内容正文:
道德与法治
2026.7
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。110题,每题1分;1115题,每题2分,共20分)
1.进入青春期后,我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于()
A.内部器官的完善
B.性的发育和成熟
C.体内机能的增强
D.身体外形的变化
2.小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识,妈妈不可采取的方式有()
A.带小云参加专家讲座
B.给小云买相关的科普读物
C.让小云在网络上随意搜索
D.主动为小云讲解相关知识
3.“小兴是一个品学兼优的学生,他兴趣广泛,知识丰富,思维敏捷,在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。”
通过这位女生的经历,我们能认识到()
A.没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩
B.男女同学交往会带来不必要的麻烦,应该杜绝
C.男女同学之间相互喜欢的朦胧情感就是爱情
D.男女同学正常交往可以相互帮助,共同进步
4.升入初中的小吉觉得自己是男子汉了,凡事总想冲在前面,可有时又怕别人笑话而畏缩。他这种情况属于青春期心理
矛盾和困惑表现中的()
A.勇敢与怯懦
B.闭锁与开放
C.坚强与妥协
D.独立与依赖
5.在电影《哪吒之魔童闹海》中,石矶娘娘被打得七零八落后,仍然傲娇地宣称:“还好剩一点点,留得青山在?不怕没.
柴烧。”石矶娘娘调节情绪的方法是()
A.认知调节
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
6.“时代楷模”单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年:带领团队将12306系统建设成为全球交易量领先的超大
型实时票务系统,为我国铁路数字化、智能化发展作出了突出贡献。中学生小豫学习单杏花的先进事迹后,报国之情
油然而生,决定做一个对社会、对国家有用的人。这说明情感()
A.有助于我们更全面地观察事物、探索未知
B.总是正面的,它能够使我们的生命更充盈
C.是极不稳定的,会随着情境的改变而变化
D.可以影响个人的判断,驱使我们做出行动
7.中国残疾人运动员在赛场上,以顽强拼搏的精神,克服身体的残疾,挑战极限,多次在国际赛事中取得优异成绩。
他们的事迹启示我们()
A.自强,让青春奋进的步伐永不停息
B.只要有自强精神,就一定能成功
C.残疾人更懂得自强,更容易取得成功
D.自强是成功的唯一条件
8.国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》,该方案的出台旨在(0
A.维护公民的人格尊严
B.限制公民人身自由
C.维护公民的生命健康
D.促进社会和谐有序
9.苏东坡香案、苏小坡明信片、东坡表情包…自.“千古风流不老东坡一一苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以
来,一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货,把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文
化中()
A.道法自然、天人合一的思想
B.惠民利民、安民富民的思想
C.脚踏实地、实事求是的思想
D.革故鼎新、与时俱进的思想
10.下列属于公民个人合法财产的是()
A.张某在建筑施工中挖到的古代瓷器
B.李某在出租车上拾到的手机
C.王某通过赌博获得的钱财
D.赵某出租房屋获得的租金
11.下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神()
①班级评选班干部时,举报某候选人私下拉票行为
②向老师隐瞒好朋友破坏公物的事
③发现同学在考试中作弊,考试结束后向老师报告了情况
④在公交车上看到老人摔倒,假装没有看到也没上前搀扶
A.
①②B.③④
C.①③
D.②④
12.青春的探索需要自信,在学习生活中,我们感受着自信带来的快乐与力量。下面是同学们的一些日常行为、属于自
信的行为有()
①小强踊跃报名参加演讲比赛,并给自己鼓劲“我能行”
②小云认为自己学习成绩最好,经常瞧不起班级其他人
③晓玲及时总结考试失败原因,为以后的学习积累经验
④小慧总是觉得自己不够聪明,不敢参与班级集体活动
A.①②B.③④
C.①③
D.②④
13.某中学七年级(1)班法律兴趣小组以“民法典是社会生活的百科全书”为议题开展探究学习,下列搜集的案例符合这
一议题的是()
①张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施,并处3万元罚款
②李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸,被人民法院判处有期徒刑3年
③某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传,被判赔偿赵某损失3000元
④一美院的老师剽窃陈某的作品被责令通过报纸、朋友圈等向陈某道歉
A.①②B.③④
C.①③
D.②④
14.在法治社会建设进程中,隐私权作为公民人格尊严的重要组成部分,关乎着每个人私人生活的安宁与信息安全。以
下行为体现对他人隐私尊重的是()
①小平去银行排队取钱时严守“一米线”
②小胜经常询问其他同学的家庭收入情况
