内容正文:
2025——2026学年第二学期三年级语文学业水平测试试卷
积累与运用
1. 读句子,结合语境正确、规范地写词语。
清晨的公园格外,我和小伙伴,吹起一串串圆圆的。夕阳西下时,天边染成一片粉红,我们坐在草地上,着天空,分享着巧克力,说着,虽然有些小,但大家的脸上都带着,心里满是快乐。
2. 按要求填空。
“透”用音序查字法先查大写字母_______,再查音节________;部首查字法先查________部,再查__________画。
字义:①穿透、穿过 ②透彻 ③显露 ④达到饱满充分
(1)阳光透过玻璃窗照进屋子。( )
(2)苹果熟透了,果皮透出红色。( )
(3)道理我已经摸透了。( )
(4)大雨把衣服淋得湿透了。( )
三、读懂题目要求,并选择正确的选项。
3. 下列各组加点字读音全部正确的一项是( )
A. 瞭(liào)望 脊(jǐ)背 B. 唠(lào)叨 和(huò)弄
C. 羽翼(jì) 鸟笼(lóng) D. 差(chā)异 嘴馋(cán)
4. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 骄傲 峰利 B. 搅动 压榨 C. 艰固 投掷 D. 扑腾 园满
5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. 他们俩为了一道数学题争得面红耳赤。
B. 他玩游戏玩得津津有味。
C. 马路四面八方,车辆来来往往。
D. 医生争分夺秒地抢救受伤的病人。
6. 下列各项中,加点字词意思理解的正确一项是( )
A. 迟日江山丽(白天) B. 因释其耒而守株(因为)
C. 蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽) D. 春风送暖入屠苏(一种植物)
7. 观察下表节目单中的故事题目,填入横线处恰当的一项是( )
“寻找故事王”讲故事比赛海选节目单
①慢性子裁缝和急性子顾客
②大个子老鼠和小个子猫
③机灵的小猪和愚蠢的狐狸
④凶猛的小羊和__________
A. 凶恶的狼 B. 温和的大牛 C. 善良的狼 D. 严格的羊妈妈
四、根据要求写句子。
8. (照样子写一写)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
看到新买的绘本,弟弟_____________,_____________:“终于可以读故事了。”
9. 用学过的修改符号修改下列病句。
(1)水果店里有苹果、香蕉、黄瓜和草莓。
(2)我闻到了满园盛开的鲜花,小鸟叽叽喳喳地歌唱。
10. 根据积累的内容填空。
(1)古代诗人笔下的春天生机盎然:“__________,春江水暖鸭先知。”(苏轼《惠崇春江晚景》)夏天清新明丽:“__________,小溪泛尽却山行。”(曾几《三衢道中》)
(2)重阳佳节,独自在外的游子,望着圆月,思念远方的家人,不禁感慨:“__________,每逢佳节倍思亲。”(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(3)当我们做错了事情,要及时改正,正如《左传》中所说:“__________?过而能改,善莫大焉。”
(4)“__________,近墨者黑”,告诉我们环境对人的影响很大。
(5)一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像______,它才________似的。过了两三秒钟,那匹马________,腿_________,脖子也__________,尾巴却__________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变__________。《火烧云》(节选)
阅读与鉴赏
课内阅读,完成下列各题。
海底世界(节选)
①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出“警报”。
②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
③海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。
11. 选文①段共有__________句话,第__________句话写了海底动物的声音多种多样,第5句话写出了______________________________
12. 请用“ ”画出选文②段的关键句
13. 选文②段画横线的句子中“免费的长途旅行”写出了贝类____________________,这样写的好处是____________________
14. 下列说法有错误的一项是( )
A. 选文①段开头用设问句,点明了海底并不是没有声音。
B. “海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米”这句话说明海参的爬行速度很快。
C. “海底的植物色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的”这句话写出了海底植物的色彩丰富。
15. 选文②段介绍了多种海底动物的活动方式,请你用简洁的语言概括其中两种。
________________________
课外阅读,完成下列各题。
谁看见我的牛皮纸了
①6月20日,小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事,上面写着:
寻物启事
小老鼠奇奇于__________(时间)在__________(地点)丢了__________。如果有人捡到,请尽快联系小老鼠奇奇。
小老鼠奇奇
6月20日
②森林里的动物全挤到大树下来看,原来奇奇昨天下午两点,在森林广场丢了一卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物,他伤心极了!
③“为什么要找牛皮做的纸啊?”动物们交头接耳。“不是牛皮!”猫头鹰说,“这种纸是用特别的纸浆做的,因为不容易破,所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸?那就好找了!”
