第13章 第2节 第2课时 凝 固-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“凝固”核心知识点，涵盖凝固与凝固点概念及凝固放热应用。以“打铁花”非遗表演导入，承接上一课时熔化知识，通过对比构建物态变化知识链，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于融合传统文化（如糖画制作）与生活实例（冻豆腐形成），渗透科学态度与责任，通过实验探究（盐水凝固规律）和图像分析培养科学思维。分层设计贴合认知规律，助力学生深化理解，教师可高效开展教学。

HK 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第十三章　温度与物态变化 第二节　熔化与凝固 第2课时　凝　固 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1　凝固与凝固点 1.［传统文化·打铁花］［2025·合肥48中期中］“打铁花”是我国的非遗文化表演，其主要过程是将生铁烧至1 600 ℃以上化成铁水，一名表演者舀起铁水抛向空中，另一名表演者用力击打空中铁水，瞬间铁花四溅，绚烂之后铁花变成铁屑，铁花变成铁屑的物态变化是　 　。  ▶限时：5分钟 　凝固　 1 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.下列现象中，属于凝固的是( ) A.雨过天晴，地面变干 B.夏天，吃冰棒解暑 C.冬天，河面上结了一层冰 D.春天，屋顶上冰雪消融 C 2 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.为了从水与醋酸的混合液中分离出纯净的醋酸，可以采用冷冻结晶法。已知水的凝固点为0 ℃，纯醋酸的凝固点为16.6 ℃。将该混合液缓慢降温，当温度降至16.6 ℃以下时，先析出的晶体及原因是( ) A.水，因为水的凝固点比醋酸高 B.醋酸，因为醋酸的凝固点比水高 C.水，因为水的凝固点比醋酸低 D.醋酸，因为醋酸的凝固点比水低 B 3 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　凝固放热的应用 4.糖画是一种传统手工艺，被列为非物质文化遗产，制作过程主要有熬糖、绘制糖画和冷却定型三个步骤。如图所示，以勺为笔，用糖作墨，糖汁成画。下列关于糖汁冷却成糖画的过程中涉及的物态变化及吸、放热的说法正确的是( )  A.熔化　放热 B.凝固　放热 C.熔化　吸热 D.凝固　吸热 B 4 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.［物理学与日常生活］将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冷冻，豆腐里的水　 　(选填“吸收”或“放出”)热量，　 　(填物态变化名称)成冰，体积变大；再将豆腐从冰箱取出，豆腐里的冰　 　(填物态变化名称)成水，就做成了“冻豆腐”。  　熔化　 　凝固　 ▶限时：10分钟 　放出　 5 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C　　　　　D　 A　　　　　　B 6.将一杯常温的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长的时间后，杯中的水发生了物态变化，如图所示的四幅图像中能正确反映这杯水的温度变化过程的是( ) D 6 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C　　　　　D　 A　　　　　　B 篮球巨星姚明的蜡像摆放在上海杜莎夫人蜡像馆的显要位置。下列图像中能正确反映用蜡油浇铸蜡像过程的是（ ） B 6 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.将凝固点为47 ℃的某液态合金放在室温为25 ℃的实验室中，该合金的温度从70 ℃下降至47 ℃，并保持在47 ℃一段时间不变，然后继续下降至25 ℃。在此过程中，下列说法正确的是( ) A.该合金凝固时的温度为70 ℃ B.该合金在65 ℃时为液态 C.该合金在47 ℃时一定为固态 D.该合金在保持47 ℃的这段时间内不对外放热 B 7 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.在北方寒冷的冬季，温度为－10 ℃的某一天，把一些在室外冻得硬邦邦的冻梨拿到屋子里，浸在装满0 ℃冷水的盆中，则可能出现的现象是( ) A.盆中有一部分水结冰，梨的温度升高 B.盆中有一部分水结冰，梨的温度不变 C.盆中的水不结冰，梨的温度降低 D.盆中的水不结冰，梨的温度不变 A 8 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D 9.在如图中温度计所示的恒温环境下进行实验，将该温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列示意图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是( ) A 9 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.小红所用盐水的浓度更大 B.小明所用盐水的浓度更大 C.盐水浓度从0增加到15%的过程中，其凝固点逐渐降低 D.用适当浓度的盐水结成的冰给物品降温，效果比用水结成的冰更好 10.在“探究盐水凝固时温度变化规律”的实验中，小红和小明描绘盐水温度随时间变化的关系图像如图所示，并查阅到盐水凝固点与盐水浓度的部分对应关系如下表。下列说法错误的是( ) B 盐水浓度 0 3% 6% 9% 12% 15% 凝固点/℃ 0 －2 －4 －6 －8 －11 10 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)冰的熔化过程是　 　_ (用图中字母表示)段，此过程 中冰　 　(选填“吸”或 “放”)热，物质处于 　(选填“固体”“固液共存”或“液体”)状态，温度　 　(选填“改变”或“不变”)。  　不变　 固液共存　 　吸　 11.某同学在“探究冰的熔化和水的凝固特点”的实验中，绘制了如图所示的图像。 　BC　 11 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)水的凝固过程是　 　(用图中字母表示)段，此过程中水　 　(选填“吸”或“放”)热，物质处于_______　 　(选填“固体”“固液共存”或“液体”)状态，温度　 　(选填“改变”或“不变”)。  　不变　 共存　 　固液 　放　 　EF　 11 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 周测一(第十三章第一节~第二节) 见《周测&实验》P1~2  11 -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第2课时　凝　固 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $