内容正文:
2026年春小学语文五年级期末练习题
积累百花园
(39分)
口语交际
(4分)
阅读理解
(21分)
习作天地
(30分)
书写(6分)
总分
一、积累百花园。
1. 根据语境和拼音将语段补充完整。
随着nián líng( )的增长,我们对世界有了更深的体察。读着英雄们的故事,那一幕幕舍生忘死的壮举,令我们sù rán qǐ jìng( );沉浸在经典的文学殿堂中,我们才发觉自身的所知是何等miǎo xiǎo( );而当我们用心感受身边平凡而温暖的瞬间,便不禁yóu zhōng( )地感叹:成长,原来是一场如此美好的遇见。
2. 把词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①( )然大( ) ②( )负( )名 ③( )( )擦掌
④抓耳( )( ) ⑤出( )( )策 ⑥喜不自( )
(1)袁隆平爷爷毕生研究杂交水稻,在国际上____________。
(2)得知哥哥考上了向往已久的大学,全家人都____________。
选择题。
3. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 琴弦(xián) 秉性(bǐng) 手绢(juàn) 碧波万顷(qǐng)
B. 弓弩(nú) 颧骨(quán) 矜持(jīn) 老干虬枝(qiú)
C. 秽物(huì) 拴住(suān) 发怔(zhèng) 龇牙咧嘴(lié)
D. 昼夜(zhòu) 牲畜(chù) 妒忌(jí) 风光旖旎(yǐ)
4. 下列词语全是描写人物心理的一项是( )
A. 心急如焚 悔恨交加 左顾右盼 闷闷不乐
B. 勃然大怒 足智多谋 平易近人 欢天喜地
C. 百感交集 迫不及待 提心吊胆 心惊肉跳
D. 哭笑不得 不慌不忙 养尊处优 垂头丧气
5. 依次填入下面语段横线上的词语,恰当的一项是( )
①古稀 ②不惑 ③而立 ④花甲
1958年,三十多岁的黄旭华已过______之年,为了中华人民共和国的核潜艇事业离家,隐姓埋名 30年,回家时已年至______,他被誉为“中国核潜艇之父”;2003年10月15日,即将踏入______之年的杨利伟(出生于1965年),成功完成了“神舟五号”的首次太空飞行任务,成为“中国太空第一人”……祖国不会忘记他们!
A. ①②③ B. ③①② C. ③④② D. ②③④
6. 下列句子中的加点词语使用错误的一项是( )
A. 这位教授一针见血地指出了环境问题的根本原因。
B. 小孩子总是哭笑不得,刚刚还大哭不止,一转眼又笑个不停。
C. 随着哈尔滨冰雪旅游的“走红”,许多城市也跃跃欲试,竞相发展特色产业。
D. 一走进张家界,你就会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。
按要求完成下面的句子。
7. 周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
____________________________
8. 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(照样子写一写某人与平时不同的表现)
__________
9. 童年是一幅美丽的画,画里有我们丰富的想象;童年是一颗美丽的糖果,糖果里有我们儿时的甜蜜;童年是________________________,________________________。
10. 体会句子的表达特点,再仿写句子。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这火锅真辣啊!______________________
11. 汉字有着悠久的历史,包含着丰富的文化。请写出一个你认为最有趣的汉字,并简单说说它有趣在哪里。
我选择的汉字:______它有趣在:____________________________________
12. 根据提示补全下面的内容。
(1)读诗能解其中趣。“牧童归去横牛背,__________________”是雷震笔下悠然自在的闲趣;“敲成玉磬穿林响,__________________”是儿童聪明调皮的乐趣。
(2)读诗能悟其中情。孟郊以“谁言寸草心,__________________”表现赤子对慈母发自肺腑的爱;翁卷以“__________________,才了蚕桑又插田”赞美劳动人民的勤劳;“遗民泪尽胡尘里,__________________”那是陆游期盼统治者收复失地却遥不可及的遗憾。
(3)读书能明其中理。《孟子》用“恻隐之心,__________________”说明同情心就是仁的开始。人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就不会做了,正如《朱子语类》中云:“人有耻,__________________。”
(4)读书能识其中人,通过这一学期的学习,我们认识了____________的小嘎子、____________的刷子李、____________的____________。
二、口语交际。
13. “风趣和幽默是智慧的闪现。”赵鹏老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一个学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
赵鹏老师的意思是:____________
那个学生的意思是:____________
猜猜赵鹏老师会怎么回答,试着写一写,注意语言要幽默风趣哦!
__________________
三、阅读课文,完成练习
课内阅读。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
14. 《自相矛盾》一文选自《____________》,这本书是法家学派的代表著作之一。
15. 解释下列加点字词的意思。
①楚人有鬻盾与矛者( ) ②誉之曰( )
③物莫能陷也( ) ④其人弗能应也( )
16. 围观的人只问了一句话就让楚人无法回答。这句话“高”在哪里?请结合你的理解说说。
________________________________________________
17. 这个故事揭示了什么道理?
________________________________________________
18. 生活中有没有类似“自相矛盾”的事例?请简要举例。
_________________________________________________
课外阅读。
课外阅读。
武松醉打蒋门神(节选)
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开,虽然带着五七分酒,却装作十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”……
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”
19. 猜测下列词语在文中的含义。
赶将入来:________________________
休说:________________________
20. 画“ ”的句子,通过“装醉”来表现武松的________,写武松交代仆人“躲得远着。等我打倒了,你们却来”体现了他________________的特点。
21. 画波浪线的句子中,描写武松动作的词语有“踅”“踢”“追入”“_______”“______”“______”等,生动传神地突出了武松______________的特点。
22. 尝试概括出选文的主要内容。
______________________________
四、习作天地。
23. 在我们身边,有许多不平凡的普通人,如:任劳任怨的父母,他们起早贪黑,只为养育我们长大成人;无怨无悔的老师,他们呕心沥血,只为我们能够早日扬帆起航;抗洪救灾的志愿者,他们风里来雨里去,只为给受灾受困的人们送去温暖与关怀……请选择身边的一个印象深刻的人,运用本学期所学的描写人物的方法,写出他的不平凡。题目自拟,不少于450字。
2026年春小学语文五年级期末练习题
积累百花园
(39分)
口语交际
(4分)
阅读理解
(21分)
习作天地
(30分)
书写(6分)
总分
一、积累百花园。
【1题答案】
【答案】 ①.
年龄 ②.
肃然起敬 ③.
渺小 ④.
由衷
【2题答案】
【答案】 ①. 恍 ②. 悟 ③. 颇 ④. 盛 ⑤. 摩 ⑥. 拳 ⑦. 挠 ⑧. 腮 ⑨. 谋 ⑩. 划 ⑪. 胜 ⑫. ② ⑬. ⑥
选择题。
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
按要求完成下面的句子。
【7题答案】
【答案】周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
【8题答案】
【答案】弟弟一向很调皮,今天不知怎么了,坐在沙发上呆呆地出神。
【9题答案】
【答案】 ①. 一幅美丽的画 ②. 画里有我们丰富的想象
【10题答案】
【答案】辣得舌尖发麻,辣得眼泪直流,辣得连冰水都压不住那股火劲儿!
【11题答案】
【答案】 ①. 休 ②. 它是会意字,由“人”和“木”组成,表示人靠在树下休息,字形和字义联系很紧密,很形象。
【12题答案】
【答案】 ①. 短笛无腔信口吹 ②. 忽作玻璃碎地声 ③. 报得三春晖 ④. 乡村四月闲人少 ⑤. 南望王师又一年 ⑥. 仁之端也 ⑦. 则能有所不为 ⑧. 机灵顽皮 ⑨. 技艺高超 ⑩. 意志坚强 ⑪. 刘伯承
二、口语交际。
【13题答案】
【答案】 ①. 是否还有人没交作业? ②. 我没交,明天交可以吗? ③. 那条小鱼记住:“天网恢恢,疏而不漏”,明天一定要说话算数哦。下不为例!
三、阅读课文,完成练习
【14~18题答案】
【答案】14. 韩非子
15. ①. 卖 ②. 称赞 ③. 刺破 ④. 不
16. 这句话直接把楚人自己提出的两个完全绝对的说法放在一起对冲:如果他回答矛能刺破盾,就说明他夸耀的“坚不可破的盾”不成立;如果他回答矛刺不破盾,就说明他夸耀的“无坚不摧的矛”不成立。问话没有直接反驳楚人,却用他自己的逻辑戳破了他言语里的漏洞,让他无论怎么回答都会打自己的脸,根本无法自圆其说。
17. 说话、做事前后要保持一致,不能前后抵触、自相抵触;发表言论、宣扬事物要讲求严谨务实,不可进行夸大过头、互相冲突的吹嘘,不然就会陷入难以自圆其说的窘境。
18. 商铺海报写本店所有商品全部特价折扣,唯独海报本身标注海报不参与优惠,前后说法互相矛盾。
课外阅读。
【19~22题答案】
【答案】19. ①. 紧跟着进来 ②. 不要说
20. ①. 机智 ②. 周密、大胆
21. ①. 踏住 ②. 提起 ③. 打 ④. 武艺高强、疾恶如仇
22. 选文写了武松假装醉酒,惩治蒋门神的事情。
四、习作天地。
【23题答案】
【答案】例文:
平凡又不凡的保洁阿姨
清晨踏入教学楼的时候,我总能看见保洁张阿姨忙碌的身影。她衣着朴素,常年穿着一身干净的蓝色工装,乍看平平无奇,相处久了,我才发觉这位普通人身上藏着格外动人的不平凡。
每天到校很早,天色尚且蒙着一层薄雾,张阿姨就已经穿梭在走廊之中。她握着湿漉漉的拖把,弓着腰背一点点擦拭地砖,额头渗出细密的汗珠,发丝时常黏在脸颊上。遇上下雨天,走廊布满同学们带进室内的泥水脚印,她会来回清扫好几遍,还细心在楼梯口摆放防滑提示牌,生怕奔跑的同学滑倒。她手上布满浅浅的细纹,还有不少做家务磨出的薄茧,可无论工作多么繁琐,她做事始终细致耐心。
一回课间,我不小心打翻了盛满墨水的钢笔,深色墨水顺着桌面淌下来,在地板晕开一大片污渍,我慌乱得手足无措。张阿姨正巧路过,她没有半句责备,先轻声安抚慌张的我,随后拿来抹布与清洁剂,蹲下身慢慢清理桌面,又反复擦洗地板上顽固的墨痕。清理完毕之后,她还贴心提醒我往后妥善收纳文具,避免再出现类似的意外。日常她还会悄悄整理杂乱的窗台绿植,捡起大家随意丢弃的纸屑,把教学楼的角落打理得清爽整洁。
从前我总觉得伟大只发生在遥远的大事当中,如今我明白了伟大藏在日常点滴里。张阿姨只是一位普通保洁,没有耀眼的光环,却日复一日坚守岗位,默默守护校园整洁,处处体谅我们学生。她认真负责、待人温和的品质,让平凡的日常闪出光芒。这位普通的阿姨,用细碎的善意温暖着整座校园,她的不平凡深深烙印在了我的心底。
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