11.4 第2课时 机械能的转化-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“机械能的转化”核心知识点，通过神舟飞船返回舱着陆、网球撞击球拍等实例导入，从机械能概念出发，衔接动能与势能转化规律，构建从基础到应用的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于融入2025年多地中考真题及生活情境（如过山车、蹦极实验），以物理观念中的能量观念分析实例，科学思维中的模型建构（能量柱状图）和科学推理（卫星运动分析）提升能力，既助学生巩固知识、培养解决实际问题的能力，也为教师提供丰富例题与变式训练，提高教学效率。

HY 物 理 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第十一章　功与机械能 11.4　动能和势能 第2课时　机械能的转化 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点1　机械能 1.［物理学与社会发展］［2025·宿迁中考］2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后，由于受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，动能　 　，势能　 　，机械能　 　。(均选填“增大”“减小”或“不变”)  　减小　 　减小　 ▶限时：5分钟 　不变　 1 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2　动能和势能的相互转化 2.［2025·安徽中考］网球比赛中，高速飞行的网球撞击球拍使球拍发生形变，如图所示，则在球拍恢复原状的过程中，球拍的弹性势能转化为网球的　 　。  　动能　 2 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能　 ，速度　 。(均选填“增大”或“减小”)  　增大 　减小 3 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.下列各种情况中，属于动能转化为势能的是( ) A.无边落木萧萧下 B.空中匀速下降的跳伞运动员 C.拧紧的钟表发条带动指针转动 D.正在上升的滚摆 D 4 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ▶限时：10分钟 5.如图1所示，离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在　 　点动能最大。图2为它在等高点B和D的能量柱状图，则篮球在B点的机械能 　(选填“大于” “等于”或“小于”)在D点的机械能。  　大于　 　A　 5 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 如图甲所示，过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。如图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在　 　点最大，过山车在B点重力势能的大小　 在E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是　 （选填“变化”或“不变”）的。  　变化　 　等于　 　C　 5 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.如图所示，将甲、乙两个完全相同的小球从同一位置以相同速度v0分别竖直上抛和斜上抛，不计空气阻力。小球竖直向上、斜向上到达最高点时距水平地面的高度分别为h甲和h乙，则h甲　 　h乙；两小球下落刚接触地面的速度分别为v甲和v乙，则v甲　 　 v乙。(均选填“＞” “＝”或“＜”)  　＝　 　＞　 6 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.如图，小芳设想利用升降台让球越弹越高。将球从M点竖直向下以某速度抛出，球经静止在位置a的台面反弹后，到达的最高点为N。经台面反弹后上升过程球的动能　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)，N　 　(选填“可能”或“不可能”)比M高。球从N点下降时，台面已升至合适的位置b并保持静止，球再次经反弹后，到达的最高点P　 　(选填“可能”或“不可能”)比N高。  　不可能　 　可能　 　减小　 7 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.0~t1时间内，雨滴所受空气阻力逐渐减小 B.t1时刻雨滴所受空气阻力大小为F2 C.0~t1时间内，雨滴的动能保持不变 D.0~t1时间内，雨滴的机械能逐渐减小 8.［2025·贵州中考改编］设一雨滴从高空由静止竖直下落，从开始下落计时，一段时间内雨滴所受合力随时间变化的关系如图所示。整个过程仅考虑雨滴受重力和空气阻力作用，忽略雨滴质量变化，下列判断正确的是( ) D 8 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.跳水运动中蕴含着许多物理知识，有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是( ) A.运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能减小 B.运动员被跳板向上弹起的过程中，重力势能减小 C.运动员离开跳板向上运动的过程中，动能减小 D.运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 C 9 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.小石块到达c点时，动能最小 B.小石块动能一直在减小 C.小石块减少的重力势能全部转化为动能 D.小石块经过c点时，橡皮筋具有弹性势能 10.［2025·阜阳一模］学生在做模拟“蹦极”的小实验(如图所示)。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋自然下垂时下端所在的位置，c点是橡皮筋系上小石块自然下垂时下端所在的位置，d点是小石块从a点由静止下落所能到达的最低位置。在小石块从a点到d点运动的过程中，下列说法正确的是( ) D 10 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A.到达a点前，人的重力势能全部转化为动能 B.到达a点时，弹性绳的弹性势能最小，人的动能最大 C.从a点运动到b点的过程中，人的机械能守恒 D.从a点运动到b点的过程中，人的重力势能全部转化为弹性势能 蹦极是一种具有刺激性的运动项目。如图所示，某次蹦极时，人从蹦极台跳下，到a点时弹性绳刚好伸直，人继续下落到最低点b。若不考虑空气阻力，下列关于人在下降过程中的能量分析正确的是( ) A 10 -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 周测二(11.3~11.4) 见《周测&实验》P3~4  -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第2课时　机械能的转化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $