图1所示。她所用的刻度尺的分度值为 ，测量得到纽扣的周长为 mm。将某种铜丝在铅笔上紧密缠绕50圈，如图2所示，则铜丝的直径是 mm。 1. 用水笔书写同一段文字，小明用时3min，小红用时210s。 ①根据单位换算关系可知：3min= h；210s= min。 ②由此可知， 用时更短（选填“小明”或“小红”）。 2.秋季运动会上某同学立定跳远的成绩为22 　 　 （填合适的长度单位符号），如果裁判员测量时将皮尺拉得太紧，则测量结果将会 　 　 （选填“偏大”或“偏小”）。 3.人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高170cm的明明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（    ） A．单人课桌长3拃（zhǎ），约600mm B．黑板长25庹（tuǒ），约9000cm C．教室长150步，约300m D．文具盒宽4指，约5mm 4.《考工记》记载，周代以“尺”为长度单位，1尺分为10寸。据考据，汉代1尺约23.1厘米。某汉代竹简记载一方砚台“长三寸”，则这方砚台的长度用现代单位表示最接近的是（　　） A． B． C． D． 5.如图，我国自主研发的世界上最薄的“手撕钢”，比一张物理试卷还要薄，被应用到许多高新技术领域。下列关于“手撕钢”厚度的估测最接近的是（　　） A．1.5μm B．1.5mm C．1.5nm D．15dm 6.用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度，分别测得数据为23.19cm，2.32dm，232.1mm，则分度值相同的刻度尺是（　　） A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丙 D．都不相同 7.“百刻制”是我国最古老、使用时间最长的计时制，即把一昼夜均分为100刻。那么，折合成现代计时单位，1刻等于（　　） A．7分12秒 B．14分24秒 C．14分40秒 D．24分 8.下列有关长度和时间的测量，说法错误的是（　　） A．多次测量求平均值、改进测量方法，都可以减小并消除误差 B．记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 C．在长度测量时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，也可以进行测量 D．测量任何物理量都必须首先规定它的单位 1.（2025·江苏苏州·中考真题）请将正在使用的物理试卷按图示方式完全展开，估计试卷的长和宽，其值最接近（　　） A.  B.  C.  D.  2.（2025•山西·中考真题）如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（　　） A．分度值为1mm、测量范围为3m的钢卷尺 B．分度值为1cm、测量范围为50cm的三角尺 C．分度值为1mm、测量范围为15cm的钢直尺 D．分度值为1cm、测量范围为1.5m的软尺 3.（2025•常州·中考真题）2025年1月，中国科学家发布：在甘肃省发现一批距今1亿多年（白垩纪）的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为（　　） A．24m B．12m C．2.4m D．1.2m 4.（2025·江苏连云港·中考真题）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫尺”形容距离很近。图甲中比例尺为1∶10，图乙是实际的刻度尺。图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为　　　　　mm。实际“咫”与“尺”的长度相差约为　　　　　　　　　cm。 5.（2025·江苏扬州·中考真题）现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺如图1，小明观察后仿制了一把卡尺，活动长爪滑动到最左侧时，其　　　　　　端与刻度尺“0”刻线对齐。如图2，用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度，测得外径为　　　　　　cm，内径为　　　　　　cm。 第1节 长度和时间的测量（分层训练）答案 题型一、长度和时间的单位 1.　D　 2.   B   3. C　　 4. 米（或m） mm 5. 5×109 2.5×10﹣5 900 6. 2×10-9 8. min    cm 题型二、长度和时间的估测 1.　D　 2．　A　 3.　C　 4. 　C　 5.　C　 题型三、长度的测量 1.  B   2.　C 3.  D  4.　C　 5. 0.1    2.13 6. 乙 2.75 题型四、时间的测量 1. D     2.　B　 3. 刻度尺 停表 4. 3.50    277.5 题型五、 减小误差的方法 1.　D　 2.　A　 3.　C　 4. D 5.   D  6. cm 减小误差 7. 不可          平均值 题型六、 长度的特殊测量方法 1.　A 2. C 3. B    4. 1mm 31.0 0.84 1. 0.05 3.5 小明 2. dm 偏小 3.   A  4.　A　5.　A　 6.　A　 7.　B　 8.　A　 1.　A　 2.　A 3.　C　 4. 3.0     3.00 5. 最右     5.20     2.40 学科网（北京）股份有限公司 $