第15章 电流和电路 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了电学核心知识，涵盖电荷性质、电路连接、电流规律等内容，通过思维导图将基本概念、公式、实验步骤、易错点等要素整合，构建起“概念-实验-应用”的逻辑网络，帮助学生形成完整的物理观念。 其亮点在于融合“真题演练-实验探究-难点突破”三维复习策略，如通过2025年扬州中考摩擦起电真题培养科学推理能力，结合并联电路电流测量实验强化科学探究中的证据收集与解释，分层设计满足个性化复习需求。这既帮助学生巩固物理观念，也为教师提供精准复习抓手，提升教学效率。

RJ 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 思维导图 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 1．［2025·扬州中考］如图所示，小朋友沿塑料滑梯滑下，长发竖起散开，这是　 　现象，头发散开的原因是　 　。 头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥　 摩擦起电　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 2．［2025·广安中考］甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，它们之间的相互作用如图所示，乙带电情况是带　 　(选填“正电”或“负电”)，乙和丙带　 　(选填“同种”或“异种”)电荷。  同种　 负电　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 3．［2024·内蒙古中考］塑料尺与头发摩擦后能吸起纸屑，说明塑料尺带了　 　。饮料吸管与餐巾纸摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中　 　(选填“吸管”或“餐巾纸”)失去电子。  餐巾纸　 电荷　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 4．［2025·宜宾中考］用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，发现验电器的两片金属箔张开，在橡胶棒接触瞬间电流的方向是　 　(选填“从橡胶棒流向验电器”或“从验电器流向橡胶棒”)。  从验电器流向橡胶棒　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 5．［生活情境·防止静电］［2025·湖北中考］在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是( ) A．金属 B．玻璃 C．橡胶 D．陶瓷 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- A．塑料盘是导体 B．与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C．摩擦过程中创造了电荷 D．米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 6．［2025·长沙中考］小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后，发现有些米粒会吸附在塑料盘上，且米粒间相互排斥，如图所示。下列说法正确的是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- A．电子从M转移到N B．金属棒中始终有电流 C．产生的电流方向从N流向M D．M的金属箔张开的角度减小 7．［2025·安徽中考］如图所示，M、N为两个相同的验电器，M带正电，N带负电，M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角度。若用一带绝缘柄的金属棒把M和N的金属球连接起来，则( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- A．开关和电动机是并联的 B．导线通常用绝缘体材料制成 C．电池的作用是为电动机提供电能 D．通电后电流从电池负极经电动机流向正极 8．［2024·辽宁中考］手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- C D A B 9．［2025·广州中考］出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- C　 　　 D A　 　　 B 10．［2025·扬州中考］观察电动自行车发现：捏紧左边或右边的刹车把手，车尾的同一盏刹车指示灯就会亮起；拨动向左或向右的转向指示灯开关，车尾对应一侧的转向指示灯就会亮起。车尾指示灯电路原理图合理的是( ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 11．［2024·长春中考］在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- (1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整，使电流表测量通过小灯泡L1的电流。连接电路时应　 　开关。  答案：如图所示 断开　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- (3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是 _ 　。 规格相同　 (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则IB＝　 　A。分析数据可知，并联电路中电流的特点是 _ 　。  所用灯泡 于各支路电流之和　 干路电流等 0.28　 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14     真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12．［2024·苏州中考］探究串联电路中电流的特点。 (1)猜想：由于用电器阻碍，电流流过用电器会减小。 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- (2)按图甲连接好电路，用电流表测出A点的电流，示数 如图乙所示，则IA＝ 　A，再测出B点的电流，得到A、B两点的电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同的结论。由此判断猜想是　 　的。  错误　 0.3　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- (3)为进一步得出两个灯泡串联时的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出IA＝IB＝IC；小华认为不需要再测量，在(2)结论的基础上，通过推理也可以得出相同的结论，请写出小华的推理过程： 　 　。  因为IA＝IB、IB＝IC，所以IA＝IB＝IC　 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 1．在图中，用箭头标出了部分连线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源(无需满足用电器工作)，或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判断电源( ) A．只能接在a、b间 B．只能接在c、d间 C．可以接在a、b间，也可以接在c、d间 D．条件不足，无法判断 1 2 3 C 难点突破 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 2．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是( ) A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向： a→b→c→d B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联 C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定等于通过灯泡L2的电流 D．先闭合S1，再闭合S2，则电流表示数变大，灯泡L2亮度不变 1 2 3 D 难点突破 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 1 2 3 3．如图所示，只闭合开关S1，电流表 的示数为0.6 A，电流表 的示数为0.3 A。 (1)通过电源的电流为多少？ (2)若L2、L3为相同规格的灯泡，再闭合开关S2，此时电流表 的示数为多少？干路中的电流为多少？ 难点突破 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 解：(1)由题图可知，只闭合开关S1，灯泡L1和L3并联，电流表 测量通过灯泡L1的电流，电流表 测量通过灯泡L3的电流，根据并联电路电流的规律可知，通过电源的电流I＝I1＋I3＝0.6 A＋0.3 A＝0.9 A 难点突破 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- (2)若L2、L3为相同规格的灯泡，再闭合开关S2，三只灯泡并联，电流表 测量通过灯泡L1支路和灯泡L2支路的电流之和，电流表测 量通过灯泡L2支路和灯泡L3支路的电流之和；因并联电路各支路互不影响，所以通过灯泡L1和L3的电流不变 因为通过灯泡L3支路的电流是0.3 A，L2、L3为相同规格的灯泡，所以通过灯泡L2支路的电流是0.3 A 此时电流表 的示数IA1＝I1＋I2＝0.6 A＋0.3 A＝0.9 A；干路中的电流I'＝I1＋I2＋I3＝0.6 A＋0.3 A＋0.3 A＝1.2 A 难点突破 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 难点突破 -- $