内容正文:
2025一2026学年度下学期敖汉旗中小学教学质量统一监测
三年级语文
(考试时间90分钟,满分100分)
【卷首语】
温馨提示:请认真审题,细心答题,注意卷面整洁
【卷首语】
欢迎开启文化与自然遗产研学之旅!青瓦白墙映着平静湖水,非遗作品诉
说着文明脉络。让我们在诗词里赏四时美景,在寓言中悟人生道理,在探索中
感受自然与文化的独特魅力。
板块一【开启·研学之旅】
(22分)
1抄写句子:要求书写正确、规范、工整,做到横平竖直,缴捺舒展。(3分)
深厚的传统文化,是中国人的根。
2活动开始时,老师对“文化和自然遗产日”作了介绍,请你根据拼音写词语。(门分)
文化和自然遗产日将人们聚扰在救汉旗龙源湖上。pi血gi血g(
)的龙
源湖啐,ur(
)有wei feng(
)拂过,吹动着皮影戏的影人,丰
富的唱腔与非道传承人剪出的剪纸作品的落剪声交织。展示台上,那g
mei(
)bie zhi(
)的非遗作品承载着先人的智慧与匠心,s0
shu5(
)着wen
ming(
)的脉络。
3.同学们分工合作,开始研学之旅。请完成以下题目。(12分)
(1)下列加点字(词)读音、字形完全正确的一项是(
A.衣裳0 I shang)
匀称(chn)
辨论
灰心丧气
B.投掷(t6u2hi)
模样(m)
秘密
笔墨纸现
C.蜡烛azh)
折腾(zhe)
姿势
奇形怪状
D.空隙(kong xi)
纤细(qian)
岛屿
冰雪融化
三年级语文一】一
(2)下列句子中加点字词的解释有误的一项是(
A.小溪泛尽却山行(再,又)
B.因释其来而守株(解释)
C.千门万户险瞳日(形容太阳出来后天色渐亮的样子)
D.兔走触株,折颈而死(跑)
(3)按时间先后顺序排列下列诗句,正确的一项是(
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
④七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
A.③④②①
B.①③②④
C.②③①④
D.①⑧④②
(4)下列加点词语或者俗语使用有误的一项是(
)
A东东打算制作皮影人,他跟着老师认真学习,邯郸学步,成功制作了一
个皮影人。
B朱朱根本不会制作皮影人,却混在队伍里假装帮忙,真是溢竿充数。
C,在对古建筑写生时,小张非要给屋棉加上现代霓虹灯,真是画蛇添足,
破坏了历史感。
D原本对传统戏曲毫无兴趣的小智,自从加入“戏曲研究小组”后也开始主
动学习唱腔,这真是“近朱者赤,近墨者黑”啊!
(⑤)下列对放汉非物质文化遗产一散汉小米锅巴制作工艺概括正确的是
(
制作散汉小米锅巴时,先把精选敖汉小米蒸熟放凉、碾碎,再摻加辅料揉
制成硬面团,接着擀成薄面片、扎孔切块,最后入锅炸至金黄,趁热调味即可
成品。
A.碾碎→蒸熟→揉面→切块→油炸
B蒸熟碾碎→揉面→擀皮切块→油炸调味
C揉面→蒸熟→切块→油炸
D擀皮→碾碎→揉面-→调味
三年级语文一2一
(6)下列说法中有误的一项是()》
A劝告别人的时候,要多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。
B.《清明上河图》由北宋张择端所画,它向我们展现了八九百年以前的古
都风貌。
C写寻物启事要写清楚丢失物品的样子,也要写清楚丢失时间、地点。
D.我们可以借助表格、示意图等来复述故事,复述时可以根据需求改动故
事内容,自己创造新的情节。
板块二
【布置主题展览】
(22分)
4.“文化和自然遗产”研学活动告一段落,同学们准备用展板的形式展出学
习成果。请给下面的图配上本学期学过的诗文。(8分)
()荷叶的,像一个个
(2)独怜幽草涧边生,
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿
的,
一会儿
的,一会儿半紫半黄,一会儿
(4)那么
的小燕子,也由南方飞来,加入
这
的图画中。
5其中一个展板的主题是“中国寓言故事”,下列哪幅图不适合出现在展板
上(
)2分)
招
A.
6给下面的外国寓言故事选择对应的寓意。(3分)
()《狼和鹤》→(
(2)《农夫与蛇》→(
(3)《狮子和老鼠》→(
A千万不要以貌取人,强者也可能需要弱者的帮助。
B.帮助坏人可能害了自己
C坏人的承诺是不可信的。
三年级语文一3一
7展板制作好了,大家商量要在学校操场展出。林林自告奋勇替少先队大
队部写展出通知。通知写好后,大家仔细一看,发现里面有3处错误,请你用
修改符号改正。(3分)
通知
6月25日8点,请全体同学观看“文化和自然遗产”主题展。丰富展览内
容,包括学生手工艺品、科技创新作品以及传统文化展板。请同学们有序参
观。
6月20日
少先队大队部
所帝
8面对大家指出的错误,林林觉得难为情,他
“真不好意思,让大家见笑了。”(在横线处填入描写神态、动
作的提示语)2分)
9.面对难为情的林林,班长用《左传》中的一句话安慰他:“林林,
。每个人都会犯错,只要改正了就好。”(2分)
10.“文化和自然遗产”主题展正式开始了,每个展台前都挤满了观众:
(把句子补充完整)2分)
版块三【阅读展区美文】(26分)
鼠对
《我们奇妙的世界》(节选)(9分)
①你看天空的珍藏
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空量粉红色,慢慢地变成了
府蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了,
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,量现出各种奇炒
的形状,告诉我们许多奇妙的故事…
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会辟辩啪啪地降落到大地上。
⑥雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸,
三年级语文一4一
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、
红色和紫色
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在
发光。
11选文按照()的顺序描写了天空的奇妙。(2分)
A.时间推移
B.空间转移
12.结合生活经验想一想:“一切看上去都是有生命的”这句话是什么意思?