④所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里发现了一捆土黄色的纸,可小老鼠奇奇却摇摇头;大家在喜欢画画的小马家里发现了一卷土黄色的纸,可是奇奇还是摇摇头……一天下来,就是找不到那卷牛皮纸。奇奇失望地坐在大树下,哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。
⑤这时候,一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡萝卜,一边往天上瞧:“奇怪,那是你要找的牛皮纸吗?”奇奇抬头一看,哇,他一直在找的牛皮纸,竟然变成五只纸鹤,在天空中飞翔呢!五只纸鹤在天空中排成一列,随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。
⑥看着天上的表演,大家也拉着奇奇一起跳起舞来,奇奇好久没有这么开心了!
16. 根据短文内容,把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。
17. 联系上下文理解下面词语的意思。
(1)交头接耳:_______________________
(2)劝慰:_________________________
18. 在奇奇寻找牛皮纸的过程中,他的心情也发生着变化。请在文中找出表示奇奇心情变化的词语并写下来。
19. 用“ ”画出第④自然段的关键句,借助这个关键句概括这段话的大意:
(三)整本书阅读,完成下列各题。
20. 寓言故事短小精悍,意蕴丰富。本学期,我们读了不少寓言故事。其中我最喜欢的寓言故事是《__________》,我从中明白的道理是________________________________________
11.请你根据你所读的寓言故事内容判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
21. 《邯郸学步》中,燕国人学邯郸人走路,最后不仅没学会,还忘了自己怎么走路。( )
22. 请你根据你所读的寓言故事内容判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
《滥竽充数》里,南郭先生一直会吹竽,所以能混在队伍里表演。( )
习作与表达
23. 如果有一天,你的书包突然长出了翅膀,变成了一只会飞的书包,会发生哪些奇妙的故事呢?它会带你飞过校园的操场,还是带你去云朵上和小鸟一起玩耍?它会帮你解决上学路上的麻烦,还是带你去探索神秘的地方?请你以“我变成了一只会飞的书包”为题,写下你的奇思妙想吧!要求语句通顺,书写工整,不少于250字。
2025——2026学年第二学期三年级语文学业水平测试试卷
积累与运用
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. T ②. tòu ③. 辶 ④. 7##七 ⑤. ① ⑥. ③ ⑦. ② ⑧. ④
三、读懂题目要求,并选择正确的选项。
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
四、根据要求写句子。
【8题答案】
【答案】 ①. 瞪大了眼睛 ②. 脸上笑开了花
【9题答案】
【答案】(1) (2)
【10题答案】
【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 梅子黄时日日晴 ③. 独在异乡为异客 ④. 人谁无过 ⑤. 近朱者赤 ⑥. 等人骑上它的背 ⑦. 站起来 ⑧. 大起来了 ⑨. 伸开了 ⑩. 长了 ⑪. 不见了 ⑫. 模糊了
阅读与鉴赏
【11~15题答案】
【答案】11. ①. 5##五 ②. 4##四 ③. 海底动物在吃东西、行进、遇危险等不同情况下会发出不同的声音
12. 海里的动物,各有各的活动方法。
13. ①. 自己不会移动,依附轮船移动 ②. 运用拟人手法,生动形象地写出贝类借助轮船移动的状态,富有趣味性 14. B
15. 海参依靠肌肉伸缩缓慢爬行;梭子鱼游动速度极快。
【16~19题答案】
【答案】16. 昨天下午两点 森林广场 一卷牛皮纸
17. ①. 形容两个人凑近低声交谈。文中指动物们对“牛皮做的纸”感到疑惑,互相小声议论。 ②. 劝解安慰。文中指朋友们围过来安慰失望哭泣的奇奇。
18. 伤心 失望 开心
19. 所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。 所有的动物都去找牛皮纸,就是找不到奇奇丢的那卷牛皮纸。
(三)整本书阅读,完成下列各题。
【20题答案】
【答案】 ①. 守株待兔 ②. 不能心存侥幸,妄想不劳而获,想要收获就要靠自己脚踏实地地劳动。
11.请你根据你所读的寓言故事内容判断下面的说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
【21题答案】
【答案】√
【22题答案】
【答案】×
习作与表达
【23题答案】
【答案】例文:
我变成了一只会飞的书包
那天早晨,我的两条背带旁边突然“噗”的一声,弹出一对雪白的翅膀。我吓了一跳——我会飞了!
我飞到阳台上,朝学校的方向看去。呀,路上堵车了,长长的车龙一动不动。我赶紧飞回屋里,对小主人说:“快上来,我带你飞过去!”小主人又惊又喜,跳起来抓住我的背带。我拍打着翅膀,“嗖”的一下飞上了天空。
我们在云朵里钻来钻去,小鸟好奇地追着我们叽叽喳喳地问:“你是什么鸟呀?”我得意地抖了抖翅膀,大声说:“我是会飞的书包!”小主人在我背上咯咯直笑,风把她的头发吹得像一面小旗子。
不一会儿,我们就稳稳地落在了学校操场上。小主人刚跳下来,上课铃正好响了。她摸了摸我的翅膀,悄悄说:“谢谢你,我的飞天书包!”
从那天起,每个堵车的早晨,我都会带着她飞过城市的上空。这是我们之间最快乐的小秘密。
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