14.2 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件(沪粤版·新教材)

2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 14.2 欧姆定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 828 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58749089.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“探究电流与电压、电阻的关系”,通过电路连接实验、数据记录与分析展开教学,衔接电路基础知识点,为欧姆定律的学习构建实验与理论结合的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线,设计电路纠错、数据表格分析及误差讨论等环节,融入中考真题改编题,培养学生科学思维与实验能力。学生能掌握控制变量法,教师可依托优质题目提升教学效果。

内容正文:

HY 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 第十四章 欧姆定律 14.2 欧姆定律 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 ▶限时:10分钟 知识点1 探究电流与电压的关系 1.在物理实验课上,同学们“探究电流与电压的关系”,如图所示。 (1)请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整。 答案:如图所示 1 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (2)在实验进行中,得到电流表示数如图乙所示,其示数为   A。   0.36  1 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (4)根据实验数据分析可得:电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成   。  (3)正确进行实验,得到实验数据如下表,实验中定值电阻两端电压的改变是通过___________________________  实现的。   正比  值  调节滑动变阻器接入电路的阻 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.36 0.40 0.48 1 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 知识点2 探究电流与电阻的关系 2.[2025·辽宁中考]在探究电流与电阻的关系实验中,实验器材如下:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器(40 Ω 1.5 A)、开关各一个,五个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),导线若干。 2 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (1)如图甲是使用5 Ω定值电阻连接的实验电路。某同学检查电路时发现有一条导线连接错误。请在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不能交叉)。 答案:如图所示 2 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (2)改正错误后,将滑动变阻器的滑片P移到最   端。闭合开关,移动滑片P使电压表的示数达到所要控制的电压U0时,电流表的示数如图乙所示,为   A。   0.48   右  2 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 分析表中数据,在误差允许范围内,电流值与其对应的电阻值的乘积近似   (选填“相等”或“不相等”),从而得出结论:在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成   比。   反  (3)将不同阻值的定值电阻分别接入电路中,重复实验,记录的数据如下表。  相等  实验序号 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A   0.24 0.16 0.12 0.10 2 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 3.在探究“电流与电压的关系”的实验中,下列说法正确的是( ) A.实验时需保持电阻两端的电压不变 B.多次实验是为了得到电流与电压之间的定量关系 C.实验的结论是电阻一定时,电压与电流成正比 D.若定值电阻损坏,可用小灯泡代替完成探究 ▶限时:15分钟 B 3 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 4.某同学在“探究导体电流与电阻关系”时,选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示。关于实验,下列说法正确的是( )   A.滑动变阻器的作用是改变电路中的电流 B.滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压 C.实验可得出的结论是电流与电阻成反比 D.实验获得多组数据是为了得出普遍规律 D 4 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (1)在如图甲所示的虚线框内,小虞同学应填入________  (填一种用电器)。  5.小虞同学利用如图甲所示的装置探究“电流与电压的关系”。 定值电阻  5 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (3)分析图乙中的坐标图,小虞同学发现导致B组数据的图像不过原点O的原因是   。  (2)将实验数据记录在表格中,分析数据可知电压与电流的比值   ,小虞同学由此得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。   电流表未调零   相等  实验序号 1 2 3 4 电压U/V 1 1.6 2.4 2.8 电流I/A 0.2 0.32 0.48 0.56 5 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 6.[核心素养·科学探究][2025·山东中考改编]某小组在“探究电压一定时,电流与电阻的关系”实验中,设计的电路图如图甲所示。 (1)闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数,将另一电压表的两端依次连接图甲中的M与N、N与O、O与P,分别显示0、0、3.0 V,由此判断电路故障为________ ____________。  断路  导线PM 6 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (2)排除以上故障后,接入4 Ω的定值电阻,闭合开关。调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.0 V,并记录电流表的示数。   (3)断开开关,用5 Ω的定值电阻替换4 Ω的定值电阻后,闭合开关,接下来的操作是_________________________    ,并记录电流表的示数。 片,使电压表的示数为2.0 V   向左调节滑动变阻器的滑 6 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (4)更换不同定值电阻进行实验,得到如下数据: R/Ω 4 5 8 10 20 /Ω-1 0.25 0.2 0.125 0.1 0.05 I/A 0.40 0.32 0.21 0.16 0.08 分析数据,小华发现保持电压不变时,通过导体的电流随着电阻的增大而减小,猜想电流与电阻成反比。为了验证他的猜想,请在坐标纸上描点并作出I-图像。 答案:如图所示 6 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 (5)根据图像得出结论:实验误差允许范围内,在电压一定的情况下,通过导体的电流与   成正比,即电流与   成反比。   电阻   电阻的倒数  6 -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 $

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