第4单元 课题2 第1课时 水的组成-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册化学配套课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“水的组成”第1课时，核心知识点涵盖氢气性质和电解水实验。通过电解水实验导入，结合氢气收集与燃烧性质铺垫，再经实验现象分析及拉瓦锡模拟实验，构建知识支架衔接前后内容。 其亮点在于以科学探究与实践为主线，通过电解水创新装置题、易错突破及经典实验模拟，培养科学思维与化学观念。采用实验驱动与问题辨析教学法，学生能深化理解，教师可提升教学针对性和效率。

RJ 化 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- 第四单元　自然界的水 课题2　水的组成 第1课时　水的组成 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- 知识点1　氢气 1.下列有关氢气的说法错误的是( ) A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B.氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集 C.点燃排水法收集到的氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表示氢气较纯 D.氢气在空气中燃烧生成水 ▶限时:5分钟 C 1 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- (1)水中加入少量硫酸钠溶液或 氢氧化钠溶液的目的是　 　。  (2)该实验中，与a管相连接的是电源 　 　(填“正”或“负”)极，a管与b管所产生的气体的体积比约为　 　。  　2∶1　 　负　 知识点2　电解水实验 2.如图是电解水实验装置图。 　增强导电性　 2 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- (3)该反应的文字表达式为　 　，该反应属于 　 　反应。  (4)将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体，在a管尖嘴口处可观察到　 _ 　；b管尖嘴口处可观察到　 　。  (5)该实验证明了水是由　 　组成的，依据是化学反应前后　 　不变。  易错突破——实验中水的作用☞P56T1 　元素种类　 　氢元素和氧元素　 　木条燃烧更旺　 色火焰　 　气体燃烧，产生淡蓝 　分解　 　水 氢气＋氧气　 2 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- A.与电源正极端相连的玻璃管内液面 下降速率更快 B.与电源负极端相连的玻璃管内产生的 气体可以使带有火星的木条复燃 C.反应停止后，两玻璃管中压强不同不会影响读数 D.若将镍丝电极换为碳棒电极，碳与氧气反应可能会造成正、负极产生的气体体积比小于1∶2 3.[2025·淮北相山区模拟]如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置，下列有关说法正确的是( ) ▶限时:5分钟 D 3 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- (1)实验前注射器活塞均推至底端，通电一段时间后，若左侧注射器Ⅰ活塞移至6 mL刻度处，则右侧注射器Ⅱ活塞约移至　 　mL刻度处。 4.某小组同学设计了如图装置进行电解水实验。 　12　 4 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- (2)A装置的作用是　 　。  (3)实验中可观察到D装置中的现象是 _ 　，证明“易燃空气”是　 　。  　氢气　 烧杯内壁出现无色液滴　 产生淡蓝色火焰， 【重温经典】拉瓦锡利用水蒸气在高温条件下与铁反应，生成了一种黑色固体和“易燃空气”。小组同学用如图所示装置模拟实验。 　产生水蒸气　 4 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1课时　水的组成 1 2 3 4 -- $