③小德在进他人房间前主动敲门,经同意后再进入
④小美将好友向她倾诉的秘密告诉了别人
A.①②B.③④C.①③
D.②④
15.陈某与妻子李某办理了协议离婚,女儿小陈跟随母亲生活。陈某因突发疾病导致大脑缺氧成了植物人,生活不能自
理。陈某的两个姐姐负担起了对陈某日常生活起居的照顾义务。2024年陈某去世,留下房产一套和2万元存款。对此,
下列说法你赞同的是()
①前妻李某已不享有对陈某遗产的法定继承权
②女儿小陈依法享有对陈某遗产的继承权
③女儿小陈和前妻李某应继承陈某的所有遗产
④陈某的两个姐姐应该继承陈某的所有遗产
A.①②B.③④C.①③
D.②④
二、非选择题(共40分)
16.阅读材料,回答问题。(7分)
学校宣传栏开设“悄悄话”栏目,宣传性教育相关知识,同学们有不同看法,小吉发表了自己的观点。
对中学生开展性救育太早,没有必要:搀令性校育去书摊
买点书看看就可以了。
(1)你赞成他的观点吗?请运用所学知识阐明理由。(5分)
(2)我们要有应对性骚扰和侵害的能力,请说说你知道哪些自我保护的方法。(2分)小吉
17.阅读材料,回答问题(4分)中国传统文化中强调“孝悌”,认为“孝”是德之本。如今,我国也通过法律规定子女有
赡养父母的义务,并且社会上开展了众多关爱老年人的活动,如“敬老月”活动,评选“孝老爱亲模范”等。
(1)材料说明“孝”的本质是什么?(2分)
(2)作为中学生,在日常生活中如何孝老爱亲?(写出一点即可)(1分)
(3)传承中华传统美德,关键在于什么?(1分)
18.阅读材料内容,回答下列问题。(7分)
材料一:医学上的“情绪中暑”,指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时,气象条件对大体下丘脑的情
绪调节中枢的影响就明显增强,人容易情绪失控,频繁与人发生摩擦或争执的现象。
材料二:下面是七年级某班同学分享的预防“情绪中暑”的法宝。
预防“惰绪中暑”的法宝
①保持充足休息,多做深呼吸,多闭目静养,闭上眼睛想想蓝天、大海、森林。
②感到委屈或愤怒时在合适的场合痛哭一场或者大喊。
③心情不好的时候就去画画、唱歌或者散步。
④改变看待问题的角度,凡事多从积极方面去想,调整自己的心态。
(1)除材料一中的因素外,我们的情绪还会受到哪些因素的影响?(3分)
(2)七年级同学分享的预防“情绪中暑”的四个法宝,分别运用了哪些调节情绪的方法?(4分)
19.某校学生分组开展学习实践活动,请你参加,并完成相关任务。(7分)
【第一组完成表格】
经典名言
思想理念
天地与我并生,而万物与我为一
①
穷则变,变则通,通则久
②
治国有常,而利民为本
③
(1)请将板报中表格内的①②③补充完整。(3分)
【第二组开展讨论】和谐是中华优秀传统文化的重要内容,要求我们胸怀天下,牢记“大道之行也,·天下为公”。的古训,
将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。
(2)请回答这是在弘扬哪个核心思想理念?(1分)》
【第三组践行美德】第三组同学以“传承爱国情怀做扶危济困的人”为主题开展践行活动。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、
民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
(3)依据材料,运用所学知识回答爱国情怀的作用。(2分)》
(4)扶危济困是中华民族的传统美德。青少年怎样做扶危济困的人?(1分)
20.阅读以下材料,并回答问题(15分)
材料一:七年级学生小语平时喜欢在社交平台分享日常。一次,她发布追星动态时,随手拍下自己的作业本、校园证件,
照片里清晰露出了自己的姓名、学校班级、家庭住址、联系方式等个人信息,且没有任何打码处理。这条动态发布后,
被陌生网友截图保存、转发扩散。很快,小语频繁收到陌生私信、骚扰电话,还有陌生人根据地址私信骚扰她,严重影
响了她的学习和生活,让她倍感焦虑、恐惧。事后小语才明白,自己随手的拍照分享行为。泄露了个人隐私,给自己带
来了极大的困扰。
(1)材料一中小语的哪项权利被侵犯了?(1分)
(2)如何减少侵犯此项权利的现象?(请从国家和个人两个角度作答)(4分)
材料二:七年级某班学生在道德与法治老师的组织下,模拟审理了一起案件,请你完成以下任务。
活动内容
探究任务
案件展示
任务一请你分析杜某某的行为属于哪
杜某某谎称可以为临近退休的社会群众办理一次性补缴养老保类违法行为?(2分)
险,大量收取参保款,对参保人作出虚假承诺,共计诈骗参保群
众1000余人,金额达2900余万元,数额巨大,造成了严重的社
会危害。
判决书
依据《中华人民共和国刑法》,判决如下:判处被告人杜某某有任务二将案例中犯罪分子所受的刑罚进
期徒刑:8年,并没收财产,责令将诈骗款项依法退赔被害人。
行分类,其中主刑和附加刑分别是什么?
(2分)
(3)请完成活动任务。(4分)
任务一:
任务二:主刑:
附加刑:
(4)杜绝违法犯罪,认清危害,需要我们增强哪一观念?(1分)
(⑤)“判决书”体现了刑法发挥了怎样的作用?(2分)
材料三:根据《中华人民共和国刑法》第三百二十五条的规定,违反文物保护法规,将收藏的国家禁止出口的珍贵文
物私自出售或者私自赠送给外国人的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。
材料四:全国公安机关与文物行政部门密切协作配合,深入推进打击防范文物犯罪专项工作,呼吁社会各界共同织密
文物安全防护网,让文明瑰宝在新时代绽放璀璨光芒。
(6)犯罪最本质的特征是什么?(1分)
(7)作为青少年我们要善于斗争,当发现犯罪行为时,应该怎样做?(2分)