江西省上饶市德兴市2025-2026学年度第二学期学科素养监测五年级语文

德兴市2025一2026学年度第二学期学科素养监测 五年级语文 考试时间：100分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得 分 卷首语：同学们，时光匆匆，一个学期的学习之旅即将到站。请静下心来，仔细读题、用心答题， 把所学尽数展现，愿大家都能收获满意的成果。 : 一、根据语境，看拼音写词语。(8分) 横竖搬捺有乾坤，一笔一画成文章。文章有童年：儿时的萧红在祖父的园子里dn0 );调皮的嘎子和小胖墩在shuai jiao( )；被猴子激怒的男孩竞然爬上了 高高的wei gan( )。文章有高人：诸葛亮草船借箭，神机妙算，让周瑜dù( ) 不已；俗世奇人刷子李熟练的刷墙技术，让人you zhong( )地敬佩。孙膑赛马运筹帷 幄，田忌对他非常shang shi( );文章有美景：Ii伯okuò( )的荷兰牧场牛羊 成群，洒满明晃晃的阳光；入夜后沉睡的成尼斯被静寂所Iǒgzhào( )。 二、选择题，把正确答案的序号填在括号里。(10分) 虹 数 1.加点字的读音和词语书写都无误的一项是( )(1分) A.猕猴(m) 燕园(yan) 血泊(po) B.旖旎(y) 咆哮(pao) 倭瓜(wo) C.码头(mǎ) 幔子(man) 手绢(juan) D.弓弩(nú) 顽劣(Iiè) 徘徊(hui) 2.下列词语中，加点字意思不同的一项是( )1分) 杯 A.吾盾之坚坚固 B.溺而不返 返回 C手疾眼快疾驰 D.物莫能陷陷阱 3.诗是诗人的情感流淌的小溪。下面的诗句都带有一个“泪”字，同样的泪字，不一样的情感， 句中的“泪”是表达欣喜之情的诗句是( )(1分) A.郁孤台下清江水，中间多少行人泪？ B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 D.行行血泪洒尘襟，事逐东流渭水深。 相 4.中国的汉字历史悠久。下面这段文字所描述的字体是( )(1分) 这种字体是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的 统一的文字。 A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.楷书 5,看到别人遭遇困难时，小明总会伸出授助之手。这让你想到了“( )”。(1分) 靠 A.多行不义，必自毙。 B.恻隐之心，仁之端也。 C.己所不欲，勿施于人。 D.君子坦荡荡，小人长戚戚。 6.根据下面情境选择歇后语，最合适的一项是( )(1分) 出去玩之前，爸爸对我说：“我可 ,在外面你要听从我的指挥，不能到处乱跑。” A.梁山泊的军师一无（吴）用 B.外甥打灯笼一照旧（舅） C.咸菜烧豆腐一有言（盐）在先 D.四月的冰河 一开动（冻）了 1 7.古代年龄称谓中，豆蔻年华指的是( )(1分) A.女子十三四岁B.女子年满十五岁C.男子二十岁左右D.三十岁 8.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )1分) A.“好吧。”他说，“我相信你能行！” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能等… C这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。 D.在挫折面前，你是做逃避的懦夫，还是做奋力搏击的勇士？ 9.将下列句子按照顺序排列，正确的一项是()(2分) ①除了飞得快，兼子的飞行技巧也很好。②它的飞行速度很快，时速可达120千米。 ③燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。④不得不说，燕子的飞行技巧令人惊 叹！⑤它一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又直冲云天，还能够突然来个大转弯。 A.①③②⑤④B.③②①⑤④C.②①③④⑤D.④②①⑤③ 三、读句子，按要求完成练习。(15分) 1.或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”（把句子翻译成现代汉语）(2分) 2.读“山衔落日浸寒漪”这一诗句，展开想象，并描述你想象到的画面。（2分) 3.想象下面句子描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。(2分) 热一天气热极了。路上的行人被太阳晒得睁不开眼，环卫工人不停地擦着额头上的汗 水，刚洒过水的路面很快就干了。 急痛酸香 4.例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（你有什么心爱之物？运用例句中所用 的手法写一写)(1分) 5.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩 句)(1分) 6.用修改符号修改下面这段话。（5分，1个错别字，1个错误标点，1个词语不当，2处语病) 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《简·爱》《鲁滨逊漂流记》等课外名 著，这些名著的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。为此，我们班还被 学校受予了《课外阅读先进班级》。 7.下面的句子有歧义，请用最简洁的语言写出它的两种意思。(2分) 他才来，许多人还不认识。 句意一： 句意二： 四、根据所学内容填空。（10分) 1. ,岂因祸福避趋之。 -2- 2.诗以寄情：李白的“ 唯见长江天际流”是送别朋友时的不舍；王昌 龄的“ ,不破楼兰终不还”是将土誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的 “羌笛何须怨杨柳， ”是成边战士的怀乡柔情。 