(
)(2分)
A世界上的植物和动物都是活的,都是有生命的。
B.大自然中的各种事物充满了变化,看起来就像是有生命一样。
C世界上的事物都可以想象成活的。
13.选段是从
这个方面来写世界的奇妙的。描写了
的样子
是
和
的颜色,
的形状。(2分)
长
14.读选文第3自然段,联系自己看到过的云彩,展开想象写一写。(3分)
和
动物的“钟表”(17分)
①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”,东方欲晓,公鸡首先“引
吭高歌”,接着鸟儿也叽叽喳喳地喧闹起来;猪、牛和羊等家畜(c)总是在白
天活动;每当夜慕降临,猫伸伸懒腰,活跃起来,猫头鹰也开始张翼滑湘,捕
捉猎物。
②动物不光知道作息时间,还是一本“活日历”呢!燕子每年都要进行一次
“长途旅行”。冬天,燕子南飞,到马来群岛、澳大利亚等地“度假”;春暖花开
的时节,它们又成群结队地北上。早春二月,它们飞到我国的广东,三月间到
达福建、渐江等地,四月初就可以在秦皇岛看到它们的踪迹。
③在墨西哥的下加利福尼亚半岛沿海,每年总有一群来自北冰洋的客人
灰鲸前来“拜访”北半球漫长的冬天开始后,上百头灰鲸告别北冰洋,
以每小时6.4千米的速度南游,穿越白令海峡,横渡浩瀚的太平洋,在二月初
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到达墨西哥,旅程长达1万千米。它们从不“失约”,每年到达的时间最多相差
四五天,
④每年五月,美国太平洋沿岸会出现一次最大的海潮。闪闪发光的银汉鱼
就是被这一年一次的巨大海潮冲上海岸的。在海岸上,银汉鱼完成了传宗接代
的任务后,又被海浪卷回大海。
⑤为什么蕊子和灰鲸在长途旅行中这么准时?为什么银汉鱼从不错过这一
年一度的大好时机?究竞是谁向动物报告时间的?原来,在动物的体内有一种类
似时钟的机制,这就是生物钟,正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。
⑥生物钟五花入门,多种多样。正是这些生物钟,使动物能在大自然的怀
抱中正常地觅食和活动。
15.第①段中第
句能帮我理解整段话,这段话的主要
意思是
。(2分)
16.动物就是一本“活日历”,根据文章,完成下图。(4分)
二月
三月
四月
五月
燕子」
燕子到福建、浙江
燕子
银汉鱼
灰鲸
等地
17.第②段中,“长途旅行指的是
(填序号),这样的用词很有
趣,文中像这样的词还有“
等。(3分)
①冬天,燕子南飞。
②春天,燕子北上。
③燕子一年中,冬天南飞,春天北上。
18.在正确的说法后打“√/”,错误的说法后打“X”。(4分)
(1)浙江地区早春二月,便能看见大批的燕子从南方飞回来筑巢、繁衍。()
(2)每年,来自南极洲的灰鲸以每小时6.4千米的速度南游到墨西哥繁衍后
代。
()
(3)生物钟就是动物体内类似时钟的机制,它使动物的活动显示出了极强的
规律性。
()
(4)只要留心观察,生活中处处蕴藏著科学小秘密。
()
三年级语文一6一
19.第⑤段连用了三个问句,这样写有什么好处?(2分)
20.你还知道生活中哪些动物也有自己的“钟表”或“日历?请选一种动物简
单写一写。
(2分)
板块四【分享·万物之趣】(30分)
21.世界如此多彩,蕴藏着无数令人惊叹的现象与事物。在本学期的科学课
上,我们做了许多实验,下面哪个实验的探究过程让你印象最深刻呢?请从下
列实验中选择一个,以“这样的探究真有意思”为题写一篇文章。(30分)
小球的运动影子的秘密
蚕的一生
制造“环形山”制造“过山车”
要求:①把最让你感到新奇、有趣的部分写具体。
②语言通顺,标点符号使用正确。
③不少于300字。
三年级话文一7一
的岛
悦
腐
46
强店
卷尾语:没有题了.…
一路走来,课堂相伴一学期,成长路上磕磕绊衅皆是趣事。愿孩子们放下试卷,
自在拥抱盛夏,多玩要、读小故事、体验家务,留住童年细碎美好
语文老师祝同学们:
署假喜乐无忧,日日遇见小欢喜。
前路慢慢向阳,童年岁岁又安然!
三年级语文一8一