第6单元 写作 学会深入思考-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册语文配套课件（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦“学会深入思考”写作方法，以《社区(乡村)偶拾》为题，从学生熟悉的生活切入，通过选材（人、环境、生活）、思维方法（横向联系、纵向追问）及语言立意支架，引导学生从日常观察走向深层思考。 其亮点在于以范文赏析为载体，结合对比手法与纵向追问思维，通过老槐树保护、土路变水泥路等实例，让学生从乡村变迁中感悟国家新风貌，落实思维能力与文化自信素养。学生能提升深入思考与语言运用能力，教师可直接借鉴写作支架与范文点评，优化教学效果。

RJ 语 文 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 第六单元　责任担当 写作　学会深入思考 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 我们生活的社区(乡村)看似千篇一律，毫无变化。其实只要稍加留意，你会发现每天都在发生着新的变化，美好的事物、心动的瞬间时常会与我们不期而遇。请以《社区(乡村)偶拾》为题写一篇作文。不少于600字。 文题展示 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 写作提纲 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 乡村偶拾 　　我总以为，家乡的乡村是被时光遗忘的角落，千篇一律的田埂、老屋，日复一日的炊烟、蝉鸣，仿佛永远保持着旧模样，从未有过变化。直到那个周末回奶奶家，我走进村子，才发现那些被我忽略的时光里，藏着一场温柔的蜕变。 →开篇点出“乡村不变”的固有认知，自然引出下文的“偶拾”。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 村口的老槐树，像一位沉默的老者，默默守护着村庄。我无数次匆匆路过，从未认真打量过它。而今意外地发现往日里光秃秃的槐树干上，竟挂着一块淡绿色的牌子，上面印着“古树保护　人人有责”的字样，还有一个小小的二维码。我随手扫了一下，屏幕上立刻跳出了这棵老槐树的介绍——它已经有一百二十年的树龄，见证了村庄的百年变迁，如今被列入了村里的古树保护名单。记忆里，这棵树只是村民们夏天乘凉、闲谈的地方，没人在意它的年岁，更没人想过要特意保护它。这份不经意的发现，像一缕清风拂过心底，原来，乡村的变化，藏在对老槐树的温柔守护里。 我驻足凝望，发现变化早已悄然地蔓延到周边的各个角落。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 原本坑坑洼洼的土路，如今已被平整的水泥路取代，阳光洒在上面，泛着淡淡的光泽；老槐树下，还多了两个崭新的垃圾分类桶，蓝绿相间的桶身干干净净；老人们坐在石凳上，手里捧着智能手机，跟着屏幕里的节奏轻轻晃动身子，嘴角挂着笑容。 →场景描写生动有画面感，细致刻画“偶拾”的具体变化。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 曾几何时，这里的土路是村里人的“心病”，一到下雨天便泥泞不堪；曾几何时，垃圾堆在路边，夏天臭味熏人；曾几何时，老人们总是清闲又落寞，要么坐在树下发呆，要么凑在一起抱怨农活的辛苦、子女不在身边的孤单。而如今，土路变平了，垃圾归位了，老人们的笑容变多了。 →通过对比，清晰凸显乡村的变化。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 “现在政策好了，村里干部牵头，给咱们铺了水泥路，装了垃圾桶，还建了老年活动角，咱们也能享享清福咯！”“可不是嘛，还有人专门教咱们用智能手机，既能通过视频看儿女，又能学跳舞解闷。”我忽然明白，这看似偶然拾到的美好，并不是凭空而来——它是村干部的默默付出，是国家政策的温暖加持。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 老槐树和它周边的变化，不过是家乡变迁的一个缩影。村道两旁装上了太阳能路灯；曾经靠人力耕种的田地，如今有了农机帮忙；自家种的农产品通过网络销往远方…… →由“老槐树和它周边”的场景，延伸到村里的其他变化。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 例文 简析 这次乡村偶拾，不仅让我看到了家乡的新生，更让我读懂了时代的进步与温暖。它像一束光，照亮了平凡的日子，也让我明白：平凡的乡村里，藏着最动人的美好；默默的变迁中，藏着最蓬勃的希望。 →结尾抒情自然，升华全文主旨。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 【名师点评】 文章按照“回乡→老槐树下的发现→对比过去与现在→感悟乡村振兴”的路径，层层深入，逐步挖掘变化的本质与时代意义。全文运用比喻、排比等修辞手法，场景描写生动，抒情自然，是一篇立意深刻、情感真挚的佳作。 范文赏析 -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 写作　学会深入思考 文题展示 写作提纲 范文赏析 $