3.哲思哲理。《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与 告诉我们说话做事要前后一致。《朱子语类》中“人有耻， ”启示我们为人 处世要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。 4.做人要心怀坦荡，知晓道义，不能只追逐利益，正如《论语》所说“君子 ,小人 ”。人还要有智慧，杨氏之子的机智充分体现在他说的“ ”这句话中。 五、阅读理解。(22分) (一)课内阅读(10分) 草船借箭（节选） 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十 万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什 么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜 问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛 亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮 当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派 五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.写出下列词语的近义词。（2分) (1)推却一( )(2)商议一( 2.听到诸葛亮要立下军令状后，周瑜很高兴的原因是( )。(2分) A.因为箭有了着落，打败曹操指日可待。 B.诸葛亮的回答，正合周瑜之意，他以为诸葛亮中了他的圈套。 C.周瑜看到了孙刘联盟中刘备一方的诚意。 3.读画“一”的句子，回答问题。(3分) (1)周瑜为什么强调说这是“公事”？ (2)我能读出这句话的潜台词： 4.选段通过对话描写，分别刻画了周瑜和诸葛亮怎样的性格特点？(3分) (1)周瑜： (2)诸葛亮： （二)课外阅读(12分) 老藤椅 ①婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。 ②它真的太老了，那是外祖母用了很久很久的老家具。 ③婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅，她还记得外祖母坐在椅子上， 婷坐在她的怀里，听她讲故事、唱歌谣。 ④外祖母去世后，它成了妈妈的专座。在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一 次又一次，妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。 ⑤前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天 -3- 的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。那一夜，妈妈坐在 老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。 ⑥婷到过许多同学的京，他们的京具都在不断更新。这几年，婷的家也换了新颜，可是，她总 觉得这把老藤椅与这些新家具不协调。 ⑦今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。现在，妈 妈如道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竞急得不知所措。她都来不及发脾气，就胞到楼下的垃 圾站去找。她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树阴下，正坐在椅子上看一本画报。小女 孩见妈妈走到她面前，微笑着看着她，小女孩说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。” ⑧妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。 ⑨此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这 把老藤椅。那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回了家。 1.联系上下文，解释词语。（2分) （1)自作主张： (2)不知所措： 2.在婷的眼中，老藤椅的“老”指的是 而后来，她领 悟到的“老”指的是 。所以，她对老藤椅的态度也不 一样，起初，婷（怎么做的） 。后来，婷（怎么做的） 。 （4分) 3.老藤椅真的太老了，主要表现在哪些方面？请用文中的句子加以陈述（至少写出三点理 由)。(3分) 4.妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅？（3分) 六、口语交际。(5分) 最近，网上有不少人说：“要想毁掉一个孩子，就给他一部智能手机。”对此，同学们持两种观 点。请你补充乙方观点，然后针对甲、乙双方的发言，把主持人可能说的话写出来。（总结词） 甲方：我认为小学生可以有手机，有了手机不仅可以打电话，收到家长的信息，还可以查阅资 料，很方便。 乙方我不同意甲方同学的观点， 主持人： 七，练习表达。(30分) 生活中总会有一些人，在你遇到困难时，帮助你；在你感到伤心时，安慰你；在你失去信心时， 鼓励你…请选择一位，选取一两件关于他（她）的典型事例，运用学过的描写人物的方法，具体 地表现出他（她）的特点，以“我最要感谢的人”为主题，表达对他（她）的感激之情。 要求题目可自拟，内容具体，情感真实，不少于450字，不得出现真实的校名、人名。 一4 5 400 卷尾语：亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。为你加油！ -6-